赵括用兵的成语 赵括用兵的成语叫什么
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关于赵括用兵的故事史上有一个成语
纸上谈兵
【拼音】:zhǐ shàng tán bīng
【释义】:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
【出处】:《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。
【例句】:新近有个大挑知县上了一个条陈,其中有些话都是窒碍难行,毕竟书生之见,全是~。
关于赵括用兵的故事历史上有一个成语你知道是什么吗
关于赵括用兵的故事历史上有一个成语是纸上谈兵。
这个成语源于《史记·廉颇蔺相如列传》,描述的是赵括虽然读了很多兵书,但是缺乏实际作战经验,只会纸上谈兵,最终导致了赵国在长平之战中的大败。赵括是赵国名将赵奢的儿子,他从小就喜欢读兵书,对于战争策略和战术非常感兴趣。
然而,他的父亲赵奢却认为他只会纸上谈兵,缺乏实际作战经验,不能胜任高级将领的职务。后来,赵括被任命为赵国的主将,率领大军与秦国作战。
虽然他制定了很多战略和计划,但是在实际战斗中,他却无法有效地指挥军队,应对突发情况。最终,赵国在长平之战中被打败,赵括也被秦军杀死。
这个成语的意思是指只在书本上谈论战争策略或战术,缺乏实际经验或实践能力的人。这个成语也可以用来形容那些只会空谈理论,却不能解决实际问题的人。
这个故事告诉我们,理论知识虽然重要,但是实践经验同样不可或缺。只有将理论与实践相结合,才能真正地掌握知识和技能。因此,我们在学习和成长过程中,不仅要注重理论知识的学习,更要注重实践经验的积累和实践能力的培养。
纸上谈兵造句:
1、他虽然学了很多经济学理论,但只是纸上谈兵,没有实践经验,很难在工作中取得成就。
2、小李虽然经常在同学面前大谈创业计划,但实际上并没有付诸实践,只是纸上谈兵而已。
3、我们在学习中不能只是纸上谈兵,而是要通过实践来加深对知识的理解和掌握。
4、军事战略家们虽然可以制定出各种复杂的战术,但如果没有实际作战经验,也只是纸上谈兵而已。
5、只有将理论与实践相结合,才能真正地掌握知识和技能,否则只是纸上谈兵,难以取得真正的成就。
纸上谈兵讲的是谁?
书生也。
赵括(?-前260年),战国时期赵国的将领。也叫马服子,其父为赵国名将马服君赵奢。于长平之战后期代替廉颇担任赵军主帅,由于指挥错误而使得赵军全军覆没,自己也冲阵战死,赵军四十万人尽数被秦将白起活埋。
战国时期赵国的将领,其父为赵国名将马服君赵奢。长平之战中取代廉颇指挥四十五万赵军同秦军作战,中秦将白起计策,被白起以二万五千人断绝后路,五千骑一分为二后以轻兵攻击而作战失利,赵括遂选择原地坚守等待救援,在被秦军围困四十六日后,率部突围,遭到秦军射杀,赵军余部四十万人尽数被白起坑杀。(《史记 白起王翦列传》:赵括至,则出兵击秦军。秦军佯败而走,张二奇兵以劫之。赵军逐胜,追造秦壁。壁坚拒不得入,而秦奇兵二万五千人绝赵军後,又一军五千骑绝赵壁间,赵军分而为二,粮道绝。而秦出轻兵击之。赵战不利,因筑壁坚守,以待救至。至九月,赵卒不得食四十六日,皆内阴相杀食。来攻秦垒,欲出。为四队,四五复之,不能出。其将军赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,卒四十万人降武安君。武安君计曰:「前秦已拔上党,上党民不乐为秦而归赵。赵卒反覆。非尽杀之,恐为乱。」乃挟诈而尽阬杀之,遗其小者二百四十人归赵。前後斩首虏四十五万人。赵人大震。)
史上另一位赵括:出现在春秋时代“下宫之难”中,是赵盾的弟弟。在这次赵氏家族的劫难中被诛杀。
年幼时在其父赵奢的影响下熟读兵书、能言善辩,却无实战经验。赵孝成王六年(前260年),赵国中秦国的反间计,用赵括代替廉颇为将。上任后便改守为攻,在长平(今山西高平西北)主动引兵出击,被秦军包围。期间曾组织多次突围,但均不成功。在被围46天后,赵括在突围时失踪(司马迁认为可能是畏罪潜逃)。40余万赵兵只得投降,后被秦将白起全部坑杀。此役为著名的长平之战。
赵括因战败而断送40余万将士性命和赵国前途而成为千古笑柄,其事迹成为成语纸上谈兵。
据《史记·廉颇蔺相如列传》等记载,长平之战前,赵括之母上书赵王,说赵括不能为将,指出赵括在人品方面(并未提到能力)有问题,并说:“王以为若其父乎?父子不同,执心各异。愿勿遣。”然而赵王不听,于是赵母问,如果赵括战败,自己是否可以不受株连,赵王同意了。但事后赵家还是遭到了报复,被灭族。
后因谓空谈理论不切实际为“纸上谈兵”。亦作“ 纸上谭兵 ”。
清 魏源 《圣武记》卷十三:“今日动笑纸上谭兵,不知纸上之功,即有深浅,有一二分之见,有六七分之见,有十分之见。” 清·李宝嘉《官场现形记》第三十一回:“ 新近有个大挑知县上了一个条陈,其中有些话都是窒碍难行,毕竟书生之见,全是纸上谈兵。”
老舍 《四世同堂》三四:“书生只喜欢纸上谈兵,只说而不去实行。”
曹禺 《北京人》第一幕:“通常他是无时无刻不在谈着发财的门径的。但多半是纸上谈兵的淡话,只图口头上快意,决不想到实行。”
赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括,即已;若必将之,破赵军者必括也!”
赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。 (选自《史记》)
赵将马服君赵奢之妻,赵括之母也。秦攻赵,孝成王使括代廉颇为将。将行,(括母上书言于王曰:“括不可使将。”王曰:“何以?”对曰:“始妾事其父,父时为将,身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数;大王及宗室所赏赐者,尽以予军吏,受命之日,不问家事;今括一旦为将,东向而朝,军吏无敢仰视之者,王所赐金帛,归藏于家;而日视便利田宅可买者买之。父子异志,愿王勿遣。”王曰:“毋置之,吾已决矣。”括母因曰:“王终遣之,即有不称,妾得无坐。”王许诺,括既将,悉变廉颇约束,兵败身死,赵王亦以括母先言,竟不诛也。来源:冯梦龙《智囊》)
战国时没有纸,司马迁修史记时纸未广泛应用,这就很明显,这个成语不可能是战国时的,也不可能是司马迁所作。
纸上谈兵的雏形大约出现在唐宋,正式作为成语最早是在清代,但都是指书生用兵,跟赵括一点关系都没有。连《东周列国志》也没有这个说法。
关于所谓赵括纸上谈兵的最早记载,应该是《上下五千年》第40节“纸上谈兵的赵括”,这是评价赵括为纸上谈兵,评价是否正确不提,但这显然不能认为这个成语源自赵括。
至于该观点的发明,大概就是《现代汉语词典》的功劳了,这本书是明确把该成语的出处定义在长平之战的,依据说不定就是《上下五千年》。
《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。
后来引申出“纸上谈兵”这个成语,比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
但是,故事的背景是战国时期,那时中国还没有发明纸张。所以所谓的兵书应该记载在竹简、木简或者帛等丝织品上。
钱谦益《列朝诗集》甲集第十三录明刘三吾《湘南杂咏》:遣使频年赴帝京,名为计事岂真情。鄂垣仅有湘南地,朝野犹夸纸上兵。诸镇一如唐末岁,孤忠谁是李长城?山河依旧天如水,愁听寒鸦日暮声。
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