关心留守儿童的笑话段子 关心留守儿童的笑话短句
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人到中年,底气都是钱撑起来的,《小欢喜》你真的看懂了吗?
知书达理的刘静感觉乳腺不舒服,自己悄悄去看医生,结果医生怀疑是乳腺癌,可能性很大,要求做活检。
刘静瞒了老公和孩子,自己悄悄住院做检查。后来,不小心,丈夫季胜利知道了,立刻慌里慌张地赶到医院。
两个人,没有抱怨,没有指责,而是用最平静、最温暖的方式,来应对生活里的突发变故。
刘静心里害怕,可是,一切还是以儿子杨杨为重。季胜利心里也一定恐慌,可是,他握住刘静的手说,静儿,没事的,有我呢。
就算是告诉杨杨的时候,一家三口也是先开赛车,特别开心、特别温暖,然后,平心静气地告诉杨杨:
妈妈得了乳腺癌,但是,现在医学很发达,癌症是可以被治愈的,我和爸爸都特别有信心。
杨杨开始难以接受,但是,最后还是选择面对,他说,妈妈,你别怕,我陪着你。妈妈化疗会掉头发,杨杨就给自己剃了个光头,一起陪着妈妈。
这些,好像是在不幸的灾难面前,一家人抱紧了的最好的姿态。
可是,有情有义的背后,也是有钱。中年人的底气,其实都是钱撑起来的。
我见过的现实的版本,好多完全不是这样。
02刘静看病,从头到尾,都是入院顺利,专家诊治,尤其是丈夫季胜利知道以后,教授亲自到手术室门前安慰交底,主治医生亲自送到医院大门口,嘱咐,有任何事情,都可以随时给她打电话。
季胜利还说,已经联系了国外的医生,可以出国治疗。刘静因为想陪儿子,才选择了在国内医治。
而现实生活中,却要比这难上好多倍。
以前,妈妈生病的时候,我们曾经去过一家三甲医院。讲真,大商场或许没人,可是,医院却总是人满为患。
那时,虽然好多医院都有网上挂号了,可是,那家医院却没有。
挂号的窗口前,排了长长的队伍。如果想挂专家诊,就要排24小时,每个人都拿着马扎坐在那,有的干脆坐在地上,从凌晨开始,坐到大厅关门,所有人按照原有队形,在门外守上一夜,然后早上再进来看病。
医生看完之后,肯定要做检查。检查的科室门前再排队,如果要做两项以上检查,就要两天以上,才能拿到报告单,然后再回医生处,看结果。
再然后,病情重的,可能入院治疗,不需要住院的就回家,过几天,再重复这个过程。而那些被收归住院,只会更难。
描写关爱留守儿童的诗句
1. 关于留守儿童的诗句50
关于留守儿童的诗句50 1.关于留守儿童的诗歌
留守村庄的花朵 题记:乡村里的有着这样一群孩子,他们是留守着村里的炊烟,遥望着爸妈打工的遥远的城市。
越来越多的例子都让我感觉到,这些孩子是教育的一个难题。关注留守儿童吧,他们需要关爱! 从坑洼的村道上 走来,一个孩子 像一只小鸟在白云上飞翔 脚尖上的石子和他一样 蹦啊,跳啊,无忧无虑 像山风一样溜进教室 默默躲在角落里自己的暗中 摆弄锃亮的弹弓 直到老师轻轻飘来 将一抹红云遗落在他的双颊 才突然记起昨天的作业 已丢进了风里 晚风轻轻吹来 枯黄的落日躲进了草丛 留守村庄的花朵透过草叶的缝隙 抚着月光数星星再看看哪一颗 正照在爸妈打工的城市,想 那个城市的天空里 有没有山鹰飞过的翅膀 望呀,望呀,一直望到 那片熟悉的天空变成陌生 然后模糊在月亮的影子里 妈妈的眼睛从远方飞来 钻进他的梦里化成一盏 润润的水在眉心蹙成 一颗黑黑的痣 花朵的眉间有一颗黑痣 里面流着爸妈的血液 却无法感受千里之外的生命 源头是不是在波涛澎湃 只知道当这里的河床干涸时 会有爸妈从打工的生之源头 寄来足以滋养生命的清水 可惜花朵太嫩,山风太凉 他稚嫩的鼻息还不足以闻到 渗在水里的血汗 生了锈的腥味 春回大地,百花争艳, 绿柳飘飞,谱写着一曲曲感恩的乐章。
那是红花绿叶对大地母亲的感恩; 万里晴空,白云飘荡,描绘着一幅幅感人的画面, 那是白云对蓝天的感恩。 我们沐浴着爱的阳光成长, 多少次带着幸福的感觉进入梦乡, 多少次满含着感动的泪花畅想未来。
有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心。 谁拥有一颗感恩的心, 他就是一个幸福的人。
感激父母,给了我们宝贵的生命; 感激老师,给了我们学习的本领; 感激小伙伴,给了我们真诚的帮助; 感激学校,给了我们和谐的成长环境。 拥有一颗感恩的心, 我们去关爱他人; 拥有一颗感恩的心, 我们勤奋学习、珍爱自己; 拥有一颗感恩的心, 我们学会包容,赢得真爱和友谊; 拥有一颗感恩的心,我们拥有快乐与幸福,拥有美好的未来。
让我们都拥有一颗 感恩的心。 只要人人献出一点爱,相信明天会更好! “打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了.在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童.这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。
或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧.他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀,缺少爱心之雨的浇灌,他们渴望有一个幸富美满的家,渴望爸爸妈妈的爱,渴望坐在宽敞,明亮,温暖的教室里读书学习,让我们奉献出自己的一份爱,与他们手拉手,用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵,让爱向春雨滋润他们幼小的心灵,让爱向一盏明灯照亮他们的心灵,让他们的心中充满爱,充满热情,充满阳光,充满雨露。
关爱他们吧!面对那些留守儿童,难道我们还能无动于衷吗?难道我们不应该为他们做些什么吗?原全社会都来关注,关爱他们,帮助他们走出孤独,伸出你的手,伸出我的手,大家手拉手,让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱,让我们共同携手为他们 编织一个色彩斑斓的梦! “留守” 这个词,你一定会很陌生吧?但是,“农民工”这个词语,你或许并不陌生,因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿姨们,他们为了养家糊口,为了赚钱谋生,不得已奔波于城市的每个角落,去从事最脏最累的工作。
他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把千千万万个孩子留在了农村,成了 “留守儿童”。 同学们,你了解 “留守儿童” 吗?校园里,他们和我们一起上课,一起学习.如:我们班的张鑫、吕雪莹等同学。
可是,在节假日里, 有人带他们去公园游玩吗?过生日的时候,有人给他们买可口的蛋糕吃吗?灰蒙蒙的雨天,校门口有父母送伞来的身影吗?在家里,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,一起劳动.可你们知道?无论是老师的关心爱护,无论是家人的关怀照顾,都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田,变得孤独自卑,开始对学习失去信心;他们缺少爱的心田,变得柔弱无助,开始不愿与同学交流。
他们有的性格内向,自暴自弃,有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何 人都需要爱的群体。
同学们,关爱 “留守儿童” ,需要留守家庭给他们一个温馨的成长环境!关爱 “留守儿童”,需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围! 关爱 “留守儿童”,需要我们每一位同学从自我做起,从现在做起,奉献一份爱心,投入一片真情! 同学们,让我们大家立即行动起来,手牵手,心贴心,共同为 “ 留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。
2.求好心人给我一些关于留守儿童的诗
把所有的思念 装进自己的书包 把所有的童趣 封存在自己幼小的心灵 用坚强 把所有的幼稚 写进自己的日记 太阳升起来的时候 你少了一份叮嘱 太阳落下去的时候 你多了一份惆怅 不过 在你漫漫的人生路上 收获了一串成熟 记忆的蔓藤 牵你成一只飘飞的风筝 告诉远方的亲人 你已经不再用眼泪说话了 我是一个留守儿童 ??爸爸妈妈是卑微的农民工 ??为了撑起这个家 ??长年累月地在外面飘荡 ??装饰着别人的梦 ??自己的梦却在空中 ?? ??我是一个留守儿童 ??想念我的爸爸妈妈,这常常满眼泪花 ??爷爷姥姥的家,叔叔阿姨的家 ??怎比得爸爸妈妈和我那个家 ??不需要多大 ?? ??我是一个留守儿童 ??爸爸妈妈什么时候有空 ??我也想和别的孩子一样 ??携爸爸的手,拉妈妈的手 ??去湖面泛舟,细数满天星斗 午夜的嚎啕震碎了檐下冰凌 祖母拥着娇弱的身躯 泪眼朦胧 被惊醒了的春天 赠与孩子眺望的黄土山岗 一地嫩绿,一片桃红 远去了那噎住孩子喘息的风 挂满树梢的可是孩子的泪 啊,不,不 还有爸爸妈妈的汗水 这是亲与情的交融 闷热的傍晚,铅云压顶 昏黄中,山岗上蹒跚走来 牵手的一老一小 鸟儿躲在叶间,缄口息声 知了却在可见的地方 呐喊着,我什么都懂 门口的美人蕉,开出 一束金黄,一束火红 大片的葵菊,豁然随风 秋夜爽朗,星稀月明 讲一段嫦娥奔月 讲一段鹊桥相逢 明炯,似懂非懂 注视着听不到呢喃的燕子窝 咋又多了几个轻灵身影 有一地厚厚白雪 罩住了进村的羊肠小道 可 跑到院子里 咋还亮着那颗启明 “呜呜,呜呜…… 我不要白雪做的棉花糖, 只要雪花快来,妈妈就会回家了。”
昨天,有人要问我是谁 我总不愿回答 因为我怕 我怕被城里的孩子笑话 他们的爸爸妈妈送他们上学 一路鸣着喇叭 不是开着本田就是开着捷达 我们的爸爸妈妈送我们上学 一路都不说话 埋头蹬着板车裤腿沾满泥巴 我们的校园很小 放不下一个鞍马 我们的教室很暗 灯光只有几瓦 我们的椅子很旧 坐上去吱吱哑哑 但是我们的作业工整 我们的成绩不差 今天,有人要问我是谁 我要大声告诉他 我是农民工的子女 是中国的娃,祖国的花 天空更加晴朗阳光更加灿烂 温爷爷为我们题词 希望工程为我们把爱心播洒 不再低头,不再害怕 说出我们的心里话 要问我最想说什么 我爱我的妈妈,我爱我的爸爸 因为—— 是妈妈把首都的马路越扫越宽 因为—— 是爸爸建起了北京的高楼大厦 北京的2008, 也是我们的2008, 老师把她谱成了歌, 同学把她画成了画, 作文课上 我们写下了这样的话, 别人与我比父母,我和别人比明天, 打工子弟和城里的小朋友一样, 都是中国的娃,都是祖国的花。 亲爱的爷爷奶奶 爸爸妈妈, 全国的小朋友们, 我向你拜年啦。
关心留守儿童 所有的日子,所有的日子都来吧, 让我编织你们,用青春的金线, 和幸福的璎珞,编织你们。 有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞, 细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军, 还有热烈的争论,跃动的、温暖的心…… 是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子, 纷纷的心愿迷离,像春天的雨, 我们有时间,有力量,有燃烧的信念, 我们渴望生活,渴望在天上飞。
是单纯的日子,也是多变的日子, 浩大的世界,样样叫我们好惊奇, 从来都兴高采烈,从来不淡漠, 眼泪,欢笑,深思,全是第一次。 所有的日子都去吧,都去吧, 在生活中我快乐地向前, 多沉重的担子我不会发软, 多严峻的战斗我不会丢脸; 有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗, 我想念你们,招呼你们, 并且怀着骄傲,注视你们。
3.关于留守儿童诗歌
留守村庄的花朵 题记:乡村里的有着这样一群孩子,他们是留守着村里的炊烟,遥望着爸妈打工的遥远的城市。
越来越多的例子都让我感觉到,这些孩子是教育的一个难题。关注留守儿童吧,他们需要关爱! 从坑洼的村道上 走来,一个孩子 像一只小鸟在白云上飞翔 脚尖上的石子和他一样 蹦啊,跳啊,无忧无虑 像山风一样溜进教室 默默躲在角落里自己的暗中 摆弄锃亮的弹弓 直到老师轻轻飘来 将一抹红云遗落在他的双颊 才突然记起昨天的作业 已丢进了风里 晚风轻轻吹来 枯黄的落日躲进了草丛 留守村庄的花朵透过草叶的缝隙 抚着月光数星星再看看哪一颗 正照在爸妈打工的城市,想 那个城市的天空里 有没有山鹰飞过的翅膀 望呀,望呀,一直望到 那片熟悉的天空变成陌生 然后模糊在月亮的影子里 妈妈的眼睛从远方飞来 钻进他的梦里化成一盏 润润的水在眉心蹙成 一颗黑黑的痣 花朵的眉间有一颗黑痣 里面流着爸妈的血液 却无法感受千里之外的生命 源头是不是在波涛澎湃 只知道当这里的河床干涸时 。
留守村庄的花朵 题记:乡村里的有着这样一群孩子,他们是留守着村里的炊烟,遥望着爸妈打工的遥远的城市。越来越多的例子都让我感觉到,这些孩子是教育的一个难题。
关注留守儿童吧,他们需要关爱! 从坑洼的村道上 走来,一个孩子 像一只小鸟在白云上飞翔 脚尖上的石子和他一样 蹦啊,跳啊,无忧无虑 像山风一样溜进教室 默默躲在角落里自己的暗中 摆弄锃亮的弹弓 直到老师轻轻飘来 将一抹红云遗落在他的双颊 才突然记起昨天的作业 已丢进了风里 晚风轻轻吹来 枯黄的落日躲进了草丛 留守村庄的花朵透过草叶的缝隙 抚着月光数星星再看看哪一颗 正照在爸妈打工的城市,想 那个城市的天空里 有没有山鹰飞过的翅膀 望呀,望呀,一直望到 那片熟悉的天空变成陌生 然后模糊在月亮的影子里 妈妈的眼睛从远方飞来 钻进他的梦里化成一盏 润润的水在眉心蹙成 一颗黑黑的痣 花朵的眉间有一颗黑痣 里面流着爸妈的血液 却无法感受千里之外的生命 源头是不是在波涛澎湃 只知道当这里的河床干涸时 会有爸妈从打工的生之源头 寄来足以滋养生命的清水 可惜花朵太嫩,山风太凉 他稚嫩的鼻息还不足以闻到 渗在水里的血汗 生了锈的腥味 春回大地,百花争艳, 绿柳飘飞,谱写着一曲曲感恩的乐章。 那是红花绿叶对大地母亲的感恩; 万里晴空,白云飘荡,描绘着一幅幅感人的画面, 那是白云对蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的阳光成长, 多少次带着幸福的感觉进入梦乡, 多少次满含着感动的泪花畅想未来。 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心。
谁拥有一颗感恩的心, 他就是一个幸福的人。 感激父母,给了我们宝贵的生命; 感激老师,给了我们学习的本领; 感激小伙伴,给了我们真诚的帮助; 感激学校,给了我们和谐的成长环境。
拥有一颗感恩的心, 我们去关爱他人; 拥有一颗感恩的心, 我们勤奋学习、珍爱自己; 拥有一颗感恩的心, 我们学会包容,赢得真爱和友谊; 拥有一颗感恩的心,我们拥有快乐与幸福,拥有美好的未来。 让我们都拥有一颗 感恩的心。
只要人人献出一点爱,相信明天会更好! “打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了.在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童.这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。 或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧.他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀,缺少爱心之雨的浇灌,他们渴望有一个幸富美满的家,渴望爸爸妈妈的爱,渴望坐在宽敞,明亮,温暖的教室里读书学习,让我们奉献出自己的一份爱,与他们手拉手,用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。
让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵,让爱向春雨滋润他们幼小的心灵,让爱向一盏明灯照亮他们的心灵,让他们的心中充满爱,充满热情,充满阳光,充满雨露。 关爱他们吧!面对那些留守儿童,难道我们还能无动于衷吗?难道我们不应该为他们做些什么吗?原全社会都来关注,关爱他们,帮助他们走出孤独,伸出你的手,伸出我的手,大家手拉手,让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱,让我们共同携手为他们 编织一个色彩斑斓的梦! “留守” 这个词,你一定会很陌生吧?但是,“农民工”这个词语,你或许并不陌生,因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。
许许多多的农民叔叔和阿姨们,他们为了养家糊口,为了赚钱谋生,不得已奔波于城市的每个角落,去从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把千千万万个孩子留在了农村,成了 “留守儿童”。
同学们,你了解 “留守儿童” 吗?校园里,他们和我们一起上课,一起学习.如:我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是。
4.有没有关于留守儿童的诗歌,以及社会人士对他们关爱的诗歌
写给守望的“蒲公英”的一封信
风吹过这片湿润的大地,
蒲公英无奈地告别一把把“小伞”,
稚嫩的伞能承受风的吹拂,雨的洗礼吗?
还有那太多未知的考验。
路边的老榕树笑了,
这是生活的安排,命运的洗礼。
谁能不相信大地的力量呢?
蒲公英笑了,暂舒忧郁的眉头,zhidao
遥望远处孤单的“小伞”,
眼中却只是泪花。
没有相互的依靠,
同需面对生活的考验。
一场雨淋过,
“小伞”耷拉下回湿漉漉的头,
一场风,
“小伞”更加沉默了。
时光将我们遗忘了吗?
路边的老榕树笑了,
孩子,别怕。
现在的苦难都是日后宝贵的财富呀。
又是一场风雨过后,
“小伞”已没有以前的恐惧。
自己好像是长大了一点吧。
风过,雨过,蝴蝶飞过,燕子划过。
四季就这答样悄悄走过了。
只有路边的老榕树依然日复一日的守候着,
风会散,雨会停,岁月会老去。
但日子却一天不少的过去了,
昔日的“小伞”
已经长成一棵棵美丽,茁壮的蒲公英。
感谢岁月的考验,感谢有过的陪伴。
远处出的蒲公英笑了。
5.50字情景剧关于留守儿童
留守儿童之歌《心灵的渴望》 (领诵代)妈妈离我很近,她养育了我;妈妈离我很远,为了生活她远赴他乡。
我稚嫩的肩膀过早的担负着妈妈的希望,承受着别离的悲伤。 (领诵王)多少个夜晚,我在梦中惊醒;多少个白昼,我只能把妈妈的思念,装进沉沉的心底。
(领 唱)如果我是那个小孩该多好,可以在你怀里淘气地撒娇 在你关爱的话语中满街地乱跑,好想听听你久违的声音,宝贝另摔倒。 (齐 唱)如果我是那个小孩该多好,可以在你怀抱淘气的撒娇,在你关爱的话语中,满街的乱跑,好想听你久违的声音,宝宝别摔倒。
如果我是那个小孩该多好,可以缠着你拿玩具逗我笑,在你慈爱的目光中,投入你怀抱,这种感觉我一辈子找不到。 (齐 唱)风不停的吹,雨不停的下,我的妈妈究竟在哪儿,梦里时常把你牵挂,风不停的吹,雨不停的下,孤独伴我走过春夏,眼角的泪水无人来擦。
(领诵王)风不停的吹,雨不停的下,我的妈妈究竟在哪里,梦里时常把你牵挂。妈妈,你在哪里? (齐 跟)妈妈,你在哪里? (领诵代)妈妈,你在哪里? (配乐起) 妈妈,其实你就在我身边,我们虽然是留守空巢的孩子,可是我们得到了社会、得到了学校的热切关注。
我们的生活又有了新的希望。 (领诵王)教室里,操场上,我们的生活充满阳光。
是老师,是同学,荡起了我人生的双桨。 (领诵代)是自立,让我们承受了风浪,是自强,让我们坚定了希望。
这生活中的不如意,只会让我们更加坚强。 (齐 跟)是自立,让我们承受了风浪,是自强,让我们坚定了希望。
这生活中的不如意,只会让我们更加坚强。 (领诵王)沐浴在社会主义温暖的阳光里,我们将放飞理想,我们将崛起希望,我们将创造出属于我们的辉煌! (齐 跟)我们将放飞理想,我们将崛起希望,我们将创造出属于我们的辉煌。
6.关于儿童的现代诗 50字
1.春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱2.笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息3.石榴石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃4.草帽草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看 阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印5.芽苞春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴6.渔火夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话小童话邵燕祥在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:我们想像花一样开放。
有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说:我么想像树一样成长。
虫和鸟舒兰把妈妈洗好的袜子一只只夹在绳子上绳子就变成了一只多足虫在阳光中爬来爬去我把姐姐洗好的小手帕一只只夹在绳子上绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。滕毓旭儿童诗歌送给盲婆婆的蝈蝈乐颠颠地捉回了一只绿色的蝈蝈,喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆婆婆,婆婆,这是只会唱歌的蝈蝈,在我上学时,好让它替我给你唱歌。
歌声会把您领进山野,看到小溪里滚动的清波,闻到山花扑鼻的芳香,听到百鸟齐呜的欢歌。婆婆,婆婆,这是只会唱歌的蝈蝈,您听,它唱得多好,蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈蝈……童年的foto album(相册)爸爸有一本童年的foto album,里面珍藏他儿时的照片,哈,这些照片真逗,想不到爸爸也淘气好玩。
你看他骑在木马上,望远镜挂在胸前,一支小手枪别在腰后,那神气,真像将军一般。最滑稽的要数这张,爸爸穿着长衫,摇着小扇,鼻子使劲往上一翘,正给同学说相声小段。
那一张更叫人开心,爸爸在海滩上为大家做饭,脸上抹成花花褡褡,袖口还烧出大窟窿眼。啊,我真羡慕爸爸,有一个快乐的童年,还有这本童年foto album,永远把他陪伴。
我更希望爸爸,还给我一个童年,让我从书本里走出,去见见窗外的春天。然后拍几张彩照,放进童年的foto album,等我长大了,让童年也留在身边。
[编者注:“相册”,英语为:photo album ,世界语为:fotoalbumo,我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词?这是因为:1/ 把 photo写作“foto”更符合读写一致原则,世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”;2/ “(纪念)册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album ]窗前,一株紫丁香路已脚尖儿走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您作伴。
您听,您听,绿叶儿在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您解除一天疲倦。您看,您看,满树盛开的小花,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,老师,快放下教案吧,让花香飘进您的梦里,那梦呀,准是又香又甜。十四岁,蓝色的港湾人生是一条长河,十四岁是蓝色的港湾,那里有冲动掀起的巨浪,也有思考泛起的波澜。
有爱,却朦朦胧胧,说不懂却又懂得一点,就像晨雾下的小河,看得见,却又难以分辨。满肚子心事全挂在脸上,有话,不会在舌尖上打转,天真得像浪儿又蹦又跳,从不知什么叫忧愁不安。
要说男孩勇敢真是勇敢,就是枪子飞来也不眨眼;要说女孩胆小真够胆小,看见豆虫一蹦老远。希望多有几个叹号,叫大人们都刮目相看,可脑子里问号总也拉不直,古怪的问题常让老师为难。
你谈理想他谈理想,理想像潮汐不断地变换,你想当英雄他想当英雄,为当英雄常常去冒险。啊,十四岁,蓝色的港湾,十四岁,理想的乐园,从这里开动人生的航船,朝霞为他们编织奇妙的花环。
湖滩上,有一对天鹅蓝天上飞着一对雪白的天鹅;湖心里飘着两片美丽的云朵。云朵驮着天鹅,天鹅衔着云朵,轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。
天鹅踏着乐点翩翩起舞,摇动起苗条美丽的长脖,圆亮的眼睛一闪一闪,四处寻觅着什么?护鸟的孩子格格地笑了,天鹅跟着唱起欢乐的歌。时间雕刻刀时间是什么?是一把雕刻刀,雕刻着分分秒秒,给每一个人留下记号。
––给小宝宝两腿,雕出两只风轮,让他一天天长高,踩着笑声飞跑。给小学生两眼,雕出小耳朵般的问号,让他粗粗的眉毛,拧成求知的思考。
给大哥哥下巴,雕出一茬黑韭菜,让他粗犷的喉咙,唱出青春的骄傲。给老爷爷老奶奶的脸上,雕出美丽的五线谱,让他们在红红的晚霞下,弹奏甜甜的歌谣。
啊,这把看不见的雕刻刀,工作得兢兢业业,不差分毫,它对谁都不偏不依,永远是那样公道。它给不珍惜时间的孩子,雕一只笨乌龟,驮着沉甸甸的叹息,在后面爬得十分苦恼。
它给勤奋的孩子,雕一匹大红马,每天总是四蹄飞扬,在别人前头奔跑。它给贡献大的人,雕一张万能的护照,不论走到哪里,都会见到春天般的微笑。
它给一事无成的人,雕一张人生不合格证,尽管他还十分年轻,却已经老得不能再老。这把时间雕刻刀,就是这样铁面无私。
它检验每人对时间的态度,不管你是年老还是年少。但愿每一个人,都用时间的雕刻刀,为自己。
7.跪求关于留守儿童的朗诵诗歌,有的朋友推荐几个,谢谢了
留守村庄的花朵
题记:乡村里的有着这样一群孩子,他们是留守着村里的炊烟,遥望着爸妈打工的遥远的城市。越来越多的例子都让我感觉到,这些孩子是教育的一个难题。关注留守儿童吧,他们需要关爱!
从坑洼的村道上
走来,一个孩子
像一只小鸟在白云上飞翔
脚尖上的石子和他一样
蹦啊,跳啊,无忧无虑
像山风一样溜进教室
默默躲在角落里自己的暗中
摆弄锃亮的弹弓
直到老师轻轻飘来
将一抹红云遗落在他的双颊
才突然记起昨天的作业
已丢进了风里
晚风轻轻吹来
枯黄的落日躲进了草丛
留守村庄的花朵透过草叶的缝隙
抚着月光数星星再看看哪一颗
正照在爸妈打工的城市,想
那个城市的天空里
有没有山鹰飞过的翅膀
望呀,望呀,一直望到
那片熟悉的天空变成陌生
然后模糊在月亮的影子里
妈妈的眼睛从远方飞来
钻进他的梦里化成一盏
润润的水在眉心蹙成
一颗黑黑的痣
花朵的眉间有一颗黑痣
里面流着爸妈的血液
却无法感受千里之外的生命
源头是不是在波涛澎湃
只知道当这里的河床干涸时
会有爸妈从打工的生之源头
寄来足以滋养生命的清水
可惜花朵太嫩,山风太凉
他稚嫩的鼻息还不足以闻到
渗在水里的血汗
生了锈的腥味
春回大地,百花争艳,
绿柳飘飞,谱写着一曲曲感恩的乐章。
那是红花绿叶对大地母亲的感恩;
万里晴空,白云飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,
那是白云对蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的阳光成长,
多少次带着幸福的感觉进入梦乡,
多少次满含着感动的泪花畅想未来。
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心。
谁拥有一颗感恩的心,
他就是一个幸福的人。
感激父母,给了我们宝贵的生命;
感激老师,给了我们学习的本领;
感激小伙伴,给了我们真诚的帮助;
感激学校,给了我们和谐的成长环境。
拥有一颗感恩的心,
我们去关爱他人;
拥有一颗感恩的心,
我们勤奋学习、珍爱自己;
拥有一颗感恩的心,
我们学会包容,赢得真爱和友谊;
拥有一颗感恩的心,我们拥有快乐与幸福,拥有美好的未来。
让我们都拥有一颗
感恩的心。
只要人人献出一点爱,相信明天会更好!
关爱留守儿童的作文
关爱留守儿童
在当今社会中,越来越多的农民工来到大城市里打工,也正是因为有了他们,才会让我们的生活带来了许许多多的便利,现在,在我们如此享受着这些便利时,我们也想一想那留守儿童他们的生活。
那些留守儿童在很小的时候,父母就不在他们的身边,与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷,他们不但不能享受到父母的关心,而且还要担负起生活的重担,早上,很早就起来做饭,然后去上学,这样日复一日的生活,使他们过早背负起生活的重担,脸上也少了笑容。
记得,那是过节的时候,我带了好多的书和食品来到了一个留守儿童的家中,我帮助他一起干家务,由于我平日干的活并不多,所以显得十分的笨拙,还总是干错事,她看着我的样子笑起来,中午的时候,我们还叫了其他的留守儿童来到了一起,我们一起吃着我带来的食品和他们自己做的食品,觉得特别的好吃,下午的时候,我们一起来到麦田里,大家都讲着自己的故事,他们也给我讲了许多关于他们与父母之间的故事,在讲时,脸上露出了幸福的微笑,他们是那样的幸福、快乐!我们还玩了许多他们小时候的游戏,大家都十分的快乐!虽然这只是短短的一天而已。但这是我过的最有意义的一个节日了。
其实,他们不仅需要物质上的帮助,他们更需要的是心灵上,精神上的,现在,社会给予了他们物质上的帮助,而我们可以在学习上多帮助他们。尽我们最大的可能,在过节日时,可以和他们一起过,让他们感受到家的温暖,和他们交朋友等等!
总之,用心去和他们交往,会让他们很幸福,快乐的!我们应用心去帮助他们!
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关爱留守儿童
“鸟有一个巢,人有一个家”对每个人而言:家是感受亲情的港湾,可是,在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾,他们得不到与其他孩子同样的爱与温暖,他们是谁呢?他们就是备受社会关注的留守儿童,因此,我们应该给予他们一些关怀。
留守儿童都缺少着,父爱,母爱,如果不能及时地给予他们爱心,他们会因为缺少亲情而陷入深渊。
“生命就像是一束繁花,时间就像是一根铁鞭,一朵一朵击落着繁花,等到击完的时候,把满地的残红踏入泥沙,”诗人汪静之无不感伤地这样感叹,是的,繁花终究会变成残红,生命由盛至衰似永恒,无人能改变成阻止,固此无沦在社会的哪一个角落里,我们都应该帮助留守儿童,帮助那每一个如花绚烂的生命,他们是祖国的未来,他们是那一束束蓓蕾满枝的繁花。
在社会的支持与帮助下,他们茁壮成长,正是由于在那种艰苦的环境下生存,才磨练出了他们那种坚强不息的意志,在他们眼中那些超越凡俗的东西不能唾手可得,需要他们跋山涉水,他们不会因为路途艰险遥远而轻易放弃,是啊!那绽放的优雅,吐露的芬芳,不正是穿越了生活的磨砺才弥足珍贵了吗?有人说过“留心你的思想,思想可变成言语。留心你的言语,言语可变成行为。留心你的行为,行为可变成习惯,留心你的习惯,习惯会变成性格,留心你的性格,性格可变成生命。”也许它就是留守儿童能够成功的重要原因吧!留守儿童,他们在却少父爱,母爱的情境下,最终却成为夜幕下的一盏明灯,熠熠生辉,引人注目,为什么呢?正是因为他们还在吸呐吞吐之时,他们没有止住前进的脚步,没有流恋于轻松;没有忘情于虚浮,没有迷醉于诱惑,没有沉陷于浅薄。
有一天,他们终会永远不回头地向前走去,然而他们需要帮助,需要我们每一个人来关爱
关爱留守儿童,从我们每一个人做起。
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他们
在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。
虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。
太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
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