古诗词班级口号 古诗词班会主题班会
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班级要组织一次有关古诗词的活动为了召开一次班会那么此次班会的流程...
题班会流程 班主任开班会的步骤
班主任开班会的步骤1.精心选题班主任要抓住一切有利的教育时机，在不同时期可以确定不同的主题，往往能取得很好的教育效果。
如学生刚上一年级时，由于不同的学生往往来自不同的学校，他们的行为习惯、学习习惯会有很大的差异，所以开学初召开《好习惯的养成》主题班会就十分重要。
针对冬天寒冷，学生学习意志力不够坚强，可召开《天赐寒冬砺我志》的主题班会，通过励志人生的故事激发学生学习的动力和激情。
2.精心选材3.展示形式形式的选择要以全体或绝大部分学生参与、能引起学生兴趣为原则，形式应该多样化。
（1）娱乐式主题班会主要以游艺形式出现在学生群体中，使教育于娱乐之中。
现代学生求知欲强，求奇、求活的热情高，针对这一特点可以将一些思想教育贯穿于其中。
例如《我爱我班》主题班会，通过游戏活动让学生体会出热爱班级体的重要性！（2）展示式主题班会要求学生在双休日、节假日深入到社会中去调查，采访，然后在班级开一次主题班会，让大家展示各自调查的结果。
主题班会流程如暑假或重大节日可搞一次社会实践调查活动，到校后的主题班会就是展示他们实践的成果。
（3）体验式主题班会主题班会不一定都在教室里召开，可以走出教室，让学生亲身体验。
如针对学生学习缺乏毅力，缺乏自信，寒冷的冬天可在操场上搞一次挑战极限，励志长跑的特色主题班会活动，让学生在活动中挑战了自己的潜能！让学生深刻地认识到自己的潜能，从而对自己了充满信心。
（4）形象式主题班会主要以具体、鲜明的先进人物的先进事迹来启迪教育学生。
如请校内优秀的学生演讲，或观看视频，如观看李成松的成长历程，脑瘫儿晨飞的励志故事，雷庆瑶乐观的人生等等，这些视频对学生的冲击非常明显，对学生有很大的震撼力，激发学生不断的拼搏进取。
总之，主题班会的形式是各种各样的，远不止是上述几种，究竟采用何种形式，要用因时因事而异。
要常开常新，切记单一，只有这样才能收到良好的教育效果，达到教育目的。
4.精心设计主题、材料、形式都确定好后，最核心的是要对主题班会进行精心设计。
主持人的选定，情境的把握，过程细节的推敲等方面，班主任都需要认真思考！（1）主持人的选择（2）创设情境主题班会中
主题是古诗词的班会,求稿!!!越唯美越好,就是变着法的赞美古诗词就好,写...
赞美梅的不畏严寒，绽放美丽：
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
赞美菊高洁：
花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。 宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中！
待到秋来九月八，我花开尽百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
赞美竹的坚韧和气节：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。 萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
咏鹅：
鹅 鹅 鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
咏蝉：
垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。
称赞野草的生生不息：
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
初春，草色迷人：
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
赞美大自然生意盎然，欣欣向荣：
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
赞美莲花洁身自好：
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
赞美女子的美丽：
有美一人，婉如清扬。 妍姿巧笑，和媚心肠。
知音识曲，善为乐方。 哀弦微妙，清气含芳。
流郑激楚，度宫中商。 感心动耳，绮丽难忘。
离鸟夕宿，在彼中洲。 延颈鼓翼，悲鸣相求。
眷然顾之，使我心愁。 嗟尔昔人，何以忘忧？
赞美鱼的自在：
江南可采莲，莲叶何田田。中有双鲤鱼，相戏碧波间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
怎样设计“中华经典诵读,诗词歌赋创作”的主题班会
大体来说，需要三大阶段：
第一部分：前期准备及现场布置阶段
确定主题后开始现场布置，可用到的材料包括：黑板报、课桌排列，笔纸准备。为了炒热氛围，可适当制作红字大字副，表明主题，也可悬挂气球彩带。若是茶话会性质，可准备零食和水。若是比赛性质，可设立奖项，如1.2.3等奖，优秀奖等，准备奖品，如本子、笔等。
第二部分：现场彩排阶段
确定主持人，撰写主持词，确定创作主题，确定串场节目，确定时间及记录人员。
第三部分：现场阶段：
具体流程可参阅：
1、主持人开场白
2、导师致辞（可省略）
3、分组、命题阶段（鉴于诗词创作水平，建议进行分组创作）
4、正式创作阶段
5、评奖阶段
其中可穿插节目诸如：
1、诗词自创联句活动
2、成语接龙活动
3、击鼓传花（接受花者要起来背诵一首喜欢的诗词）
以上，还有什么不明白的，可以问我
另外，你这个主题班会的定位不是很明确，参与人群也没说明，若要翔实方案，应先落实参与人群与主题，以及要达到的效果。
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