审美 演讲稿 审美观的演讲稿
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以审美观为话题的作文
最近,频频出现学生烫发、染发现象,一根根头发直冲“云霄”,乱得像鸡窝似的,可他们却说这是个性,是独一无二的;街上更多的人穿上了巨大的裤子外加宽松的运动鞋还配上一款流里流气的上衣,女士加上一只布包,活像个小混混,可他们也说这是个性,这叫酷叫帅…… 我一时犯了混,什么是真正的个性呢? 个性光光是停留在表面上的吗?个性光光是时尚,什么“帅呆了”“酷毙了”的代名词吗?不仅仅是这些,更重要的是内在的个性! 没有了内在的个性,外表即使华丽,即使光彩照人,也只是空虚的,是华而不实的。花瓶美丽吗?其实是空的。花生丑陋吧!里头却是果实累累。内在的个性才会使人感觉到它真正的美丽 大多数的花草的不美丽,可人们为什么要歌颂它们?因为他们展现出了自己真正的个性。没有树根,哪会有树木的高耸挺拔,树叶的苍翠茂盛。没有花根,哪来的牡丹的国色天香,桂花的十里飘香,梅花的傲雪红艳……因为树根花根的个性才会让美丽无处不在。 个性是一个人拾金不昧的品质,见义勇为的精神,是坚持不懈的意志,是不拘小节的胸怀……古往今来,不论是外国还是本国,多少名人并不美丽却流芳百世。又有多少人自称自己英俊潇洒,风流倜傥,到头来却是遗臭万年。像贝多芬,他没有英俊的外表,甚至耳聋。但人们却永远记住了他的名字。就是因为他创作了优美的充满艺术价值的音乐。像球王贝利他也不是什么帅哥,却让多少人为他疯狂,痴迷于。就因为他在球场上矫健的身姿,高超的球技。 再说说那些奸臣,和那些忠臣。他们长着同一种皮肤,说同一种语言,长相都一般。可为何天下人对他们的态度却不同,前者受人唾骂,后者人人称赞。因为他们不同的个性,一个自私自利,追名逐利;一个精忠报国,鞠躬尽瘁。他们的个性决定了一切。 不要为自己的外表所叹息所伤感所忧郁。内在的个性才是真正的美丽。 张开翅膀,将自己的个性表现出来吧.
我们应当树立怎么样的审美观?如何提高审美能力
树立一个良好的审美观对于我们的生活和成长至关重要。首先,我们应当明确审美并不是一成不变的标准,而是随着时间和文化的变迁而不断演变的。因此,我们应该保持开放的心态,接纳不同的审美观点和表达方式。
提高审美能力需要积极的学习和实践。以下是几个提高审美能力的方法:
1. 多元化的艺术品欣赏:不仅要关注主流的艺术形式,还要积极尝试接触各种风格和类型的艺术作品,如绘画、音乐、电影、文学等。多角度地观察和感受,培养自己的审美感受力。
2. 阅读和学习:通过阅读与学习,了解各种艺术流派和审美理论,掌握基本的艺术知识和概念。这有助于我们更深入地理解艺术作品,并培养对不同艺术形式的理解和欣赏能力。
4. 培养细致观察力:学会观察细节,挖掘作品中的深意和美感。培养对色彩、构图、空间等要素的敏感度,进一步提高自己的审美能力。
5. 创意实践:通过自己的创作实践,锻炼审美能力。可以尝试绘画、摄影、写作等方式,表达自己对美的理解和感受。
在提高审美能力的过程中,关键是保持积极的态度和持续的学习。审美是一个个体化的体验,每个人都有自己的审美偏好,因此重要的是培养自己的独立审美观,不受他人的主观评判左右。只有真正了解和尊重自己的审美观,才能更好地欣赏和享受美的存在。
说我的健康审美观作文900字
语文课上,老师问同学们“什么是美”。有的说看起来顺眼就是美,有的说外表美丽就是美,还有的说心地善良也是美。我认为他们都讲得有道理,但又不全面。我认为:美是个极为宽泛的话题,只有内外兼备的美,才是真正的完美。
何为美?古代陶渊明认为“采菊东篱下,悠然见南山”就是美;当代杂家赵鑫珊则说:“只要你换个角度看世界,一切都是美的。就连那推导复杂、令人摸不清头脑的数理化也是如此。”但,我却认为,判断世界万物的美看的是内在,而不是表面。一个人,即便他的外表美若天仙、如花似玉,而却心肠歹毒或是不学无术,那么外表的美只能是虚无缥缈的美,根本没有实在的意义。古代的妲己,我想现在没有多少人了解她多么美,而都记住了她对百姓的残暴,对臣子的迫害,甚至对商朝江山的糟贱;“大蛀虫”和珅,也曾是一个很帅气的男人,但当了解了他“聚敛钱财、家可抵国”的事实,对皇帝的阿谀和谄媚,对下级的压迫和对百姓的残暴,你还觉得他美吗?
相比起来,人们记住的往往是董存瑞、邱少云这样的革命烈士,像徐虎、李素丽、王启民这样的劳动模范,这些人外表上也许不算美,但人们却记住了他们对国家作出的贡献,为大多数人的方便所付出的一切,记住了他们那一次次灿烂的微笑,记住了他们一次次伸出的热情的手。他们所做的一切,其根本的原因,就是心灵美。人们记住这些,也正是记住了他们那美好的心灵,他们也因此变得异常美丽,成为我们社会主义建设新时期一道靓丽的风景。
爱美之心,人皆有之。我们固然注重内在的心灵美,但还是最欣赏那些内外兼美的人们。人们都说周恩来是世界四大美男子,可以说周总理是内在美和外表美有机结合的美的化身。但是,在现实世界里,在我们的身边,这样的人真的太少了,很难有人能做到尽善尽美。
老师曾让我给自己的美丽指数打分,我说“八九十分”。老师说,这十多分的谦虚,说明你能得100分。后来思量,那“八九十分”对我来说已经太高了,老师说的100分,真是对我的极大奖励。我正处于一个不断完善和改变的阶段,容易冲动,容易浮躁,有时也会说出些伤人的话,伤害了我的同学、我的朋友,甚至是我最亲近的人。好胜的我的确高估了自己,老师也同样高估了我。但现在,我自己清楚自己的身价,更清楚认识到不足就是走向成熟和完美的第一步。相信我,我一定能走好这一步。
我坚信,心灵美的人是最美的。但我更坚信,相信自己周围的一切都美的人,一定是一个心灵美的人。这就是我的审美观
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