爱心耐心责任心演讲稿三分钟 爱心耐心责任心演讲稿800字
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以责任心为主题的演讲稿3分钟集锦
责任心演讲稿1
所谓“责任心”是个人对自己和他人，对家庭和集体，对社会和国家所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的的遵守规范、 承担责任和履行义务的自觉态度。是一种积极认真精神状态。
责任心是我们这个社会为人处世的基本要求，每一个在社会上生活的人(当然生理、心理上有问题的另当别论)都应当承担相应的 社会责任，作为一名国家公务员，我们今天只是谈论“工作责任心”。
工作就意味着责任。一项事业，一种奉献;一个岗位，一份责任。每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。你从事这份工作就 应当担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的责任具有“责任心”、充满责任感。一个人是否具备“责任心”和责任感的强 弱决定了他对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又将决定了他工作成绩的好坏。当我们对工作充满责任感的时候，就能从中学 到更多的知识，积累更多的 经验 。就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会立竿见影的效果，但可以肯定的是 ，当懒散敷衍成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚实。这样，别人最终将会轻视你的工作，从而轻视你的人品。工作是生活的 一部分，做着粗劣的工作，不但降低效能，而且使人丧失做事的才能。
有关责任感的演讲稿对于一件工作，是强化责任心、尽自己最大的努力去完成任务，还是敷衍了事，这在很大程度上成为决定成败的关键，可惜的是我 们很多人并不看重日常工作，本来一件很简单的工作，却耗费了太多的时间和精力，现代社会，人心浮躁。我们对于许多事总是抱 着无所谓的态度，于是造成太多损失，重复劳动是让人最惧怕的事，因缺乏责任心而发生的意外更使人无法原谅。
一个人工作的好坏责任心很重要，工作上尽职尽责，一丝不苟，是做好工作的前提。一个人有了强烈的责任心，就会始终以如履薄 冰，如临深渊的态度对待每一项工作，尽心竭力，唯恐有半点差错和闪失，才能不断加强学习，提高自身素质。
所以我们必须让责任心成为我们脑海中的一种意识，深入到工作中的每一点一滴，并坚持下去。当然，做到这种境界可能并不十分 容易，但不管怎样，责任心是一种养成、是一种习惯，责任心必须培养，也完全可以培养。
所谓“责任心”是个人对自己和他人，对家庭和集体，对社会和国家所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的的遵守规范、 承担责任和履行义务的自觉态度。是一种积极认真精神状态。
责任心是我们这个社会为人处世的基本要求，每一个在社会上生活的人(当然生理、心理上有问题的另当别论)都应当承担相应的 社会责任，作为一名国家公务员，我们今天只是谈论“工作责任心”。
工作就意味着责任。一项事业，一种奉献;一个岗位，一份责任。每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。你从事这份工作就 应当担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的责任具有“责任心”、充满责任感。一个人是否具备“责任心”和责任感的强 弱决定了他对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又将决定了他工作成绩的好坏。当我们对工作充满责任感的时候，就能从中学 到更多的知识，积累更多的经验。就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会立竿见影的效果，但可以肯定的是 ，当懒散敷衍成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚实。这样，别人最终将会轻视你的工作，从而轻视你的人品。工作是生活的 一部分，做着粗劣的工作，不但降低效能，而且使人丧失做事的才能。
有关责任感的演讲稿对于一件工作，是强化责任心、尽自己最大的努力去完成任务，还是敷衍了事，这在很大程度上成为决定成败的关键，可惜的是我 们很多人并不看重日常工作，本来一件很简单的工作，却耗费了太多的时间和精力，现代社会，人心浮躁。我们对于许多事总是抱 着无所谓的态度，于是造成太多损失，重复劳动是让人最惧怕的事，因缺乏责任心而发生的意外更使人无法原谅。
一个人工作的好坏责任心很重要，工作上尽职尽责，一丝不苟，是做好工作的前提。一个人有了强烈的责任心，就会始终以如履薄 冰，如临深渊的态度对待每一项工作，尽心竭力，唯恐有半点差错和闪失，才能不断加强学习，提高自身素质。
所以我们必须让责任心成为我们脑海中的一种意识，深入到工作中的每一点一滴，并坚持下去。当然，做到这种境界可能并不十分 容易，但不管怎样，责任心是一种养成、是一种习惯，责任心必须培养，也完全可以培养。
责任心演讲稿2
同学们，我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。
今天，我们站在国旗下，共同提起“责任’这个话题。大家都说，爱与责任是做好 教育 事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任;也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。
什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走，他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座!教师们为了培养接班人满腔热情，无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声：要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才。试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一滴的付出吧：帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗?毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。
看看我们的学生，在老师的关怀下认真的上好每一节课，记好每一次笔记，实习时，操作好每一道工序，都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国，这就是在履行自己的责任。
责任是社会赋予一门职业应当履行的义务，责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。
学校的责任是培养好下一代，教师的责任是教书育人，家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯，从小就要学习好知识，掌握好本领，等等，每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。
相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养，殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
谢谢大家!
责任心演讲稿3
尊敬的各位领导，同事大家好：
非常感谢公司给我这样的机会抒发自己的感受，(责任是什么，让我解释责任就是两个字“态度”)谈到责任心，我们可能都会想到对爱人的，对孩子的，对父母的，对朋友的，当然，还有就是对工作的责任心，在此我只想谈谈我对工作责任心的看法和感受，应该是在03年，我当时还是在一家软件公司负责项目实施，期间发生过一件到现在还记忆犹新的事情，一次公司接到咨询电话，客户是一家新疆餐厅，叫“西域食府”位置就在我们的大客户“眉州东坡酒楼”旁边，等我们到客户处才发现已有同行已经先期介入，而且设备和软件已经在试运行，因为我们做餐饮管理软件非常早，没遇到过对手，更不谈什么竞争;公司对此高度重视，也下达了必杀令，要不惜一切代价抢下这个单子，此时我公司和天子星公司还有客户都明白，单纯从价格上双方都不可能占到便宜，而且这次竞争已将上升到了品牌的地步，客户提出的筛选方案就是双方同时在半个月内实施信息化管理，哪方成功就用哪方的系统。我公司由于业务繁忙只派出了我一个人，对方有一个培训部经理和一个销售人员和一个研发人员，硬件设备几乎一样，系统设置顶多就是细节的区分，我们各自教一名财务人员;整体分析双方势均力敌，我反而有些身单势孤，但胜败的关键应该在各自负责的财务人员身上，她们身上体现出来的效果才是我们各自的成绩。由此只需把平时的培训 方法 和沟通方式发挥正常就应该搞定客户，但如何对付竞争对手呢?学识，资历我都不占优，但我绝对不允许失败，也不能失败，那就只好拼人啦，每天如果他9点来，我就8点来，你坐着我就站着，你站着我腰板就挺着，你吃客户的饭我就出去自己买着吃，你8点半回家我就9点半回家;他星期天还休息，中间踢球和感冒各请过半天假，但对我来说项目没结束工作就没停止，他不在的时间给了我大量的策反渗透时间和机会，慢慢地我把他教
的那名财务人员也诱导过来跟我学我们的系统，就这样在半个月的时间内靠着这股气和公司的支持，我们的系统得到了客户的高度评价，我们也顺利拿到了这张单子(虽然利润打了折扣)，我也凭此一役得到了物质和荣誉的双重奖励，仔细回想当时的情景，对工作的责任心和态度已经上升到了尊严的角度，我的自尊和人格是不允许任何人侵犯的，所以我只能比你做得更好，这就是我对工作责任心的看法，恰恰就像前一段张总所说的我们的工作质量就是自己的生命，就是自己的人格。
谈到公司产品质量，我们每个月的外部返修表维护成本高达6000多块钱，内部的返工就更别提了，我们每次的质量事故都付出了很高的成本代价，平时员工老说工资低，公司也说成本高，我们实际浪费的不必要成本占总成本的十分之一，如果我们把质量意识提高，把节源节流控制好，我们会创造一个员工和企业双赢的局面。
但如何做才能真正提高责任心并看到效果呢，我觉得每天早到1分钟，每天晚走1分钟，每天多做1件事，每天帮别人多做1件事，每天都对别人说1句礼貌用语，如果我们每个人都坚持这样做，我们不仅能养成良好的工作习惯，并能创造出和谐的工作氛围，到那时我们不仅是一支钢铁团队，更能创造比现在多十倍的经济价值;但有些人说了，让我天天多做事，我是傻子呀!但大家看看身边的人，侯天天多干了那么多活，他是傻子，但他是组长;宋志刚老加班，他也是傻子，他是计划员;朱碱也经常加班，他也是傻子，他是车间主任;我们张总为了订单经常出差，舍小家顾大家，他是傻子头，但他不仅是公司总裁，更是集团事业部总经理;就是这么多的傻子才使我们公司有了现在的规模。你想拥有更好的前途吗?那就学傻子，做傻子，让我们做得每一件事情都能使自己和别人共同受益，有了这样的心态和行动，我们才能真正实现人生目标。
所以提高责任心就是这么简单，重要的是能不能坚持这样的人生价值观，我相信我能行，我更相信在座的每一位同事都能比我做的更好，让我们共同携起手来，创造我们光辉灿烂的明天。
我们的产品不仅销往全国也销售到其他国家，在这时产品所代表的含义便融入了国家情结，我们生产的产品不仅是“许继制造”更是“中国制造”，当然，近阶段“中国制造”的威胁论又重新出炉，不幸的是，这次与以前多少还有点安慰感的产品倾销无关，这次它指的不仅是价格低，而且是价值次;这对我们中国企业是一种自尊上的打击，所以说我们今后的道路任重而道远。我们公司的愿景是什么?“成为电能计量产品与系统的卓越供应商”，我们不仅要做终端产品的制造商，更要成为这个行业的系统提供商，我们提供的是最新的技术，最新的理念，和全新的解决方案，我们的终极目标应该是“许继创造”“中国创造”，这需要我们每一位员工共同努力，不断创新，最后，用孙中山先生的一句话结束我的发言，“革命尚未成功，同志仍需努力”!
责任心演讲稿4
大家好，我是孙恋萍，今天演讲的题目是：爱心·责任·奉献。
我很喜欢一种人，他们懂得现实并积极进取，在媒体报道中我了解了他——洪战辉，他说：“苦难不是财富，没有人想要去经历苦难，我宁愿世界上没有人经历苦难，因为那样就代表大家都过上美好的生活。但现实是残酷的，如何直面困难，改变自己的境遇才是我们要学习的。别人真正欣赏的不是你的苦难，而是你的奋斗。”
我也很欣赏一类人，懂得奉献并付出行动的人，在支教中我遇到了她，她就是小岭小学的教导主任李校兰老师。在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导和学生家长对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她又是不甘平庸、不断进取的，在完成好教学工作的同时，她希望能挖掘并展示出自己更大的潜力。
马克思说：“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句 名言 ，因此，我渴望能像洪战辉、李老师一样坚强、积极的面对生活中的磨难。在现实学会积极进取，在 社会实践 中锻炼自己，不断地完善自己，超越自己。20 _ 年9月， 武术 协会和创业中心发起了春蕾行动，作为武术协会会员，怀着为贫困山区做点事情的单纯想法，我和我们寝室姐妹一起积极报名，与其他志愿者一起参与了募捐，支教的实施工作，有很多复杂的感情我难以描绘，这一年，我懂得了很多……
深深记得第一次去小岭，小岭小学师生非一般的热情令我感动，尽管学习、生活条件艰苦，但我却从孩子们清澈的眼睛中感受到了他们对美好生活的向往，对知识可以创造美好未来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗，我心中强烈的责任感油然而生，渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念…… 我被安排教一二年级的美术，每周两节课，因为他们没有教材，我就以我买的那本 简笔画 为教材，李老师说书很好，让我也教五六年级画，说五六年级基础差， 为了参加张湾区的小学生才艺大赛，让他们学这些可以速成，我感到压力很大，因为我不是美术专业，而且与我的教学观念发生了冲突，那是我支教中遇到的最大的挫折，后来跟李老师细谈了一次，交换了一下观点，李老师表示对我的理解与支持，我们一起寻求和谐点，在没有让学生为比赛而学习的前提下一起准备文艺汇演，我的支教生活又恢复了以往的幸福和快乐。
和我同寝室的一个志愿者田蜜，前两天还说：“记得在音乐课上，刚开始时小朋友们都很拘束，面对这些陌生的哥哥姐姐们都不敢说话。于是，我带头唱起了歌，不断地活跃气氛，鼓励小朋友们一起唱。后来，小朋友们开始跟着唱，还有舒伟、曹建成自带录音机和音响放音乐，与孩子们一起又唱又跳，真是难忘啊。”
英语课上，小朋友们顽皮好动，志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐心讲解。
此外，武术协会承担了体育课程的支教活动，受到了校教导主任及任课老师的一致好评。
一年来大部分我们是步行，有时是没车，有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去，我们喜欢看孩子们的笑容……
如今回想起支教的经历，更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实，这句“做老师真好”绝不是写在纸上，贴在墙上的空洞说教，它是我们用心去体会，用经历去认知的结果，它让我知道：当你用真诚去奉献一份爱心，你将在不经意间获得无数的祝福与尊重，这是每一位志愿者人生最大的安慰和最宝贵的财富!
义务支教活动非常成功，20 _ 年3月我校确立了今后与小岭小学长期的支教关系，为以后社会实践工作的顺利开展铺平了道路，为我校赢得了良好的声誉，也更加坚定了志愿者要把社会实践工作坚持做下去的信心。
“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人，我们不仅用它来勉励自己，更用它教育我们支教的学生，做热爱科学，传播 文化 的新时代青年，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇!。
我们相信，别人站得远，我们就走近，距离便会缩短;别人若冷漠，我们待以热情，就会逐渐热络。唯有主动付出，才会有丰盈的果实的收获。世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。
我们的工作得到了学校团委、社团联合会、十堰教育电台等部门以及广大师生的大力支持，我们取得了一些成绩，也得到了一些认可，同时，春蕾行动还存在资金、管理、组织等诸多问题，仍然需要来自各方面的理解与支持，我们青年志愿者会一直努力，愿与所有有志青年一起为和谐社会的建设出一份力。
责任心演讲稿5
尊敬的领导：
你们好!
我们无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。并不是说一件事，只要用心去做就不难，所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢?就是要每位员工在自己的岗位上竭尽心力。譬如我是一名客户经理，负责维系客户，就要做到以客户为中心，客户事情无小事。因为不尽职，事绝对做不好。我们工作做不好，就直接影响到客户感知，容易引起客户强烈的不满。
责任心是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力。一个人只有有了责任心才能够实现自己的承诺，只有有责任心才能够正视困难勇往直前，只有责任心才能够得到别人的尊重，塑立高尚人格。市场培育工作任重道远，如果每位员工没有强烈的责任心，不能以市场培育为己任，就不能把市场培育落实到工作中，不能认真推动市场培育工作向前发展。到头来自己的工作没有进展，市场培育也就成了空谈。 一位大公司的老板曾经讲过这样的 故事 ，有个人来他公司应聘，经过交谈，他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸，把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板道别。就在这一刻，老板突然改变了主意，他留下了这个人。事后，这位老板说：“我知道在业务上
他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。”
由此可见责任心是一种习惯性行为，也是一种很重要的素质，是做一个优秀的人所必需的。责任心对于一个人来说是极其重要的，梁启超曾说过：“ 凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。”我们每一位员工也因该具有这样的责任心吧。我们的份内之事，我们就必须做好;公司的目标也要我们共同努力而达到。
工作是安身立命之所，既然有了一个施展才能的平台，忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。每个人的岗位不同，所担负的责任有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开强烈的责任心。有了责任心才能敬业，自觉把 岗位职责 、份内之事铭记于心，知道该做什么、怎么去做;有了责任心才能尽职，一心扑在工作上，有没有人看到都一样;有了责任心才能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步。
责任心就是平常的心，最好的心。
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爱与责任演讲稿【五篇】
【 #演讲稿# 导语】演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明，完整地发表自己的见解和主张。本篇文章是 为您整理的爱与责任演讲稿【五篇】，供大家阅读与鉴赏！
【篇一】爱与责任演讲稿
大家好！什么是爱？什么是责任？在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想，我也有一个美丽的梦想，我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师，一个受孩子衷心爱戴的老师。
说到这我想起了自己进师范大门的第一天，看到让我一生难忘的一句话，那是着名教育家乌申斯基先生说的：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”当时的我只能从这句话的表面含义上感受到教师的伟大。三年的师范生活让我储备了教书的知识，当毕业后的我守着自己清贫的收入游走于物欲横流、强调物质多于精神的今天，我迷茫过、感慨过，但当我的学生每天都把我当朋友般的相处时，我无数次从内心深处感受到我进师范第一天所看到的这句话的内涵，那就是教育看似是每天几个40分钟的讲台授课，他更是每时每刻教书育人的身教熏陶。
现在的我正在努力着，把这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转眼的时间，已经踏上小学教师这个岗位九年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。我选择了教师这个职业，带着这么多年来我对教育的向往和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅，我心中充满了无限的憧憬与好奇，当时的我到底是紧张还是兴奋，连我自己也说不清楚，但是我能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作，投身于教育这一片多姿多彩的世界中。每天清晨，随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充实的，因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。
每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名小学教师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开开心心，平平安安就可以了。”其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要像家长一样，照顾好每一个孩子，最重要的是要让他们学会人生的道理。
“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名小学教师。爱孩子、关切孩子是我今生执着的追求。我国着名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起重要推动作用。
爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，就永远也不会成功与快乐。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的职业要求，是责任感的体现。
在此我想说：我将永不愧对教师——这个平凡而伟大的名字！
【篇二】爱与责任演讲稿
大家好！什么是爱？爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢？责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗？一个人还不会走，他能给你跑吗？离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座！
也许有人会说，那些先进事迹只是个案，不具有普遍性。他会说，我才没有那么高尚呢，我就不热爱教育事业。我们能否认有这种现象的存在吗？视教书为职业，甚至仅仅是一种谋生的手段而已的“教书匠”充斥各个角落。这时，我们能给他们谈责任源于爱吗？恐怕换来的只有鄙夷和不屑一顾。怎么办？其实，应当是爱源于责任而不是责任源于爱。说爱，你可以说自己没有那么崇高，主动放弃先进追求，我们也只能从道德上对你谴责。
但说责任就不同了。责任是社会赋予一门职业应当履行的义务。如果不能履行这项义务，那么这门职业就丧失了其存在的价值和意义而不能立足。毫无疑义，一个不能教书育人却会误人子弟的教师将会怎样？只能是受到同事的否定，学生的鄙夷和家长的唾弃。再者，教师职业的责任有法律的明文规定，《教师法》、《义务教育法》上相关条款就是铁的依据。法律是社会的底线。法律的规定，你无可辩驳地应当执行，否则将受到法律的制裁！
因此，我认为：责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。让我们从拥有责任感开始塑造自己吧。主动承担起教书育人的天职，用爱心来浇灌祖国的花朵，去托起明天的太阳！
谢谢大家！
【篇三】爱与责任演讲稿
大家好！有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕，有人把我们比作传播知识的天使，有人把我们颂为人类灵魂的工程师，更有人称我们的事业为“蓝天底下最光辉的事业”。太多的溢美之辞背后，三尺讲台依然是个平凡得不能再平凡的岗位：没有掌声、鲜花的拥抱，没有坐小车，吃大餐的潇洒，更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹。然而就是这普通得不能再普通的三尺讲台，却传承了中华五千年的历史，传递了人类所有的文明。在这半亩方塘，放飞了未来的希望与梦想，铸就崇高与神圣的，浸润了三尺讲台耕耘者沉甸甸的责任与浓浓的爱。
责任如山。如今的孩子都是家中几代人的希望，从我们接手的那一刻起，我们就接收了这个家庭未来的希望，更是接过了祖国未来的希望。这沉甸甸的责任扛在肩上，身为教师的我们，又怎能尽心尽力的做好自己的工作呢？
为了这份责任，课堂上我激情澎湃地带领学生莘莘学子在科学的殿堂遨游，让他们畅享知识的甘霖；课外我语重心长地与他们促膝谈心，为他们排忧解难；空余时间，我如饥似渴的在教海探航，为自己的远航积聚能量。多少次课堂上的播洒智慧，多少次办公室内的潜心批阅，多少次操场上的嬉戏打闹，我完全融入了孩子们的世界，这一切的努力、一切的付出，均源于一位教师强烈的责任感。
作为一个刚满周岁孩子的母亲，我多想多与孩子呆一会儿，教她说话，扶她走路，帮她认识大自然，孩子的一个眼神，一个笑容、一声“妈妈”都会让我心醉不已。我是一个母亲，可我同时又是一个五年级班的语文老师兼班主任，还是一个毕业班的英语老师，繁重的课业负担让我没有更多的时间与女儿交流，因为教室里一双双渴求知识、信任的目光望着我，作为老师，我怎敢有丝毫的懈怠呢？
语文教学的天地宽广而博大，我有太多的功课需要补习，有效课堂的召唤，我有太多的观念需要更新，书本是我的老师，我静下心来读《给教师的建议》，深入读悟孙双金的情智语文，窦桂梅的激情语文，支玉恒的睿智语文，从一位位大家的着作、课堂实录中汲取养料，充实我的教学思想，让我的课堂也有了惊喜的生成，有了灵动的气息。只要有付出就会有回报，我的认真、我的努力也感染了学生学习英语的热情，我的和蔼、我的激励也激发了学生对英语的兴趣，学生的英语成绩稳步提高。也许这样的生活是辛苦的，但在这如山的责任下，我又怎能不负重前行呢？
多年的教育教学经验告诉我，仅有强烈的责任感依然难也成为三尺讲台上的仰望者。一株株幼苗只有沐浴爱的阳光雨露才能茁壮成长。我深知，我必须将满腔的爱撒向每一位学生，尤其是那些因为家庭贫困、父母离异、双亲远离而“营养不良”的学生。爱如甘霖，爱会驱散笼罩在他们向上的阴影，爱会滋润他们干涸的心灵。
也许我的一生都是平凡的，但我会在我平凡的一生中，用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵！
【篇四】爱与责任演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！
xx年前，怀着对教育事业的热切向往，为了心中那片纯洁的圣地，我义无反顾地选择了教师这一职业。7年与学生的朝夕相处让我更加清楚的知道，教师确实是一份需要爱心和责任的工作，正是对学生的这种爱与责任，让我脱掉稚气、走向成熟，更让我沐浴阳光、收获幸福。所以我今天演讲的题目是《爱与责任，照亮人生》。
爱与责任是教师之本，没有他，就不会有真正的教育。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱，是积极主动、积极的爱。
伟大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精髓，他曾说：“教不倦，仁也。”意思是：教育而不知疲倦，是仁爱。他把“学而不厌，诲人不倦”作为当教师的首要条件，把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上，并以教好学生作为自己的责任。学生敬佩孔子道德高尚，学识渊博，教人得法，对他也充满着深厚的感情：他们之间的故事是中国教育的美丽佳话，是教师对学生爱与责任的阐释。
是啊！如果没有爱与责任，灾难来袭时的谭千秋老师怎会用那双曾传播无数知识的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命？年过半百的殷雪梅老师怎会在生与死的那一瞬间，奋力一扑？他们用自己的身体作为对学生最后的爱的奉献，他们的事迹也告诉人们：爱心与责任所赋予的崇高师德的力量大于求生的本能。
如果没有爱与责任，申泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑！即便77岁那年，他被诊断出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。
如果没有爱与责任，深圳xx特殊教育学校美丽的xx老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会？
当然更多的老师是默默无闻的，他们不是英雄模范，他们的名字并不为人熟知，他们只是在用自己的行动诠释着老师的爱与责任。我身边的老师也时常带给我平凡的震撼。勤奋踏实的靳老师，爱生如子的覃老师，年轻聪慧的向老师，严谨治学的刘老师。
这对学生无处不在的爱，无处不有的责任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：为学生付出的过程是艰辛的，为学生付出的结果却是甜美的。当看到他们刻苦学习，成绩进步时；当看到他们打开心结，露出甜美的微笑时；当身体不适，听到他们关切的慰问时；当教师节，听到他们亲切的问候时......一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。谁说老师的生活永远只有呕心沥血的平凡、辛劳甚至痛苦，我分明感到在为人师表的道路上一路是阳光，一路是欢歌！感谢你们，我的学生，是你们让我的人生时刻沐浴着阳光，收获着幸福！
此时此刻，我只有借用汪国真的诗句表达我的心声：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
【篇五】爱与责任演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：大家好！
很高兴在这里与大家谈爱与责任这个话题。
爱，它包含了太多的温馨与美好的回忆，是一个含义丰富，博大精深的字眼，母爱-给予我们生命，养育我们的伟大的爱。友爱-给予我们力量，温暖我们心迹的爱。每一种爱都是人类美好品德的结晶。这其中有一种爱，不似母爱的伟大，确有母爱的宽怀。不似友爱的温暖，确有友爱的温馨。这便是教师之爱，她来的更轻，更柔，更让人难以忘怀。
泰戈尔曾说过“爱是理解的别名”，用爱去理解学生，让学生理解我们的爱，是老师成功的开始。我们在理解中相容，用爱去感受，体会，寻找。只有爱才是打开学生心扉的钥匙。
也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入，对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。
我们班有这样一个孩子，特别调皮，上课小动作不停，不仅如此，还喜欢影响别的小朋友听课，总是凑到同桌脸上讲话，闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个，座位也由后往前调了一次又一次，就是没多大改观。说实话，要爱这样一个孩子真的有点困难。抱着一丝的希望，我开始多和他聊聊天，了解他内心的想法是怎样的，在一次无意的对话中我发现他其实对五角星也是很在乎的。那天放学后，我让他帮助关窗。一边关一边和他聊天，提到五角星时，他难过地说：“林老师，我的五角星被扣得只剩2颗了……”我想了想，说：“因为你表现不好，才会被老师扣五角星呀。老师可以帮你快点得到五角星，你想不想要？”他点了点头。我对他说：“只要明天你课上好好表现，我一定多给你几颗，而且还要举手发言，好不好？”他高兴地嗯了一声。到了第二天上课前，我又提醒了他一下：“你想不想要五角星，过会儿好好表现哦。”到了课前两分钟准备，他果然坐得端端正正，还头一直往上撑，生怕我没看见他。我就借这机会好好表扬了他一翻，到了上课，一遇到简单的问题我就请他回答，如果答对了，我就送他两颗五角星。到快下课时，我又在全班小朋友面前表扬他这节课进步真快，借此机会，又送他了两颗五角星。到放学的时候，他高高兴兴地跑来找我，说：“老师，我10颗五角星到了，可以换小红花了。”看着他这股高兴劲，想着真是值得啊。在之后的日子里，他的坏毛病也反复出现，但是，作为教师的我只要有耐心和恒心，就一定可以成功。这是什么，这，就是爱的力量！
也许大家都曾遇到过类似的事情，身为今天的青年教师，与这些孩子们相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意着你的关怀。如果身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是爱，便是责任！
“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。
我们的爱是细腻的，一遍遍的谆谆教导，一次次的细心照料，一声声殷切的关怀。
我们的爱是无声的，学生的身影在我们的心中，在我们的脑中，在我们的梦中。
我们的责任在爱中体现，以我们的爱心换取学生的真心，用我们责任心换取学生健康的成长。
我们的爱是因为我们有爱的责任。责任与爱一个教师永恒的话题。一个永远也说不完的话题。
责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之中，他们是如影相随。让我们奉献出我们的爱，担负起我们的责任，一起去创造无比美好的明天。
爱与责任演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日常生活和工作中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我帮大家整理的爱与责任演讲稿3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱与责任演讲稿 篇1
时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。 常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假??”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。 泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢?
冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己： “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
选择了教育，就选择了艰辛，选择了一辈子都放不下的使命。紧张的清晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末，这是每个教师日复一日的工作节奏。人们常说教师是一种良心活儿，而我觉得，教师身上承载的更多的是使命。一名学生，在教师这里，他就是班上学生中普普通通的一员，但在孩子的父母那里，他就是他们全部的希望，他将为他的家庭的未来撑起整片天空。家长将自己的孩子放心的交给我们，这是一份多么沉甸甸的信任，一份多么凝重的托付，面对
这样的信任，身为人师的我们，怎敢有丝毫的懈怠？虽然有时我也会因学生的调皮而埋怨，因他们的违纪而失态，虽然有时我也感到累，感到烦，但强烈的责任心却时时告械我：你是老师，你要给这些寻梦的孩子引路。与孩子们朝夕相处时，我始终想着两句话：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”这样的心态让我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
爱与责任演讲稿 篇2
各位领导，各位同仁：
教师是平凡的，教师的责任也是重大的，作为一名教师，我常常扪心自问，自己该如何去做，才无愧于教师的称号呢？以下是本人在工作中和看到同事们工作的一些感受。
记得那是我工作的第二年，那时还有村小，我的工作任务之一是“跑教”，即带村小一个班的英语。刚工作不久的我满怀着激情和美好的想象步入了火炬小学，当时的我喜欢孩子们的热情，更喜欢他们纯纯的、好学的眼神，可是在我看到他们的第一次家庭作业后，我懵了。天啊，书写认真且不谈，仅仅是作业本就够令我眼花缭乱的。有语文本、也有数学本，甚至有大白纸。在做了几次规定后，大部分学生都能按照要求完成作业了，可是唯独一个比较皮的男孩引起了我的注意，他没有一次是按要求用四线三格的英语本完成作业的。我实在忍不住了，在一次下课后，把他喊到了我的面前。一直到今天，他当时的眼神、说话的表情，我还是能很清晰地回想出来。我问：“为什么不用英语本做作业？”他昂着头，大声地说：“我爸说了，学好数理化，走遍天下都不怕！咱们农村人学哪门子外语啊？”从他的语调中，我看出了他对他爸爸的话有多么地相信，他说这话是多么地理直气壮，从他的眼神中，我分明看到了几分蔑视。缺乏工作经验的我，真地被这个10岁孩子的话气晕了，更被吓住了，我都不知道后来是怎么和那个孩子结束那次谈话的。面对在家里受着那般教育的一个孩子，我觉得特别无助，真的想过放弃。像被冷水从头淋到脚的我当天晚上思想斗争地很激烈。我管？我不管？……最后我的决定是：不管家里怎么教他，我做我应该做的，只要对得起自己的良心。于是少不了之后的苦口婆心，尽管后来那个男孩子的英语成绩仍然不是很出色，但凭着作老师的那份良知，不管花了心思有无成效，终究没有让那个孩子破罐子破摔，我坚信若干年后那个孩子会认为我的唠叨是多么地可贵。现在回想起来，当时不正是那份良知促使自己担起作为一名教师的责任吗？
是的，作为一名英语教师，而且是农村小学的一名英语教师，真的会有被家长“漠视”的感觉，会碰到诸多不理解的人和事，有时我们几位英语教师会在一起笑谈自己“被漠视”的.具体实例，但最终总以一句话收场“算了，不计较那些了，做自己该做的，对得起自己的良心就行！”。就是这些朴实的话语，传递着我们对学生的真挚情感。也正是这朴实的话语后，默默无闻地平凡工作，延续着教育。
有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我想说，教师首先是最需要良心的一份工作。这颗良心就叫师德。在所有同仁的感染下，在自己今后的工作中，我将会一直以这句话约束自己“做自己该做的，对得起自己的良心！”
爱与责任演讲稿 篇3
两袖清风，衣带渐宽终不悔;三尺讲台，为伊消得人憔悴。三尺讲台是个平凡得不能再平凡的岗位，然而就是这里，传承了中华五千年的历史，传递了人类所有的文明。挥洒着所有教师的青春和汗水。
诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”教师的光辉，让我们甘为人梯;教师的爱，让我们甘为绿叶;教师的责任，让我们甘愿衬托着千万朵桃李之花尽情地开放，对这样的生活我们却乐此不疲。
作为一名教师，与孩子们相处，总是牵扯很多精力。但是，不管怎样，只要给予他们爱和关心，他们也会回报给我很多感动。
那是我刚带上冰雪班的时候，真是不见其班，先闻其名，老师们都给我打退堂鼓，气走了无数老师，让我小心为妙。怀着这样的心情，我第一次踏上这三尺讲台。也许是他们根本不屑与我为伍，或者是换了老师只是不知水深水浅，想静观其变，所以这堂课我还是比较顺利的上了下来。也许是初生牛犊不怕虎，或者更多的是不服输，总希望可以在冰雪班这件事情上我可以有所作为。
每天一有闲暇时间，我就会盘算怎么样让他们对学习产生兴趣。为此我还自费跑去买了一大堆文具、礼品，又采取了个人加分制和积分换购制，可以说想尽了一切调动他们学习积极性的方法。
正在我如火如荼的进行着我的“事业”时，一个坐在墙角的小姑娘吸引了我，她从来不听课，更别说写作业和举手回答问题了。她总是趴在那和“看小丑”一样用另类的眼光看着我忙乎。有一天我终于忍无可忍了，把她叫到外面来，悄悄告诉她，这次我多给她加上一分，这是我们两个人之间的秘密，希望她以后通过努力，可以取得更大的进步。从那以后，她便开始试着改变自己。
现在的她出类拔萃，秦皇岛集训，北京集训，全国各地的参加比赛。虽然我已经很少见到她了，但是她却记得每一个节日，即使是一元五角的红包，即使是特别小的礼物，我都会收到这样或者那样的感动。我总是会接到她打来的电话，或者说“老师我想你了”或者说“我只是看看你在干嘛”，匆匆两句就会挂掉电话。但是我却很享受这个过程。这个不善言语的丫头，我以为会随着她的忙碌而对我的感情变得很淡，她却拉着我的手说：“老师你是我这辈子遇到的最好的老师，你的地位永远在我心里。”
每每到这时候我都会想当别人还在睡梦中时，我们已经踏着晨露早早来到了学校;当别人在筹划着周末的计划时，我们已开始思考接下来的工作。然而在这忙碌而艰辛的工作中，是什么在支撑着我们呢?那就是：我们应对得起“教师”这一光荣的称号。
我们是太阳底下最平凡的人，但是我们做的是太阳底下最光辉的事业。我们用粉笔书写生命的过程，我们用粉笔画出了生命最美的弧线。我们用智慧、勤劳、朴实、正气，诠释着教师的意义。
我们肩负着教书育人这一神圣的使命，我们愿把青春刻进树的年轮，愿把关爱溶入生命的河流，愿把奉献织成洁白的羽衣。让我们把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在坚定的教师生涯!
请老师们相信，每个孩子都是一朵美丽的花，让我们用爱和责任，去细心浇灌它，每一朵都将绽放出最美丽的花朵，她们的香气将让我们温暖一生。
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