三年级日积月累和古诗上册跟读视频 三年级日积月累和古诗的诗意

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三年级上册全册的古诗文有哪些?

下面的内容就是三年级上册全册的古诗文和日积月累:

第一单元

语文园地一

所见

【清】袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

牧童:指放牛的孩子。

振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

林樾(yuè):指道旁成阴的树。

欲:想要。

捕:捉。

鸣:叫。

立:站立。

译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。

第二单元

课文 4 《古诗三首》

山行

【唐】 杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

注释:

寒山:深秋时节的山。

生:产生,生出。

坐:因为。

译文:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。

停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

赠刘景文

【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

注释:

刘景文:诗人的好朋友。

擎:举,向上托。

君:对对方的尊称,相当于“您”。

译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

夜书所见

【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

注释:

萧萧:风声

挑:用细长的物件逗引。

促织:俗称蟋蟀,也叫蛐蛐。

篱落:篱笆。

译文:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

第三单元

语文园地三

灯不拨不亮,理不辩不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

第四单元

语文园地四

人心齐,泰山移。

二人同心,其利断金。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

第六单元

课文17 《古诗三首》

望天门山

【唐】李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

注释:

天门山:今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对,像天然的门户,天门由此得名。

楚江:即长江。长江中游地带在古代属于楚地,所以叫楚

三年级上册语文第七单元日积月累采莲曲的意思

采莲曲的诗意是:采莲少女的罗裙和池塘中的荷叶一样,颜色都是那么绿,好像少女的罗裙和荷叶是一起裁剪的,采莲少女的脸庞正掩映在盛开的荷花之间,看上去好像鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放。稍一错神采莲少女又与绿荷红莲浑然一体,忽然都不见了踪影,听到歌声四起才知道原来采莲少女仍在这里。

三年级古诗和日积月累

教科版语文三年级上册日积月累及古诗

日积月累一

母亲的爱是天地间最伟大的爱。 梁实秋

欢乐的笑声是家中的阳光 萨克(英国)

拒绝父母的训导,就首先失去了做人的机会。伊芒(尼日利亚)

日积月累二

鸡犬不宁 狗尾续貂 鼠目寸光

羊肠小道 虎视眈眈 老马识途

打草惊蛇 狡兔三窟 九牛一毛

杯盘狼藉 杀鸡吓猴 画龙点睛

日积月累三

天下兴亡,匹夫有则。 顾炎武(清)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天祥(宋)

捐躯卦国难,视死忽如归。 曹植(三国)

国家对你来说应该比世界上其他任何东西更可贵 西塞罗(古罗马)

日积月累四

宝贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 <孟子>

自信心与自尊心是相辅相成的,没有自尊心的人,绝不会有自信心。毛姆(英国)

尊敬别人,才能被人尊敬。 笛卡儿(法国)

站着的农夫要比跪着的绅士高尚得多。富兰克林(美国)

日积月累五

海内存知己,天涯若比邻。 王勃(唐)

忠厚是友谊的桥梁,欺骗是友谊的敌人。谚语

死 去 元 知 万 事 空 , 但 悲 不 见 九 州 同 。

王 师 北 定 中 原 日 , 家 祭 无 忘 告 乃 翁。

马上作

戚继光

南北驱驰报主情,江花边月笑平生。

一年三百六十日,多是横戈马上行。 山行 杜牧

远上寒山石径斜,

白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

【晓出净慈寺送林子方】 (宋)杨万里

毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 敕勒歌. 作者: 佚名.

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊 送元二使安西 作者:王维

渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。 《赠汪伦》 唐·李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 别董大

(唐)高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君?

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