包君成古诗词教学视频 包君成古诗词鉴赏
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K12教育还强调学生的综合评价和个性发展。除了传统的考试评估外,学校还会采用项目作业、展示性评估、口头演讲等方式来评价学生的学习成果和能力。此外,学校还会提供丰富的课外活动和社区服务机会,帮助学生发展领导力、团队合作和社会责任感。
包君成的课程怎么样呢?
作为一位语文,我负责任地告诉初中小朋友,你要按照他那个思路写作文,你要能写出高分作文,基本上是瞎猫碰上死耗子。
他标榜的那些个词:氤氲 彳亍 踽踽独行 深黛等等,都是我们语文老师批作文很反感的词。因辞害义。曹雪芹早就告诉我们了。包老师拿这些词藻来堆砌,觉得高人一等。可笑。
他标榜的四个全国一等奖课程,都不是课,都是所谓的教学论文,评奖机构是啥层次咱不需要说了,要说这也算全国奖,我一年能批发十个。你可以去查一下百度。词条就是:包君成。
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比如高中语文老师赵家俊的文言文四种句式专题,二十分钟两处硬伤。
1.被八创 创应读一声,窗音,他重点板书:创四声。
2.五十步笑百步是曹刿论战里的句子。且也说了两遍。听课学生也不都是好糊弄的,于是有人告诉他,这个句子出自孟子梁惠王。赵家俊挺尴尬地说:直播翻车。为啥翻车?能力和内涵有限,没教过一线,都不知道考试重点。讲讲团队设计好的东西,也就是照本宣科。你去看学而思网校的课程,一个年级的语文课都是一套教案多人讲。
再比如跟谁学李军,全程高能,我指的是自嗨,震耳欲聋上蹿下跳,听课犯心脏病。
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