适合胎教的古诗词 教的古诗词押韵
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对于准爸爸来说,有哪些是适合他们的胎教故事?
凯叔讲故事，365个小故事，儿歌顺口溜，古诗词等等都可以，总之准爸爸给宝宝讲故事，就是让宝宝熟悉您的声音，所以不用拘泥于形式，就是每天和宝宝唠唠嗑，想到那里就说到那里，只要让宝宝能感受到您对他深深的爱，感受到温馨和睦的家庭氛围就好。
其实最好的教育就是爸爸爱妈妈。所以,我觉得爸爸只要能坚持经常跟宝宝聊天,好好爱护妈妈,就已经是很好的胎教了,不用执着于要讲哪种故事的。
首先，准爸爸可以找一点自己喜欢的小故事，比如自己小时候读过或者听过的故事。这样准爸爸会比较熟悉，不会一开始觉得好尴尬。然后，可以念一些诗歌，古诗，散文。另外，也可以跟TA聊聊天啊，或者念一些宝妈喜欢的书。
所谓“胎教”，我觉得更多的是一种感情的传递，而不是真的“教”。让她熟悉你的声音，感受你的情绪；让宝妈感受到你对她和对她的关爱，使宝妈心情愉悦。这才是最重要的哦。
先不说胎儿是否能听到声音，能听到，也就是听个声音吧，不可能理解故事内容。所以讲什么故事不重要的，故事内容反正也听不懂，可以挑一些准爸爸自己喜欢的，能念得下去的故事来讲就可以了。内容不重要，能讲就行了。顺便夸夸准爸爸。
其实可以不讲小朋友的故事，倒是可以给孩子妈妈念故事。孩子更喜欢你的声音，对于你念的小兔子小花猫，也没有概念。倒是孩子妈妈高兴了，宝宝生出来脾气会特别开朗呢~
这个阶段，肚子里的孩子是其次，准妈妈心情好才是真的。老婆想听什么，就给她说什么吧。主要听你的声音。
哪些最适合孕晚期时讲的胎教故事?
最适合孕晚期讲的胎教故事，是寓言故事或者是童话故事，童话故事可以说一些小动物或者是植物方面的故事，最好是在晚上睡觉的时候，一个固定的时间开始讲，这样有助于胎儿养成一个良好的的习惯，听完故事以后就可以正常的睡觉了，等到胎儿出生后，也可以把这个习惯继续到保持这样对胎儿都是非常的有好处的，在孕晚期胎儿已经完全的足月了，这个时候有利于胎儿大脑的发育，可以说一些《龟兔赛跑》或者是《三只小熊》以及《猫和老鼠》的故事，有助于胎儿在肚子里就拥有了学习和记忆的能力，出生以后能够记住爸爸妈妈的声音和爸爸妈妈关系会更加的亲近。
在孕晚期的时候，不仅仅可以读故事，还可以读一些民间传说或者是名人的故事，比如说《小马过河》或者是《乌鸦喝水》等等的这些故事都可以作为胎教的素材，由于故事的内容都是非常有趣的，因此，妈妈在读故事的时候，能够把这些信息传递给胎儿，在听故事的时候，对于胎儿来说是非常的开心和快乐的，在读故事的时候可以先跟宝宝说一下故事的大概内容，并且说一些悄悄话，告诉一下读故事的注意事项，然后再和宝宝详细的说一下故事内容，另外在睡前的时候也可以和宝宝聊一聊天，回顾一下以往的故事，这样宝宝与父母的关系会更加的亲切。
在孕晚期，除了讲一些故事以外，还可以唱一些童谣，或者是听一些歌曲，可以说一些中华传统的民谣如《花生》、《小老鼠》《小兔子乖乖》等等，还可以给孩子读一些诗词《咏鹅》《山居秋暝》等等，在孕晚期的时候对孩子进行这类的胎教，不仅仅对孩子的智力有很大的影响，对于孕妈妈的身心健康也是有一定的好处的。
宝妈在孩子处于不同年龄段,要用什么原则给娃熟悉古诗词?
有话老话讲得好，三岁定八十，三岁前的孩子可塑性极大，智慧的妈妈都会利用这段时间给孩子更好的教育。
宝宝3岁之前语言发展至关重要。语言能力的发展，对于大脑的发育，以及后续阅读能力的提升也是非常重要的。丰富的词汇可以促进大脑的发育，很好的表达能力也是提高宝宝的自信心的很好的手段。
一天周末，菁妈去一个朋友家玩，朋友家里有一个没到21个月的孩子叫圆圆。现场给我们表演了背唐诗，还和我们玩萝卜蹲。天啊！要知道我和那么4岁多的孩子玩这个萝卜蹲都不会玩，而圆圆没到2岁却玩得那么溜。
圆圆妈妈说：圆圆在20个月的时候，开始接触唐诗，21个月会背《悯农》《咏鹅》《静夜思》《清明》《望庐山瀑布》等唐诗，还会说《小兔子》《小燕子》《小二郎》这几首歌的歌词，还有民谣“大雨哗哗下，北京来电话，叫我去当兵，宝还没长大”
这些都没有刻意强迫她去背，2-2.5岁的孩子说话的模仿期，我们在念的时候，会看到她着急的样子，想要复述，于是就多念几遍就学会了。
前两天去另外的哥哥家玩，发现哥哥们在玩萝卜蹲的游戏，她觉得很好奇在那里目不转睛的看了好久。所以今天早上还自己和妈妈玩的时候说了，宝宝蹲宝宝蹲，宝宝蹲完妈妈蹲 ，并且按照游戏规则来回玩了好几个回来。
当然，就像有些人跑得快，运动机能发展，有些人跑得慢，没有运动细胞。孩子的语言发育也是有些比较早，有些比较迟。
甚至有些孩子在3岁前都只是会说单词，直到孩子上幼儿园才开始会讲话一样。孩子生理上没有问题，可能只是家长教育方面有所欠缺。
但是我们看现代社会：无论是基层的业务员还是高层，说话都是一项必备的技能。而像美国总统是需要竞选的，比如美国奥巴马总统就是极会说话的一个人，是用语言却征服别人的一个人。
我们小时候上学有一篇课文《完璧归赵》就是一个叫蔺相如的使者用语言来说服强大的秦国，而做到完璧归赵。秦国听说赵国有一块很好的美玉叫和氏璧，就仗着自己兵力强壮，向赵国索和氏璧，赵国派出能说会道的蔺相如出使，蔺相如奉命带着各氏璧带进入秦国，在秦国用语言来说服赵秦王，然后完璧归赵。
所以语言能力确实是非常重要。而孩子3岁前语言发育的高峰期家长的教育非常重要。
比如像圆圆这样20个月的时候，就会说很多长句子，21个月能够流利地背出唐诗，确实是因为家长的教育很到位，所以圆圆的语言发育得非常好。
我们纷纷问朋友，这孩子是怎么教育的？朋友也不藏私的把这几年自己教育圆圆的心理一一教给我们，主要有以下六点：
1、从怀孕开始就要注意孩子语言的培养，多多的给孩子讲绘本，多多的说话圆圆妈妈在怀孕的时候，自己看了大量的育儿书籍和文章，了解到孕期就要给孩子进行语言胎教。
就是在孩子还只是一个小小的胎儿的时候，就是在孩子和妈妈还互相认识却不太认识的时候，一边抚摸孩子一边多多的孩子说话。早上起来会亲切地和孩子打招呼，晚上给孩子讲故事，回顾一天发生了哪些事情，甚至当孩子已经出生了会听故事了，还在胎儿期会给孩子讲很长很长的故事。
圆圆现在21个月，家里的绘本可能超过100本了，从布书，洞洞书，贴纸书，再到普通的绘本各种形式的都有，大量的输入是良好的输出的前提。
而且在给孩子讲故事时一定要观察孩子的反应，及时给孩子进行反馈。把孩子对于语言的兴趣更好的激发起来。
比如，圆圆很小的时候，就讲《小熊绘本》中，有一本是大声回答“哎”，就教这一个音，圆圆就很喜欢玩，到现在也很喜欢，把这个当做游戏，还会自己喊，妈妈，我就很配合的回答“哎”，我再喊宝宝，她也会大声地回答“哎”。
孩子逐渐长大，越来越喜欢看绘本，经常会拿着一本绘本来说，妈妈念书~
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