观后感要点评吗 观后感感点
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《我和我的祖国》观后感影评_精彩评论5篇
《我和我的祖国》是由七位导演分别取材新中国成立70周年以来，祖国经历的无数个历史性经典瞬间。讲述普通人与国家之间息息相关密不可分的动人故事。聚焦大时代大事件下，小人物和国家之间，看似遥远实则密切的关联，唤醒全球华人共同回忆。
《我和我的祖国》观后感一
学校刚刚放假，上午10点50一激动，查查还有没有票，买了11点半的最后一张票，骑着自行车狂奔到电影院赶在开场前10min到了影厅。
身边多是父母带着七八岁的小孩子来看，也有像我一样刚刚放假回家的大学生一个人跑来的。
原本以为，或许会像以前的主旋律电影那样，巨大的声效，身旁一群痛哭流涕的人，但影片第一个故事一开始，我就惊喜了，哦，终于有了很好的东西，可以安安静静享受这次观影了。
“前夜”(管虎执导)，没有大场景刻画，只是平平淡淡描绘了林治远(黄渤饰)在大典前的十几个小时中做的最后试验与调整，重点在描画他的心理活动，情绪变化。非常值得赞美的地方在于，曾经的献礼形影片，刻画主人公时往往都会采用滤镜般的呈现方式，只表现其勇气，胆识，所有正面行为，而此次呈现，则更完整，更加真实的呈现了人物。面对明日可能的失败的担忧，没有材料时无可奈何的绝望，恐高的焦虑，都被呈现了出来，这是真实的。这些真实的“脆弱感”不会使人失去对人物的尊敬，反倒更显人物之伟大，因为他是普通人，拥有和所有人相同的恐惧的普通人，但他的信仰、热爱与精神追求克服了这些恐惧。在林治远一米一米爬上光滑的旗杆时，我真的有看到精神对恐惧的战胜。我认为这样的呈现方式说明了电影观念的巨大进步。直面真实的脆弱才是真实的自信吧!
话说这里面欧豪演技真的好了很多，面部情绪表现简直太到位了!我再也不认为他是小鲜肉了哈哈哈，真的棒!
第一个故事是7个故事中最长的，40min。结构很清楚，故事讲述也非常平静，没有特别明丽的鲜艳呈现，但非常有力与动人。影片特效也做的很好，开国大典黄渤并入原视频基本没有违和感，非常优秀!
“相遇”(张一白执导)是发射原子弹的故事，这里不得不佩服任素汐和张译的演技，我觉得简直是靠这两位演员的精湛表演撑起了整个第二段故事，相遇的主题扣的很好，而且演员的情感表现非常到位，层层递进，非常感人。最后高远和任饰的女子在人流中对望的长画面，是非常独特的长镜头了，情感递进非常动人。总体而言，第二个故事中，演员的表演非常动人，公交车和庆祝人流的设定非常巧妙，观感也很好。
“夺冠”(徐峥执导)我不是很清楚它想要表现什么，我全程的关注点都不在女排夺冠的激动上，而一直在为冬冬和小美怎么就不能见个面而着急，这个情绪表现倒是非常到位，甚至在小冬冬最后流泪时我从影片开始第一滴眼泪喷涌而出，感觉过于委屈。
总结而言，我不知道导演本意在哪里，但这两个小朋友的情感真的有打动我，太可爱了!!!
“回归”薛晓路执导。这是这部影片中最打动我本人的一个故事，主线是香港回归的升旗准备，副线是一对夫妻为回归大典做的准备，(修表与守卫)。谈判代表与曾经影视中呈现的不同，很有灵气。国旗班的刻画也很有特色，杜江形象真的太有威严了，演的超级好。情感高潮是仪式，国旗升旗，军队交接，警官换上帽徽，香港上空放起烟花。“让海风吹拂了五千年，每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严，让海潮伴我来保佑你，请别忘记我永远不变黄色的脸”，罗大佑的背景音乐，营造出的整个氛围，是真的觉得，为什么要内部矛盾呢，我们流着相同的血脉啊。那是在影院里泪如泉涌。15min的影片，我觉得制作非常精美了。
“北京你好”宁浩执导，我觉得这是最有趣的一个故事。描绘了北京奥运中一个普通市民的心情，葛优真的太搞笑了，表演及其到位，故事中还设计了家庭元素与汶川地震的元素，结构很独特。
“白昼流星”陈凯歌执导，这个故事，坦白而已我没看懂它想要表现什么。。。扶贫吗?还是航天事业的发展。。。感觉链接性不强的两个东西放到了一起。。。。
“护航”文牧野执导，我觉得这个故事真的太有趣了，采用交叉时间叙事，加上演员宋佳与张子枫精湛的表演，呈现效果非常好～
总结，尽管我没有看懂白昼流星和夺冠那两个部分的主题，但总体来说每个故事都有讲述的很好，在我看过的所有主旋律献礼片中，个人感觉这是最优秀的一部，可圈可点处颇多，以及，看得到我们真的是有很多非常出色的导演和演员呀!
祝祖国70岁快乐!繁荣昌盛国家富强人民安康!
《我和我的祖国》观后感二
十月一日零点，恰好结束了今晚的观影之旅，但影片之后的那份悸动，却久久难以散去。原本十一档期，所出的电影应当直接叙述那种大事，导致原本也并未抱有太大希望。但从《前夜》出来的那一刻，突然发现这个电影不一样，所有的背景确实是建国以来的一些大事，但你会发现呈现的并不是那些我们已经知晓的科学家，将军，所有的一切都是那些默默无闻的普通人，如同你我一般的普通人，用自己所能做到的为这个属于你我的祖国奉献自己的力所能及。我记得“天下英雄出我辈，一入江湖岁月催”，也不会忘记“尘世如潮人如水，只叹江湖几人回”，
给你《前夜》的守候，是惊心动魄，荡气回肠。看到阻断器最终焊接成功，回忆着时间一分分逝去间，你我那忐忑的心情。“我是清华大学化学系教授，我知道你们需要的材料，这是我们实验室唯一的一块模板”，“小同志，你看看我这个烟杆能用吗”，“这是开国大典，这是新中国成立最重要的事情，决不能有意外”。我第一次知道开国大典进行的有多么的不容易，我们只看到了“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，却不知前方的“北风吹雁雪纷纷”。
看你《相遇》的期盼，非我不愿，也许是命运的捉弄，今生注定无法许你幸福。我愿“尽倾江湖海，赠饮天下人”，却独独欠你一份约定。当时年少，我曾一生渴望被人收藏好，妥善安放，细心保存，免我惊，免我苦，免我四下流离，免我无枝可依。初次见面，我看你埋头看书，一堆我看不懂的数字，化学符号，至此，我知你注定不平凡。为了让我退烧，你跑去郊区几十里外买过季西瓜，回来是腰都压弯啦，我知道这辈子就是你啦。我喜欢你静默的样子，仿佛你在又像是不在。你从远处聆听我，而我的声音无法把你触摸。我在最美的时刻遇见你，却在最应该相守的时刻选择了分离。
你我《夺冠》的相遇，若干年后，再次被见证。前段时间一直流传着这么一句“浮世万千，吾爱有三，日为卿，月为暮，卿为朝朝暮暮”。由于电影中出现了这么一个镜头，在国旗降下的那一刻，冬冬犹豫了，原本要去见小美得他停下了，那一刻，我听到旁边的玩笑声，这么小就要做这么艰难的抉择。小孩间的怦然心动，在浪漫与童真中呈现，你留下的那只球拍，也许正是改变我命运的钥匙。我曾无数次回想，若我遇见你，在多年以后，我该何以致候，唯沉默和眼泪。
故事依旧在继续，为你《护航》，许你一生一世。盼你《回归》，思我万千情愫。看过《白昼流星》，道一声《北京你好》。深夜的青岛有着海风的轻抚，水面波光粼粼， 正如陌上花开，可缓缓归矣。那份欲说还休的娇羞，对于那时的我们，只是并肩策马，走几十里路，当耳环叮当作响，你微微一笑，低头一笑，竟在桥那头。无数个守窗独坐的夜晚，淡淡月光微撒，心头婉转，当年也是这个月光，层照过她的归途。
《我和我的祖国》观后感三
带着爸爸妈妈一起去看的，影院出来，最中意徐峥和宁浩的《夺冠》和《北京你好》，给七个part整体排序：《夺冠》=《北京你好》>《前夜》>《回归》>《相遇》>《护航》>《白昼流星》。问了二老印象最深刻的part，妈妈选择了《相遇》，而爸爸对《白昼流星》印象最深刻。
《夺冠》和《北京你好》风格有些接近的，轻松愉快细节够味儿绝不拖沓，时不时体现催出你几滴眼泪，当你正准备大哭一场时人又整个笑点让你哭笑不得，喜欢这样被导演支配的感觉。演冬冬那个小朋友也太灵了吧，葛大爷和那汶川小伙儿也真不赖!
《前夜》这个故事还是蛮触动我的，特别是大家争先恐后送设备的时候，有被感动到，话说那个吹号的小伙子好帅，黄渤老师从不让人失望。
《回归》这个单元比我预想中要差那么一点点，我看预告的时候，东方之珠的副歌响起，升旗、敬礼一气呵成的时候我感动地掉眼泪。但是正片我却没有太大的感觉，可能是国歌太单薄了，情绪没烘托到位，或许加点配乐会好一点。但是杜江朱一龙以及兵哥哥们好帅啊～任达华和惠英红好对我胃口，所以私心把它往前放。
《相遇》这段是唯一中途想睡觉的一段，公交车上任素汐说得太长了，一直blahblahblah，看得我有点不耐烦，但是最后人群里告别，张译那个眼神真的是神来之笔。
《护航》故事显得有点太简单，看完只觉得飞行员哥哥姐姐们好酷!看完去查了才发现女主角是小宋佳演的，天，跟以前角色区分度好大，点赞!韩东君也好帅!
《白昼流星》怎么说呢，前面李叔驯服两位浪子回头本来可以说一个不错的故事，只是这个故事跟神舟十一号衔接太生硬了。而且我看的时候一直有点疑问，为啥接飞行员降落的时候安保工作做得那么差，普通人随便放进去?还碰巧赶上抬担架的工作人员掉链子。再有，为啥哥俩去看了宇航员就不想走了呢?我欣赏水平有限，实在觉得这个有点混乱牵强，剧情也实在不大符合现实，跟主题我和我的祖国好像也没什么关系，看完也没有受到触动。唯一的印象就是，景色也太美了，想去旅游。
整体比预期要差一些，很可惜，我都已经准备好一包纸巾了，没能用上。
《我和我的祖国》观后感四
爱国主义，是一个中性词。
何为中性词?
中性词，本身并不属于善，也不属于恶。
它最终会变成什么，全看你能从中汲取到什么。
如果你汲取到好的一面，它就会成为崇高者的通行证。
如果你汲取到坏的一面，它就会成为卑鄙者的避难所。
所以，真正优良的爱国主义传播，不是整日向你灌输假大空的讴歌。
而是要告诉你，你的国家经历过什么，你为什么应该热爱你的祖国。
换句话讲，得先让你明白，你是谁，你从哪里来。
唯有如此，才有可能使你坚定信仰，找到理想的方向。
今年国庆档，一部备受瞩目的献礼作品，没有辜负我的期望。
不仅在于，它的主创阵容，堪称中国电影史上最强。
更在于，它所传播的爱国主义，蕴含着实实在在的正能量。
《我和我的祖国》
七个导演，七篇故事。
从先锋艺术家，到爆款制造者，再到鬼才新生代。
《我和我的祖国》汇聚各类强人，究竟想表达什么?
要弄清这个问题，我们需看看下面这幅主题海报——
一双黄色的手，从海里捞出了水。
这水虽然不多，只有一掌心而已，却包含着高山与河。
什么意思?
以小而见大，窥微而知著。
一滴水，看似毫无意义，实则与大海关联紧密，是形成大海的要素之一;
一个人，看似平淡无奇，实则与祖国关联紧密，是形成祖国的要素之一。
电影开场，第一个故事——
一九四九年，建国前夕。
解放军紧锣密鼓，筹备并等待着那个空前的时刻。
若按以往，同样的背景，主角即便不用毛泽东，也会是某位历史大人物。
电影《开国大典》
《我和我的祖国》不同。
以下内容含剧透
它的镜头，没有射向那些人尽皆知的伟岸身躯。
而是给了主席身后的，没发言一句的小人物。
这位小人物，叫林治远，由黄渤饰演。
表面上，林治远不知轻重。
长官分配任务，所有人喊“万无一失”时，林治远却唱了反调：
电动升旗
不敢保证万无一失
话一出口，现场激昂的情绪瞬间消失。
煞风景?
其实，是林治远比旁人多了份冷静。
林治远的工作，是要站在主席背后，确保主席按动按钮，国旗就能升空。
嗯……乍看之下，好像没什么难的。
但，林治远却为此，连夜做了与天安门广场旗杆同比例的模型。
还专门请了国歌演奏员，只为能精准地反复试验。
有毛病?
恰恰相反。
如果我没猜错，林治远的名字，应取自《汉书》中，班固写的五个字：
“治远自近始。”
意思是，若要实现远大理想，得先认真做好身边的小事。
这道理，适用于个人，也适用于国家。
一个人，若连本职都干不好，那么纵有百万学识，也会失掉自己的信誉。
一个国，若连旗帜都挂不好，那么纵有百万雄兵，也会沦为世界的笑柄。
不过，林治远如此执着，并不仅仅只是因为害怕丢饭碗和闹笑话而已。
林治远更害怕的，是愧对那些与他有着同样理想，却早早逝去的英灵。
二十八年革命
两千万人牺牲
你以为升起来的仅仅是一块红布吗
爱国，不是为了崇拜符号，不是为了什么虚无的东西。
爱国，是为了对得起那些曾栽下树，让我们今天能有幸乘凉的先祖。
经过反复试验，林治远果然发现，升旗设备存在问题。
至于什么问题，我就不过度剧透。
我只能说——
故事后半段，当林治远陷入至暗时刻，是街坊群众帮助他看见了光明。
衣衫褴褛的清华教授，目不识丁的乡下农民，怀抱婴儿的家庭妇女……
无论文化高低，无论何时何地，都能一呼百应，都能团结一心。
这，就是林治远们所服务的中国人民。
你看。
好的爱国主义，会传染好的情绪。
甚至还会反哺，最终使自身受益。
如果说，林治远确保国旗升起，守住了祖国的面子。
那么，无名英雄研究原子弹，则守住了祖国的里子。
电影第二个故事，同样拥有宏大的背景——
一九六四年，中国首颗原子弹爆炸成功前夕。
科研人员紧锣密鼓，筹备并等待着那个空前的时刻。
若按以往，同样的背景，必会竭尽全力，去渲染那些传统式的主旋律情绪。
电影《横空出世》
《我和我的祖国》不同。
它破天荒般，将如此雄伟的命题，交给了一位文艺系导演：
张一白。
不得不说，所有七篇故事里——
张一白的这部《相遇》，是我个人第二喜欢的作品。
张译饰演的无名英雄，是一名核试验的研究员。
而，核试验属于国家最高机密。
参与者，不能公开姓名，并且必须断绝工作以外的所有联系。
包括父母，包括老婆，包括孩子，包括一切基础的人际关系。
也就是说，当立誓参与进这项工作时，他实际就已经消失了。
跟消失了三年的爱人，再度相遇，什么感觉?
我必须要夸赞任素汐和张译的演技——
见面第一眼，两人神情错愕。
“我找你找了三年了。”
他低头不语，沉默的同时流露出复杂的心情。
他很想仔细看看，这三年她被岁月摧残成了什么样子。
却因背负着重大使命，而无法将她凝视，更无法将她抱紧。
我不认识你
你认错人了
冷血?
无情?
只有信仰，没有人性?
要知道，对于中国，原子弹承载着极其特殊的意义。
一九三一年，日军侵华，十四年间杀害中国军民数千万。
假设美军没向日本扔下两枚原子弹，抗日战争可能还要多持续一些时间。
如果没有原子弹，就很难成为军事大国，很难彻底保证祖国人民的安全。
而，这个祖国人民，其中当然也包括她，以及所有他的所爱之人。
公交车上，为了让他摘下口罩，她向他回忆讲起了两人曾经的故事。
至于故事内容，我就不过度剧透。
我只能说——
张译演的无名英雄，很像我从长辈口中听过的，我的一个姨姥爷。
我这姨姥爷，也入过党参过军，也曾为了祖国的利益奉献过自己。
和无名英雄一样，姨姥爷也不善言辞。
家里来客了，他不好意思跟人聊天，却会费很大劲去买招待的食品。
没有油腻，没有客套话，只有那个年代的耿直，和看似笨拙的真挚。
由于截不到合适的图，我很难阐述那段公交车长镜头多么令人动容。
但我相信，当你走进影院亲眼目睹，多半都会忍不住泪目。
故事最后，作为一个有血有肉的人，他的情绪终于按耐不住。
他想不顾一切摘下口罩，向她吐露沉积许久的痛楚。
却被突如其来的刹车，永远打断了……
“我国第一颗原子弹爆炸成功啦!”
下车后，她拿着报纸，与他四目对视。
他点头笑了，她也点头笑了。
周遭巨大的喧闹，淹没了他们的笑声。
不过。
此处无声胜有声。
一切辛酸，尽在不言中。
多少我们不曾看见的悲痛，才换来今天的安宁与欢容。
如果说，张一白把本可能乏味的主旋律，拍成了感人肺腑的爱情故事。
那么，徐峥则把本可能老套的运动类型，拍成了引人深思的寓言喜剧。
这是所有七篇故事里，我个人第一喜欢的作品。
一九八四年，中国女排奥运夺冠前夕。
由于电视尚未普及，小学生冬冬学雷锋，把自家电视搬出来让大伙看奥运。
另一方面，与此同时，隔壁同学小美就要离开上海，坐飞机全家搬去美国。
小美是冬冬最喜欢的女生。
小美离开前，冬冬鼓足勇气，准备好礼物邀请小美来自己这里。
却因突如其来的厄运，冬冬被迫无法与小美相遇……
由于信号不稳，冬冬必须待在房顶，电视才能收看奥运。
只要稍一动弹，大伙就无法欣赏到中国女排的英姿。
在那至关重要的辉煌时刻，小美就要上车启程……
责任or小美?
一开始，冬冬想选择后者。
他扔掉信号杆，不顾一切火速下楼，寻找小美的踪迹。
而，随着收音机传来“中国女排再度得分”，街坊大伙纷纷喜极泪奔。
目睹如此壮丽情形，冬冬的热血瞬间沸腾。
他突然转过头来，不再去追赶小美，拥抱并帮助了自己的乡亲……
在我看来，这是一个隐喻。
这是在说——
即使你喜欢小美，那么你最需要做的，也不一定是要跟在小美的后头。
比追赶更重要的，是你能回到原地，做好你自己，完成属于你的使命。
故事最后，虽然没离开脚下的土地，但冬冬最终还是迎来了美好结局。
你问，为何会这样?
我只能说：
你若盛开，蝴蝶自来。
于个人，于国家，都适用这个道理。
为了避免文章过长以及剧透过度，我这篇就不对七篇故事一一点评。
最后，我想说——
这个国庆档，《我和我的祖国》应该是最值得看的电影。
因为，它的主题虽是主旋律，却并不像以往某些同类作品的那样刻板无趣。
相反，它的内容非常真实接地气，能够引起每个国人的共鸣。
比如，除了平民英雄之外，它还表达了平权主义，赞美了独立的中国女性。
再比如，除了歌颂美好与壮丽之外，它还将镜头移向了社会最底层。
让我们能够看到，祖国最亟需帮助的群众。
到底如何做，才能让祖国变得越来越强盛?
答案，或许就藏在陈凯歌《白日流星》的这段台词中：
你扶它立住 能扶多久啊
它得自己站起来
什么意思?
怎么才能让颓废者自己站起来?
还是那句话——
只要告诉一个人，他是谁，他从哪里来。
那么，这个人就有可能坚定信仰，找到理想的方向。
而，当这个人找到了理想的方向，他自会散发耀眼的光芒。
在我看来，《我和我的祖国》做到了第一步，让我们明白了(一些)自己的来路。
至于能不能散发耀眼的光芒，还要看我们在自己的来路中，有没有汲取到那些好的内容。
《我和我的祖国》观后感五
这七个高光时刻，记录的正是这个国家是怎样一步一步，从弱到强，从苦难走向了辉煌。
电影中记录了很多的父辈，很多的小人物。却正是千千万万个这样的小人物，推进了这个国家不停歇的发展，把这样美好的现在，交到了我们手中。
而现在，到我们了。
这一代年轻人是什么样子的，祖国的未来就是什么样子的。
该如何写观后感
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。下面是关于该如何写观后感的内容，欢迎阅读！
该如何写观后感
一、找准“感”点
影视剧人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将简介—评论—感受三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。
例如：电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。
二、要将重点放在一个“感”字上
不少同学写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。这样一篇结构的观后感是不合格的。因为文章没抓住“感”这个重点，反而像一篇电影内容简介。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
三、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴。要让“观”和“感”相吻合。
例如：《火烧圆明园》的观后感，有的学生写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢，抓不住影片的主题思想。
四、要联系实际而感
要写好感就该联系实际，深入发挥，把自己的感写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
例如：看了《林则徐》后，可以联想现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人？什么东西给现今人们带来精神和身体摧残？我们应该如何对待？
写观后感的方法
通常有三种写法：
一种是缩写内容提纲，
一种是写阅读后的`体会感想，
一种是摘录好的句子和段落。
谈谈第二种。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到"读"能抓住重点，"感"能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上，行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在"感"字上，切记要联系自己的生活实际。
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写"体会"为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非"检讨书"或"保证书"。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。要把自己炼成一块真正的钢铁
写出优秀观后感的方法
一、聚“睛”会神，观感共鸣
要写观后感，首先要“会看”电影。也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看电影？可是为什么许多人看完影片留不下印象呢？更不必说写出感想了。因此，提醒学生在看电影时要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢、共休戚。同时，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。所谓细节，是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。
如《大转折》中先后三次出现蒋的背影，每一次出现都预示着蒋军队下一次的失败，通过三次背影的刻画，将蒋政权日薄西山的局面溢于言表地体现出来。观众观看影片的过程，其实就是一种视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的过程，也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。
可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。 要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
电影《英雄》运用了音乐与情节的和谐搭配，提高了人们的观看情绪，又用红、黄、蓝这三种色彩清楚地说明了三个不同的故事。音色相配使《英雄》的视觉观赏效果达到了中国武侠电影一种新的境界。可是看了《英雄》后，学生认为无法联系实际。我就这样启发学生：那么这部影片中，谁才是真正的英雄呢？是为了杀秦王可以牺牲自己性命的长空和飞雪；还是为了国家、人民能得到统一，而放弃报仇的残剑和无名；或是为了宏图大业，明明不忍心却狠下心杀了无名的秦王；又或者每个人都是英雄，因为英雄的特质在他们身上都得到了体现？然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有不同于秦王等大英雄的无名英雄？我们应该如何对待这些英雄人物？这样，学生马上想到了当今社会上的各种英雄行为，想到了如今并不太平的世界大势。同学们畅所欲言，仿佛一下子有话可写了。后来，班上小葛和小陆同学的《英雄》观后感陆续在《新视野作文》上发表。如今小葛上了名牌大学又进入新闻系学习，也许是当初的鼓励激发了她与文字结缘吧！ 引导学生观感“共鸣”，联系实际写好观后感，不仅可以提高学生的.写作能力、认识能力，还能起到让学生自己教育自己的作用，比老师严肃地说教效果要好得多。
二、曲径通幽，挖掘要深
从写作训练的角度讲，观后感属于评析性的议论文一类。电影观后感，即对影片发表评论，抒发自己的感受和见解。它又有别于影评：影评--重在“评”，在挖掘了主题之后，应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实，人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述；观后感--重在“感”，表达方式以抒情、叙述为主，内容多为电影对观众的启发，观众看了影片后的感想等。 在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；就多部影片来说，有的侧重于思想内容，有的侧重于表现形式，有的截取影片的某个场面、某个事件。
“感点”的选择，各具特色，可资借鉴。 写电影观后感，要选择好角度。一篇几百字的观后感，容量很小，而一部电影所牵涉的内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，把重点放在一个侧面上，这就叫“口子要小，挖掘要深”。选择角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好，对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，有利于把观后感写好。 如电影《少女穆然》记叙了一个女孩短暂、坎坷而又富有意义的一生，表现了她勇于战胜困难、挫折乃至疾病、死亡的独特经历，讴歌了坚强、善良、乐观的理想主义精神。 也可以从细节写起：“‘生命不是质量，而是一个量词……’这是影片《少女穆然》中张穆然墓碑上的一句话，它的含义或许只有真正尝试过垂死挣扎的人才能体会，每一个人都拥有生命，也在消耗生命，你是否体会到你生命中获得了什么？体会了什么？你生活在这个世界上有意义吗？”
三、厚积薄发，调“兵”遣“将” 写电影观后感，要充分而又妥贴地运用学过的语言。
民间有一个给“语言”下定义的谜语：“不是蜜，但是它可以粘住一切。”高尔基也说过类似的话：语言是一切事物和思想的衣裳。”“文学的第一个要素是语言。”电影是一种艺术，电影观后感自然要牵涉到方方面面，没有足够的语言储备，就无法把自己的感受表达出来。对影片没有真切而深刻的感受，自然写不好观后感；有了真切而深刻的感受，如果语言贫乏，同样也写不好电影观后感。
比如有一个同学，他在写《少女穆然》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍。先写张穆然如何跟着父亲从贫穷落后的陕北农村来到北京求学，再写张穆然在学校中如何被嘲笑，如何进步，接着写张穆然怎样担负起繁重的家务，如何为办理母亲的户口问题一再来到派出所，然后写她突然患病，接受一个个严酷的考验，在病床上怎样写下自传体小说，怎样接受《实话实说》栏目组的采访。最后结尾时才写到：“电影看完后，我感觉到张穆然真是太伟大了，我要向她学习，做生活中的强者。”
点评： 一篇观后感，如果作者记住了影片的情节，仅仅最后一段或者一句表达了“感”，从观后感的文体要求和语言要求上看，都是不合格的。全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，语言平淡无味，很难吸引读者的眼球。
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