描写英雄的对联5个字 描写英雄的对联七字

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关于邓稼先的对子

（1）关于邓稼先的对子一：上联：千年圆梦神五英雄杨利伟，下联：百年回眸两弹元勋邓稼先。

（2）关于邓稼先的对子二：上：两弹雪去百年耻，一星放飞千秋梦，下：呕心沥血造两弹，鞠躬尽瘁报国家。

（3）关于邓稼先的对子三：上：蔑视核讹诈,功在蘑菇云，下：隐身戈壁滩,名刻麒麟阁。

（4）关于邓稼先的对子四：上：两弹一星壮中华胆气，下：一心科研硬华夏脊梁。

（5）关于邓稼先的对子五：上：两弹一星谁知其中难如登天，下：报效祖国他懂内含艰苦卓绝。

扩展资料：

邓稼先少年时光生活在国难深重的年代，七七事变以后，日本侵略军进入了北平城。不久北大和清华都撤向南方，邓稼先的父亲身患肺病，咳血不止，全家滞留下来。1939年9月，邓稼先再入北平志成中学，读高中二年级。

1940年5月，邓稼先为避迫害，未读完高二，途径上海、香港和越南的海防、老街，到达昆明。7月-9月，在昆明升学补习班学习。9月，入四川江津国立第九中学，读高中三年级至毕业。

1941年，邓稼先进入了国立西南联合大学——西南联大成立于抗战极端困难时期，由清华大学、北京大学、南开大学三校合并而成，条件简陋，生活清苦。尽管如此，联大却有非常良好的学术空气，先后培养出了不少优秀人才，邓稼先受业于王竹溪、郑华炽等著名教授，以良好的成绩圆满完成了大学四年的学业。

抗日战争胜利时，他拿到了毕业证书，在昆明参加了中国共产党的外围组织“民青”，投身于争取民主、反对国民党统治的斗争。翌年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，并在学生运动中担任了北京大学教职工联合会主席。

邓稼先在北京大学教学，他想的是，要到科学水平更高的美国去，学习更先进的知识，掌握更先进的知识后，报效祖国。抱着学更多的本领以建设新中国之志。

他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院——由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。仅用一年多的时间就获得了博士学位！此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。

邓稼先留学的时候，生活很艰苦，开始没有奖学金，吃饭不敢按饭量吃，只能按钱吃。有一段时间，他和洪朝生（后在科学院低温物理中心工作）合住在一位美国老太太的阁楼里，有一次他俩去吃饭，两份牛排端上后，邓稼先看了看，对洪朝生说：“我这块小，你那块大。”洪朝生就把自己那份给了稼先。

参考资料：百度百科——邓稼先

关于古代英雄的对联 求解 万分感谢 要十对

不知道你这“英雄”是怎么定义的

1、鸟在笼中 恨关羽不能张飞

人处世上 要八戒更要悟空

2、卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

破釜沉舟，百二秦关终属楚

3、收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻

4、千古忠贞千古仰

一生清醒一生忧 （屈原）

5、诸葛亮 乘木牛流马 持连弩 驱吐火木兽 创八阵 服三国演义群将

/逍遥子 踏凌波微步 游北冥 于天山折梅 摆珍珑 会天龙八部众生

就能想到这点儿了 不知道算不算英雄

有关英雄人物的对联

你这个题目大了些，应当问的具体一点。比如：幸家弃疾，文家天祥，霍去家病，戚家继光，林家则徐，邓家世昌；岳母刺字，岳飞背上，精忠报国，无穷力量；杨老令公，杨家七郎，十三寡妇，杨门女将，前仆后继，无需报偿，只因中华，是我故乡！董家存瑞，高擎炸响，一声高呼，天摇地晃，人物虽小，中华景仰！……但问得大，也有回答的气概一一

上联：谁是英雄？中华脊梁！

下联：何谓人杰？爱国榜样！

横幅：中华英雄千古。

（海天长笑）

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