三年级语文上册古诗全部 三年级语文上册古诗和日积月累

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三年级语文上册古诗全部 三年级语文上册古诗和日积月累

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三年级语文上册古诗全部 三年级语文上册古诗和日积月累

小学语文三年级上册1~8单元的日积月累

第一单元:

小儿垂钓

唐 胡令能

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

第二单元:

聪明在于学习,天才在于积累。 (列宁)

世上无难事,只要肯攀登。 (毛泽东)

为中华起崛而读书。 (周恩来)

任何成就都是刻苦劳动的结果。 (宋庆龄)

书籍是人类进步的阶梯。 (高尔基)

第三单元:

天对地,

雨对风,

大陆对长空。

山花对海树,

赤日对苍穹。

秋月白,

晚霞红,

水绕对云横,

雨中山果落,

灯下草虫鸣。

第四单元:

正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;

三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;

五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;

七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;

九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;

冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

第五单元:

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪

语文园地六

明月松间照,清泉石上流。 (王维)

江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)

语文园地七

千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进上步。

耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。

语文园地八

三字经 (节选)

人之初,性本善。 性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。 教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。 子不学,断机杼。 窦燕山,有义方。 教五子,名俱扬。

养不教,父之过。 教不严,师之惰。 子不学,非所宜。 幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。 人不学,不知义。 为人子,方少时。 亲师友,习礼仪。

风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语

目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有

三年级语文上册日积月累1~8单元

三年级语文上册日积月累1~8单元

第一单元

所见

[清]袁枚

牧童骑黄牛,

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,

忽然闭口立。

第二单元

秋高气爽 天高云淡 秋风习习

一叶知秋 金桂飘香 层林尽染

五谷丰登 果实累累 春华秋实

第三单元

灯不拨不亮,理不辩不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

第四单元

人心齐,泰山移。

二人同心,其利断全。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

第六单元

早发白帝城[唐]李白

朝辞白帝彩云间,

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,

轻舟已过万重山。

第七单元

采莲曲[唐]王昌龄

荷叶罗裙一色截,

千芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,

闻歌始觉有人来。

第八单元

不迁怒,不贰过。——《论语》

爱人若爱其身。——《墨子》

仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》

与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《荀子》

词语汇总

1、早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 敬爱 国旗

敬礼 教室 朗读 安静 树枝 好奇 招引

粗壮 枝干 影子

2、阵雨 荒野 跳舞 狂欢 功课 放假 互相

狂风 急急忙忙 自然 能够 双臂

谁知道三年级上册有多少古诗文和日积月累?

下面的内容就是三年级上册全册的古诗文和日积月累:

第一单元

语文园地一

所见

【清】袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

牧童:指放牛的孩子。

振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

林樾(yuè):指道旁成阴的树。

欲:想要。

捕:捉。

鸣:叫。

立:站立。

译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。

第二单元

课文 4 《古诗三首》

山行

【唐】 杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

注释:

寒山:深秋时节的山。

生:产生,生出。

坐:因为。

译文:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。

停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

赠刘景文

【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

注释:

刘景文:诗人的好朋友。

擎:举,向上托。

君:对对方的尊称,相当于“您”。

译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

夜书所见

【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

注释:

萧萧:风声

挑:用细长的物件逗引。

促织:俗称蟋蟀,也叫蛐蛐。

篱落:篱笆。

译文:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

第三单元

语文园地三

灯不拨不亮,理不辩不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

第四单元

语文园地四

人心齐,泰山移。

二人同心,其利断金。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

第六单元

课文17 《古诗三首》

望天门山

【唐】李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

注释:

天门山:今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对,像天然的门户,天门由此得名。

楚江:即长江。长江中游地带在古代属于楚地,所以叫楚

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