插画课程心得体会1000字 插画课程心得体会1500字
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水彩插画欣赏-干货|零基础如何自学绘画
画鲤鱼的，油画、国画、水彩、插画 NO.1陈忠志 陈忠志,1935年生于广西。现为西安美术学院教授。早期受岭南画派关山月、黎雄才的影响,后来受长安画派主将赵望云、石鲁等人艺术的感染,加上他在黄土高原的生活体验,逐渐形成独特的艺术面貌。 陈忠志擅长人物,也画花鸟山水。他的人物画的一大特点,是有民族气派。他是一位谙熟中国画传统的画家。他既掌握了写意文入画的技巧,又对汉唐传统绘画有很深研究,把文人画笔墨的放纵、简练运用到现代人物的创造中。陈忠志的人物画作品的另一大特色是兼有中西之长,传统线和西画块面结合得水乳交融。中央美术学院教授、美术评论家邵大箴曾撰文称:自五?四以来,继徐悲鸿、蒋兆和等人之后,陈忠志在振兴现代水墨人物画方面作出了卓越的贡献。 陈忠志于1984年创作的《黄河源头》被编入全国通用小学语文课本,获第二届世界华人艺术大赛国际荣誉金奖,在美术界产生较大的影响。代表作品还有《望着远方》、《宽厚的草原》、《地动山摇》、《沐浴》等。 NO.2石虎 石虎,1942年生于河北徐水。上世纪80年代中国画坛创新的代表人物,是国际上有影响力的中国画家之一,被美国人称为“画家中的画家”、“中国的毕加索”。现定居澳门。 石虎在1978年曾远赴非洲13国写生访问,次年出版《非洲写生》,轰动全国画坛。石虎的成功在于他融合中西绘画传统和各种造型艺术的创造性与文化胆识,认真剖析石虎的视觉图式,有非洲木刻的原始激情,有立体主义和表现主义的撷取和挪用,更有对中国水墨艺术的线的东方韵律的审美提纯。石虎对中国水墨艺术以及中国造型文化一往情深,即使在《非洲写生》中也充满了东方艺术的线的表现力和神韵。 从20世纪90年代开始,石虎在海外画坛取得巨大成功,其作品在国际市场屡创高价,代表作《玄腾图》以重彩表现了近代中国人救亡图存的英勇气概,画面辉煌,1995年被海外华人以800万港币收藏。 NO.3田黎明 田黎明,1955年5月生于北京,安徽合肥人。现为中央美术学院中国画院院长、教授。在当代中青年国画家中,田黎明占有举足轻重的地位。他的地位在于他完完全全以传统的中国画方式,作出了令人耳目一新的当代语言表达。 田黎明的作品风格鲜明,令人过目不忘。这种风格从传统没骨法脱出——将它淡到极致、扩散到全部画面,为了营造一种心灵化的“阳光”境界,朦胧、幽淡、静谧。画家近年的作品加入皴法,演变为一种有皴有染的笔墨结构。田黎明用传统笔墨表现了现代观念,突出了个人化的感觉与幻想,同时对传统观念如天人合一、中庸之道、宁静致远等等作了独特的视觉阐释。其作品中透出的朴素风尚,人与自然之间从容和谐的气象,不单单是画家个人的经验方式和艺术方式,也是中国传统人文精神在当代生活境遇下的机遇和写照。 中国画引进光影这种效果,是前无古人的,田黎明在这方面的探索为中国画提供了一种新的可能性。其代表作品有《碑林》、《阳光下游泳的人》、《蓝天》、《都市人》、《唱红酒的女孩》、《都市假日》等。 NO.4周韶华 周韶华,1929年生于山东。现为中国文学艺术界联合会委员、一级美术师、中国画研究院院务委员,享受政府特殊津贴。擅长水墨山水画,兼美术评论。 周韶华是当代中国水墨画坛上最有影响的两位画家之一,与吴冠中并称“南周北吴”。周韶华所画的高山大河、侧岭横峰以及落日流云等都极有气势,画中景象的气韵扑面而来,具有很强的扩张力和冲击力。同时,与博大气势相关的还有作品中的勃然生气和表现的力度,这是画作所蕴含的一种精神力量的体现。自从上世纪80年代初首擎“国画改革”大旗以来,周韶华一直保持着惊人的创作力,古稀之年依旧以手中之笔描绘祖国山河,追溯千秋辉煌,弘扬荆楚文化,不遗余力。在他的字典里,人们看到了一个又一个惊叹号。 周韶华多次应邀赴日本、美国、德国、新加坡、香港等国家和地区举办画展并进行艺术交流。现藏中国美术馆的《黄河魂》是其代表作。近年来,他相继推出《梦溯仰韶》、《汉唐雄风》和《荆楚狂歌》等具有文化价值和精神意蕴的专题展。 NO.5马泉艺 马泉艺,当今中国画坛“为马背民族立照的著名画家”。1944年生,回族,安徽人。师从黄胄。国家一级美术师,享受国务院专家津贴。现为新疆画院专业画家,新疆文史馆书画院副院长,世界教科文组织专家,美洲艺术学院博学会士,日本福井大学客座教授,现定居北京和海口。 骏马在辽阔的草原上或昂首嘶鸣,或扬蹄回首,或载着哈萨克族姑娘奔腾驰骋。欣赏着这一幅幅美丽的画卷,人们仿佛置身于遥远而神秘的西部。这就是马泉艺先生作品:《百骏图》、《叼羊》、《姑娘追》等带给人们的感受。生在新疆,长在新疆的马泉艺以画马著称,被国际评论誉为“当今世界画马最具有活力和生命力的画家”、“当代中国实力派画家”、“当代世界画马艺术巨匠”等。 马泉艺多幅巨作悬挂于人民大会堂、天安门、中央军委、中共中央办公厅、国务院办公厅等机构。曾应邀为联合国教科文组织、国际民族艺术组织、国际奥委会和多国元首创作。作品被世界各大博物馆收藏。 NO.6周思聪 周思聪(1939.1-1996.1),河北人,女,当代著名国画家。先后受教于蒋兆和、叶浅予、李可染、李苦禅、刘凌沧、郭味蕖等名家。她在80年代开风气之先,推动了中国人物画的创新。 在二十世纪中国画革新的进程中,周思聪承继着由徐悲鸿、林风眠、蒋兆和等开拓的融合中西的新路。她在得高超造型力的同时,也深入把握了笔墨工夫。因此,和徐、林、蒋诸大师比,她的作品强化了富于现代感的东方情味和民族气质。这是她对前人的超越。 1979年周思聪作的《人民和总理》获建国30周年全国美展一等奖。与此同时,她酝酿已久的、反映在日本帝国主义铁蹄下挣扎与斗争的煤矿工人生活组画《矿工图》问世。她深入四川凉山地区,以持续10年的时间陆续创作了关于彝族同胞生活与形象的作品。其中《母与子》、《高原暮归》系列、《落木萧萧》、《风雪夜归》等作品深刻的人道主义精神和对伟大母爱精神的颂扬,为当代中国画开拓了一个新的精神领域。标志着她的艺术走向一个更新更高的阶段,是90年代中国人物画艺术的代表作。 NO.7范曾 范曾,1938年生于江苏,他先后师事吴作人、李可染、蒋兆和、李苦禅、刘凌沧诸位名家,深得教益。70年代末到中央工艺美术学院任教,后来筹建南开大学东方艺术系,任系主任。 范曾作画主张用石涛“一画论”之精义,力追天籁之境,精于白描,尤喜写意人物。他那深厚的文化文学底蕴,当今画坛无几人能与其比肩。正因如此,他用自描手法创作的历史人物,形神兼备,清新典雅,行笔洒脱、飘逸,线条内含丰韵、节奏感强,尤其讲究线的变化、顿挫,独具风骨,一时风靡画坛。范曾近年倡导“回归古典、回归自然”的艺术道路,在理论和实践两方面身体力行,做了大量有影响的工作,在艺术界引起很大的反响。 1979年范曾访问日本,被日本艺术界誉为“近代中国十大画家之一”。上世纪80年代中期,范曾一幅四尺整纸作品卖出过17万元的高价,画廊投资者竞相抢购,一时间洛阳纸贵。90年代以后是范曾国画创作的成熟时期。范曾代表作品有《华陀望断图》、《酒酣扬意跨神》、《画龙点睛》、《竹林七贤》等。 NO.8吴冠中 吴冠中,被国际艺坛认定的20世纪现代中国画的代表画家。1919年诞生于江苏省宜兴县,终生致力于油画民族化及中国画现代化之探索。 早在80年代初,吴冠中在《美术》杂志发表文章《关于抽象美》,以自己的艺术实践阐述抽象美是形式美的核心,引发了美术界关于“内容和形式”关系的讨论,对于探讨造型艺术自身的规律起到了推动作用。吴冠中对于造型艺术自身规律的探赜索隐,形成了他独特的形式语言风貌。而这种形式语言的探索,又糅入了他对中国文化精神的参悟。他的油画创作,具有典型的中国文化意象性特征,这是他能够打通和超越墨彩与油彩的语言阻隔,进行审美意趣相互转换的关键。因此,他的油画,充满了浓郁的中国文化诗情和神韵;他的彩墨,凸显了日常生活场景里的点、线、面、色之间富有节奏和韵律的形式构架。 吴冠中获1990年法国文化部最高文艺勋位及1993年巴黎市金勋章。2006年,吴冠中将三幅代表作:油画长卷《一九七四年?长江》和重要水墨作品《江村》、《石榴》无偿捐赠国家,故宫博物院将永久收藏。 《水彩入门》豆瓣评分8.9分 本书为水彩画的基本技巧。你在书中会看到分步的简单练习,可以帮助你:熟练地控制画笔。掌握水彩画的四种基本技巧——平涂法,叠加法,湿画法和干皴法。按照“五步绘画法”中的分步指导练习从单色画到五色画,让你的图画用色彩“歌唱”。借助照片和影印件,从生活中获取灵感,画出作品。然后,把你所学的理论投入实践.用心去做那七个绘画练习。很快.你就会画出美妙的水彩画。 《水彩画的实质》豆瓣评分9.0分 《增山修的水彩课——流动的风景》豆瓣评分9.0分 本书作者增山修先生,是日本吉卜力工作室成员、NHK电视台的水彩课讲师,曾在宫崎骏的多部动画作品里负责背景美术工作。本书以巨细无遗的步骤和讲解,介绍了使用水彩绘制八大主题风景的方法。无论是日本东京的晴空塔,还是公园里绿意盎然的广袤花田,抑或是海堤边的椰林大道,都通过增山修画笔下的渐变、调色等诸多绘画手法,成为了透明澄净的绝美风景。 《永山裕子的水彩课》豆瓣评分9.0分 初步学习水彩后,遭遇瓶颈,不知道如何练习,如何提升。这是初学水彩者在向高手进阶时时常遇到的一些问题,如何解决这些水彩学习者常见的问题,这本书告诉你答案!水彩学习者不仅可以从本书细致的步骤解析中直观地学习一幅水彩作品的创作过程,基本的水彩创作理念,并且可以以本书中的作品为参照做临摹练习,在轻松愉悦的氛围中掌握艺术的诀窍。 《永山裕子的水彩课》豆瓣评分9.1分 本书为水彩画的基本技巧。书中所有的作品都是由作者精心挑选,艺术水准极高;本书中提到的水彩理念,别具一格,发人深省;步骤讲解深入浅出,清晰明了。不论是专业设计师还是插画师都能从书中多样的图案中获得灵感和启迪。本书全方位介绍了水彩画创作的相关技法,并展示了大量精美的水彩画作品。本书共分四大章节,从生活中常见的水果、蔬菜和杯瓶器皿入手,讲解通俗易懂,帮你轻松入门,举一反三,变身水彩达人。 《永山裕子的水彩课Ⅲ》豆瓣评分9.1分 本书带你解密描绘水彩的终极法则,画出透明感不再难!水彩学习者通常都会对这两个问题深感困惑:这组静物或这里的风景明明看起来很容易描绘,下笔时却总画不出想要的样子;画面像平涂,毫无纵深感和生动性。本书中水彩大师永山裕子以多个典型的创作案例为切入点,全面解析静物、风景和人物的创作要点,教你根据不同事物特性寻找不同的表现方法,描绘心中所想,创作出生动有趣的绝妙作品。本书集中展示了水彩大师永山裕子的水彩画作品和她对水彩画创作独到的心得感悟。还全面解析风景、人物、花卉等主题的水彩画创作的要点和技巧,让水彩学习者在轻松愉悦的欣赏过程中,不知不觉地学会如何发现美,潜移默化地掌握表现美的技巧,激活潜在的艺术才能,从而在日常的生活中发现更多美的素材,创作更多美的作品! 《水彩画里的色与光》豆瓣评分9.2分 对于艺术家来说,没有任何主题能像色彩那样更使人着迷。在这本书里,克里斯托弗.欣克,作为加利福尼亚的一名教师和一位画家,用他在研究班和画室指导学生的多年经验,为初学水彩画的爱好者讲授了色彩的基础课。本书讲授了学习水彩画必须具备的色彩基本原理。从色彩的调配这类简单课题开始,通过讲述对浅色、柔和色、深色、阴影等一系列色彩的运用与修饰,来阐明色彩与构图、造型之间的关键性联系。同时介绍了色调、色温和色度等色彩要素在构图中所起的重要作用。 《席勒油画.水彩》豆瓣评分9.3分 本书编辑奥地利19世纪末20世纪初的著名表现主义画家埃贡·席勒的油画·水彩作品97幅,在序文中详尽介绍了席勒的生平,艺术特色及绘画理念,对当代多元化的美术发展趋势将起到丰富和推动作用。 《水彩画完全自学宝典》豆瓣评分9.4分 本书是非常详细的教程,适合新手每次翻这本书总会被大师的技巧所震撼到!真正以“授人以渔”的理念编著的水彩教程。 《水彩的诀窍》豆瓣评分9.6分 本书为水彩画的进阶篇。让你打开美术国际视野,改变老旧的绘画方法和思路,不局限于枯燥的技法学习,学画画就能事半功倍! 《素描的诀窍》 本书作者伯特·多德森。此书包含55种提高绘画能力的具体诀窍,48节帮助掌握技巧的自助课程,8张评估自身进步的自评列表,带你去重新认识视觉艺术。其中包含了大量作画的类型——快速作画、草图作画、写生簿作画以及完整的构图作画。有些地方使用了照片作为辅助,以免产生不真实的印象。除非有另行注明,书中绘画都为作者本人所作。 《五天学会绘画》 本书作者贝蒂·艾德华。本书通过五天对边线、空间、相互关系、光影等这些绘画基本技巧的掌握,获得一种新的视角,也就是像艺术家一样看事物,并且表达出来,在这个过程中开发自己大脑的创造性潜力,从而在日常生活、学习、工作中获得一种新鲜的、富有创造力的解决问题的方式。 《30天学会绘画》 本书作者马克·凯斯特勒。绘画是一门学得会的技巧,它不需要你有太多的天赋——是的,只要你愿意,任何人都可以画。你只需要准备一支笔、一张纸和一颗热爱艺术的心,其他的都交给马克-凯斯特勒,都交给《30天学会绘画》吧。 《像艺术家一样思考》 本书作者贝蒂·艾德华。本书运用五种绘画技能、40个新颖的绘画练习教你如何在五天内学会绘画。每一个绘画练习都包含了适当的主题素材、指导范例,让你可以立即在上面作画的现成的绘画模板框,取景用的绘画显像板,以及做完练习后实用的建议等等。除了素描人像画,你还可以尝试用一些特别的绘画工具,例如铅笔和墨水、油画棒、蜡笔等画一些新的素材——静物、风景、抽象画。 《素描进阶教程》 完美自然的素描方法只有一种,它不是技巧,不是美学或某种艺术理念,它仅仅依靠一种准确观察,我指的是那种全身心投入的与观察对象的物理接触。 《伯里曼人体结构绘画教学》 本书把所有的人体结构解剖学都包括于内,你很难找到比本图册更为全面的分析,更难能可贵的是它还对人体相关服饰有完整的研究。 《艺用人体解剖》 本书是一本基础的、教你如何用一种崭新方法来绘制人体的参考指南,富有视觉震撼力。采用250幅特别委托拍摄的照片100幅绘画作品来揭示并赞美人体。绘画和照片互为补充,阐明人体体表的外貌和内部结构复杂性之间的关系。 《理解人体形态》 本书是一部素描解剖书。书内含1000余幅作者手绘的人体形态素描速写集,凝结了法国著名形态学教授20多年的研究和教学经验。本书共分为六部分:头与颈、躯干、手臂根部、上肢、下肢和整体视觉,分别从多种角度、不同维度来表现人体各部分的形态。作者提供了丰富的视角,在系统的基础上,以更轻松的方式、很大程度地帮助读者理解和学习人体形态。 书中大量的手绘速写图,为读者提供了非常全面、生动的学习素材,书籍特殊的装帧方式则更方便读者进行阅读和临摹。 拙画艺术网络课堂,专注于线上美术教学。 如果你想更快速的学习画画,我会送你本文提到的绘画教学书籍。 学习资讯微信号:zhuohuakefu 给零基础新人,欢迎各路大大提意见,轻喷,轻喷,轻喷 一、自学开始前需要明确的几个问题 1.为什么要自学画画? 这个大概是每篇给新人的教程都会涉及的问题,这个问题之所以重要,是因为它决定你是否应该自学,以及自学的重点方向。 就我自己而言,我是因为热爱画画,希望可以随时用画笔记录身边的感动。这大概是很多手绘爱好者的动机,如果是这样,那就可以自学,而且重点练习速写和漫画线稿。 如果你希望像冷军老师一样,画出写实或超写实的作品,那么自学这条路基本行不通,极少数天才除外。最好找一个针对艺考的画室打好基础,如果能拜入大师门下更好不过。 如果你希望做CG,画原画,那你应该找一个CG培训班进行系统的学习。有些培训班是招零基础学员的,有些不招,报名前一定要咨询清楚。 如果你希望画商业插画,成为一名插画师。那我的建议是可以先自学一段时间,有一定了解后再针对性地报一个辅导班。而且从自学到能接商插有很长一段路要走,要做好持久战的准备。 2.自学为何总是坚持不下来? [1]愿望不够强烈 我之前想学画画,大多数原因是因为太闲了,无聊的时光不知道怎么打发,或者看到别人画得这么好,我也想画。而不明白自己真正要什么,对画画的热情也没这么强烈。 而不久前,我经历了一次比较大的水逆,画画把我从烦恼中解脱出来,而我也渐渐爱上用笔在纸上勾勒的方式。开始从心底里把它当成自己的爱好,并强烈希望自己也有一天能成为一位大触,用画笔代替相机,记录身边的感动。 [2]自学方式不正确,导致前期缺乏成就感 初期我不建议从素描入手。素描需要大量枯燥的几何体练习,而且自学很难找到正确的方法。我以前几次失败的经历就都是从素描开始学习,画了半天画不好,就算画好了,也是一个比较有立体感的正方体,没什么成就感。于是认定画画需要天赋,自己不是学画画的料。 自学一段时间后找不到成就感,很容易产生放弃的想法。所以应该不断给自己制造成就感,激励自己坚持下去。学习任何新事物都是这样。 怎么样才能保持一定的成就感,在本文后面会讲到。 [3]没有互相鼓励的小伙伴 一个人在书桌前自学画画是一件很寂寞的事情。很多人选择画室其实是喜欢画室里大家一起画画的氛围。 自学的你可以找一个同样热爱画画的朋友,每次画完后给他看。如果他给你提出意见,可以有助于你的进步;如果他赞美你的作品,你便得到了成就感。如果有时候你懈怠了,不想画画了,这时候他突然给你看他最近的作品,往往能激起你画画的兴趣。 这个伙伴不一定要在身边,可以通过网络交流,也不一定要很多,一个就够了。我经常把自己的画发给一位高中同学,不论好的坏的都发,虽然不能经常见面,但是通过网络联系也能互相鼓励。 如果你身边没有这样的人,也可以和我交流,我很愿意和你一起进步。 二、自学的过程 当以上问题都想清楚了后,就可以开始自学了! 这一部分我以我的自学经历为主,介绍一些我走过的弯路和心得体会。 这是我下决心自学绘画后临摹的第一张图。我最大的问题就在于形不准,这大概是许多初学者都面临的问题了。我的解决办法是先从最简单的物体入手,但也不是画枯燥的几何体。 绘画从易到难大致是:植物、动物、风景、人物、组合。 明确了这一点,学习顺序就很明显了。先画简单的单个物体,从植物入手,一路进阶到植物动物风景人物的组合画,这可以保证你在每个阶段都有一定的成就感同时有一个较稳定的过程。当然不一定要完全按照这个顺序,后期有了自己的理解和偏好后可以跳过其中某个步骤。 在画植物的时候,也建议先从单株植物,甚至是一片树叶开始画。如果长期画简单植物让你感到厌烦,那就赶紧跳出来画自己喜欢的。记住自学很重要的原则是:画自己喜欢的,在此基础上再遵循循序渐进的原则。 比方说有一段时间我讨厌画单一的植物,于是跑去摸了一张速写。 画了几张速写后,又回去继续画植物。 自学阶段都是临摹,还没有达到自己创作的境界。所以所有的图除了那张宿舍速写基本都是临摹各种绘画书籍或者网络图片的。 我买了几本彩铅教程,跟着书上的过程画。我没有一张一张画过来,而是挑了自己喜欢的图,还是那个原则:画自己喜欢的。 我基本是从彩铅开始学习,因为当时手头刚好有一本水溶铅教程彩铅对颜色掌控的能力需求没有水彩那么难,同时也可以练习线稿。就有一个缺点:太耗时! 对于自学初期练习形态,我的建议是彩铅和速写或漫画线稿穿插着练。长期画黑白的容易觉得单调,长期画彩铅又容易失去耐心。至于彩铅是水溶铅还是油性彩铅,我觉得买水溶铅更好,因为水溶铅不沾水就可以当油性彩铅两用,而沾水有时候可以模拟水彩的神奇效果。 自学快一个月了。这时候,对于植物的定形我基本有自己的想法了,也比较有自信。 画彩铅烦了后又去画了速写,我很喜欢画速写的时候用铅笔在纸上快速刷刷两下的感觉。但是显然由于没有基础,我的速写有很大的问题,这在之后的分析总结中会讲到。 八月因为一些事情耽误了画画,重新拾起画笔后我换了一本教程,开始尝试更复杂的线稿。 九月,学校里的银杏结果了,新的学期也开始了。画植物让我更加关注身边的一草一木,我开始留心大自然中植物的形态。 由于开学,我画画的时间减少了很多。 我对之前千篇一律的彩铅上色方式也产生了厌烦,于是在上图尝试了一种新的更加快速的彩铅上色方式。从这以后我就很少再画彩铅了,我开始学习另一种色彩表达方式——水彩。 第一次画水彩的时候我没有看教程,这时候由于对绘画有了自己的理解,于是按照想像的方式用水彩上色,虽然还看得过去,但是显然有很多问题。 这是本文最开始的配图,这时我看了一些教程。水彩的感觉比第一次有所提高。 目前的自学进度就到这里了,由于学业原因和自己的问题,我画画并不是很勤,经常十天半个月不画,所以进步也不是很快,但自己已经很满意了。而且马上要放寒假了,又是一个画画的好时机咯～ 三、分析与反思 自学到这一步,对画画便有了自己的理解。也懂得如何分析自己的问题,明确下一步的方向了。 基础的不足在这时候很明显的显现出来。主要体现在两方面: 1.定形慢 我曾经见过一位美术专业的学生十分钟画人物速写,而自己连普通的植物定形都要很长时间,基础薄弱便在此时显现出来。而确定线稿时间长,没有效率,最大的坏处就是容易让人丧失画画的兴趣。 2.线条不够利落、精准 这一点在速写中体现的极为明显,这也是导致画画慢、画面不好看的一个重要原因。试想,别人一笔就能确定一个圆,你要好几笔不停
奇迹男孩读后感心得500字
奇迹男孩读后感心得500字1
“颜即正义”这句话是许多“外貌协会会员”说出的。在如今，颜值似乎就是丈量一个人的标准，而《奇迹男孩》这本书，能带给你不一样的体会。
“我的出生是搞笑的”《奇迹男孩》的主人公奥吉以自嘲的方式介绍了自己，他经历27次手术，最终的面容却依然不太理想，进了学校之后，虽然一开始依旧收到了同学们带来的嘲讽、轻蔑的眼光，伙伴的欺骗与远离，但他并未放弃，通过家人、老师的开导与帮助，走出内心的封闭，融入了学校的生活，散发出了闪光点，创造了一个奇迹， 毕业 时的奖章就是最好的证明。
奥吉是一个小英雄，从一开始的内向、弱势到逐渐开朗、强大，他虽然有一张不完美的脸庞却拥有一颗善良的心，在成长的路上，他拥有聪明、幽默，有爱心的种种特点，这是他的外表掩盖不了的，这也是奥吉最后得到那么多人的尊重，收获了友情的真正原因。反观，我身边的一位朋友，也与奥吉差不多。
我的那个朋友小时候因为贪玩，导致只能拄着拐杖行走。我小时候并不认识她，甚至一起与小伙伴围观她，那手还不礼貌地指向她，嘲笑她的腿，还不懂事地拉拢许多人过来围观她。她的眼眶盈满泪水，默不作声地背对着我们走了，我们没有看到她那伤心难过的表情，反而故意大声说：“看呐，瘸子走了!”我们当时一心只想从她身上取乐，说出的话是多么难听，多么刺耳，现在每每想起那个时候的自己，都有种想攥紧拳头冲上去的感觉。
后来，我们在同一所学校上学，我能经常见到她了。有一次，我在下课时与同学嬉戏打闹，一不小心踩到了水坑，扭到了脚，本以为周围的伙伴会搀扶我一把，没想到她们竟然指着我，大笑地说：“瞧!她好像瘸子!”我根本料不到她们会这么说，眼神逐渐暗淡。这是，她过来了，我闭上眼，静静等待她的嘲讽，可不，现在角色互换了，我变成了当时的那个她。她的声音响起来，我等待着刺耳的话语，却没有想到她说：“把手给我，我扶你起来。”我愣住了，直到她吃力地搀起我，我才意识到发生了什么，心中复杂的情绪，有震惊，有惭愧，还有感动……我与她慢慢接触，发现她其实是一个很好的女孩，接着，我们成为了好朋友。
面对这些人，其实我们只需要摘下自己的有色眼镜，放下偏见，他们不需要让别人以为自己与众不同，他们只想成为普通人，拥有接近常人的生活，仅此而已。我们与他们将心比心，虽然做不到感同身受，但也可以接近他们。或许我们会因为同情而接触一个人，但与他们真正相处融洽的原因却是他们的性格，他们身上都有闪光点，只是他们还没表现出来，表现出来后，也是他们收获友情，收获尊重的时候。
“每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。”这句话应该是所有人的真实写照吧!
奇迹男孩读后感心得500字2
这书太好了!我简直是一口气读完的。
原本以为不过是小屁孩儿的 故事 ，翻翻得了，没想到越看越好看，被吸引住了，被奥吉的一切，他的疾病，异于常人的相貌，他的家人、同学、朋友，以及他们一起经历过的事感动了。这书真应当多宣传，让更多的人读到它。不仅仅因为奥吉及其家人的勇气，战胜病魔，克服困难的勇气，还有周围人们的善良，最重要的是整个社会对待残疾人的态度。
我们国家在这方面绝对赶不上人家对待残疾人那么尊重，所以我们在外面很少看到残疾人。看人家怎么从小 教育 孩子们怎么去尊重残疾人，尊重那些与自己不同的人，不管他是相貌上的不同，还是身体上的，或别的什么不同。进而尊重那些在某个方面不如自己的人。其实每个人都是不完美的，都有弱点或不足。应该教育孩子们善良、宽容、体贴、热情地接纳他人，这也算是我们中华文明的好传统吧!还有那个善良的老校长最后说得真好，勇气，善良，友谊，人格，这些品质把我们定义为人类，有时候能推动我们成就伟大。
作为教育者，就是要发现孩子们身上的伟大之处，或者培养他们，促使他们成就伟大。
最后，译者也给大家讲述了她儿子参与在她整个翻译过程中，并从中受益的故事。真希望有更多的家长能把这本书介绍给自己的孩子，让他们在成长的过程中补上这一课。
感谢作者和译者给我们带来这么好的故事，让我们享受在阅读的乐趣之中，同时还使我们感慨万千。
奇迹男孩读后感心得500字3
奇迹男孩是本引人入胜的书，开始时我以为是一部面部畸形人士的逆袭成功故事。随着故事情节的逐渐开展和更多人物视觉的展现，让我的注意力集中到了这个孩子会怎么样，他能安然适应学校的生活吗?
奥古斯塔是8月的谐音，或许北半球的大多国家，八月都是即将收获的季节，但每个人都需要抗过一月的寒冬和七月的酷暑。
奥古斯特很不幸，他面部畸形使得他不得不承受周围人异样恐惧的目光，承受善良人们怕伤害到他而做出的掩饰行为，无意的伤害才是最大的伤害，可他自己却无能为力。
奥古斯特又是幸运的，他的家人爱他，周围有那么多善良的人们，虽然这些善良的人在选择善良上犹豫过。
奥古斯特的奇迹更应该是善良的奇迹，奥古斯特承载着这种善良。
我想每个人都不想成为奥古斯特，即使他获得了全场起立的掌声～每个人也都希望成为奥古斯特，在面临苦难时能遇到那么多善良的人。每个人也都希望是奥古斯特的朋友们，能够毫不保留的展现自己的善良和美好。
选择对的事，坚持做。
奇迹男孩读后感心得500字4
这是一本绝佳的教育之书，多重视角看来看待发生的所有事情。关于长相，关于善良，关于命运，关于友情，关于成长，我们都能在书中得到思考和答案!每个人都有不同的烦恼，每个人都会陷入困境，每个人都在同生活苦战并且永不放弃，每个人心中都会有一个奥吉，我确信，这才是生活的本来面貌……
关于长相
以貌取人是人的天性，但真正的美藏在我们看不见的地方，在这个看脸的时代，有时候，多花一些时间去了解别人的内心，或许会有不一样的发现。我们每个人的脸上，都会或多或少的有疤痕或皱纹，这是一张展示我们过往经历的地图，而这样的地图，从来，从来都不会丑陋。就像那个温柔聪明，但因为脸部畸形，而又敏感脆弱的奥吉，从心底里觉得他酷呆了，你一定也会被他感染的!
关于善良
当你不知道如何选择时，选择善良，总不会错，而奥吉一直都是这样做的，就连欺负他的七年级大孩子，他也不忍心让之受到伤害……图什曼校长给杰克的信，也让我感动，他说，亲爱的威尔同学，我执教20年 总结 的一个 经验 就是，每件事我们都要看两面。其实，我能想象打架的起因是什么，殴打同学绝对是没有理由辩解的，但我知道，友情值得捍卫!这是一位多么睿智的校长，有时候真的会因为这样一个有力量的师者，而爱上以后未知的一切，至少我是这样的。
关于命运
生活不会厚爱任何人，对每个人都是公平的。生活的本质就是一个困难接着一个困难，在解决这些困难的过程中，我们的能力得到锻炼，我们的性格得到磨砺，我们的心性得到提升，真正的勇者，永远只属于那些看透了生活的本质，依然热爱生活，勇往直前的人!
关于友情
只有付出真心，方能收获友情!人与人之间的友情其实很奇怪，我们总是会用说出去的话，泼出去的水，打碎的镜子无法重圆来形容不能挽回的友情，但是友情却可以用真心来修补，奥吉和杰克是，维娅和米兰达也是，他们用真心修补过后的友情更加坚固!那些看清你，却依然喜欢你的，才是真朋友，值得珍惜一辈子，不是吗?
关于成长
成长，就是敢于选择自己走的路，这使得成长注定是一件痛苦但却饱含意义的事情。每个人的成长，都要经历无数次的心理地震，对我来说生命中最糟糕的一天，对别人而言却可能只是再平常不过的一天，除了我们自己，甚至都没有人察觉到我们今天都遭遇了什么，这使得我们不得不独自面对成长的痛，但，请不要错失成长的勇气，勇于选择自己想要的生活，为之努力，永不妥协!
奇迹男孩读后感心得500字5
《奇迹男孩》这本书是妈妈推荐我看的，它是美国著名作家帕拉西奥写下的成名作。是一本十分励志的小说，本书也曾被改编成电影。妈妈看过这个电影，据说很感人，我这个假期终于把它读完了。现在，让我们一起翻开这本书看看其中感人的片段吧!
本书讲述了10岁的小男孩奥吉的故事。但为什么称作“奇迹男孩”呢，让人不解。原来，他的出生很特别，因为基因关系，他天生脸部畸形，上鄂开裂。经历了27次手术，才让他变得像正常人一样能呼吸、看见，他 面相 与常人不同、非常奇怪。但值得庆幸的是，他有一个幸福的家庭：爸爸曾是著名演员，妈妈是一位小有名气的 儿童 插画家，姐姐维娅是一名高中生，十分漂亮也十分善良。亲人们都很爱奥吉。奥吉此前一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的中学上学——华砌中学。这是无私伟大的亲情的力量，让小奥吉有勇气进入学校学习。
因为天生脸部畸形，所以小奥吉戴上头盔掩饰自己真实的样子，但不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥。然而，小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓倒，而是勇敢冲破了内心的壁垒，打开了头盔，变得自信坚强起来。他凭借自己的聪明才智和出色表现，交到了很多好朋友，他们的友情经过很多磨练，最终使友情变得很坚韧。
我非常感动奥吉整个家庭的气氛，没有森严的等级划分，父母和儿女之间更多的是平等关系。即使作为父母想奥吉去学校上学，但是也没有以命令的口吻要求奥吉必须去上学，而是以询问的方式问奥吉是否愿意去上学;其实这点我有共鸣，很庆幸我有一个理解并支持我的父母，他们从不逼迫我违背自己的意愿做任何事，也从来不会嫌弃我与“别人家孩子”对比，显现出的幼稚和笨拙的一面，他们始终对我充满了信任，在我的生活中离不开他们的鼓励和支持。
人生在世，每个人都会遇到烦恼，长辈和师长的开导、引导很重要。在 万圣节 那天，奥吉听到杰克背后说他坏话，回到家十分伤心，姐姐维娅上楼和奥吉说：“奥吉，我很抱歉，但你不是唯一日子不好过的人，上学就是这样，人也是会变的，如果你想当一个正常的孩子，这就是规则。”;杰克一开始不愿意带奥吉去参观学校，奥吉第一次参观学校回来，爸爸内特小声对奥吉说：“那孩子真是够讨厌的，如果有人敢伤害你，你就反击，没有必要害怕。”土什曼校长说：“奥吉改变不了他的相貌，但我们可以改变眼光。”奥吉生来就有些与众不同，导致他融入社会有点难，残缺这一点是无法改变的，但是我们可以改变看待他的眼光，更好的接纳他进入我们的社会……，相信这些人的言行在奥吉的生命里起到了指引的作用，使他感受到了温暖的力量。
看完这本书后，我十分感动。是啊，一个天生脸部残疾的小男孩能融入社会，变得如此优秀，这与他充满爱的家庭和学校里和身边人一些善良的人的支持和鼓励分不开，奥吉身边也一样有充满恶意，对他充满歧视的人，可是顽强的小奥吉最终还是未受这些消极因素影响，克服了种种挫折。现实也许就是这样，善良和邪恶并存，我的身边有许多充满阳光、温暖大气、时刻给予我光和热的人，当然也有为数不多的妄自尊大、狭隘的对别人充满歧视的人，但是我选择不去怪他们，我接受自己的不平凡、也接受自己的不完美的地方，也应该接受身边的一些人的不完美，我要向那些温暖的自带光环的朋友学习，学习他们的可贵品质，珍惜他们的这份友情。也许现在的我对于亲情、友情的理解想的还不那么透彻，但是我相信，我会在生活的历练中一点点明白、一点点感悟!
感谢我所拥有的一切亲情、友情，这是我成长的力量所在!
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初一读书心得
初一读书心得800字大全1
工作之余，翻读着《帕夫雷什中学》一书，无时无刻不在为苏霍姆林斯基热爱教育事业的真诚之心所感动着，无时无刻不在为他终生从事教育科研的精神所激励着。
帕夫雷什中学，一所普通的乡村学校。苏霍姆林斯基费尽心思地在这实践发展他的教育信念，用心地抒写了生动感人的教育诗篇。结果，这所偏僻的乡村学校在他的努力下变成了享誉世界的教育实验中心之一，变成了远方来访者求经取宝的场所。
苏霍姆林斯基非常重视阅读的作用。他再三告诫我们的老师：要多读书，让“读书成为教师的一种很重要的精神需求。”的确，在科学知识的大海里，我们所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海之一粟。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，这就需要我们多读书！
苏霍姆林斯基还主张从个性的全面和谐发展的高度看待一切活动。教师要尊重学生，给学生自由的心里空间，不能忽视多样性。我们应为学生创设多样性的活动，让学生自由选择，充分尊重学生的个性发展，把自信、创造与成功还给每一个孩子。
我浅谈了读后的一些感想，其实它里面的很多经验都值得我去一一聆听和反思！以后我会挤出时间，继续拜读这位大师的经典，吸取经验，反省自己，完善不足。
初一读书心得800字大全2
中华文化博大精神，源远流长而中华经典更是哺育了一代又代人的成长。其中最为人们所熟知的经典便是被人们合称为四大名著的《西游记》、《红楼梦》《水浒传》及《三国演义》。这几本经典名著不论是书还是电视剧都深受人们喜爱。而我最喜欢从《西游记》和《红楼梦》了。喜欢它们不仅仅是因为书中内容，更是因为他们所给我带来的影响。上起初我并不爱看《红楼梦》，妈妈买给我看都不看，却未曾想过看完这本书的自己会为妈妈把我这本书卖了而伤心，直到自己存够了钱又买了一本才将此事翻篇。我喜欢看这本书是因为一句“满纸荒堂言，一把辛酸泪。"这本书看从内容不多，却完整的记录了一个家族由盛至衰的过程。
正因如此。我将这本书看了一遍又一遍，而每看一遍便哭一次，只是不知是因为如此强大的家族也衰落了，应了那句盛宠必衰，还是因为贾宝玉和林妹妹之间多情幻灭哭泣。我只知道，次有《红楼梦》都会有新的体会因为《红楼梦》能让读者明白人生百态，能让人们知道环境会造就人们的性格，性格影响你对一些事情的心态，林黛玉便是如此她因为体弱住入母亲娘家，认为自己寄人篱下，便成为了一个多愁善感的人正因为这多愁善感的性格使其因贾宝天娶她人而死，死前焚诗也所早含恨而终，伤心欲绝了。这本书中最让人可惜的是贾。林二人之间的爱情而贾氏一族也随着一人没落了。书中也描绘了许多奢侈生活，这便是封建时代的生活。所谓由给入奢易，由奢入俭难可想而之贾氏一族人往后生活的艰难。
《西游记》我最先看的不是书而是动画片，可以说《西游记》陪伴了我整个童年。我先是看完了《西游记》的动画片，然后又让妈妈买了有插画的《西游记》的书，再后来又开始看《西游记》的电视剧等自己会拼音了字也认得差不多时，又买了全是字的《西游记》由此何见我对《西游记》这本书的喜爱程度了。小时候爱看它是因为喜欢孙悟空的能干及内容十分生动有趣，而现在我看到有志者，竞成的师徒四人。因为我看到了他们的不容易，历经九九八十一难，不畏艰险，只为求取真经。不论多难都朝着这个方向，在他们身上我学会了善良，知错能改。忠厚老实等等优良品格。
初一读书心得800字大全3
同学们你们有没有看过《夏洛的网》，这真是一本非常有趣的书。
夏洛是一只灰色大蜘蛛，威尔伯是一只平淡无奇的猪，坦普尔顿是一只贪吃的老鼠，他们快乐的生活在霍默朱克曼先生的农场里。威尔伯是小女生弗恩用奶瓶喂大的，弗恩非常爱威尔伯，但是她的爸爸却把威尔伯卖给了农场主朱克曼先生。
在那里威尔伯遇到了夏洛和坦普尔顿，它们成了好朋友。“到冬天所有的猪，年纪轻轻地就都要被杀了”，听到这个消息，威尔伯吓坏了，夏洛决定要救威尔伯。于是，夏洛在蜘蛛网织上了王牌猪，弗恩来喂威尔伯时惊呆了，连忙跑去叫朱克曼先生和太太，朱克曼先生读出了网上的字“王牌猪”，朱克曼太太说：“这是一个奇迹”。
有一天，夏洛召集大家开会，夏洛说：“大家读王牌猪都读烦了，谁能想出新词”。一只小羊说：“细皮肥猪”，母鹅说：“了不起，了不起，了不起”。夏洛说：“去掉两个了不起”。
最后威尔伯出名了，大家都觉得它是一只神奇的猪，可是，夏洛再也不能回谷仓去了。
威尔伯让坦普尔顿把夏洛的卵拿回谷仓，坦普尔顿一开始不肯，最后威尔伯说服了它。坦普尔顿，一边咬着丝一边说：“这东西比巴斯糖还黏嘴”。
威尔伯永远忘不了夏洛，那么忠诚。
我羡慕它们的友谊，我喜欢夏洛，这么忠诚的朋友值得我们好好珍惜！
初一读书心得800字大全4
自从识事起，我便听说了“四大名著”，而这《红楼梦》，便是四大名著之一，一直没有拜读过这本书，但现如今阅读起它来，竟也能体会到其中幽幽的哀愁，不得不叫我叹息。
林黛玉是这本书中核心描写的人物之一，我曾听别人提起，她的婀娜，她的悲伤，她的可怜。每个人对她的理解都是不同的，我们也无需去思考作者写着本书时想要表达的本意，因为往往我们能够在其中发现自己的影子。只看她当初入贾府时所做的一切，便对她了解了大半。她是一个很温柔、讨人喜欢、顺人心意的`姑娘，见到贾母便与贾母心灵相通，发自内心的哭泣，见到府上的姐妹会一个个施礼，吃饭时不愿坐在上首席位。她那么谦逊，温柔，善解人意，当然被长辈和同龄人喜爱。但她本是在西方灵河岸上三生石畔生长的一株绛珠草，为报宝玉的雨露之恩下凡至人间，欲将一生所有的眼泪送与宝玉，她的恩人。所以她多愁善感，对一切可怜的都要同情，她又何时同情过自己的'？她与宝玉相互爱慕，可是两个人的家世又不允许一切的发生，在那个时候，利益被看得太重了，重过一个人一生的幸福。由此，黛玉更加忧愁，而宝玉却娶了别人，黛玉听说后伤心欲绝，从此一病不起，这就丢了性命。她报恩的泪水全都还给了恩人，于是与世长辞了。
这本书描写人物都很精细，但我认为只需研究黛玉便可看清这个故事。一段纯洁的爱情，却抵不过金钱地位的诱惑；一位绝代佳人，却最终败在了家世上。爱情本无价，却还比不上一个家族的荣誉；一个人的生命，却还比不上利益。那个时代的传奇，和这个时代的悲剧又有什么不同呢？现在的人们，只会看着金钱、权利，却失去了人生中最容易也最难获得的财富——快乐。人这一生啊，还有什么比快乐更重要的吗？我们努力去追求的，不正是它吗？只不过它施了一个障眼法，让我们以为金钱、权力就能把快乐抓回来，但是它们不行。因为当我们拥有它们之时，快乐已然跑得太远、太远。所以，当我们还能把它追回来的时候，当我们还有权利享受快乐的美妙之时，请加倍努力，让快乐永远伴随你身边，而不是那些身外之物。
快乐，是我们真正追求的目标。
初一读书心得800字大全5
这学期我们学了一篇文章叫《匆匆》。这篇课文围绕题目“匆匆”讲述了时间的来去匆匆，告诉我们时光容易流逝，要珍惜美好的日子。
读了这篇课文，我很有感触，尤其是开头的一段：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这一段中，作者将大自然的荣枯，生命的新陈代谢与一去不复返的时光对比，突出了时间一去不复返。在这篇文章中，处处流露出一种对时间的飞逝的无奈和悲哀。
是啊，从出生时呱呱坠地的那一刻起，属于我们的时间，就在飞逝，在悄悄溜走。歌唱时，日子从歌声里过去；画画时，日子从画板上过去；舞蹈时，日子就从舞步边过去……
光阴似箭，日月如梭，我已从一个幼稚的孩童，成长为一个将要小学毕业的学生。我就要毕业了，可是留给我认真备战的时间，又有多少呢？时间是公平的，每个人所拥有的时间都是一样的，那么，胜负的关键就在于怎样利用好这些时间。那么，怎样利用好时间呢？答案很简单，就是认真做好课前预习，上课认真听讲，课后认真完成作业，认真复习。当你回顾一天，心里感到充实而舒坦，你就做到了珍惜时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让我们一起为将要到来的毕业考试努力吧！让我们共同珍惜以后的时光，考出好成绩，为小学生活画上一个完美的句号！
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