狼图腾演讲稿三分钟 狼图腾演讲稿五分钟

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班级即兴演讲主持词

班级即兴演讲主持词（通用5篇）

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。时代不断在进步，主持人在活动中起到的作用越来越大，是不是无从下笔、没有头绪？下面是我收集整理的班级即兴演讲主持词（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级即兴演讲主持词1

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！

为认真学习贯彻党的十九大精神，深入开展学习实践科学发展观活动，XX市XX中心特举办了此次读书演讲比赛。

在上周的初赛中，通过激烈的竞争，共有十位选手脱颖而出，进入今天的决赛。

相信经过初赛的洗礼又通过一周的准备，他们一定都已经成竹于胸了。

我们预祝每个人都取得良好的成绩！

现在我非常荣幸地向大家介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是：XXX

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢！

下面有请XX市XXX局长讲话。

谢谢X局长。接下来请允许我介绍担任此次比赛的评委：他们是：XXX

下面宣布本次决赛的比赛规则和评分标准：

（一）比赛规则：

1、比赛采用百分制，评委打分的平均值为该选手的分数。

2、选手按抽签顺序上场。说明一下，为了节省时间，在今天下午选手已提前抽签完毕。

3、演讲时限为4－6分钟。

（二）评分标准：XXXX

1、演讲内容30分

要求：主题鲜明集中，观点正确，条理清楚，内容充实具体，逻辑严谨，说服力强。

2、演讲技巧30分

要求：普通话标准，口齿清晰，语言生动，表达流畅。XX

3、演讲效果30分

要求：演讲精彩有力，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。XX

4、脱稿程度5分XX

5、演讲时限5分

要求：演讲时间为4到6分钟，超时或少时每分钟扣1分。

下面，XX市XX中心学习实践科学发展观读书演讲比赛正式开始。首先有请一号选手上场，一号选手，来自XXX科，他演讲的题目是《XXXX》。请二号选手做准备。

谢谢XXX的精彩演讲。请评委为一号选手打分。有请二号选手演讲，他来自XXX科，演讲的题目是《XXXX》请3号选手准备。

谢谢2号选手，一号选手的最后得分是XX。

下面，请3号选手上台演讲。她是来自XXXX的XXX，她演讲的题目是《XXXX》，请4号选手准备

十位选手的演讲都已结束，请大家稍事休息，稍后公布比赛结果。

非常激动人心的时刻就要到了，经过刚才组宣科同事的紧张工作，本次演讲比赛的结果已经出来了！

首先宣布获得优秀奖的选手，他们是XXX，XXX，请获奖选手上台领奖，有请XXX为获得优秀奖的选手颁奖！

获得三等奖的选手是：XXX，XXX，XXX请获奖选手上台领奖，有请XXX为获得三等奖的选手颁奖！

获得二等奖的是：XXX请获奖选手上台领奖，有请XXX为获得二等奖的选手颁奖！

各位同事，让我们用最热烈的掌声请出本次比赛一等奖的获得者XXX，他的得分是XX，请XXX为获得一等奖的选手颁奖！

祝贺所有的获奖选手。

本次比赛到此结束，谢谢大家。再见！

班级即兴演讲主持词2

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！

为了弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，提升教育质量，特举办本次“弘扬博爱精神、铸造高尚师魂”演讲比赛，希望通过本次比赛，学习榜样事迹、交流教育体会，同时丰富教师们的文化生活，增强教师的责任意识。预祝各位参赛教师赛出水平、取得好成绩。

为了保证本次比赛公平公正，我们聘请XXX、XXX作评委，并按演讲内容、语言表达、仪态仪表、演讲效果以总分100分评出一等奖一名、二等奖一名，三等奖一名，优胜奖若干。

蜡烛是老师的代名词，燃烧自己，照亮他人，把自己的一切都奉献给了学生。

他们用爱点亮了孩子们的童心，请听敬XX老师演讲的《爱，在奉献中闪光》。

“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为精彩，那就是教师；有一道风景最为美丽，那就是师魂。”老师们，这一道美丽的风景，我们该用什么去铸就它呢？

请听黄XX老师的《踏上三尺讲台的瞬间》。

教师是孩子心目中最神圣的职业，成为教师也是他们美丽的梦想。从无知少年成长为受人尊敬的师长，我们终于明白：那支粉笔写下的是真理，擦去的是功利。

请听赵林利教师演讲的《长大后我就成了你》。

做教师很辛苦，做优秀的教师呢？可能有人说，更辛苦。但是从李X教师的演讲中，大家可能会得到不同的答案。

下面请欣赏李X老师的演讲《现德师风之责任》。

“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有就不能成为池塘，没有爱就没有教育。”

对这句话，可爱的赵X老师有她个人独到的诠释，请欣赏她的演讲《有爱就有未来》。

在平凡而伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要用博爱之心关爱孩子，促进他们健康成长。

下面请欣赏杨XX老师的《因为有爱》。

一支粉笔三尺讲台，一腔热血数度春秋，在座的各位老师淡薄名利、无私奉献，默默耕耘侮人不倦，我们从心底尊敬你们、热爱你们。

请听杜XX老师演讲的《向你们致敬》。

一名优秀的教师应该是教育有思想、工作有思路，用自己无私的关爱，鼓起学生理想的风帆。

现在请听欣赏侯X老师的演讲《奉献来自崇高的师德》。

“师德”是教师之魂，简单的两个字份量却很重，或许我们穷尽一生也书写不完。但是我们愿意无私奉献，继续我们普通而高尚的事业。

现在请听张校长的总结演讲《弘扬博爱精神、铸造高尚师魂》

听了刚才几位教师的演讲，我们再一次体验了做一名优秀教师的尊严与自豪。我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育、甘为人梯的崇高境界。作为教育工作的普通一员，我们应该以德立教、爱岗敬业、忠于职守，以教育为乐，扎实工作，把全部的爱奉献给教育事业，弘扬博爱精神，高扬师德旗帜！

班级即兴演讲主持词3

亲爱的同学们，大家晚上欢迎来到文法学院大学生涯设计系列活动之“青春的诗”演讲比赛决赛的现场，我是今晚的主持人王玥。

青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一艘载满希望的轮船， 是一座通往幸福的桥梁。 青春是躁动的，青涩的，更是热情的，生动的。今天就让我们一同走进青春，品味青春的诗。好的，下面我宣布文法学院大学生涯系列活动之“青春的诗”演讲决赛正式开始！

首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委，他们是：

文法学院20XX级兼职辅导员袁宏刚老师，让我们再次用热烈的掌声欢迎评委老师们的到来！

下面宣读本场比赛的比赛规则：

本次比赛分为两轮，第一轮为主题演讲环节，选手按次序依次进行演讲，演讲过程中评委依据选手表现打分，所有选手演讲结束后主持人公布第一轮成绩。第二轮为即兴演讲环节，选手现场抽题，准备两分钟后依据题目要求进行演讲，演讲时间为一分钟。所有选手演讲结束后主持人公布最终获奖选手。

青春是人生中一段美妙的乐曲，它注定是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠释，也需要我们用勇气和自信去充实。今天就有这么一群青春的弄潮儿，他们自信他们努力他们 永不言弃。首先就请大家和我一起认识今天的第一位选手曹树顶、宋雪冰，他们来自行管三班。

感谢一号选手的精彩演讲，接下来即将出场的是二号选手郑姣，他来自广电一班。

青春不仅仅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奋的探索和不倦的追求，是执著的信念和勇敢的拼搏。接下来出场的是三号选手靳昭国，他来自法学二班。

感谢三号选手的精彩演讲,接下来出场的是四号选手冯飘飘，她来自法学二班 王祖琪来自汉语三班 张胜华来自行管二班 吴燕飞来自广电一班 王震宇来自汉语二班 杜书丛来自社工一班 邓晓雨来自汉语三班

好的第一轮所有的选手都演讲完毕了，听了这么多的演讲想必大家都出现听觉疲劳了，接下来啊，给大家换换口味，有请广电一班带来情景剧表演。

感谢同学的精彩表演！不愧是广电人，表演就是专业啊。下面宣布第一轮选手的得分。 恭喜在第一轮获得优异成绩的选手，那么没有获得高分的选手就要注意了，把握好接下来的机会吧。下面进入本场比赛的第二环节，即兴演讲环节。有请一号选手抽题。读题 好的一号选手可以进行准备了。

说到即兴演讲啊它比我们第一轮的主题演讲要更有难度了，它要求选手要有敏捷的思维能力和流畅的口语表达能力，选手要在短时间内整理思路，用语言表达出对题目的领悟和自己独到的见解。好的在一号选手上台之前我们先来抽取二号选手的题目。有请一号选手上台。

感谢一号选手的精彩演讲，时间到了，请评委打分。其实说到青春一词，每个人的心中人都有不同的定义。下面有请二号选手上台。

感谢选手们精彩的即兴演讲，在这一环节中 你们真正秀出了自己的风采。下面就有请我 们的评委龚书记为今天所有的选手表现做 一次点评。 感谢龚书记的精彩点评！接下来就是今晚的 压轴环节了，下面由我宣布获奖选手名单， 请获奖选手上台第三名： 有请马老师为选手颁奖。（下台） 第二名： 有请卢老师为选手颁奖。（下台） 第一名： 有请龚书记位选手颁奖。（下台） 让给我们再次用热烈的掌声恭喜今天的获 奖选手！ 我们的大学生涯系列活动一路走来，给大家带来了很多的快乐，不论是温馨的班级PPT展示，有趣的情景剧表演，还是彰显风采的演讲比赛，都让我们在活动中看到班级的温暖集体的力量，当然更多的是让我们感悟到大学的意义。

大学生涯系列活动虽然即将落幕但我们的生活才刚刚开始，让我们带着这份感动出发，珍惜与矿大的这份青春之缘；让我们带着梦想出发，在生命里写下最美丽的——“青春的诗”！好的，我宣布大学生涯系列活动之与青春的诗演讲比赛到此结束，感谢评委老师的莅临和同学们的积极参与，祝大家晚安！

班级即兴演讲主持词4

各位尊敬的领导、各位同学：

大家晚上好！

宋真宗在诗中说：安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。

受本次“我最喜爱的一本书”推介活动比赛的委托，由我担任本场比赛的主持人。我是XX，来XX，XX专业，20xx级。感谢光临本次比赛的各位领导和同学们，现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是馆长龙方教授，党总支部书记周江副教授、副馆长王立志副研究馆员、副馆长朱幸辉副教授、校宣传部副部长吕志副教授。

本场比赛的评委是：校宣传部副部长吕志、图书馆党总支部书记周江、办公室主任李煦、技术部部长蔡志华、流通部部长黄丰、期刊部部长高静萍。大家掌声欢迎！

首先有请龙方馆长为我们本次活动致开幕词，大家欢迎！

感谢龙方馆长的致辞。

参加今天比赛的曹奔、李英等17位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，此次比赛评分标准分为四个部分，

一、仪表形象1分，包括着装整齐协调，大方得体0.5分；精神状态良好，表情自然，有亲和力0.5分。

二、演讲内容5分，包括主题鲜明、符合演讲主题要求2分；内容扣紧活动主题、观点正确鲜明、见解独到2分；行文流畅、用词精炼，详略得当1分。

三、语言艺术3分，包括发音标准、演讲流利、节奏得当1分；感情真挚、抑扬顿错、张力十足1分；面部表情肯肢体语言与演讲内容相互映衬1分。

四、综合印象1分，包括听众反映热烈，时有共鸣，临场表现好0.5分；时间控制到位0.5分。共计10分。

本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖7名。现在，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！

你是地球上生存的最后一个人类——这是种常见的幻想。但如果人类突然从这个星球上消失呢？你有没有想过地球会怎么样？请听1号选手曹奔的演讲《没有我们的世界》，请2号选手李英做准备！

感谢1号选手曹奔的精彩演讲。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。 这真是很有哲理的一段话。请听2号选手李英的演讲《余秋雨的人生哲学》，请3号选手黄杜鹃做准备！

感谢2号选手李英的精彩演讲。

生犹如“迷宫”，每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情，或是令人充满想象的财富那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？请听3号选手黄杜鹃的演讲《谁动了我的奶酪》，请4号选手李素做准备！

感谢3号选手黄杜鹃的精彩演讲。3号选手黄杜鹃的最后得分是XX。

也许你曾有过这样的经历：看着眼前美观豪华的门却不知如何打开；颇具现代感的水龙头却把你弄得手忙脚乱；因为不会使用家里的组合音响而生出跟不上时代的挫折感这些人前的尴尬、人后的沮丧，其实问题全然不在你！怪设计者考虑不周！如果设计者能多为消费者考虑就好了。请听4号选手李素的演讲《设计心理学》，请5号选手王琼超做准备！

感谢4号选手李素的精彩演讲。

“还是留给明天去想吧不管怎么说，明天又是新的一天”相信大家对这句话一定不陌生，这是来自于书籍《飘》的一句原文，也是留给我印象很深的一句话。请听5号选手王琼超的演讲《飘》，请6号选手曹露做准备！

感谢5号选手王琼超的精彩演讲。

基督山伯爵是一个人们非常喜欢的人物，他敢爱敢恨、非常的豪爽气派，也聪慧过人，由于饱经沧桑，他对任何事都格外的执着。 而现在来让我们走近基督山伯爵。请听6号选手曹露的演讲《基督山伯爵》，请7号选手唐莹做准备！

感谢6号选手曹露的精彩演讲。

爱，告诉人们尊重他人的爱，学会去爱他人，是人类文明的一个重要表现。请听7号选手唐莹的演讲《礼物》，请8号选手袁雄进做准备！

感谢7号选手唐莹的精彩演讲。

雄心万丈的青年企业家、家庭主妇、学生、热恋中的情侣;不管你是什么人，这都是一本让你惊喜，使你思想更成熟，举止更稳重的好书。相信这将是你一生中最重要的一本书。请听8号选手袁雄进的演讲《人性的弱点》，请9号选手王爽磊做准备！

感谢8号选手袁雄进的精彩演讲。

下面推荐的这本书被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔，故事的主人公在孤岛上生活二十七年两个月19天，相信大家都猜到是什么书了。请听9号选手王爽磊的演讲《鲁滨逊漂流记》，请10号选手乐佳贤做准备！

感谢9号选手王爽磊的精彩演讲。

理想丰满的过程犹如雏鹰羽翼渐丰，耐心等候，厚积薄发，总有冲刺蓝天的时刻！企业的理想，除了要丰满，还要继续孕育理想，这样才能在新的市场规则里有新的发展空间。请听10号选手乐佳贤的演讲《理想丰满》，请11号选手周德勇做准备！

感谢10号选手乐佳贤的精彩演讲。

散文言之有情，有真情；言之有景，有实景；言之有理，有哲理，其中闪烁着真、善、美的色彩，以充沛的'感情、深邃的意境、丰富的哲理，为人们烹饪思想盛宴、审美大餐。这样的文学作品我们怎么能错过。请听11号选手周德勇的演讲《生命在高处》，请12号选手刘思雨做准备！

感谢11号选手周德勇的精彩演讲。

刚才对《飘》的解读我们还在回味无穷，而现在我们又可以从另一个角度解读了。请听12号选手刘思雨的演讲《飘》，请13号选手李栋宇做准备！

感谢12号选手刘思雨的精彩演讲。

平凡的生活孕育着不平凡的我们，正是因为不尽的苦难和不懈的坚持，成就了一个个不平凡的伟大。请听13号选手李栋宇的演讲《平凡的世界》，请14号选手戴彬做准备！

感谢13号选手李栋宇的精彩演讲。

有本书自开始阅读的瞬间，就能让人忘却现实时间、不忍释手。许多读者都提到“《海边的卡夫卡》让人重拾阅读小说的快感，想尽快得知结局，读完后却又有种可惜已将故事看完的复杂心情。请听14号选手戴彬的演讲《海边的卡夫卡》，请15号选手吕亚军做准备！

感谢14号选手戴彬的精彩演讲，

下面公布14号选手的得分，去掉一个最高分XX，去掉一个最低分XX，14号选手戴彬的最后得分是XX。

我们是龙的传人还是狼的传人？这是世界上迄今为止惟一一部描绘、研究蒙古草原狼的“旷世奇书”。阅读此书，将是我们这个时代享用不尽的关于狼图腾的精神盛宴。请听15号选手吕亚军的演讲《狼图腾》，请16号选手梁仲哲做准备！

感谢15号选手吕亚军的精彩演讲。

她是国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者之一，她一生留下了许多优美的诗、散文、小说和戏剧作品，是现代文学史上独领风骚的巾帼才俊。这是一部优美的动人的文学传记，以细腻的笔触记述了她的坚贞一生。请听16号选手梁仲哲的演讲《林徽因传》，请17号选手刘陶彪做准备！

感谢16号选手梁仲哲的精彩演讲。

如果出生就看不见这美好的世界，那如果给你三天的光明，你会用这三天看什么？请听17号选手刘陶彪的演讲《假如给我三天光明》。

感谢17号选手刘陶彪的精彩演讲。

现在，整场比赛已经告一段落，评委正在对各位选手的分数进行汇总。让我们静静地期待最后那激动人心的时刻！于此同时，有请龙方馆长为“我最喜爱的一本书”推荐活动比赛进行总结讲话，大家欢迎！

非常感谢龙馆长，也非常感谢曹奔、李素等17位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，感受到了阅读带给我们的快乐，感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌！

现在我们有请周书记宣布比赛结果。大家掌声欢迎。 非常感谢周书记。让我们以热烈的掌声对以上获奖的同学表示热烈的祝贺。由于时间关系，我们的颁奖仪式将在本周五晚的文艺晚会举行，届时希望大家积极参与。

相信通过今天的这场演讲比赛，同学们一定对书籍、对阅读有了更深刻的认识，如果你已经在书中如痴如醉了，那么就请你继续醉下去，如果你还在书前徘徊，那么请你尝试走进去；如果你现在还把书束之高阁的话，那么请你赶紧去靠近它，要让书这样一位充满智慧的朋友终生陪伴自己，让我们的人生更加的丰富多彩，我们的校园更加和谐美丽！

现在，我宣布“我最喜爱的一本书”推荐活动比赛到此圆满结束！谢谢大家！

班级即兴演讲主持词5

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学

合：大家下午好!欢迎来到放飞梦想演讲比赛的比赛现场。

甲：梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着。

乙：梦想是漫漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。

合：同学们，今天让我们一起放飞梦想,放飞希望，展翅翱翔吧!

甲：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀，而三一班吕晨珂同学的梦想是当一名光荣的人民教师，下面请欣赏吕晨珂的《让梦想飞翔，让信念开花》。

甲：谢谢吕贝嘉同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是当一位医生，抢救伤员的生命，研制出有效的药品救死扶伤，这个小伙子就是三一班的王祺，请欣赏他为我们演讲《放飞梦想》。

乙：谢谢王祺同学的精彩表现。梦想是什么?梦想是风，吹动生命的船;梦想是

雨，滋养生命的花。请欣赏四一班关梦真同学的演讲《中华魂，放飞梦想》。

甲：谢谢关梦真同学在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。”他就是四一班的蔺知飞同学，现在我们请他为大家演讲《中华魂，放飞梦想》。

乙：谢谢蔺知飞同学的精彩演讲。周恩来在少年时便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗?请欣赏四二班曲帅仰的演讲《完善自我，放飞理想》。

甲：谢谢曲帅仰同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗?请欣赏四二班焦文成同学的演讲《树立信念，放飞梦想》。

乙：谢谢焦文成同学的演讲。好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战吧!接下来有请五一班的庞雨姗为大家演讲《放飞理想，演绎精彩人生》。

甲：谢谢庞雨姗同学。同学们都知道，有了自己的梦想就要努力创新，努力奋斗，坚持到最后，这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请五一班的张瑜荣同学为大家演讲《坚持到底，一定会成功》。

乙：谢谢张瑜荣同学的精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有分别，不分好坏和高低贵贱。接下来有请五二班的曲梦婷同学为大家演讲《放飞梦想》。

甲：谢谢曲梦婷同学。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。下面有请五二班的陶佳艺同学演讲《我的中国梦》。

乙：谢谢陶佳艺同学的精彩展示。梦想是我们前进的目标，是我们孜孜不断的追求;梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持。接下来有请六一班的赵子怡和秦白云两位同学为大家演讲《让青春放飞梦想》。

乙：谢谢这两位同学的精彩演讲。假如梦想是花、是草、是树，那会发生什么情况呢?下面有请六一班的王依琳同学为大家演讲《假如梦想是树》。

甲：谢谢王依琳同学的深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。接下来有请六一班的秦卓越和吕梦洁两位同学为大家带来《放飞理想》。

乙：谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不要说山遥路远;放飞理想，让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏六二班谭新远，杨婷波带来的《放飞青春梦想》。

甲：谢谢两位的精彩演绎。小鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海才能尽情流淌，青松因为选择了危峻才显示出生命之顽强。接下来有请六二班的蔺茹宁同学带来《让梦飞翔》。

乙:非常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。同学们，我们每个人都要有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样，下面有请六二班的席依琳和王萌同学演讲《放飞梦想》。

合：同学们，刚才的这些同学说的多好啊!最后请让我们用一段名言来为本次演讲比赛划上圆满的句号：梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。同学们，让我们都拥有梦想并且义无反顾的坚持下去吧，美好的明天一定属于我们!谢谢大家。

书香伴我成长演讲稿简单

世上的书很多，爱看书的人也很多，有各种读书经历的人也很多，我就是那其中之一，我就有一段属于自己的精彩读书经历。

记得最清晰的便是读《狼图腾之小狼小狼》，一大早我盼了好多天的书终于到手了，我一看到它便爱不释手，恨不得一口气读完它。于是我飞快地写完作业就开心的抱着书看了起来，看着看着我就入迷。我仿佛进入了小狼的世界，从小狼被人掏出来，然后渐渐的长大，到小狼的死，我仿佛就站在它们的身边看着小狼所发生的一切一样。特别是看到小狼死的时候，我的泪水早已冲破了眼帘，两行清泪流了下来，悲伤无止尽，直到我读完整本书。

晚上，我反复的思考，狼为什么可杀可拜却不可养?为什么熊可牵，虎可牵，狮可牵，大象也可牵，草原狼却不可牵?为什么狼图腾是草原魂是草原刚强之魂呢?

夜半三更，我睡熟了，在梦中，我隐约看见了一只小狼，在草原上狂奔似乎在寻找什么?我在小狼那张张大的口中发现了四颗钝牙，啊!那难道是书中的小狼吗!我一步一步的向它走去，可它看见了我似乎看见了恶魔一样，不停的在哀嚎。我忘了，是我们人类破坏了蒙古草原狼的生活环境把它们当做一种害兽，过度的猎杀!导致蒙古草原狼的绝迹。我正想着，小狼突然向我跑来了，似乎想要和我做朋友，要我陪它玩耍，当我和它玩的正起劲时，妈妈不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。随后我对自己说：小狼放心吧!我会经常到书里去找你玩的。

世上的书千千万万，我独爱的还是这本小狼小狼。因为是它让我明白了生命的珍贵，世事的美好，让我知道了人与动物之间一样也会拥有真挚的情感。

我爱书，爱用最真诚的感情读书，品味书里的真善美，感悟书里的美好感情。书，你永远是我最好朋友，是我奋发向上的阶梯，我会好好珍惜和你在一起的美好时光。

狼图腾演讲 , 精炼点的一小段文字就行, 能体现狼的精神的丶

1、卧薪尝胆

狼不会为了所谓的尊严在自己弱小的时候去攻击比自己强大的东西

2、众狼一心

狼如果不得不去攻击比自己强大的东西，必群起而攻之

3、自知之明

狼也想当兽王，但狼知道自己是狼而不是老虎

4、顺水推舟

狼知道如何用最小的代价去换取最大的回报

5、同进同退

狼虽然通常独自活动，但狼却是最团结的动物，你不会发现有哪只狼在同伴受伤的时候独自逃走

6、表里如一

狼也很想当一个善良的动物，但狼也知道自己的胃只能消化肉，所以狼唯一能做的就是干干净净吃掉每次猎物，而某些自以为善良的动物却在酒店饭店里做一些不是"太善良"的事

7、知己知彼

狼尊重每一个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误

8、狼亦钟情

公狼会在母狼怀孕后，一直保护母狼，直到小狼有独立能力。而不像某些自认为"唯一有感情"的动物，在妻子怀孕后，在外花天酒地。所以狼很不满人把那些不钟情的人称之为狼心狗肺！因为这不公平！

9、授狼以渔

狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。

10、自由可贵

狼不会为了嗟来之食而不顾尊严的向主从摇头晃尾。因为狼知道，决不可有傲气，但不可无傲骨，所以狼有时也会独自哼哼自由歌。

狼的品质－－团队精神

正是一个人对集体的努力奉献，使一个团体运转、一家公司运转、一个社会运转、一种文明 ——文斯 . 隆巴迪

1、狼群在积雪中单列行进：在广阔无垠的旷野上，一群狼踏着积雪寻找猎物。他们最常用的一种行进方法是单列行进，一匹挨着一匹。领头狼消耗体力最大。最为开路先锋它率先冲开一条雪路，以便让后面狼保存体力。领头狼累了，便会让到一边，让紧跟身後的狼接替他的位置，这样他就可以跟到队尾，轻松一下，家精蓄锐，迎接新的挑战。

2、狼群共享幸福、共担责任：在一对首领的带领下，狼群中每一匹狼都要为群起的幸福承担一分责任。如：母头狼产下一窝幼仔后，通常会有一位“叔叔”但当起总保姆的工作。这样母头狼就可以暂时摆脱当他*的责任，和公头狼去进行“蜜月狩猎”。狼群中每一匹狼都不是关说不干的老板，倒是有些狼更喜欢做固定的猎手、阿姆或哨兵，不过，每一匹狼都扮演着至关重要的角色。狼群中的每一位成员都承担着对幼仔教导的责任，在与他们玩耍嬉闹时，耐心的训练他们本领。

3、与乌鸦整合资源、默契配合：狼不仅仅与同类密切合作，还可以与其它种类和睦相处，并整合资源共享利益。如:乌鸦富有动中观察的经验，但他们发现一个受伤或死掉的猎物时，通常会向报信者一样，把狼和其他乌鸦引到现场，狼可以撕开猎物的表皮，于是就为大家提供了足够享用几天的美食。（狼有时会闹着玩的扑向狡猾的乌鸦，乌鸦有时也会在狼进食时啄他的屁股。）

思考：

1. 在你们的团体中，是否只有出现危机之后才能有效地团结合作呢？

2. 如果不行言中，你将采取何种措施取代这种 “尾肌综合症”呢？

3. 你是否一向对那些与你生活的家人、与你共事的同事共荣呢？

狼的品质－－耐心

耐心是在原本要大发雷霆时却保持心平气和的本领，忍耐是才能。

——鲍勃 . 利维

1、当然，兽群中老弱病残是狼群的首选目标，但是狼的高明之处远不在于能却认出这些显而易见的牺牲品，它能观察到并记住猎物许多细微的个性特征和习惯，这时我们都难以做到的。某些独特个性特征会促使一只动物离代群体的庇护，成为一个靶子。所有的行为都被细心、耐心的狼记在心里。（驯鹿或麝牛在分娩时会离开群体）

2、狼和驯鹿经常生活在同一个地方，几乎看不出甚麽紧张气氛来。想像一个场景：一群狼在一群驯鹿旁散乱的休憩，突然，他们向驯鹿群集体冲去，驯鹿群为确保安全聚成一群奔跑。这时，狼群中一匹（剑手）斜刺里冲到鹿群中，抓破一头指定的驯鹿的腿（狼之所以选它，是因为发现它有某些特点易于攻击）。随后这头驯鹿又被放开归队（驯鹿个体比狼大得多，且属于有蹄类动物，蹄子厉害，踢上非伤即死）。这一幕被一遍一遍、一天一天的重演，狼群等待时机，受伤的驯鹿渐渐的失掉大量的血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换剑手袭击，驯鹿旧伤未愈又添新创。最后，当这头驯鹿已极度虚弱，在也不会对狼群构成严重威胁时，狼群开始了致命的一击。

是耐心保证了胜利，是耐心帮助狼群“兵不顿而利可全”。狼群谋求的不是眼前小利，而是长远的胜利。

当然，应该说成功不仅于此，是狼那敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、关注细节以及契而不舍的耐心共同使狼获得成功。

思考：

1. 我们的生意伙伴会把“很有耐心”这一美德和我们联系在一起吗？

2. 你上次对家人表示不耐烦是什么时候？你解释或道歉了吗？

3. 要成为富有耐心的人需要如何去做呢？

狼的品质－－ 个整

不要以你自己为模型去塑造下属。试都别试！

——贝尔 . 布赖恩特

在深夜，没有哪一种声音比狼群异乎寻常的音乐般的嚎叫更阴森、凄楚、可怕而又动听的了。狼那极富乐感的嚎叫使露营者仿佛置身于数十匹狼的包围之中。事实上……

1、事实上，一个狼群通常也不过五至八匹狼。之所以声势浩大，奥秘在于狼很注意不模仿同伴的声音，不重复其它狼的声调，且乐此不疲的嚎叫。每匹狼都有一个独特的音调并尊重狼群成员的特色。有趣的是，这种对个体的尊重反而强调了整体的真正一致。他们是一个整体，又是各个不同的个体，个体的独特恰恰显示了整体的强大。

2、狼群奏出的交响乐使它们显得比所有狼发出同样的声音的情况更令人生畏。难怪露营者会觉得闯入了一大群狼的地盘。人类的组织和家庭更是如此，如果其中的每个个体的个性不是被扼杀而是被大加赞赏，那么他就更令人敬畏。通过表现个体的独特性以及尊重、鼓励其他成员表现自我，整个集体定会变得更强大而令人敬畏。

3、孩子们喜欢夏令营便也是这个道理：在其中去寻找成为集体中一员的归属感所带来的兴奋和激动的同时，还可以交在父母老师眼皮底下更能够发挥个性的创造力。

思考：

1. 你能确保组织中所有成员的能力发挥到极致吗？

2. 是不是大多数人对长子或长女态度严厉，对老二却优柔寡断，对最小的孩子最温和 ？你尊重并欣赏家庭成员的差异了吗？

3. 你是把自身所长贡献与集体还是以此成为超然离群、削弱群体力量的障碍呢？

狼的品质－－好奇

好奇是一个充满活力的英才恒久固定的特性之一。

——塞缪尔 . 约翰逊

1. 对于狼而言，大千世界是让它们无穷无尽惊奇的源泉。他们对任何事物都不视之为理所当然，而是亲自去探究……自然界中任何无生命的东西都可以成为他们的玩具——骨头、鹿角、干牛粪、松果，甚至野营者的背包。他们：摔跤、躲在树后着迷藏等等。有一个故事也许能够说明对好奇的愿付出多大的代价或是艰辛。

2、阿拉斯加一位从事科研站点数据收集的工作人员在一个雪后的傍晚，驾驶着摩托雪橇开始到各个站点检索数据，但他到达第一个站点开始检索数据时，不由自主的感觉到那而绝不止他一个，他慢慢转过头去，顿时恐惧万分、浑身发抖、在零度以下的气温中冒了一身汗。透过树林盯着他的是六双冰冷的眼睛——六匹狼。我们可以想象当时的景色以及飘落的雪花交融在一起的那种骇人的美丽。他们一动不动，他也动弹不得。最后，他终于缓过劲来，跨上雪橇飞速离去。他回头发现他们还在盯着他。大约1小时后，他到了相距几英里的另一站点开始收集数据时，再次被不是他一个人独处的感觉吓呆了。果然，他向身后看去时见到了那群灰色的幽灵，整目不转睛的盯着他。那一晚上这种局面不断重复出现，直到他最后返回基地。他说他已经变得对狼习以为常。整整那一晚上狼群对他及雪橇表现出了极大的好奇。

3、他们没有侵犯他的意识，虽说每次停下来都发现了他们，然而骑着雪橇奔驰时他却一次也没有见着他们，这些狼的确只是好奇。那天他们学到了一些东西，他们总是在学习。

4、狼对他们的环境是如此好奇以至于不管他们追猎多远（他们算得上最不知疲倦的猎手之一了），我们不得不说他们追猎是为了生活（而不是生存），或者说他们工作是为了玩耍和交际。

5、哈利查平曾唱过一首歌，各种讲述了一个故事：男孩对事物充满好奇心，在课堂上试着用各种颜色画花朵和树叶，然而，老师训斥他“花儿是红的，年轻人，绿叶是绿的。没有必要用什么别出心裁的方法去看他”。终于，男孩被打败了，开始按老师指示行事。后来，全家搬到另一座城市，他的老师鼓励他发挥天生的好奇心，任何事物都不是绝对的，都存在可能性，可惜太晚了！他对老师说“花儿是红的，而绿叶是绿的。”。好奇的火花已经熄灭。

思考：

1. 你是如何对待下属的创新 、问题和挑战的呢 ？

2. 真正好奇爱问的孩子有时很难管，累人；但是，你是相信好奇心培养创造力还是认为它只能让人“忧郁伤神”呢？

3. 你是认为好奇多问会带来麻烦和风险而将它扼杀还是张扬这种好奇呢？

狼的品质－－态度

我要消灭我所有的敌人，把他们变成我的朋友。

——亚伯拉罕 .林肯

1. 狼的态度可以简单地概括成一句话：对成功坚定不移的向往。虽说事实上狼群成功的机会只有十分之一，但它们的态度始终是成功一定会到来。

2. 桑德斯上校的态度：既然肯德基家乡鸡是最棒的,那么成功只不过是时间的问题。

3. 愚蠢的格言“组织中的每个人，若想成为有价值的成员，必须立志成为领导”。

1、多个世纪以来，狼群的集体智慧逐渐被编成遗传密码而成为它们体内基因的组成部分。狼群掌握了这样一门技艺：始终将自己的精力集中在那些能促成它们实现目标的行动上。狼群从来不漫无目的的围着他们的未来猎物乱跑，尖叫狂哮。它们会制定出战略，通过相互间不断的沟通将其付诸实施。关键时刻到来的时候，每匹狼都明白自己的作用并准确的领会集体对它的期望。狼从不靠运气。狼群的凝聚力、团队精神和训练有素成为他们存亡的决定性因素。

2、桑德斯上校在55岁高龄时曾经四处奔波，以他的汽车后座为家，那时“特许经营”还是个新概念，人们对上校意义深远的连锁饭店计划深表怀疑。许多人认为桑德斯这般年纪应该颐养天年了，而不是搞什么新生意。

3、这种观点是通过一些总经理在错误思想指导下讲出来的蠢话体现出来的，他们总是说自己肯雇佣那些声称要得到他的总经理位置的人。显然这是想用来证明这个人的诚实、勇敢、奋发图强、雄心壮志等等。可事实上，这样做所发出的另一种信号是：这个集体不契、没有忠诚、没有团队精神，甚至是在警告被面试者这个组织中总是在对抗和争抢。狼群可不是这样，不是所有的狼都正抢做领袖，他们中有技艺高超的猎手、风趣幽默的逗乐者、尽心尽责的保姆等等，但每匹狼都被它最称置的位置所吸引。这并不是说没有了对权威、地位的挑战（确实存在）。然而，每匹狼的作用，是从狼仔时就在玩耍中开始形成的，并在以后的岁月中逐渐完善。

他们的态度一向都基于这样一个问题：什么对集体最有利？

鲜明对比——人类：如果得不到我们想要的，就破坏搅乱它——并美名其曰“宁为玉碎，不为瓦全”。

你可以总结下面的文字

狼的品质－－失败

失败既可以压垮一个生命也可以巩固、充实一个生命。

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