争当好老师演讲稿800字 争当好老师演讲稿三分钟
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做最好的老师演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是我为大家整理的做最好的老师演讲稿3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
做最好的老师演讲稿 篇1
在教师这个行当里,我是平凡再平凡不过的一个老师,和所有平凡老师一样,生活中给予家人最少的是陪伴,却把最多的时间耗在了学生身上,耗在痛并快乐着的教学过程。把最好的情怀和饱满的热情给予了学生,把沮丧的心情和疲惫的身体给予了家人。
各位领导、各位老师,大家好!我是来自艺体组的重量级参赛选手:何露朝。为什么这样说呢?红花需要绿叶配,我看了一下参赛的12名选手,清一色的小巧美女,混搭着我、正元,子仲,三个男神级同志。所以我至少是重量级选手之一!
我没有饱读诗书的渊博学识,没有人生旅途中的强干精明,没有谈吐话语中的字斟句酌,更没有一个演讲者所应具备的气质和文化底蕴。所以我必须得谦虚的说,讲稿没有华丽的辞藻,表演没有专业的气场,只有用朴实的原创讲稿来演绎《宝中人,好老师》。
上周礼拜二下午2:30分,在铭恩楼2楼会议室教研组会上,我也较高的得票数,众望所归的人气度被本教研组公推出参加学校组织的《宝中人,好老师》为主题的演讲比赛,我忽然才发觉,我能讲点什么呢?什么是“好老师”呢?我觉得“好老师”不是与我们敬仰的窦桂梅、李镇西等名师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“好老师”也不敢与向倩、刘宁等“英雄教师”相比——他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我们只是沧海一粟,我为了能有一份恬静的生活而将教师职业作为自己的谋生手段,只是怀有一颗简单质朴的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我们是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人,我们是学生的精神传播者,最后把一份平淡温馨的生活赋予于家庭的港湾。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,仅此而已。一位有三十年教龄的班主任老师上了一节班主任公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位班主任说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是最好的教师的“真境界!”
慢慢的回顾着我20年的教学生涯,弹指一挥之间,像大多数老师一样,20个春秋就在平淡的讲课声中,在学生的嬉笑声中,在上下课铃声的交替中滑过。回顾教书之路,我曾经困惑,我曾经彷徨??有汗水、欢笑也有泪水,但还有很多很多的是惭愧。因为和大多数老师一样,我所带的班级都是些普通班或者体育班,没有重点班五优班的辉煌成绩,只有日复一日月复一月繁琐的学生管理,班里很多学生都是不谈学习是条龙,一谈学习就是虫。所以,每天的每天,班主任的工作就是管理管理再管理,我突然发觉自己真的很惭愧。这20年都干了些什么工作,这20年的时间都去哪儿了!
在这样的自责与反思中,我忽然发现奇迹,我居然在不知不觉之中做了20年体育班的班主任,同行们,20年的班主任,不是一个简单的数字。。。。20,每天就这样上下楼上课,上下楼查寝室,上下楼回家,就这样上楼下楼上楼下楼。。。这一上一下就是20年,不知道走了好多级楼梯与台阶,我没有去数过,这让我不的不佩服我自己,有这样的经历,有这样的韧力,这20年的平凡班主任,把调皮的学生集中到一起,和他们一起恩恩怨怨过着校园生活,曾被学生误解过打击过顶撞过,也曾不少被学生感动过。不挑剔老师,不挑剔班级,更不挑剔学生,只有无怨无悔的付出和为学校的发展而选择执行任务,只是为了能给更多成绩优秀学生创造出一个良好的读书环境,为更多优秀教师搭建一个创造高考奇迹的平台,所以我敢大声的自豪的说,学校的高考成绩榜上,我及大多数普通班的老师才是真正的至高无上的无 名 的 英 雄!
这一路走来,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾注了我淳朴简单的爱心和执着着与自己喜欢职业的汗水!虽然他们在很多时候会因为学生的调皮、职称荣誉成绩的考评而发泄些小牢骚,但都不会影响他们面对学生的热情和对工作执着,杨柳枯了又绿,桃花开了又谢,学生来了又走,我却还坚守在这儿,坚守着我们的乐土,坚守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡着。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我面对学生像初恋情人般的情怀!宝中像这样无怨无悔付出的老师还有很多很多,这就是我们宝中的人这就是我们宝中好老师的“真境界”!
这种好老师的“真境界”,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容。登上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。我们的生活在校园,我们的生命在学生。虽然校园里里守巢的是自己,可它却放飞了希望, 虽然操场上洒下了汗滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这便是我们人生旅途的写照。
虽然平凡,我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我的双手却托举着明天的太阳。
最后我要说:宝中人,好老师,春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目时,便是我们收获的最好季节。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
做最好的老师演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《做最好的老师》。
“所谓“做最好的老师”,当然不是与于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的,比也白比,但我可以和自己比。就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比。我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心,是不是比昨天更诚恳,我今天处理突发事件,是不是比昨天更机智,我今天组织的班集体活动是不是比昨天更有趣?我今天帮助困难生是不是比昨天更细心?我今天积累的教育智慧是不是比昨天更丰富,我今天进行的教育反思是不是比昨天更深刻,今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更细心,我今天所听到的各种不理解后是不是比昨天更冷静?每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样和自己比,坚持不懈,我就在向“最好的老师”境界靠近。或者干脆“骄傲”一点说,同样是教师,今天的李镇西和25年前的李镇西相比,可以说是“最好的教师”了。当然,和明天相比,和未来相比,今天的李镇西又不能算是“最好的教师”。不过不要紧,我还会继续自己和自己比,反正做“最好的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。
通过读《做最好的老师》一书,我对比反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了, 反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。
读完此书书,让人不禁为之激动、赞叹、折服!对于一位青年教师来讲,可以说为我指明了前进的方向,让我明白了怎样才能成为最好的'老师。
(一)让童心成为师爱的源泉
教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要。乐于保持一颗童心,善于在某种意义上把自己变成一个儿童,这不但是教师最基本的素质之一,而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础,面对孩子做的错事、蠢事,我们是一味地批评,对他们的行为进行纠正。可原来在这坏的效果背后有好的动机:他们的好奇、他们的善良、他们寻求心理满足……只是年幼的他们总把好事办成坏事,我们却不能用成人的理性去对待他们的“可爱缺点”。让爱心、亲和力成为我的法宝。爱学
生是老师必备的修养。对教师而言,是否把对学生的爱注入到教学工作之中,是衡量教育成效的试金石。没有爱,就没有教育。但是作为老师仅仅有爱心还是不够的,重要的是把对学生的爱定在合适的位置上。我们爱学生,但更重要的是爱的方式。我们不能以爱为理由,让学生背负沉重的负担;不能以爱为筹码,让学生感觉到天平的失衡;不能以爱为条件,让学生陷入功利的误区。
21世纪,需要有亲和力的老师,一直以为自己有亲和力,且引以为自豪。现在我才明白那只是表象的亲和力,真正的亲和力,是和学生有着共同的语言,容易走进学生的世界。这种有亲和力的教师也被称为时尚教师。时尚是一种美的感受,在每一个孩子心里,都希望自己的老师是美的,而这种美不仅仅是外在的,更来自内心。
(二)让反思成为成长的捷径
反思——改变了教师的工作方式。反思就是用我们发现的眼睛、善思的头脑、勤奋的双手,记录孩子成长的故事,记录师生之间的对话,记录班级中精彩的瞬间,记录校园生活每一个难忘的时刻,记录我们的所思所想……当我们养成记录的习惯的时候,我们的工作、生活也会随之进入一种全新的状态。反思——锤炼了自己的教育思想。反思不能仅仅在脑海里短时间的掠过,反思需要我们用文字表达出来。现在的我们很幸福,教师博客给我们搭建了一个很好的反思平台,让我们的灵感火花不再一闪而过,而是可以和无数的火花一起碰撞出绚烂的火焰,从而改变我们的工作方式、思维方式、甚至是生存状态……现在的我也努力利用博客反思着:反思着我的教学,反思着我的班级管理方法,反思我成长的一步步……相信这些以后都是我的一笔宝贵财富。
做最好的老师是我的目标,李镇西老师给了我理论的基础,为我指明了方向,最近一次外出学习更加深了我对最好老师的理解,文登实验二小的杨老师精心展示自己的名师风采,分为五个环节:书写展示、朗读展示、知识素养展示、才艺表演、课堂教学展示。在这五个环节中,每一环节的表演都让我折服,先说书写展示,随机抽取,5分钟在黑板上写下40个汉字,杨老师4分钟就完成了,而且书写功底很深厚,字写得大气端庄;朗读环节中,杨老师抽取的是《富饶的西沙群岛》,因为我教三年级,所以对这篇课文很熟悉,一亮音,我就情不自禁地鼓起掌来,声音浑厚大气,就好像是在网上的那些朗读范例一样,这得下多少苦功啊!知识素养展示环节中,题目包含地理、历史、古诗词、时事政治、新课标以及课堂教学中的具体问题,杨老师沉着冷静,思维清晰,有条不紊地作答,结果无一题答错;才艺展示环节又让我眼前一亮,明星也不过如此?俊朗地着装,举手投足之间都有种潇洒地气度在里面,评价两个字:全才!最让人难忘的是课堂教学展示《窗前的气球》,作为老师最关注的也在此环节上,杨老师语言紧凑幽默,
制造一种让孩子身临其境的氛围,孩子们的兴趣很高,可惜的是距离太远,有些表情、细节的动作没看到,深感遗憾!总之,无论哪一方面都让人折服,长叹一声,当个老师难,当个这么优秀的老师难上加难,我们又不得不承认杨老师的才学和努力,这一切都是离不开她在工作岗位上的勤勤恳恳,刻苦钻研,自己只有再接再厉,努力达到一个新的高度!离最好的老师越来越近!
回首自己走过的路,不禁惭愧万分。读李老师的书,仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“做最好的老师”!从现在开始,努力做好每一件小事,争取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!
做最好的老师演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!
“什么样的老师才是最好的老师?”这是值得每一位教师深思的事情。翻开书的扉页,看到这样一段话,令我感悟深刻,我想这便是作者的答案。书中是这样说的:“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你能够最可爱;你也许不是最聪明的,但你能够最勤奋;你也许不会最富有,但你能够最充实;你也许不会最顺利,但你能够最乐观……我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比——昨日的自己和这天的自己比,不断地超越自己。‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中到达自己力所能及的最好程度。”自己和自己比,这是怎样的教育情怀!其实生活中,工作中,谁都不敢说自己做的最好,但可以做的更好,在一次次的进步和更好中做最好的自己!
书中有这样一个案例,让我认识到了李老师有着博大的胸襟。李老师刚刚参加工作时,批阅孩子交上来《人物肖像描写练习》的作文,因课堂习作时,老师批评了一个叫刘江的上课哼唱流行歌曲的孩子,所以在作文里他丑化了李镇西老师,为此他特别生气,就在作文讲评课上将孩子的作文大声的念了出来,边念边抓住文章的病句、错字冷嘲热讽,引的全班同学哈哈大笑。李老师当时特别痛快,他觉得他出了口恶气。我想很多时候我们都会这样,面对犯错误的学生实在控制不住自己将怨气发泄出来。可效果是什么呢?刘江越来越沉默,看见他就躲。这是李镇西老师认识到了自己的错误,做了一件许多老师都做不到的事情。他主动找到了孩子,一句批评的话都没说,只说了自己为了面子而伤了孩子的心,并向孩子道歉说:“我不是一个好老师,请你原谅!”很简单的一句话,可是有几个老师能做到呢?这样的一句话对刘江来说内心该是怎样的震撼,短短的一次谈话真的会改变孩子的一生。我想正是出于爱孩子,才能让李老师向孩子低头承认错误。
类似这样的教育书籍真的看了很多,我也在不断的尝试改变自己的教育方法,用自己的真心去面对每一个孩子。所以每次我外出学习回来,看见孩子们奔向我,高兴的喊着,刘老师回来啦!老师我们都想你了。看着他们那一张张纯真的笑脸,作为班主任我是幸福的。家长们遇到问题与我沟通,并说老师,我们家孩子遇到您真的是很幸运,您真是个认真负责的好老师!听到家长这样感谢的话语,作为老师我是幸福的。一次次的公开课,不断的磨砺自己,不断的成长,听到领导和老师的认可及肯定的话语,作为老师,我是幸福的。这幸福的背后有我艰辛的付出。可我觉得一切都是值得的。
我希望孩子们能在师爱的阳光下健康茁壮的成长。在今后的人生中,无论做任何事情,让我们都尽自己最大的努力,献出自己最大的爱心,做最好的老师,做最好的自己,无愧于心,无悔于行!
争做四有好教师优秀演讲稿(精选六篇)
现如今, 演讲稿 使用的情况越来 越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是我为大家收集的关于争做四有好教师优秀演讲稿(精选六篇) 范文 。希望可以帮助大家。
争做四有好教师优秀演讲稿1
去年的九月份,我终于如愿考进教师队伍,心里充满了无限的欣喜,迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。然而,角色的骤然变换,陌生的工作环境,师生间的彼此磨合,让我一度茫然无措。我很矛盾,作为一个新老师,我该如何快速投入教学?
那一天,是一位同期进来的新老师的公开课。抱着看一看的 学习态度 ,我随同大伙来听课。讲台上的女老师声音甜润温和,姿态美丽大方。时而开口清唱,带着学生一句一句学歌;时而弹琴引导,领着同学们熟练新曲;时而身姿翩跹,激起孩子们一齐领略手语的曼妙。活泼精彩的课堂,竟引得听课老师们全体进入情境,一同 唱歌 ,一同手语。从此让我记住了出手不凡,一鸣惊人的刘芊芊老师。 记得“四最”教师评选时,班上很多学生都票选音乐老师为“最有魅力的教师”。而事实也足以证明,芊芊老师是难得一出的极富个人魅力的新老师。路遇学生,问候声不断;若有需要,学生主动相帮;每逢节假日,常能收到孩子们的礼物。周末来往音乐兴趣班和留守孩乐园,总能带去许多欢声笑语。和同事相处,诙谐随性,很快就能打成一片,有她在话题讨论不断,平添许多趣味。
欣赏这样的女子:性格鲜明,爽利热辣。所到之处如燎原之火,激起欢乐无限。我恍然大悟:我曾缺失的,不正是这种年轻人该有的活力吗?我该学习的,不就是这份对工作的热忱吗?我要努力的,不也是这种和谐融洽的师生互动吗?
“星期五检查教学常规,明天检查教学常规!”海凤一直在耳畔碎碎念地提醒。事无巨细的班主任工作,让我目不暇接;须日日更新的教学常规,让我手忙脚乱。临到检查,我仍在为两沓学生的 作文 焦头烂额。握住海凤的手,我们四目相对,异口同声:“当老师,不容易吖!”
对面老师蘸墨的毛笔一顿,低头一笑,又接着书写下一个字,气定神闲,从容不迫!海凤眼前一亮:“偶像呐!”于是,两个新粉丝开始关注偶像刘卫福老师。
他, 爱岗敬业 ,恪尽职守。无论是教学 工作还是班主任工作,都力求尽善尽美;他,治学严谨,刻苦专研,有时是早上,有时是晚四,甚至是中午,常看到他对着教参或小黑板琢磨再琢磨;他,管理有方,深得民心,所带班级连流动红旗都愿意扎根到底,有课任老师说,富哥班上的学生呐,都崇拜他,绝不敢乱惹事。
这是一位低调踏实的偶像,我愿学习他,对工作的尽心尽责;对教学的精益求精;对管理的有条有理。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。教师要耐得住平淡,要守得了清贫。初入教坛的我,这份孜孜以求的进取热情,我能维持多久呢?能一直一直坚守吗?
那天在后山,我们巧遇同是散步而来的王恩发老师,忍不住请教:“怎样才幸福地做教师??”不为经济拮据而烦恼,不因职业倦怠而浮躁。
“穷与富的概念,每个人都有不同的评价标准,关键是心态吧!另外是习惯,很多事情你一开始觉得累,觉得难,习惯了,反而轻松”——王老师如是说。 极有规律的作息时间,哪怕头天晚上再晚睡,也能坚持早起,常常比值日老师更早开后操场的门;至臻至善的班主任工作,每一次开会,都是校领导倡导的'
好榜样,让人敬佩万分;无可挑剔的考勤、常规,堂堂皆如公开课的教学,引得许多老师诚心求教;乐于帮忙,不推搪,不藏私的指点,令人心生敬仰。如此高负荷的初三教学,他仍坚持每天看书,常记 随笔 ,用实际行动诠释“活到老、学到老”。闲暇时勤于登山,散步,锻炼身体,怡养性情。王老师如是做。
原来世间真有这样一种人,将儒家思想的“独善其身”修行到至高境界——慎独。坚守着这样一种情操,任尔东西南北风,我自岿然如故,将这份坦荡及修养,诚于中而形于外。
一本教案,一支粉笔,一片深情,清白为人,一生何求多富贵?
两间斗室,两千弟子,两袖清风,耕耘桃李,平身已是不贫穷!
这就是我们身边的老师,这就是我们的战友。不必豪言壮语,不必刻意歌颂,只要留心发现,我们的身边,处处这样的好老师。他们是我学习的榜样,他们是我前行的力量,他们是我不懈的追求。
谢谢大家,我的演讲到此完毕!
争做四有好教师优秀演讲稿2
最美的花,开在最安静的地方有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;
有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获,但问耕耘。 千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里,教师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。最美的花,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最安静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。
武川县特校教师张美丽、张秀丽姐妹,坚守岗位20多年,面对特殊的孩子们,她们倾其所有、日夜操劳、身体透支了,疾病缠身,可她们依然执着的坚守着,20多年来,这里已经走出了150多名学生,一个个聋哑 儿童 走出了无声世界,一个个智障儿童有了自理能力,一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖,3名学生考入了聋人大学。如果没有执着的理想信念,如果没有高尚的道德情操,如果没有姐妹俩无私的爱,怎会有学生今天的成就?!
我校教师谭喜龙老师,家中有罹患重病的两个女儿,生活困难重重,然而他并没有放弃,勇挑重任,撑起了整个家,从教16年来,在学生面前永远是阳光快乐、认真负责,他同时担任初高中两个年级两门课程,整天奔波于各个课堂的谭老师,潜心钻研,
认真教学。他所带领的学生先后两次在全国青少年机器人竞赛中斩获奖项。他虽然不高,但他是妻子眼中最伟岸的丈夫,他虽然相貌平平,但他是学生眼中最美的老师。
只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。我们身边奋斗在 教育 一线的无数个教师又何尝不是像他们一样,在清贫而执着的岁月中,在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。
他们不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;他们不是歌唱家,却让知识唱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。
教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。身正为师,学高为范。教师用执着的理想信念播种,用高尚的道德情操耕耘,用扎实的学识辛劳浇灌,用博大而无私的仁爱默默滋润。捧着一颗心来,不带半根草去。这朵最美丽的花,开在最安静的地方。
争做四有好教师优秀演讲稿3
各位领导、各位老师:
大家下午好!
我是一名普通的幼儿教师,当幼儿教师是我从小的梦想。
我国著名的教育家陶行知老先生赞美教师“捧着一颗心来,不带半根草去。”我刚开始从事幼教这个职业的时候,对她充满了追求、希望和憧憬,像“老师似烛光,燃烧自己照亮别人”,“教师是太阳底下最光辉的职业”,“老师是人类灵魂的工程师”等等,这些赞美老师的话全部记忆犹新。我有兴奋、有自豪,也有一些不切实际的幻想,兴奋的是自己终于长大了,如愿以偿的踏上了自己梦寐以求的教师之路;自豪的是孩子能尊敬的喊你一声:“老师,您好”。当然也有担心和忧虑,可是一旦接触到实际的工作,感觉一切就不再像想象中的那样美好。种种琐事让我应接不暇。比如,一些很简单的事:孩子玩玩具时要引导他们不要随便抢玩具、丢玩具,孩子吃饭时要鼓励他们不挑食,把饭菜吃完;上课时要鼓励他们大胆举手发言;上厕所要养成幼儿有秩序的排队;午睡时要帮他们盖被子等。这些事情都很琐碎,每天都要反复强调,刚开始觉得很烦,后来我冷静地想想,觉得这就是孩子天性,孩子的自我控制能力差,只有多督促,就会让他们自然而然得养成良好的生活、卫生习惯。
最近,我们小小班发生过这样一件事:有一个皮肤很白、性格内向的鲁心成小朋友,父母在外打工,一直是他奶奶照顾的,在家里很受宠爱。有一天,班级里的一个比较调皮的小女孩和他玩的时候把他的脸抓了一下,由于他的皮肤白嫩,所以立刻有一道疤痕显示了出来。下午,他奶奶来接他的时候,我们立即向她道歉、解释,可是,她奶很生气,无论老师怎么说,她就是不能原谅老师,大声的责怪我们老师喊。那时我们老师只能虚心的接受,毕竟这些是在幼儿园发生的,我们老师是有责任的。如果孩子在幼儿园受伤或是出现什么问题,老师心里也是很难过的。我想,家长也应该和老师好好沟通,把事情弄清楚,大家都能客观的看待一些问题,应想办法去解决问题,而不是责备。通过这件事,我觉得做一名幼儿教师肩负的责任更加重大了,我更了解了家长对自己孩子的溺爱之心有时真的太严重了,这让我更清醒的认识到,以后在工作中不能有丝毫的懈怠和马虎,要细心照顾好每一个孩子。
工作之路崎岖坎坷,幼师的工作不只是一份薪水,一条前程,更多的可能是心境的依托,是孩子、家长的祈望。我与孩子虽然相伴了两年,在孩子心目中,我就是一个跟妈妈一样亲切、拥有丰富智慧的人。从教这两年来,虽然遇到了一些挫折,感到过枯燥,但我觉得自己喜欢朝夕相处的同事,喜欢这群天真可爱的孩子,更喜欢这个职业。
谢谢大家!
争做四有好教师优秀演讲稿4
各位领导、各位老师:
大家下午好!
他们普通平凡,他们不富有却能在别人需要帮助时伸出双手;他们中的大多数人没有干出惊天动地的大事,却展示了人性中最温柔、最美好的一面;他们给孩子们精神的支持和力量,他们传递的是爱、是温暖、是社会最需要的正能量。他们就是乡村教师。
指出,好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。乡村教师用朴实无华的行动,践行了作为一名普通教师的荣辱观。
如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在20__的一年里,他让我们泪流满面。他富有仁爱之心,在大学期间节衣缩食,用自己勤工助学的微薄收入和刻苦学习所得到的奖学金,先后资助多名经济困难的同学,并积极为社会公益事业捐款。 毕业 后,从繁华的城市,他走进贵州的大山支教,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任,践行了“阳光下的诺言”,让爱的种子在大山深处播种,发芽。
为留守儿童办学的女大学生李灵,身旁是300多名不同年龄阶段的孩子,背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托,这位乡村女教师为了孩子四处奔走,一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子。即使眼角有了皱纹,双手不再细腻,但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂,如此高的道德情操,她就是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。
胡忠、谢晓君夫妇,主动前往藏区当起了藏族娃娃们的老师、家长兼保姆。他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。坚守藏区20__年支教,他们用生命提携了孤儿的成长,在一个物质繁盛的时代里,他们仍然让我们相信:坚定的理想信念无敌,爱的种子在高原上萌发,怒放。
我毕业于师范院校,青青校园内 文化 石上有一句:学高为师,德高为范,一直至今铭记心间。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的 教学 方法 是老师的基本素质,其中知识是基础。这就要求老师应该要有扎实学识,对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识,我们学校这样的老师有很多,就像程向梅老师,在我看来过英语八级是可望而不可即的,但程老师是我们学校唯一过英语八级的,可以说她对英语是多么的精深,也正因为如此所以很多学生喜欢她,喜欢上她的课。还有徐涛老师,他的专业是体育,但是他却担任计算机、数学、英语等学科的教学,可见知识是多么的广博,而我除了对专业学科的教学外,其他学科都是浅尝辄止,我觉得应该多向他们学习,不断汲取知识,做一个有渊博知识的老师,做一个让孩子爱上你的课的老师。
用什么语言能定义徐本禹的价值?用哪些礼物能回报李灵的付出?又能用多少金钱来衡量胡忠、谢晓君夫妇的贡献?如果不是对学生的爱,对教育事业的爱,对祖国的爱,还有什么可以让他们抱守终生?这些响亮的名字,还有更多我身边默默耕耘的乡村教师,他们用青春和奉献来诠释着“四有”好老师这个名字。
亲爱的朋友们,每个孩子的内心都有一颗爱的种子,当它小心翼翼发芽时,需要浇灌和呵护。春风化雨,润物无声。师者之爱,将弥漫的温暖渗透到孩子内心。我要带着爱和责任,争取与“四有”好老师并肩齐高!
谢谢大家!
争做四有好教师优秀演讲稿5
各位领导、各位老师:
大家下午好!
有人说“快乐的时间过得特别快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的 事迹 ,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“老师,再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。
幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所......从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
其实这些都难不到我,我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了,与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识,缺少实践 经验 ,缺少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师,面对工作中的许多接锺而来事情,真的让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开始。首先,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢的老师。
“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。
谢谢大家!
争做四有好教师优秀演讲稿6
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于2006年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
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争做一名好老师演讲稿
争做一名好老师演讲稿一
尊敬的xx:
你们好!朋友们,你们知道世界上最美丽的事业是什么吗?最美丽的事业是我们的幼教事业。幼教事业是花的事业,是果的事业,我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教——这美丽的事业。
小时侯,我曾有过很多很多的梦,想当解放军、想当音乐家、相当教师。在我心目中,我崇拜解放军,那飒飒英姿,矫健而豪迈的气魄多么威武多么神气。我羡慕音乐家,音乐能唤起人们积极向上的情感,激发对美的追求与向往。我敬仰教师,因为教师是人类灵魂的工程师,他们给人以智慧与力量,引导人们走向知识的海洋。
中学毕业时,我考取了幼儿师范学院,刚从有幼师毕业的我充满幻想,满怀激情的跨进了幼儿院,迎接我的是一双双发亮的眼睛。我微笑着走进孩子门的中间,带着他们唱歌、跳舞、讲故事,成了一个快乐的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于这份美丽的事业,看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影,听着他们银铃般的笑声。我完全望了自己,不知不觉的容入到那纯真无暇的世界。在孩子们的中间我感到了愉悦感到了幸福,心中充满了阳光充满了希望,觉得一切都是那么的美好。
然而,我毕竟太年轻、太幼稚了,外面世界的风风雨雨使我觉得自己选错了专业,情绪开始低落,热情开始消失。此时,恰逢教师节,我收到了孩子精心制作的贺卡,从这些精美的贺卡中,我仿佛看到了孩子们天真的眼神,领会到了孩子们真心的期盼。我终于明白了,我终于明白了为什么那些年进花甲的老人,原本可以在家享受天伦之乐,可是,他们却放弃了这些清闲的日子,继续为幼教事业奔波、劳碌,他们的心是如此的年轻如此的富有激情。想想自己这么年轻就失去了对工作的激情。想到这里,我摆脱了犹豫、找回了自信,重染了热情。
这两年的时间里,我深深的体会到当教师的快乐。其中有一件小事,拉进了我和孩子的距离,使我觉得应该在这片纯真的土地上辛勤耕耘,将我心中的爱播撒在孩子们的心中。一天中午,我给孩子们梳完辫子,正准备走,恰巧头上的皮筋断开了,头发像瀑布一样飘下来。我正准备拿起梳子梳理一下,一群孩子拥过来说:“张老师,你每天给我梳头很辛苦的,今天让我们给你梳吧!”我生怕孩子们把我的头发弄脏、弄乱,可是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我。于是,我就平心静气任由他们摆布我的头发。孩子们竟然边给我梳头边说:“张老师,我给你梳高辫子”。另一些孩子说:“张老师,我给你梳低辫子”。孩子们叫着笑着一双双小手再我头上抚摸着,这是在给我梳辫子吗?“不!”这是孩子的心已经和我的心联合在一起了,当时的我感到多么的幸福、多么的欢乐。我完全沉浸在孩子们的欢乐、幸福之中。一个孩子悄悄的对着我的耳朵说:“张老师,你真好下次我还给你梳头。听了孩子们的话我的心能不热呼呼的吗?此时此刻,我深深的体验到当教师的快乐。
这两年的时间,是我从事美丽事业的开始,是我实现人生价值的最初一步,我越来越感到幼教事业是非常美丽的,而这美丽,是我和孩子们在心灵交融中体验到的。
花的事业是美丽的,果的事业也是美丽的,假如,没有绿叶的衬托。还会这么美丽吗?我愿做一片绿叶,把自己的一生,奉献给最美丽的花朵——孩子们。谢谢大家!
争做一名好老师演讲稿二
做了一名教师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐;做了一名教师,使我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关怀,“老师,我喜欢您,真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好教师……”
做一名好教师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的'大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,教师更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。
做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培训培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说,培养孩子的素质不能离开知识的传授,离开了丰富、健康、有用的知识,要形成良好的素质是根本不可能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好教师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到教师对他们的爱。
做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,面对未来的信息社会,教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。
做了一名教师,或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫,但是我却每天被孩子们簇拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢笑,面对无数张纯真的笑脸,面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,因为我相信,我的付出不会白费,今天的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。
争做一名好老师演讲稿三
我个人认为,教师这个职业,从健康的角度来说并不是一个理想的职业。其实理由也很简单:首先是工作压力比较大,身为教师,无论面对的是优等生还是后进生,都责无旁贷,是个“劳心”的职业;其次是每天八个小时,除了上课,一般都是坐在办公桌前埋头备课和批改作业,缺少运动;另外,学校正在搞课堂改革,不断有外校参观学习,教师们不敢怠慢……
当然,以上所说的都是一些客观因素,一位教师想要拥有一个健康的身体,更多的是依靠个人良好的习惯和热衷运动的精神。我们要学会做一个“阳光教师”,什么是阳光教师呢?所谓阳光教师就是指一位喜爱运动的教师,阳光、自信、富有活力,既是教学能手,又深受学生们的喜爱,还能带给大家快乐。每天把最美、最有活力的形象展示出来。我自认为也算得上一位比较关注健康的教师吧,当要把阳光这两个字放到自己身上的时候,不能不让我深刻地反省一下:我是不是符合要求?是不是够得上是一位阳光教师呢?
我真是觉得自己还差得太远!真正的阳光教师要有“宰相肚里能撑船”的宽广胸怀,要能容天下所容之事,允许学生犯错误,给学生改正错误的机会。当学生犯错误时,不是一味地批评、指责,而是帮助学生分析发生错误的原因。如果是自己的教育方法不当时,要敢于向学生说对不起。真正的阳光教师是不怕向学生承认错误的。教师能正确地对待自己的缺点和错误,也是以身作则的具体表现。教师向学生认错,能给学生树立有错必改的榜样;这样做不但不会影响教师的形象,降低教师的威信,而且还会使学生更加由衷地敬佩教师的见识和修养,从而更加信任、亲近老师。反之,如果教师有了错误,为了面子、为了师道尊严,极力掩饰,反而适得其反。
阳光教师不光要有活力四射的外表,热爱运动,更要具有一颗阳光般的心灵。记得一位前辈说过,与学生打交道,老师的心态也会变得年轻。是啊,热爱学生才能和学生打成一片,童稚可爱的学生,自然也可以将老气横秋的老师熏陶得更加年轻和生动,拥有一颗永远阳光的心灵。
我这才发现,当我致力于成为阳光教师之后,我关乎健康人生以及优秀教师的观念也在潜移默化中不知不觉地发生着变化,把上下楼课堂巡查当成锻炼身体的运动,把备课上课当成与教师、学生聊天,把与科代表座谈交流当成休闲,把听公开课当成欣赏一场精彩表演,把写反思板当成课余书法练习自我陶醉自我欣赏……成为一位阳光教师不正是我追求成为一名好老师吗!虽然我还没有很好地做到这一点,但是随着我不懈的努力,这个目标也会离我越来越近的!让我们携手一起努力吧!
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