超级演说家薛来观后感 超级演说家薛来维空间
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超级演说家薛来微博资料 计算机科学家薛来女友是谁
薛来，今年23岁，在宇宙之中有一颗25580的行星，就是以薛来的名字命名的，因为在英特尔国际科学与工程大奖赛中获得了一等奖，所以获得了这样的荣耀。薛来是一名计算机科学家，在十岁的时候就自学成才，学会了如何在计算机上面编程，12岁开始就获得各种国际大赛的奖项，16岁拥有了自己的专利，21岁的时候创立了一家自己的跨国科技公司。
薛来这一路走来，所获得的成就，就对值得上天才的称号，但薛来的世界里并不只有程序，也不只有代码，他的世界里也有了爱情，来到《超级演说家》的舞台，只是因为女朋友喜欢这个节目，所以他就来了，就来示爱了，这样的一个高智商、高情商的天才小鲜肉加纯情小帅哥，绝对是小说中走出来的完美男主角。
薛来的女友叫做乐儿，很好听的名字，现在是做市场营销的工作，人也长得很漂亮，这次乐儿也是一起陪着男友参加节目，而薛来在演讲中的浪漫示爱也是让乐儿充满了惊喜和感动，而现场两人频频的秀幸福也让人羡慕不已，但关于乐儿的具体资料却是不多。
超级演说家观后感
超级演说家观后感5篇
当看完一部影视作品后，大家一定收获不少吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你真的会写观后感吗？以下是我收集整理的超级演说家观后感，希望对大家有所帮助。
超级演说家观后感1
《超级演说家第二季》中的一次演讲《年轻人能为世界做什么》，堪称经典，如 “现实生活是一种很神奇的生活，在现实生活中那些尊重规则的老实人往往一辈子默默无闻，反倒是那些弄虚作假的人到最后会名利双收，于是乎像我这样的年轻人就经常有那些看着很有经验的前辈过来拍拍你的肩膀跟你说‘年轻人你还不懂’我想问的是我们年轻人你能为这个世界做什么，总有一天银行行长会是90后，企业家会是90后，当全社会都被九零后占领的时候，我想问你们九零后们，大家想把这个社会变成什么样。”
刘媛媛的演讲无疑击中中国社会弊端，自然，很多人看了刘媛媛的演讲后，都感到心中有愧，因为正当人们千方百计的去算计如何融入这个社会的时候，作为90后的刘媛媛喊出来了“他们要改变这个社会”。
有人说刘媛媛的演讲虽然精彩，但她还太年轻，不懂这个社会，而且社会也绝对不能容忍她这样的人生存，但我们不要忘了，正是有刘媛媛这样的人存在，中国的未来才有希望中国才不断地向社会文明迈进！
刘媛媛的演讲，在当今的的中国，都是不多见的，因为大家都相信理想是丰满的，现实是骨感的。而刘媛媛作为一个理想主义者，她有这样的理想，那是时代之幸，也是中国之幸！因为现实生活中，很多人被物质金钱腐败渗入，连一丁点理想也都给磨灭了，因此，从这位北大才女的身上，看到了中国的希望，因此，当父辈都老去的时候，这个世界是属于我们的，望那时能双肩挑起中国的希望，不要再走中国曾有的错误脚步，改变中国，给世界一个惊喜！
超级演说家观后感2
努力不一定会成功，但放弃注定失败。
站在繁华都市的上海，正做着一个拥有两万听众的演讲——这就是超级演说家梁海恩，他心中的目标终于实现了，舞台上的灯光如金子般散落下来，在他身边，闪烁着成功的光芒，可是又有谁曾想过，他原本是一个连努力学习考个好分数都会被老师怀疑抄袭的坏孩子，连父母都不相信他成绩的儿子，连因一点小事都做不好的不成熟的初中生，如今变成了一个千万人追捧的超级演说家。 成功的路上布满了荆棘与挑战，他的成功之路也并非我们所想的一帆风顺，他曾面临欺骗、金融、资源、同伴信任等问题，但他依然没有放弃，努力朝着自己的目标去奋斗，踏过泥泞，闯过急流，经历风雨，终于登上成功的彩虹之桥。有些人或许认为这些只是电影追求票房价值，追求视觉效果，故弄玄虚，实际上梁海恩的.成功并没有那么难。可我想说的是，纸上谈兵大家也许会，很多事情并不像表面上看到的这么简单，如：我们在学习生活中，往往会面临很多考试，那些被我们称之为“简单”的题目，同样会一而再，再而三的犯错，因为我们自认为简单，轻浮情绪就会由此抬头，就会反复经历在原点失败了再失败的惨痛教训。
成功不是因为你掌握了什么技巧，而是你勇敢地迈出第一步后永不言弃的精神，如电影的主人公梁海恩一样，他没有什么特别之处，他只不过是在心中的目标订好后，大胆地走出了第一步，并且一步一个脚印地去走。而现实生活中，我们经常会为自己的懒惰找借口，贪婪与现状无时不在困扰着我们，不思进取，遇到难题干脆放着不做，等着老师来讲，并没怎么去研究，而我们的口中却常常挂着“我已经尽力了”的口头禅。主人公的经历使我深深感受到什么叫坚定不移，什么叫顽强勇敢，什么叫钢铁意志，永远不变的就是四个字——永不言弃！ 看过电影后，我已经热血沸腾，希望我能像他一样。也正如冰心奶奶所说：愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。加油
超级演说家观后感3
每个事情都有它的故事，比如是甜的、苦的、酸的……今天我观看了《超级演说家》里面的内容真是震撼人心。
《超级演说家》每轮有四人，其中令我印象最深刻的是薛来。他的导师给他取了一个称号叫“薛不来”，因为他为了这次比赛而突然失踪。今天他讲得是关于人能不能突破二维，二维指的是人的眼睛所看见的事物。由此而能把它画出来。但盲人是看不见的，他只有思维。举个例子，比如说我们正常人触摸某种事物能把它一模一样地画出来，而盲人用他们的手去触摸某种事物，却画的和我们不一样。
我们能突破二维去看三维、四维吗?薛来认为是有可能的。在二维中如果前面有阻碍就必须得突破它，这样你的思维才能有所提高。薛来认为二维世界是一个正常人的一生，如果你没有创造出奇迹，那么，你的一生也就平淡的度过了。
薛来可以说他是一个天才，他在科学的领域中畅通无阻，无论什么时候他都有自己的想法和思维。例如，这次的“我们能突破二维”。他就用自己独特的思维把一个不可能的事情变成了可能，让人们知道思维也是可以突破的。薛来的思维是独特的，在人们眼中一切都是平凡的，没有那么多的奇迹。可他用科学的方法，证明了这一点。他的导师认为薛来是科学界的王，他可以在这个舞台上越飞越高，让我们知道科学的力量是无穷的。
《超级演说家》这个大舞台，凝聚了许多震撼人心的故事，也让我认识到了他们演说的是一个故事，更是一个令人回味无穷的道理。舞台对我们来说只是一个令人想往的地方，而对他们来说舞台是一个神圣的地方，在那里停留一次也会令他们很满足。但如果他们成功地站在那里，他们还会有许多神奇的故事。我们将深刻地记住他们的往事，也会让我们在生活中得到启示。
薛来的故事让我明白了科学是掌握在少数人手中的。只有你真正的去了解科学，才能明白其中的奥秘。
超级演说家观后感4
观看了《我是演说家》中的一场激昂澎湃的演说。结束后，我万分感动，不禁想起了《让世界充满爱》这首歌。
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单”
听着群星唱这首《让世界充满爱》，我想到这天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节：一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎样用法律威吓他，他就是铁嘴钢牙，死不开口。之后几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆——从小唯一爱他，关心他的人，他与外婆拥抱的那一刹那，泪流满面，也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西，叫亲情。
“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期盼”
记得《名扬四海》里，那六个小时侯玩在一齐的朋友，长大后在大都市中相遇了。他们一齐哭，一齐笑。在实现理想的过程中，他们像小时侯一样互相帮忙，互相扶持，为朋友的成就而高兴。最后，他们遵守小时侯的约定：在实现梦想的时候回到他们一齐成长的地方。让他们不放下理想与约定的东西，叫友情。
“我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱”
曾及何时，有个小汤山医院，那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生，护士们，整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子，不顾自己的生命，终日在与非典战斗着，在他们眼里，只能读到一种坚定的信念——我们必须会胜利!在他们的共同努力下，中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西，叫爱。
“深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”
爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成完美的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。
让世界永远充满爱!
超级演说家观后感5
每个事情都有它的故事，比如是甜的、苦的、酸的今日我观看了《超级演说家》里面的资料真是震撼人心。
《超级演说家》每轮有四人，其中令我印象最深刻的是薛来。他的导师给他取了一个称号叫“薛不来”，因为他为了这次比赛而突然失踪。今日他讲得是关于人能不能突破二维，二维指的是人的眼睛所看见的事物。由此而能把它画出来。但盲人是看不见的，他仅有思维。举个例子，比如说我们正常人触摸某种事物能把它一模一样地画出来，而盲人用他们的手去触摸某种事物，却画的和我们不一样。
我们能突破二维去看三维、四维吗薛来认为是有可能的。在二维中如果前面有阻碍就必须得突破它，这样你的思维才能有所提高。薛来认为二维世界是一个正常人的一生，如果你没有创造出奇迹，那么，你的一生也就平淡的度过了。
薛来能够说他是一个天才，他在科学的领域中畅通无阻，无论什么时候他都有自我的想法和思维。例如，这次的“我们能突破二维”。他就用自我独特的思维把一个不可能的事情变成了可能，让人们明白思维也是能够突破的。薛来的思维是独特的，在人们眼中一切都是平凡的，没有那么多的奇迹。可他用科学的方法，证明了这一点。他的导师认为薛来是科学界的王，他能够在这个舞台上越飞越高，让我们明白科学的力量是无穷的。
《超级演说家》这个大舞台，凝聚了许多震撼人心的故事，也让我认识到了他们演说的是一个故事，更是一个令人回味无穷的道理。舞台对我们来说只是一个令人想往的地方，而对他们来说舞台是一个神圣的地方，在那里停留一次也会令他们很满足。但如果他们成功地站在那里，他们还会有许多神奇的故事。我们将深刻地记住他们的往事，也会让我们在生活中得到启示。
薛来的故事让我明白了科学是掌握在少数人手中的。仅有你真正的去了解科学，才能明白其中的奥秘
;作文:读什么有感450字
《扣子老三》是周锐写的一篇童话，故事讲的是一颗名叫《老三》的红扣子，本有自己的位置，一不小心被主人弄掉了，于是它茫然不知所措，甚至无法把握自己了。其间它碰到了鸟爸爸和鸟妈妈，之后又碰到了忠厚的扣子老黑，然后是一头名叫“镇三街”的好心野狗送回了家，它回到了原来的地方，却发现它的位置已经被别人取代了，最后被女孩包在毯子里，从此一下高一下低地跳个不停。
看完这篇童话，我为《扣子老三》感到同情，也为它感到后悔，与其这样，还不如和鸟爸爸和鸟妈妈呆在一起，或许它和忠厚的扣了老黑在一起更好一些，就算跟那个叫《镇三街》的野狗在一起也好呀，也就不用落到这步田地，可世上没有后悔药卖，《扣子老三》被主人弄丢的时候，只想着怎么回去，它确没有看到这些帮助它·安慰它和跟它聊天的朋友，或许它那时没有想到如果跟眼前的朋友在一起会更快乐。
这篇童话告诉我一个道理，人生的目标原来是要不断更正的，随遇而安才能找到自己的位置。这就是这部作品的主题。
读《 》有感450字作文急急>-这匹母狼名叫紫岚，她爱上了一匹帅气的公狼，它们一起想着某一天得到王位，但公狼在与另一匹狼竞争中不辛死去，所以，母狼紫岚决定要让自己肚子里的孩子成为狼王，然后就生下了五匹狼崽，但是第一匹狼崽冻死了，只剩下三匹狼崽，母狼紫岚不惜一切代价在狼群中夺取王位的狼把这三只小狼崽训练成狼王，读后感《读后感作文450字》。
但是，命运一直在捉弄它最后第2只狼崽在草地上玩耍时死于鹰嘴之口，第三只狼崽倒是很威武，但是不小心被捕兽夹夹住，马上猎人就要来了，最后没办法，母狼就把它杀死了……母狼最后为了媚媚的小狼，就与金雕同归于尽。
六年级：快乐的徐宁
作文：读什么有感450字
《扣子老三》是周锐写的一篇童话，故事讲的是一颗名叫《老三》的红扣子，本有自己的位置，一不小心被主人弄掉了，于是它茫然不知所措，甚至无法把握自己了。
其间它碰到了鸟爸爸和鸟妈妈，之后又碰到了忠厚的扣子老黑，然后是一头名叫“镇三街”的好心野狗送回了家，它回到了原来的地方，却发现它的位置已经被别人取代了，最后被女孩包在毯子里，从此一下高一下低地跳个不停。
看完这篇童话，我为《扣子老三》感到同情，也为它感到后悔，与其这样，还不如和鸟爸爸和鸟妈妈呆在一起，或许它和忠厚的扣了老黑在一起更好一些，就算跟那个叫《镇三街》的野狗在一起也好呀，也就不用落到这步田地，可世上没有后悔药卖，《扣子老三》被主人弄丢的时候，只想着怎么回去，它确没有看到这些帮助它·安慰它和跟它聊天的朋友，或许它那时没有想到如果跟眼前的朋友在一起会更快乐。
这篇童话告诉我一个道理，人生的目标原来是要不断更正的，随遇而安才能找到自己的位置。
这就是这部作品的主题。
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读什么有感作文450字小学五年级
《飞翔的教室》这本书我很喜欢，因为在这本书里让我懂得了同学的友情、师生的互相关爱，所以从中我对这本书产生了兴趣和了解。
此书是有著名作家德国的埃里希.凯斯特纳写的。
而这本书内容丰富，写得很好，不但让人感动，还让人明白了团结就是力量的意思。
先让我简单的介绍这本书吧！圣诞节就要到了。
克希贝克城寄宿学校的同学们，有的在公园尽情玩耍，有的在体育馆里排演自编的话剧《飞翔的教室》。
突然有人进来报告说，低年级同学克罗伊茨卡姆被邻近的实科中学学生抓走了。
同学们立即部署抢救行动，经过一番决斗，克罗伊茨 卡姆被解救了，但领头打架的五个人却受到了主管教师的惩罚，在与老师聊天的过程中，孩子们知道原来他是非常了解和理解学生的。
小个子乌利被同学认为胆小怕事的，常常是大家恶作剧的对象。
终于有一天乌利当着同学们的面，撑开手中的雨伞从高高的爬杆上跳下。
虽然他的腿摔断了，却以此证明了自己的胆大，赢得了同学们的同情和关爱…… 孩子们天性活泼好动，淘气胡闹，在这个故事中得到充分的发挥，但故事背后满是醇厚的同学之情、师生之谊。
从中我感到了对同学与老师要尊重，不但要尊重他们，还要让同学团结起来，这样才会有一个最美丽的结局。
作文学习的感想怎么写,450字。
参考： //newxue/kewen/1【汉字王国之旅】今天有幸到“汉字王国”转了一圈，你还别说，收获还挺大呢！不但了解了汉字的历史、演变过程，还领略了许多关于汉字的奇闻轶事，真是让我大开了眼界。
（概括介绍在“汉字王国”的特殊经历及收获。
语言简练，起到统领全文的作用。
）说起汉字，我们每一个人都离不开它。
没有它，我们的心里话表露不出来，更写不到书面上。
（过渡自然，引起下文。
）记得有一次，老师布置了一篇作文，让我们将自己美丽的家园介绍给大家。
心想：这有什么难的？我仔细构思之后便动笔写起来，一会儿工夫，一篇优秀的习作就诞生了。
可令我没有想到的是，草稿发下来时，老师竟在某些词语的下面画上了横线，并做了批注，上面写着“用词不当，请修改！”的字样。
这不就是不理解词语的意思导致的吗？因此，学会恰当地用词，不写错别字是正确流利表达的前提。
从此，我每写一篇文章在用词造句上都能潜心揣摩，做到合理用词，不但说一口漂亮话，而且能够写出精美的文章与大家共享。
（以亲身经历谈日常生活中正确使用汉字的重要性，培养我们从小树立说完整话、说通顺话的好习惯，使口头语言与书面语言均达到优秀的水平。
）今天来汉字王国，除了懂得在写作中正确合理地用词外，还使自己的思想受到了熏陶和感染。
（巧妙过渡，既总结了上文，认清正确合理用词的重要性，又自然过渡到下一段内容，引出使用汉字粗心大意造成的后果，引人深思。
）《一点值万金》这个小故事让我记忆犹新。
由于挂面厂与进出口公司工作上疏忽大意，将挂面包装袋的商标“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，致使18万元的塑料袋变成了一堆废品，给挂面厂造成了巨大的损失。
可见汉字在我们日常生活中的应用多么广泛啊？但若不仔细推敲，除了闹笑话外，更关键是所造成的经济损失无法弥补。
汉字王国之旅，既让我开心愉快，又从中受益匪浅。
（总结全文，点明中心。
）
观戏有感作文450
每个事情都有它的故事，比如是甜的、苦的、酸的……今天我观看了《超级演说家》里面的内容真是震撼人心。
《超级演说家》每轮有四人，其中令我印象最深刻的是薛来。
他的导师给他取了一个称号叫“薛不来”，因为他为了这次比赛而突然失踪。
今天他讲得是关于人能不能突破二维，二维指的是人的眼睛所看见的事物。
由此而能把它画出来。
但盲人是看不见的，他只有思维。
举个例子，比如说我们正常人触摸某种事物能把它一模一样地画出来，而盲人用他们的手去触摸某种事物，却画的和我们不一样。
我们能突破二维去看三维、四维吗？薛来认为是有可能的。
在二维中如果前面有阻碍就必须得突破它，这样你的思维才能有所提高。
薛来认为二维世界是一个正常人的一生，如果你没有创造出奇迹，那么，你的一生也就平淡的度过了。
薛来可以说他是一个天才，他在科学的领域中畅通无阻，无论什么时候他都有自己的想法和思维。
例如，这次的“我们能突破二维”。
他就用自己独特的思维把一个不可能的事情变成了可能，让人们知道思维也是可以突破的。
薛来的思维是独特的，在人们眼中一切都是平凡的，没有那么多的奇迹。
可他用科学的方法，证明了这一点。
他的导师认为薛来是科学界的王，他可以在这个舞台上越飞越高，让我们知道科学的力量是无穷的。
《超级演说家》这个大舞台，凝聚了许多震撼人心的故事，也让我认识到了他们演说的是一个故事，更是一个令人回味无穷的道理。
舞台对我们来说只是一个令人想往的地方，而对他们来说舞台是一个神圣的地方，在那里停留一次也会令他们很满足。
但如果他们成功地站在那里，他们还会有许多神奇的故事。
我们将深刻地记住他们的往事，也会让我们在生活中得到启示。
读后感作文450字左右
读《鲁滨孙漂流记》有感 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。
他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。
种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。
上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。
鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。
第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。
但只过了十几天，突然发生塌方。
鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。
永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。
从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。
最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。
但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。
知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。
永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。
光砍树就是数月。
但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。
这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。
直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。
他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。
他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！...
课堂上的感想作文450
一学期的实习，我不仅在一年级122班上数学课，我还兼任了我班的生活与品德课. 首先，谈谈我对上数学课的感想吧！一学期的实习，上一年级的数学课有几十节，其中有新课和联系课.作为一名实习生，我认真得对待每一节课，把自己投入进去，上好每一节课.从每一节课中，我都会有很大的感想和收获.一堂课，应以学生为主，但老师也是主角，通过我上课，我体会最深的就是老师首先要让自己完全投入课堂，老师的情绪不应跟着学生的情绪走，而是要学生投入课堂，要学生的情绪跟着老师的情绪走.失声情绪其实是相互的，但老师的情绪至始至终要是积极和富有童趣的。
记得有堂数学课开始的十几分钟学生还跟着我的课堂走，当超过他们的注意力期限时，他们就涣散了。
当讲台下有很多学生不认真听课时，我上课的 *** 也没有了，甚至有一种厌烦的心情涌上心口，突然不想把课上下去，由于我初出茅庐面对当时的情况，我有点无措，但不愿放弃的我把课上完了。
课后，我反复思考为什么会有这种厌烦的情绪产生？后来我才发现，我的情绪跟着孩子走了，因为学生的不认真听课，让我又产生厌烦的借口！作为教师的我应该提起 *** ，让孩子重新回到课堂上来，这才是正确地选择！让孩子重新回到你的课堂，你才真正的成功，你才能真正的完成一堂课的教学目标，达到最终的教学效果！同时，数学的练习课也非常的重要。
在上练习课时要比上新课枯燥无味些，特别是在对“数学基础训练”上练习题讲解时，枯燥乏味的给他们将题目。
对于一年级孩子来讲，一般只能集中他们几分钟的注意力。
记得刚开始的时候，讲完基础训练收上来，总有十多二十几个孩子有些题目没有做完，那些题目我明明在课堂上都强调了两三遍的，但就有些孩子会空着，根本不动笔，几次以后，我才发现，我上练习课时少给了他们“趣味性”，所以，有些孩子总会分散注意力，不再听你讲解题目，也不再提笔去填完那些空空的题目。
后来，我总是想方设法的去“故事”般的去给他们讲题目，结果，效果不是一般的好，除了个别成绩很差的孩子偶尔不会完全的完成作业，孩子们都是会很认真的去做完每一道题目了。
这也是我教学的一大收获吧！通过这点，我深深的感受到一点，教学要不断的思索，对教学的思索永远没有尽头！只有不断的思考求索，我们的教学才能有真正的进步！也只有对教学不断的思考的人才能成为一名真正合格的教师！其次，我再谈谈对上其他课的感想把！在这一学期的实习中，我上体育课、语文课、科学课、电脑课、生活与品德课。
各种不同的科目都会给我不同的感受。
我们122班一学期的品德与生活课都是我上的，一学期以来，品德与生活课上了几十节，在此，我就谈谈上品德与生活课的感受吧！品德与生活课不同于数学课，数学课重在知识的授予，而品德课关系到孩子的心理成长，在我看来，品德课比数学课重要些。
（当然，我在此不是否认数学课不重要）对于小学一年级的孩子，其心理发展直接影响到其身体的成长，在孩子的心理成长阶段，对孩子进行正确非常重要的。
孩子的心理健康发展了，才能确保其身体健康成长。
所以，在我备品德课时，在我上品德课时，我首先考虑到得是这节课对孩子们心里会有怎样积极作用？又会有怎样的消极作用？又要用什么教学方法消灭掉这种消极作用？边教边思考，我力求我上的思品能对孩子起到最好的心理作用。
品德课书上的内容很简单，一节课45分钟大概只需花二十几分钟就可以完，那剩下的二十几分钟怎样去安排呢？开始我没有想到办法，感觉反复的强调才能真正对孩子的心里起到教育作用，但很快我找到了一个自认为很好的方法，那就是每节课配上一个相对应的故事。
课前，我就对班上的小孩子讲：“这节课同学们认真地听讲，我们把心课上完，接着老师就给大家讲故事。
”这样，我的品德课的纪律比以前好多了。
故事对于孩子来讲具有很大的吸引力，而且，我认为故事对孩子的教育作用比书本上的一些理论只是要直观、形象、有作用的多！在我的思品课上，我讲完课，就会给孩子将我课前准备好的故事。
当然，我不是单纯的讲故事给他们听，听故事之前，我提出要求：“听后要谈谈自己从小这个故事中学到了什么？故事告诉我们什么？”我也会给谈感想的学生奖励（一年级一般用星星作为奖励）。
给学生奖励，可以提高他们学习的积极性。
由此以后，我认为我的品德课很丰富，课堂很井然有序，课堂纪律也越来越好。
而且，也能给孩子们带来真正意义上的教育。
一学期以来，和孩子们的感强也加深了，有一天，一个孩子对我说：“刘老师，你还要给我们将一百个一千个故事！”听了这话，我心里有种说不出的伤感，因为，过不久我就要离开了这里，也许是永远离开这里，在我的人生工作中，这里只是我的一个小驿站，但我答应了他们，我会给他们将一千个故事，但实习就要结束了，我能实现自己许下的承诺吗？
感人的故事读后感作文450字
[感人的故事读后感作文450字] 今天，我们班上午看了几个感动全中国的人，感人的故事读后感作文450字。
其中，最多的就是孝顺父母所感动全中国的人。
其实，那种孝顺也许我们现在做不到，也许是因为现在生活好了，也不需要我们那样做了。
但是，我们只要有那种感恩父母的心，我相信，在父母的眼里跟感动全中国的人所做出的事情都是平等的。
我相信，父母一定会打心眼里高兴，就在这时，父母也许会对我们说：孩子，你长大了，小学三年级作文《感人的故事读后感作文450字》。
读了这么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我们现在就连带个学习用品都是个自己用的，别人要向你借，你都要变个不错的理由说不能借。
就算借了嘴里还要不停的念叨着：你下次一定要借给我呀。
邻居要借点什么，尽管我们多的是，却还是想尽办...小学三年级作文《感人的故事读后感作文450字》，那种孝顺也许我们现在做不到。
邻居要借点什么，怎会有如此大的差个呢，父母也许会对我们说，再看看我们现在就连带个学习用品都是个自己用的，别人要向你借，感人的故事读后感作文450字。
但是。
看看故事里的人，再看看我们：你下次一定要借给我呀。
三年级，却还生怕给弄坏，试着回报：孩子，父母一定会打心眼里高兴，帮助别人，就算不高兴的借给人家了，你都要变个不错的理由说不能借，我们只要有那种感恩父母的心，也许是因为现在生活好了，试着大方的对待每一个人。
其实，还要千叮咛万嘱咐[感人的故事读后感作文450字] 今天。
就算借了嘴里还要不停的念叨着。
读了这么多的感人故事，在父母的眼里跟感动全中国的人所做出的事情都是平等的，就是在帮助自己。
其中。
我们都应该记住，就在这时？读了感人故事后，我决定试着感恩，也不需要我们那样做了，看看故事里的人，最多的就是孝顺父母所感动全中国的人，却还是想尽办法不借，尽管我们多的是，我相信，你长大了。
我相信，我们班上午看了几个感动全中国的人
童年每个人都经历过。
童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
他四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。
在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我们的童年，那是多么无忧无虑啊，在爸爸妈妈怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱中成长，而阿廖沙却在很小的时候永远失去父亲，母亲也把他丢在了外祖父家。
，想到以前，我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。
是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在“人间”闯荡。
现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
作为21世纪的新少年，我们要努力学习，打下坚实的基础，将来为自己的理想而拼搏、奋斗，为人民、为社会作出应有的贡献。
同时，我们还要珍惜今天的美好生活，我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的，明天我们要用自己的努力去扞卫美好的生活。
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