古诗表演串词报幕词幼儿园 古诗表演串词大全
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咏鹅古诗表演串词
咏鹅节目串词：
1. 《弟子规》
在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着5千年来传承不息的文明之火。泱泱中华，滚滚逝水，多少文人墨客留下脍炙人口的鸿篇巨制。盛唐的明月美酒流淌出流传千古的锦句华章，宋代的古笔酽墨写着一朝盛世的婉约风骨。请观赏校文艺队带来的《弟子规》。
2. 《毛泽东诗词》
在中国革命的峥嵘岁月中，有一个洪亮的名字——毛泽东；在我们中华古诗词的珍宝中，有一个洪亮的名字——毛泽东！毛主席的诗词气概磅礴而音调和谐，豪迈壮阔而平易可亲。欢迎六(一)班为我们朗诵的毛主席诗词。
3. 《祖国啊，我友爱的祖国》
长江之水源远流长，万里长城铁壁铜墙。宏大的祖国矗立在东方，五千年的文明享誉传唱。请观赏六(二)班带来的《祖国啊，我友爱的祖国》。
4. 《水调歌头》
一钩新月，可联想到初生的萌芽事物；一轮满月，可联想到美妙的团聚生活。在月亮这一意象上集中了人类多少美妙的向往与抱负！性格豪放、气质浪漫的诗人苏轼抬头遥望中秋明月时，写下了流传千古的水调歌头，请观赏六(二)班的《水调歌头》。
5. 《论语》
孔子周游列国，传授弟子三千，铸就了文化的底蕴，一部论语中的言论在今日仍被视为至理。请观赏六四班齐诵《论语》。
6. 《三字经》
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何仔细学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得很多做人的道理。下面请观赏一(一)班的同学诵读蒙学经典——《三字经》。
7. 古诗连跳：《咏鹅》《春晓》
在古诗词中，有许多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，儿童启蒙的教材。接下来请观赏由一(二)班表演的古诗连跳 咏鹅春晓。
8. 《弟子规》
《弟子规》言语流畅，三字一句、二句一韵，接近白话，读之朗朗上口，深受我们全校师生的厚爱。请观赏二(一)班为我们诵读《弟子规》。
幼儿园诗歌朗诵会串词
亲爱的的小朋友们:
大家下午好!
在这阳光和蔼的寒冬腊月,我们相聚在这里。冬天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.冬天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了幼儿园首届“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。
这次诗歌朗诵比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为小朋友的成长创设了一个良好的环境。同时在你们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使你们懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比赛中，也的得到了园长老师的大力支持，首先请幼儿园园长x老师为本次比赛致词，大家欢迎………。
1、今天我们相聚在这里，愿你在这里度过美好温馨的时光，首先请欣赏小班小朋友带来的诗歌《幼儿园像我家》。
2、接下来请欣赏诗歌《做早操》。
3、感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许多，下面请欣赏诗歌《我长大了》。
4、美，是是个永恒的主题，让我们步入诗歌的殿堂，尽情抒发你，请欣赏《丁丁画画》。
5、诗歌让我们陶醉，诗歌让我们震撼，下面请欣赏诗歌《笋娃娃》。
6、抬头仰望天空，国旗迎风飘飘，它是我的爱，你的爱，我们中国人民的爱，请欣赏诗歌《五星红旗我的爱》。
7、诗歌增长了我们的知识，发挥了我们的想象，丰富了我们的情感，小朋友已经迫不及待的想听下一个了，请欣赏古诗《春晓》。
8、多美的色彩和意境啊，这就是古诗，下面请欣赏《两只小小鸭》。
9、诗歌是无际的海，诗歌是无边的天，让诗歌把我们带入画的境界，请欣赏诗歌《画》。
10、接下来请欣赏《两只蚂蚁吹牛皮》。
11、让我们吟诗颂园，一起憧憬祖国的辉煌，请欣赏《我们的祖国真大》。
12、今天，这里是诗的天堂，就让天籁之音沁入我们的心海，请欣赏诗歌《看天》。
13、听着朗朗上口的诗歌，充满了对幸福生活的神往，难怪小朋友为它所感动，下面请欣赏诗歌《幸福歌》。
14、在妈妈的眼里我是最棒的，在老师的眼里我是最棒的，相信自己永远最棒，请欣赏诗歌《你真棒》。
15、在漫漫历史长河中，诗歌历来是我国为学国库中的一颗璀璨明珠，下面请欣赏诗歌《祖国祖国我爱你》
16、真是一首有重量的诗歌啊，听着就能觉出沉甸甸的，下面请欣赏诗歌《我还没长大》
17、这是激情的时刻，幼儿园的小朋友展现着迷人的风采，这是多么多彩的时刻，深情地火花在这里迸发，下面请欣赏诗歌《萝卜、白菜》。
18、我们热爱诗歌，我们憧憬诗歌，它带着自由的梦追逐永恒的爱，下面请欣赏诗歌《爱》。
19、在古诗的世界里，写景抒情的占大部分，下面请欣赏古诗《望庐山瀑布》。
20、大海是小朋友的梦想，是小朋友梦寐以求的地方，听海的声音涛涛不绝，下面就带小朋友到海滩逛逛，请欣赏《逛海滩》。
21、诗歌，让我们思想升华，诗歌的余韵在我们心中回荡，下面请欣赏诗歌《彩虹桥》。
22、是大树给我们带来清爽，是大树给我们遮挡阳光，是大树给我们无尽的欢乐，请欣赏诗歌《树真好》。
23、此时此刻，让我们留恋诗情画意，敞开心扉释放激情吧，请欣赏诗歌《两件宝》。
24、下面请欣赏诗歌《娃娃爱看书》。
25、腊月是雪花飘，梅花开的季节，朵朵腊梅冒着严寒，不怕寒冷，娇艳争放，请欣赏古诗《梅花》。
26、在当代诗歌中，有一首小朋友绝对耳熟的详诗，它教育小朋友自己的事情自己做，请欣赏诗歌《自己来》。
27、冬天的阳光是多情的，让我们用喜悦去寻找冬天的阳光，用欣慰去感受冬天的温暖，请欣赏诗歌《雪花》。
1.今天我们要朗读的是唐诗经典，让我们一起来领略唐诗的魅力！
2.唐诗是中国古代文学的瑰宝，其优美的语言和深刻的思想令人流连忘返。
3.唐诗之美不仅在于其语言之美，还在于其情感之美，让我们一起感受唐诗的情感魅力。
4.读唐诗不仅可以提高我们的语言表达能力，还能够启发我们的思考和创新能力。
5.唐诗中的意境，如画卷般展现在我们眼前，让我们感受到了古人的智慧和情感。
6.唐诗中的文化底蕴深厚，是我们传承和发扬中华文化的重要组成部分。
7.唐诗中的诗人们，如李白、杜甫、白居易等，是中国文学史上的巨擘，他们的作品流传至今，让我们受益匪浅。
8.唐诗中的每一个字眼都是精心挑选的，每一个意象都有其深刻的寓意。
9.唐诗中的表达方式多样，有抒情、写景、咏史、议论等，每一类都有其独特的风格和特点。
10.唐诗中的诗意虽然古老，但却仍然能够触动我们的心灵，感受到它们的独特魅力。
11.唐诗中的思想内容丰富多彩，涉及到人生、自然、社会等多个方面，呈现出丰富的人文情怀。
12.读唐诗不仅是一种文化体验，更是一种情感共鸣，让我们一起把唐诗读进心里。
13.唐诗的语言之美、情感之美、意境之美，让我们不断感受到古人的智慧和文化底蕴。
14.唐诗中的情感真挚，让我们感受到了古人的感情世界，也启迪了我们对生活的理解和感悟。
15.唐诗中的诗句有些优美动人，有些警醒人心，有些则表达对人生的思考，让我们一起探索吧！
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