2024化学五三b版定价 化学五三答案2023
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高考53A版和B版有什么区别?如果有区别具体是什么?买什么好?请各位帮帮...
回答：
A版可以说是知识梳理版，可算基础版。B版可以说是提高版，题目多，难度要比A的大点。
A版知识点讲解为主，B版题目为主，都是历年高考题和本省模拟题。想做题就买B版，学新课或复习整理知识点买A，大部分都买B版。
B版是主打,A版是进度快的应急的，A版是当年的上半年出的，是用来应考当年的高考。B版是当年的下半年出的，里面包含了当年的高考试题以及答案解析，是用来应考来年的高考!
如何利用好《五年高考·三年模拟》？
语文:我感觉这科是比较有提高空间的，不过看你的个人情况了，我就以五三中的模块来叙述了。
首先是基础的部分，包括前面几章（病句，拼音，成语之类等等），这几部分知识总结值得好好利用，你可能觉得基础知识看起来多得吓人，但是你的时间还是比较充裕的，只要把那么多东西分配到每天就好，比如每天早上看半面的成语啊之类的，不过不要想背一遍就记得很牢噢，还是要边复习边做题的，就算背熟了也要定时浏览，也算给自己增加自信了。
然后是诗歌和阅读的部分，知识总结必看，太多就分成几天，但也不要分成太多天，这样不利于前后知识的关联记忆，大概五天吧，记不住没关系，复习复习就好。然后你会发现题目还是不会做（不要打我，看下去）。你可以先自己做一篇，然后再和答案比对，如果你觉得你的答案很low，没关系，你可以学着答案加入那些很高级的词（前面的知识点总结里有），像什么清新婉约啊，豪壮雄奇啊;如果还是觉得很困难,你甚至可以先抄答案去体会那种感觉，慢慢就会那种答题的腔调了。
数学:数学的五三对于基础的夯实还是很有用的，不过前面的公式总结基本大家都知道了，瞄一眼就好了，例题讲解看一看会有一些启发。题目比较多，可以挑着做，在一个章节中我感觉简单的题用眼睛看看有明显解题思路就好，如果觉得不放心，就偶尔挑一题算一算，保证计算正确率（可能对于一些强迫症患者来说看着题目空着很难受，不过种方法确实可以节省时间）;中档题和难题认真做，甚至可以在旁边写出思路。
再提一句，数学五三上对于导数难题的讲解是不够详细的，如果想冲最后的导数题的话，还是要请教老师或者买一些专业的导数题组来强化。
物理和化学:感觉每一部分都很有用，整本书都很值得钻研，基础和难题都要好好看。
生物:生物想考好，最重要的就是课本，课本，课本！！！五三上的知识点总结可以当做复习的清单，但是题就不要过多的去做了，至少要先把其他作业做完（反正有时间先啃物理和化学题，收效会更大）。
英语:英语五三上大多是语法，不过我们是考全国卷，语法考察好像被削弱了，但是有时间还是可以看看上面的语法总结，对于短文改错和写作有用。书上也有短语总结，可以看一看，对于完型填空，短文填词和短文改错有点帮助。
五年高考三年模拟的A版好用吗?
我定义一本书好不好用，是从两个方面来判断的。因人而异，我就我个人感觉来说。
第一个方面，是这个书本身。我们来看五年高考三年模拟这本书出自曲一线。曲一线是一个非常知名的品牌了，对于高考生而言，已经是老品牌了，且常伴左右。学生一代代更迭，其实明显可以看到曲一线的书的质量也在一代代更迭。所以曲一线品牌下的书的质量，其实是好的，就其内容而言，也是相当不错的。从五年高考三年模拟一本书来说，分为AB两个版本。可以去线下实体书店翻阅一下，你可以感觉到A版的题目相对于B版是少的，而且A版更加注重于知识点和方法的一个讲解，就我们平时所说的基础知识。
A版会更注重基础
B版就会对一些技巧性的东西说的更多一点，题目更多更难一点。
B会比A更厚一点
好，那我对这个书的大概判断就是如上。接下来来说第二个方面。
第二个点，就是对于我个人能力的评估。也就是说我与这本书的匹配度。
就拿数学来举例子吧。数学的AB版层次挺分明的。购买参考资料时，首先一定要先考虑，学校老师给的任务能不能认真圆满的完成，这个真的非常重要！！！然后考虑，有没有充足的时间让你来做这个资料。任何资料，只有你一点点做了，才是有用的！！！所以，买之前一定要首先考虑好！！！接下来就是，考虑好自己买这个书是为了什么。是因为我在某个方面老是出错知识点落实不到位，所以我买书来巩固。还是说我觉得自己的成绩可以了，还想做一个更进一步的提升等等目的。然后对自己的这个科目有一个分数评估。比如说，我几次成绩下来，可能数学就在100出头的样子，我买这本书如果为了巩固某个知识点，那就是妥妥的A版。可是如果觉得自己各个知识点都落实了，还需要思维的训练拓展，那么我就是会考虑B版。结合自己实际情况进行一个综合的考虑，当然你也可以去问问同学问问老师的建议。
如果希望通过五年高考三年模拟A版来巩固基础，是非常好的选择。如果你可以把这个书做个几遍，那你基础一定很牢固。其实任何书都是这样的。对于数学也有人会推荐朱昊鲲的《2540》其实也可以，它的整个系列目的性计划性更强，这个方面做的比五三强，但是他的解析就没有五三详细。具体的书籍选择看你自己。但是不管什么书，只要你去做，结果都不会太差。
这个做的比五三好就是计划性目的性更强
而如果你达到一定的水平了，你再来做五年高考三年模拟A版，就有点浪费时间和精力了。虽然可以给你很多成就感emmm
结合实际情况和日常需求是最最重要的！！！
最后就是，希望不要盲目入参考资料。有计划的去使用参考资料，跟着老师的节奏，认真做好巩固和复习以及断舍离，就已经很好了。
麻烦推荐几个适合高中生的数学,物理,化学的报纸或书刊。
《中学生数理化》刊物简介
高中使用邮发代号：36-49 初三使用邮发代号：36-67
初二使用邮发代号：36-89 初一使用邮发代号：36-91
各年级版月定价：2.00元 各年级版半年价：12.00元
本刊1981年10月创刊，1983年10月分为高中版和初中版。2003年初中版改为旬刊，分别供初一使用、初二使用、初三使用，从而使初中版更具针对性。
顾问单位：中国数学会、中国物理学会、中国化学会
刊名题字：华罗庚
本刊为中国数学奥林匹克冬令营常任理事单位。
本刊曾蝉联三届河南省优秀科技期刊、中国优秀科技期刊，2001年进入中国双百期刊方阵，2003年荣获第二届国家期刊奖百种重点科技期刊。
该刊期发行量最高达380万份，2003年期发行量达105万份。
《中学生数理化》杂志创刊以来，150多位院士为本刊题词、撰文，如华罗庚、陈景润、苏步青、王元、杨乐、白春礼、周光召等。在本刊创刊20年刊庆时，著名物理学家李政道先生专为本刊题词“学好数理化，一生能创新”。
《中学生数理化》各年级版的办刊特色是“活、实、新、趣”。注重学会学习，强化知识梳理；注重大气和灵气的培养，强化创新能力的开发；注重培养学生的联想和想像能力、培养学生的领悟能力、培养学生筛选信息的能力。
《中学生数理化》每期所发文章及习题构思巧妙、题型新颖，深得广大读者好评。开设有“概念辨析”、“名师专题讲座”、“解题思想方法”、“高考冲刺”等栏目。多年来，该刊对高考、中考命题趋势分析准确，对考试信息掌握及时，对考试范围把握全面。
《中学生数理化》为配合素质教育，培养学生的参与意识和表现欲，各年级版每期都举办了丰富多彩的竞赛活动，如数学潜能知识竞赛、数学系列知识竞赛等。知识就是力量，参与就是胜利。
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