竞聘工作计划书模板 竞聘工作计划书怎么写
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个人岗位竞聘书
个人岗位竞聘书
个人岗位竞聘书，如今职场压力越来越大，各行各业对于职场工作者职业素养的要求也在不断提升，对于这样的现象和趋势，职场人必须不断提升自我才能应对未来工作上的各种挑战，应聘一个岗位首先要准备好一份个人岗位竞聘书，下面来看看个人岗位竞聘书是什么样的。
个人岗位竞聘书1
岗位竞聘自荐书 篇1
尊敬的领导：
人往高处走水往低处流，为了能够更好的施展自己的管理才华，实现个人的价值，同时也为了能够为单位创造更大的效益，我现在向领导做出慎重的申请，我要应聘检修班组管理岗位。
这不是一时的头脑发热，更不是为了一时的争强好胜，我是在经过慎重的思考和严密的分析之后，认为我比较适合管理岗位，我相信我在管理岗位上肯定能够充分的挖掘自己的管理才能，让自己快速的成长人才。
机会总是留给有准备的人，我相信这句话，我也时刻在准备着，准备着遇到一个好的机会，牢牢的把握住，从而实现我的个人目标和价值。因此我要十分的感谢领导能给我这个难得的机会，让我在这里展示我的才华和能力，希望我的能力得到领导的认可和信任，我相信凭借自己熟练的业务能力和日常的管理经验积累，我一定能够胜任这份工作。
没有金刚钻，怎敢揽瓷器活。我之所以会竞聘这个管理岗位，是根据我自身的优势决定的。一方面在具体的工作中，我能够非常熟练的掌握基本的技能，如果我成了管理者我就可以根据自己的经验和能力更好的带动其他的员工，提高生产效率，改进生产方式，从而不断的提高单位的效益。
另一方面我是一个十分热爱学习的人，我愿意在这个岗位上不断的学习，在实践中总结经验和教训，以此来提高自己的管理能力。
身为高级检修人员，我深知管理工作的重要性，好的管理者能够带动所有的员工共同的为公司而努力奋斗，他能够让公司的员工上下齐心，凝成一股强有力的绳子，形成强大的凝聚力和核心力，这样的团队才是最具力量的团队，这样的单位才是真正有希望有未来的单位。
我认为以我在大学学的管理学知识，再加上这些年来在工作上积累的丰富的实践和管理经验，我一定可以胜任这份管理工作，带领着我们的团队向更高的方向发展，树立更加远大的目标和追求，我相信我一定可以做到的。
潜龙勿用，飞龙在天。没有成功的过去，不代表没有成功的未来。通过对这个岗位的深入了解，以及对自我的正确分析，我觉得自己十分适合这个管理岗位。如果我担任了这个岗位，在以后的管理工作中我会更加扎实努力，不断的进取，始终坚持把工作放在第一，一切为了工作。
另外我会不断的创新，强化单位的管理工作，始终保持信息的畅通，做好领导间，以及领导与下属间的沟通和交流，让全体的员工心往一处使，劲往一处用，快速高效的完成各项任务。同时我会发挥管理带头作用，严格要求自己，不断完善自己的业务能力和管理水平，以期为单位也为我自己创造一个更加美好的未来。
路漫漫，任重而道远，我愿意坚持我的选择，坚持我的梦想，永不放弃，永远努力。希望领导能给我这次机会，你们的信任，我必以灿烂报之。
自荐人：
日期：
岗位竞聘自荐书 篇2
尊敬的各位领导、同事们：
下午好。
起首我感谢领导和同事们的信任和撑持，给了我这次公允竞争的时机。我叫江月知，33岁。照顾护士大专学历，主管护师职称。今日我竞聘的岗位是产科护士长职位。赵传有一首歌唱道：我很丑，但我很温柔。今日我想对大家说：我很平凡，但我很充分！
当然打铁还须自身硬，我认为我具备以下优势竞聘产科护士长：
起首，我有扎实的专业知识。近15年的产科照顾护士工作，培养了我较强的临床技能、高度的责任感，和敏锐的观察、分析、应变能力，在配合医生对急危病人的急救方平面或物体表面的大累了较为丰富的实践经验。
第二，有较强的工作能力。作为一名责任护士，数年来，在照顾护士计划的书写和健康教育的实行方面取得了一定的成绩。并且积累了一定的病房地产管理理经验。我的工作得到领导和同事的好评，曾经连续两年被评为院“优秀职工”和卫生局“进步先辈个人”。
第三，长进心强，不断进修，积极进取。在工作之余，我坚持照顾护士本科段自学考试，并路程经过过程远程系统进修进步先辈病院的照顾护士质量管理，如“ISO9000族”标准在照顾护士工作中的应用等。熟悉计算机网页设计和多媒体课件的'制作，是我院首位应用多媒体教学的带教教员。
第四，身体素质好，敬业精神强，可以或许全身心的投入到所热烈地爱的工作傍边去。
倘使我有幸竞聘成功，我打算从以下几个方面开展产科护士长的工作：
第一，摆正位置，当好绿叶。在工作中我将维护护士长的核心地位，树立护士长的威信，多请示报告请示，多交流沟通，甘当绿叶。
第二、发挥长处，协助科室争创品牌科室。病院要创一流的办事品牌，就必需有良好的医疗办事质量，而照顾护士质量标记着一个病院医疗质量的高低。因此，如果我竞聘到这个岗位，除了继续实行以病人为中心的整体照顾护士，还可选择性的尝试用ISO9000族标准作为照顾护士质量管理的理论导向。同时，我还可以发挥本身娴熟的计算机数值管理方法，使照顾护士质量管理达到规范化、标准化、科学化。
第三、加强进修，提高素质。
今日，我站在这里，作为这次竞聘上岗的积极参与者，我当然希望在竞争中获得成功。但是，我也毫不回避失败。我信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，是金子总会闪光！只要努力了，过程本身就足够美丽！
自荐人：
日期：
个人岗位竞聘书2
个人竞聘报告优秀范文
尊敬的各位领导、各位评委、各位代表：
你们好！
一、本人简历
本人xx，男，汉族，出生于xx年x月，中共党员，大学本科毕业，现任中国石油xx分公司石门加油加气站经理。
xx年x月毕业于xx学院企业管理专业（大专），xx年x月参加工作。
xx年xx月至xx年x月，在原xx石油煤建总公司工作，先后从事过油库卸油、建材销售及总经理秘书工作。xx年x月至xx年x月，利用业余时间参加法律专业自考，获法律专业大专xx证书。
xx年x月至xx年x月，任中国石油重庆销售江北分公司水土加油站站长，xx年x月至xx年x月兼任中国石油重庆销售江北分公司滴水岩加油站经理。
xx年x月至x年x月，任中国石油重庆销售江北分公司五里店加油站经理。在五里店加油站工作期间，xx年x月参加专升本成人高考考入重庆师范大学经济政法学院金融专业，xx年x月获金融专业本科xxx。xx年x月加入中国共产党。
xx年x月至今，任中国石油重庆销售江北分公司石门加油加气站经理。
二、本人竞聘岗位：中国石油重庆销售江北分公司营销副经理。
（一）、岗位基本任职条件：
1、思想政治素质好，具有履行岗位职责所必需的理论知识和政策水平、事业心、责任感强、作风正派；
2、全日制统招大学本科及以上学历，中级专业技术职务或任职资格；
3、具有科级岗位两年以上的工作经历；
4、年龄40周岁以下，身体健康；
5、具备竞聘岗位所需的具体任职条件；特别优秀者，条件可以放宽。
（二）、江北分公司营销副经理岗位的具体任职条件：
1、熟悉成品油经营的政策法规，具有较丰富的营销工作经验和专业知识；
2、精通公司批零环节和配送业务流程；
3、具有较强市场开拓、组织协调、综合分析和文字表达能力；
4、市场营销等相关专业大学本科毕业，在经营管理岗位工作8年以上。
三、主要工作业绩
1、在水土加油站任经理期间，努力扩销增量，开动脑筋想办法，跑工地和厂矿企业，想方设法增加外送油销量，最高的一个月就送了100多吨，使水土加油站的日均销量由最初接任时的1.5吨增长为4吨；
2、xx年x月，我的论文《五里店加油站企业文化建设探索》荣获中国石油重庆销售分公司“库站文化建设”征文三等奖；
3、xx年x月，我带领的五里店加油站被中国石油集团公司评为五星级加油站；
4、xx年x月，我带领的五里店加油站被中国石油重庆销售分公司评为“青年文明号”；
5、xx年x月我被中国石油重庆销售分公司评为20xx年度优秀加油站经理；
6、我带领的五里店加油站，接待中石油系统内兄弟单位参观数千人次，接受各上级公司领导检查数百次，受到领导表扬和肯定；
7、xx年x月，我带领的五里店加油站日均销量由开业之初的不足15吨增长为62吨；
8、在石门加油站任职期间，在狠抓安全生产的同时，严格贯彻执行公司的控销政策，严格遵守公司的销售纪律，从未卖过一滴人情油，加大对员工规范服务的培训力度，目前石门站全体员工均能熟练流畅地操作“加油十三步曲”。
四、我具备以下优势：
1、我是科班出身，在大学所学专业与竞聘职位专业知识相关。具备一定的市场营销理论知识；
2、本人热爱学习、善于学习，对自己高标准严要求，虽然已工作十三年，但仍能坚持继续学习，用理论知识武装自己的头脑。除前几年利用业余时间参加法律专业自考和金融专业本科学习外，近两年正在参加全国专业技术职称（中级）考试，到目前为止，英语和计算机已全部一次通过，仅剩下《经济基础知识》和专业课程未通过，可望于今明两年通过；
3、我工作十三年，当了八年半的加油站经理，具有较丰富的成品油、CNG及非油品营销工作经验，熟悉成品油、CNG及非油品经营的政策法规，精通公司批零环节和配送业务流程，具有较强市场开拓、组织协调、综合分析和文字表达能力；
4、我有一颗热爱中国石油、热爱本职工作的强烈的事业心和责任感，在五里店和石门加油加气站工作五年多，养成了工作细致入微的习惯
为了五里店加油站创建五星级加油站顺利成功，我将考评细则要求的1072条与站上的工作一一对照，组织后勤管理人员及值班长分工合作，不符合项立即整改落实到位，才得以让五里店加油站顺利通过五星级验收。对“细节决定成败”、“精细化管理”认识深刻体会颇深；
五、我有以下劣势：
1、本人不是全日制统招大学本科毕业，未拿到中级专业技术职称；
2、未在分公司科级岗位上任过职；
六、如果竞聘成功，我的工作思路和任职打算：
（一）工作目标：xx年实现成品油销量45万吨；非油品销售额1500万元；利润2000万元。
（二）具体措施：
1、搭建营销班子。设营销科，营销科与目前的加油站管理科合并，实行两块牌子一套班子，节约人工成本。营销科下设客户服务中心，主要负责客户资料收集整理归档及客户投诉处理等。
2、在全公司范围内抽调营销精兵强将成立专销组。成员5-8人，专门负责江北公司外送油业务及非油品业务。
3、加强成品油、CNG及非油品管理制度化建设和日常检查。
4、本人挂帅组织培训。组织营销科成员、经营部业务副经理及加油站经理进行成品油、CNG及非油品理论知识及实践操作培训，培训教师可以是本单位有经验的中层干部，也可以聘请外单位有丰富营销理论知识的学者。
5、认真贯彻落实上级公司的营销政策。资源紧张，上级公司让控销我们坚决想办法控销；资源丰富、库存量大的时候，上级公司让促销我们就立即行动起来充分利用平时在客户维系方面做好客户工作的基础上大力促销。
6、认真开展好卢总要求的“三个研究”工作。研究客户、研究市场、研究竞争对手，如何研究……？
7、建立完善分公司级客户档案资料。通过近几年来的努力工作，加油站客户档案已经建立，但不详实，需要进一步的详细统计归纳整理，按A、B、C、D四级客户分类管理，不仅加油站要建好客户档案，在江北分公司也要备案，充分利用现有的信息系统，随要随调。
8、定期开展大客户拜访活动，定期组织大客户开展联谊活动，加深感情让其成为我们的忠实客户。
9、建立完善分公司级潜在客户档案资料，加大潜在客户拜访力度，争取把潜在客户变为我们的新客户。巩固老客户，发展新客户。
10、抓好非油品销售工作。非油品业务包括便利店出售的香烟、饮料、小食品及汽车美容等。非油品业务是近几年来新兴的加油便利服务项目，是一个增值服务，前景广阔，值得做大做强。目前非油品营销正处于摸索阶段。
个人岗位竞聘书3
个人岗位竞聘演讲稿范文
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务，个人竞聘演讲稿。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
岗位竞聘自荐书范文
尊敬的公司领导、各位同仁：
大家下午(上午)好!
首先感谢公司领导创造这个学提供参与竞争的机会!
我于20xx年xx月来到xx有限公司工作，目前担任一职。在xx工作的这段时间里,在公司领导的大力支持和周围热心同事的帮助下，通过自己的积极努力，在组织、管理、协调等方面的能力有了很大的提高，也牢固地树立了一切以企业效益为出发点，团结进取的思想作风。这些也给了我站在这里竞聘供销部主管一职的勇气和自信，同时根据在采购岗位多年的工作经验，相信自己能够胜供销部主管一职。
竞聘供销部主管对于我来说不只是一次学习的机会，更是对自己的挑战。我将在竞聘过程中保持良好的心态，积极参与此次岗位竞聘，勇于接受组织的挑选。
也许有人会质疑我的资历不够，管理经验不足而无法胜任供销部主管一职。的确，我在诸多方面都还需要进一步提高。但是我相信事在人为，通过自己不懈的努力，化不足为动力，迎难而上，克服困难，在工作中不断提升自身的能力，一定会去的优异的成绩。
希望公司领导对我此次竞聘工作予以支持，为谢!如果竞聘成功，我将用事实来证明大家正确的选择，一定不负大家的重托;如果失败，只说明我还需要继续努力，不断提高自已的素质与水平。不管结果怎样，我都将以积极的热情为公司和员工服务，用心血和汗水、热情和奋斗秉持我的本职工作。
此致
敬礼!
自荐人：
日期：
岗位竞聘实施方案精选
公司全体员工，不论职务高低、贡献大小，都站在同一起跑线上，重新接受公司的挑选和任用。同时，员工本人也可以根据自身特点与岗位的要求，提出自己的选择期望和要求。下面是我给大家整理的岗位竞聘 实施方案 精选，仅供参考希望能够帮助到大家。
岗位竞聘实施方案精选1
一、组织机构
领导小组：
组长
副组长
成员
工作小组：
组长
成员
二、岗位设置
我单位现有编制：220人，其中管理人员4人，专业技术人员216人。按编制220人设岗，主系列为专业技术人员，设岗220人，设岗比例为100%，
高级岗21个，其中，正高级岗位内部按0比例，3—4级分别设0个;副高级岗位内部按15%比例，5-7级分别设4个、8个、9个。列举各岗位名称中学高级教师。
中级岗95个，岗位内部中学按45%比例，8-10级分别设17个、25个、17个。列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师;岗位内部小学按40%比例，8-10级分别设11个、14个、11个，列举各岗位名称中学一级教师、小学高级教师。
初级岗104个，其中，岗位内部中学按40%比例，11-12级分别设32个、19个;13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师、小学一级教师;岗位内部小学按60%比例，11-12级分别设29个、24个;13级岗位0个。列举各岗位名称中学二级教师，小学一级教师，小学二级教师。
三、岗位竞聘办法
1、高、中、初级职称已聘人员。依次按照现有职称首聘时间、参加工作时间和近三年考核平均成绩进行设岗。首先按照现有职称首聘时间确定聘任人员，若首聘时间相同，按照按参加工作时间先后确定聘任人员，若参加工作时间相同，参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。
2、晋升高一级职称未聘任人员。按照高一级职称晋升时间先后设岗，并设为该职称级别的最低档次。晋升时间相同的，按照按参加工作时间先后确定聘任人员，若参加工作时间相同，参照近三年考核平均成绩高低确定聘任人员。
四、几项工作
1、成立_x第一中学岗位竞聘领导小组和工作小组，制定竞聘方案，将竞聘方案传达到每一位教职员工。
2、竞聘完成后，竞聘结果在学校公示三天，公示结果无异议后，上报_x 教育 局政工股。
岗位竞聘实施方案精选2
为了进一步深化我校干部任用制度改革，加大干部选拔工作的民主性，拓宽中层干部选聘视野，建立健全干部能上能下、广纳群贤、竞争择优、充满活力、有效激励的用人机制，提高学校行政服务的质量和效率，调整好我校中层干部队伍，为学校又好又快地发展提供组织保证，经学校研究，对部分中层岗位实行竞聘上岗。
一、组织领导
成立竞聘工作领导小组：
组长：李菊梅(校长)
副组长：戴玉兰(党总支书记)
成员：袁洪顺(党总支副书记) 陆继俊(副校长) 石芳(副校长) 孙礼贵(副校长) 徐彤(党总支副书记) 万蓉平(校长助理) 冯旭(校长助理)
二、竞聘岗位：
办公室主任1名，副主任1名;国际交流部主任1名;教师管理发展部主任1名，副主任2名;学生管理发展部主任1名 ，副主任1名;课程建设部主任1名;后勤管理发展服务部主任1名，副主任2名;安全保卫部主任1名;大队辅导员1名。
三、竞聘的基本条件：
(1)具有履行职责所需要的马克思主义的立场、观点和 方法 ，作风正派，组织原则性强。在教育教学工作中做出实绩。
(2)具有强烈的事业心和责任感，有实践 经验 ，有胜任领导工作的组织能力、 文化 水平和专业知识。
(3)能依法、秉公办事，清正廉洁，示范表率作用发挥得好。能坚持党的群众路线，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督。
(4)有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
四、竞聘者应当具备的资格
1、在我校工作的在职在编教师。
2.竞聘者年龄：男48周岁(含)以下，女45周岁(含)以下。学历：专科(含)以上学历。教龄：10年(含)以上。(年龄截止时间为20_年_月_日)
3.竞聘中层正职岗位条件：有担任中层副职经历3年(含)以上。 其它 条件同副职。竞聘中层副职岗位条件：应是学校的教育教学骨干，担任过教研组长、级部主任或曾在区、市及以上赛课中获奖。
5.竞聘少先队辅导员岗位的应有三年(含三年)以上的班主任工作或少先队辅导员或共青团工作经历，曾获区级以上“优秀班主任”、“优秀辅导员”或“优秀团干部”等称号或参加相关比赛获奖，年龄一般不超过30周岁。
五、竞聘方法、步骤：
1、个人报名：
时间：20_年_月_日—20_年_月_日。
要求：
对照竞聘条件要求填写竞聘报名登记表，并根据要求将“汶河小学中层部分岗位竞聘报名登记表”发至电子邮箱
2、资格审查。按照竞聘上岗的条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审查，审查结果经校考核竞聘组讨论后公布。
3、演讲答辩。竞聘对象在校全体教师大会上作竞聘演讲，阐述竞聘岗位的工作方案，就有关问题进行现场答辩，竞聘领导小组根据竞聘者的施政演讲和答辩进行评分。
4、民主考核。根据竞聘人员演讲答辩结果和考核结果由竞聘领导小组进行民主评议后再根据综合条件决定任用人选。
5、民意测试。学校竞聘领导小组将评议小组表决结果在校园网上进行公示。
6、决定聘任。公示后，由学校党政会议研究报上级党委批准后再决定聘任，并办理聘用手续，试用期1年。
六、实施要求
1、中层干部竞聘上岗制度的实施，必须坚持党管干部原则，民主集中制原则，德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，公开、平等、竞争、择优的原则。党政班子干部共同配合，认真细致抓好各个工作环节，确保竞聘工作顺利进行。
2、中层干部竞聘坚持走群众路线，充分发扬民主，坚持任人唯贤，破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人等思想障碍，真正把群众公认，工作实绩明显的优秀干部选拔上来。( 范文 网)
3、中层干部竞聘工作同加强学校后备干部队伍建设紧密结合起来，对发展潜力比较大的干部要在多岗位、多方面加强培养。
4、竞聘小组成员坚持公开、公平、公正原则，廉洁自律、公道正派，严肃干部人事纪律，不得营私舞弊，不得向外扩散、泄露未决事项。
5、参加竞聘上岗人员要正确对待竞争，不准弄虚作假。
6、对竞聘上岗中出现的违纪行为，将按照有关规定予以组织处理或纪律处分。情节严重的，可宣布竞争上岗结果无效，并追究有关人员的责任。
7.本方案解释权为竞聘领导小组。
岗位竞聘实施方案精选3
一、岗位竞聘目的
为了提高物管中心的工作效率，加强物管中心人才的竞争机制，结合物管中心的实际情况及工作人员自身特点，物管中心将开始新一轮的人员岗位竞聘工作。目的是为企业降低成本，减轻企业负担，同时达到“人尽其才，物尽其用”的效果，尤其是通过岗位竞聘不但为物管中心的市场化运作提供了良好实践机
会，同时也为物管中心的平稳转制打下良好的基础。
二、物管中心部门设置
本着科学、务实的态度，为避免机构臃肿给管理带来的不便，根据物管中心后勤服务项目的范围及针对的服务对象和对外经营的情况，现将物管中心机构设置为三部一室，即办公室、工程部、综合部、经营发展部和旅行社。
三、部门管辖范围
1.办公室
管理范围：公文处理、人事管理、安全保卫及园区交通管理、驾驶员管理、分部各部门的协调工作。
2.工程部
管理范围：分部办公楼的工程维修工作、分部家属区的工程维修工作及绿化管养、维护工作、新迎小区和云津市场住宅区的工程维修工作、分部住宅区域卫生工作。
3.综合部
管理范围：分部办公楼卫生、收发及会议室管理工作、分部中餐管理工作、物管中心 财务管理 工作、医务室管理工作。
4.经营发展部
管理范围：铺面出租、招待所管理、文化用品经营部管理、其它经营项目。
5.旅行社
管理范围：旅行社日常管理及经营业务。
四、各部门人员编制 共计13名
1、办公室：主管1名、驾驶员1名、保安管理员兼驾驶员1名
2、综合部：主管1名、会计1名、出纳1名、医务室人员1名
3、经营发展部：主管1名、招待所人员1名、文化用品经营部人员1名
4、工程部：主管1名、工程人员1名
5、旅行社：主管1名
五、岗位竞聘条件及范围
1、符合应聘条件的园部及分部工作人员。
2、竞聘条件(参与竞聘人员年龄均要求在45岁以下，不含45岁)
(一)办公室：
(1)办公室主管：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有较长时间的办公室工作经历，沟通、协调能力强，具有较强的文字功底和公文处理能力。
(2)驾驶员：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，持有驾驶b照，具有5年以上驾龄，熟悉汽车维修和护理，吃苦耐劳，能适应经常出差。
(3)保安管理员兼驾驶员：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有5年以上的相关工作经验，熟悉保卫安全业务，熟悉内保及安全消防业务，沟通、协调能力强，工作责任心强。
(二)综合部
(1)主管：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，沟通、协调能力强，具有一定的财务知识及管理能力，熟悉一定的医务知识，持有会计资格证，工作责任心强。
(2)会计：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有 5年以上的从业经验，持有会计资格证，动手能力强。业务突出者，条件可适当放宽。
(3)出纳：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有从事该行业的相关资格证书，从业经验5年以上，实作能力强。业务突出者，条件可适当放宽。
(4)医务室人员：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，熟悉一般的药物知识及医务知识，具有5年以上的工作经验，持有从事该行业的相关资格证，工作责任心强，动手能力强。
(三)经营发展部
(1)主管：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，熟悉对外经营业务，协调、沟通能力强，具有一定的人际关系网，能根据市场的变化调整经营方针和经营思路，进行有效的项目管理和经营。业务能力强者，条件可适当放宽。
(2)招待所管理员：年龄45岁以下，身体健康，熟悉接待业务，具有一定的管理能力，沟通、协调能力强。
(3)文化经营部人员：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有一定的零售商品销售能力及管理能力，沟通、协调能力强。
(四)工程部
(1)主管：年龄45岁以下，大专以上学历，身体健康，具有10年以上的工作经验，具有相关的从业资格证，工作责任心强，业务能力突出者，条件可适当放宽。
(2)工程管理人员：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，具有10年以上的工作经验，动手能力强，工作责任心强。
(五)旅行社主管：年龄45岁以下，身体健康，大专以上学历，熟悉旅行社业务，具有较强的管理能力，熟悉旅游行业的有关规定，具有相关的从业资格证。沟通、协调能力强，工作责任心强。
以上欲参与竞聘的人员在了解竞聘岗位要求、细则后，请于三日内按拟竞聘岗位写出拟职计划书，通过物业中心评议后确定岗位。
岗位竞聘实施方案精选4
为进一步深化职称制度改革，全面实行专业技术职务评聘分开，建立职称晋升激励机制，根据上级有关文件，结合我校小学实际情况特制定本方案。
一、 竞聘对象
取得中级职称任职资格而未聘用的人员。
二、 竞聘方法
x、依据年度考核结果和本实施方案及竞聘细则量化考核计分，按每年新增晋升数从高分到低分择优录用。
x、荣获省级(含省级以上)授予的骨干教师、学科带头人、教坛新星、优秀教育工作者可优先直接聘任。
x、任现职期间，连续两年年度考核被确定为优秀等次者，在同等条件下优先聘任。
x、任现职期间，近三年所授学科生均成绩连续居全校小学同年级同学科之首，在同等条件下优先聘任。
x、中级职称已评未聘且年度考核合格及以上人员中，截止竞聘当年底男满五十九周岁、女满五十四周岁，可优先直接聘任。
x、根据竞聘细则量化计分同等情况下，依据竞聘细则七项条款顺序进行择优聘任(如：第一积分高者聘任;而第一积分相同则依据第二项积分高者聘任，如此类推。)
三、 竞聘细则(列表附后)
四、 有关事宜
x、本《实施方案》及《竞聘细则》由小学教师教代会审议通过后生效。
x、本《实施方案》及《竞聘细则》由中心学校教师专业技术职务聘任工作领导小组。
岗位竞聘实施方案精选5
根据《x事业单位岗位竞聘实施意见》和《x教育系统岗位竞聘工作指导意见》，结合我校岗位设置和人员组成情况，制定首次岗位竞聘工作实施方案。
一、指导思想
以促进教育事业稳步发展为目标，以完善学校岗位设置为重点，按照科学合理、精简效能的原则，实行按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换，进一步完善学校人员聘用制度，推进学校收入分配制度改革顺利实施，调动教职工的积极性、创造性，促进教育事业稳步健康发展。
二、岗位竞聘原则
岗位聘用人员要根据岗位任职条件与要求，实行按岗聘用，竞聘上岗。
岗位竞聘，要贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩与能力。
岗位竞聘，以我校岗位设置为依据，按照核准的岗位设置总量、类别、等级及其数量组织实施。
三、岗位竞聘范围
全校正式在编在岗人员。
四、岗位设置与实有人员组成(见附件)
五、岗位竞聘条件
教师系列：
(一)竞聘中学高级教师职务七级岗位人员条件：
具有相应中学高级教师职务任职资格，近五年年度考核合格以上。
(二)竞聘中级教师职务八级、九级、十级岗位人员条件：
x.基本条件：
具有中级及以上教师系列专业技术职务资格，近五年年度考核合格以上。
x.竞聘中级教师职务八级岗位人员，需聘满中级专业技术职务x年。
x.竞聘中级教师职务九级岗位，需聘满中级专业技术职务x年。
(三)竞聘初级教师职务十一级、十二级岗位人员条件：
x.基本条件：
具有初级及以上教师系列专业技术职务任职资格，近五年年度考核合格以上(不足五年按实际年限)。
x.竞聘十一级专业技术岗位，需聘满初级专业技术职务x年。
辅助系列：
(一)竞聘中级岗位条件：
x.基本条件
具有相应的任职资格，近五年年度考核合格以上(含合格，以下类同)。
x.竞聘中级八级岗位人员，需聘满x年。
x.竞聘中级九级岗位人员，需聘满x年。
(二)竞聘初级基本条件
x.具有相应的任职资格，近五年年度考核合格以上(含合格，以下类同)。
x.竞聘初级十一级岗位人员，需聘满x年。
六、岗位竞聘方法步骤及时间安排
(一)成立竞聘委员会。竞聘委员会负责竞聘方案的制定和各项竞聘工作的组织实施。竞聘委员会成员由学校领导干部及职工代表组成，共x人。学校按照_%的差额推荐竞聘委员会候选人，报市教体局同意后，提交职代会或职工大会差额选举产生，其中竞聘委员会主任由校长担任;监票人、计票人等工作人员(为非本类岗位或不同级岗位竞聘人员)由竞聘委员会等额提名，并经职代会或职工大会过半数以上表决通过。
(二)组织实施。竞聘委员会按竞聘方案组织开展竞聘工作。
x.制定竞聘实施方案。竞聘委员会根据本办法和学校的实际情况拟定竞聘实施方案和量化赋分标准，赋分项目主要体现取得现职务资格以来的工作和实绩情况。报市教体局审核后,提交职代会或职工大会讨论表决通过。
x.公布竞聘方案。竞聘委员会将拟竞聘岗位职数限额、竞聘条件、竞聘步骤等竞聘有关事项张榜公布，公布期不少于x个工作日。
x.组织报名与资格审查。拟竞聘人员提出书面申请，填写《教职工竞聘上岗报名表》，竞聘委员会进行资格审查，将符合竞聘条件人员按岗位类别张榜公布，公布期不少于x个工作日。
x.组织竞聘。竞聘委员会按竞聘方案组织开展竞聘工作。竞聘委员会根据竞聘人资历和业绩情况按照教代会表决通过的《岗位竞聘量化赋分标准》对其进行量化积分,根据成绩择优聘任。竞聘过程中，根据岗位职数和竞聘人员申报情况，同一级别内不同等级岗位之间按照从高到低的顺序逐级组织竞聘，上一级落聘人员直接参加下一级竞聘。
x.公示。竞聘委员会应将竞聘得分明细及竞聘结果及时予以公示，公示期不少于x个工作日。对公示期间反映的问题，竞聘委员会负责调查核实并及时答复。
x.备案。公示结束后，将竞聘结果形成 报告 ，以书面形式报市教体局。
x.签订聘用合同、办理聘任手续。竞聘结果公示无异议后，学校将严格按照《青岛市事业单位人员聘用办法》(青办发〔__〕_号)与工作人员签订聘用合同(合同由人社局统一印制)，办理聘任手续。
七、加强组织领导
岗位设置管理是事业单位人事制度改革的重要内容，是一项重要的基础性工作。学校将严格执行有关政策规定，实施过程中，注重抓好“四关”，一是“筹备关”。做到准备不充分不展开，教职工思想底子摸不清不展开，有思想困惑和疑虑不消除不展开。二是“审查关”。把量化赋分的标准让大家议、意见让大家提，并做到审查细而又严，不符合条件的人员坚决不允许参加竞聘。三是“公示关”。做到每做一步，程序、标准、条件、人员等情况进行严格的公示，做到人人皆知。四是“民意关”。在政策总框架内，做到尊重大多数教职工意愿，切实树立以人为本的理念。
八、几点说明
x.如教师提报的称号有争议，由竞聘委员会研究提出初步意见，提交教代会讨论表决。
x.积分相同情况下，一看工龄，二看职称任职年限，三看年度考核，四看荣誉称号，五看年龄。
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竞选部长工作计划
时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是我精心整理的竞选部长工作计划（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞选部长工作计划1
一、前期准备：
时间：20××年11月27日（星期二）
地点：大队部
人员：3-4年级的中队长和大队委员
内容：通知活动的开展，征求各中队长的意见，并请中队长协助和班里的老师同学沟通交流，推荐符合条件的同学参加本次竞选活动。
二、竞选队员会议：
时间：20××年11月28日 谈话课（星期三）
地点：大队部
人员：3-4年级的推荐的竞选人员
内容：通知我们的竞选比赛当天的流程和需要队员们准备比赛的项目。
三、竞选活动流程：
时间：20××年11月29日15:30（星期四）
地点：报告厅
人员：
1、竞选队员
2、3-4年级各班推荐的2名评审员队员
3、所有大队委员
评委：大队辅导员、各班评审员、大队委员
竞选程序：
1.应聘者进行2-3分钟的自我介绍和竞选演讲；
2.现场进行敬礼和站姿、行姿的表演。
3.评委打分，综合评议报学校大队部讨论确定文明礼仪小标兵的人选及队长。
竞选部长工作计划2
又是一年春暖花开时。在这春意盎然的春光里，我也迎来了我大学学生会工作的一个崭新的起点，在经过一年的学生会工作之后，我通过了领导老师对我的考验，成功竞选我院学生会宣传部部长的职位。我十分高兴，同时也倍感荣幸。我会努力工作，不辜负领导老师对我的信任与期望。
在学生会工作一年之后，对老师领导，我接触的越多，对他们的崇敬喜爱之情越深;对学生会，我待得越久，对这份平台越喜欢;对学生干部这个职称，我做得越久，对身上这份责任感感觉越多，而对我兢兢业业工作了一年的宣传部，随着我对它了解的加深，我对它的热爱则越重。
宣传部是学生会的喉舌部门，其重要性是不言而喻的。在一些重大节日，如国庆节、青年节等，宣传部充当起了发起者与渲染者的作用。总的来说，宣传部 充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用。
一、工作要求
1、进一步完善部门内部的工作制度，提高工作效率，增强部员之间的积极性，提高工作的质量。
2、实行工作责任制，工作细化，安排到具体人。并记录工作事迹，赏罚分明。做到公平公正。
3、鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动。协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。
4、美化院内的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。
二、工作重点：
1、发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上，广开思路，通过多种渠道将学院展示在全校师生面前。我们部将积极配合各部作好宣传工作。为我院的宣传工作再添一亮点。
2、增加宣传部成员间的交流，开展座谈会总结经验。
3、努力做好院活动及其相关节日、精神等的宣传工作。
同时，在对待部员方面，我会倾囊相授，使他们尽快适应新的学生会的生活，同时带领他们积极配合其他部的工作。
在做好学生会工作的同时，我会努力发展自我。继续坚定不移的跟随党的脚步，积极向党学习，向党靠拢。争取早日成为一名合格的共产党员。
在本学期中，我会做好学院的宣传工作。完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。我们会尽心去努力，配合其他各部门做好学生会的各项工作，同时加大宣传力度，保证时效性，确保工作顺利、有效地进行。
竞选部长工作计划3
新起点，新路线，新使命，本学期学生会将在院党政领导以及指导老师的带领下，本着为同学服务的原则，积极配合学院做好各项学生工作;将继续以丰富多彩的活动为载体，在同学中营造一种积极互动，团结向上的良好氛围，为学院各项学生工作的顺利开展，为同学各方面素质的全面提高而努力工作。
转眼间在学生会已经工作一年了，学生会的工作完全融入到了我的学习生活当中。虽然有些时候不得不放弃一些学习时间去做好学生会的工作，对学习产生了一定的影响，但是学习的时间在其他方面是可以挤回来的，而工作机会却是难得的。所以这一年的付出是有价值的，是值得我们怀念的。新的一学期，我们对于学生会的工作形式，工作流程已十分的熟悉。为本学期的工作制定一个详尽的计划，将有利于我们顺利地开展活动。作为学习部成员，本学期有了以下的工作计划。
一、指导思想
积极发扬团结、奉献、求实、创新精神，切实履行培养、监督、服务、管理职能，为丰富学生课余文化生活，锻炼学生才干提供舞台;努力创新工作方法，注重加强学生会的自身建设，提高学生会的工作效率和服务水平;努力提高学生自我管理成效，创造性地开展活动。
二、工作目标
做好桥梁纽带作用，全心全意为同学服务，把我院学生会管理工作推上一个新的台阶 。
三、工作要求：
（一） 培养主人翁意识，全心全意为广大同学服务
学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨，以维护学生权益为依托，坚持求实、创新、开拓、进取的工作作风，通过合理的.途径，及时了解和反映同学们的愿望和要求，帮助同学解决实际困难，维护同学的合法权益，充分发挥院学生会的桥梁纽带作用，切实把“自我服务”这一宗旨落到实处，从而使同学们能够安心地在校学习、生活。
（二） 进行校风，学风，文明礼仪的建设
皖江学院一直注重德育工作建设，全面提高广大学生的综合素质是学校办学的根本目的，也是同学们的自身要求。因此我们要加大力度进行宣传，尽可能的开展一些能够展示学生风采，拓展文化知识，提高思想深度，创造学习氛围的活动。积极主动开展对内、对外交流活动，加强与老师、同学的沟通。
1、对于同学们提出的问题以及问题的最后解决和落实工作，我们应做实做好。此外，我们还应具有敏锐的目光，不仅要努力解决同学们反映的问题，还要变被动为主动，积极的去了解同学们面临的各种问题，特别是心理动态。我们可进行深入的调查并提出可行性意见，从而行之有效的解决好问题。
2、加强与老师的沟通，深刻了解学校建设和教学动态，从而更好的为同学服务。
3、加强与其他组织的联系，从而更加完善学校管理，使学生会充分起到纽带桥梁的作用。另外，还应做到各部门之间的工作目标的一致性，干部之间的友好性，工作态度的原则性，以及干部与同学之间的同等性与和睦性等 。
竞选部长工作计划4
一、指导思想:
为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现"自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管"。我校少先队大队正式向三、四、五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
二、竞选宗旨:
公平公正公开
三、竞选条件:
1、三、四、五、六年级品学兼优的少先队员;(六年级每班1名,其余每班向学校推荐2名候选人)
2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;
3、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神。
四、竞选时间:
9月30日下午13:30开始
五、竞选地点:
二楼多功能室
六、竞选办法:
1、初选(利用中队主题会):
(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出2名候选人。
(2)候选人将报名表上交大队部,同时候选人准备:办一份宣传海报(必须有一张本人照片和竞选口号),能够全面介绍自己、展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(大队部将对参选人员手抄报进行打分,满分为20分,计入总分)
请各候选人务必在9月22日前将宣传海报和登记表送至三楼学生工作处
2、全校公开竞选
(1)竞选演说:作简单的自我介绍(个人情况、竞选优势),对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)
(2)才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
(3)以上两项必须参加,竞选演说2--3分钟,才艺展示唱歌、朗诵、舞蹈等时间控制在2--3分钟,写字、绘画等控制在半小时之内。
(4)、由若干名教师代表对竞选者进行现场打分(满分为80分),其中竞选演说为40分,才艺特长展示为20分,现场问答为20分,每个环节都取教师的平均分,三个环节和手抄报的分数相加为选手的得分。
(5)、全体学生代表最后进行投票为附加分,为自己喜欢的选手进行投票,每得一票附加分为0.1分。
(6)、选手的最后得分是由手抄报、竞选演说、才艺展示和最后选手投票组成。
3、投票人员:部分教师、少先队员代表
4、按票数产生大队委成员。
竞选部长工作计划5
通过竞选班干部活动，增强学生的主人翁意识、集体荣誉感和责任感，选出学生心目中的班干部。给每位学生提供锻炼的舞台，提供展示自我的机会，在竞选中锻炼学生的能力，让学生在班级管理工作中体验成功，增强自信心。
1、班长（1名）——协调各项工作，督促各项工作的顺利展开，协助班主任管理班级
2、副班长（2名）——协助班长管理班级，协助纪律委员主抓常规和纪律。
3、学习委员（1名）——负责晨会、夕会，安排带读人员，组织读书及其他学习活动
4、劳动委员（1名）——负责安排每日卫生人员清扫教室，组织劳动活动
5、文娱委员（1名）——负责班级文娱活动的组织，设计并组织周五的班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。
热爱班级，愿意为班级服务者皆可报名。
（一）、提出书面申请
写明自己选择的职务，竞选的优势以及初步工作打算（讲稿一式两份，时间限制为一分钟）交班主任。
（二）、举行竞选班会
竞聘者清楚大方、大声地发表竞选演说，可采取小才艺表演形式为自己拉票。公开评议并投票。
1、主持人主持，宣布班干部竞选正式开始
2、宣读竞选岗位、职责及每一岗位竞选者名单
3、竞选者进行竞选演说
4、由全体学生投票，选代表唱票，计票，按票数的高低选出候选班干部
5、由班主任、辅导员结合票数和个人特点选定班干部。
（三）、宣布竞选结果
1、宣布当选者名单，正式担任
2、班主任作活动总结，对新班干部提出希望和要求
1、班干部与不是班干部的同学人人平等，班委会的每个岗位都是平等的
2、根据个人特点，让每位同学在自己的岗位上发挥最大的潜力
3、全班同学皆为班级监督员，负责监督各班干部的工作，有权罢免或换选不合格的班干部
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