句子加作者 作者句号
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励志的句子加作者
1: 成功的秘诀,在永不改变既定的目的。——卢梭
2: 常往光明快乐一面看,这就是我一生成功的诀窍。——科克
3: 成功的秘诀——很简单,无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
4: 我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。——林肯
5: 深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
6: 成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定,而不在于长久满足于某件事情的完成。——罗兰
7: 许多次失败总会造就一次成功。——佚名
8: 过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱
9: 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
10: 成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。——何怀宏
11: 我成功,因为志在要成功,我未尝踌躇。——拿破仑
12: 作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。——达尔文
13: 那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。——安东尼·罗宾
14: 不干,固然遇不着失败,也绝对遇不着成功。——邹韬奋
15: “以准备失败的心情去迎接胜利”,这是一个人面临得失的时候所必须有的一种态度。假如只准备成功而不准备失败,当失败时就会来不及了。——罗兰
16: 凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。——梁启超
17: 灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
18: 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
19: 只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
20: 我们听说过多少“即将成功的人物”!他们究竟都去了何方?——何瑟·平内罗
21: 拼命去争取成功,但不要期望一定成功。——迈克尔·法拉第
22: 成功之秘诀,在始终不变其目的。——毕困士腓特
23: 有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。——莫扎特
24: 一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。——勃郎宁
25: 导致成功的最大问题,是我们从自己的错误中得到的经验教训。
26: 因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
27: 每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者
28: 多数人在人潮汹涌的世间,白白挤了一生,从来不知道哪里才是他所想要到达的地方,而有目标的人却始终不忘记自己的方向,所以他能打开出路,走向成功。——罗兰
29: 不为失败找理由,要为成功找方法。
30: 不断的奋斗就是走上成功之路。——孙中山
31: "一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待,就可以了。——世界著名研究精神法则"
32: 只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
33: 不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
34: 懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。——朱尔·勒纳尔
35: 人生所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。——郭尔王
36: 一个人失败的原因,在于本身性格的缺点,与环境无关。——毛佛鲁
37: 什么是成功的秘诀?“A=X+Y+Z”,“A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话”。——爱因斯坦
38: 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生
39: 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
40: 谋及下者无失策,举及众者无顿功。——桓宽
41: 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。——牛顿
42: 不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。——莎士比亚
43: 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
44: 成功是陡峭的阶梯,两手插在裤袋里爬不上去。——佚名
45: 烈火试真金,逆境试强者。——塞内加
46: 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特
47: 我这一生不曾工作过,我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克吐温
48: 障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究
49: 自古成功在尝试。
50: 成功——功与过的试金石。——拜伦
如何正确使用标点符号 标点符号的基本用法
一、在句子中起起停顿作用的符号叫“点号”,点号包括:顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号等。
1、顿号
顿号用在并列的词或词组之间,是句子中最小的停顿。常用于罗列几种性质相似或相近的几种事物。
例如:花园的花都开了,有大红的、粉红的、黄的、白的、紫的??美丽极了。
但是并列性的词或词组在句子中表达陈述对象“怎么样”或者“干什么”时,不能用顿号,而要用逗号。
例如:小红的字写得端正,美观。
2、逗号和句号
逗句是最常用的停顿符号,常常用于一句话没有说完时的一般性停顿,是一句话中较小的停顿。而句号则用于一句话意思表达完整了后的停顿。
例如:春风吹绿了小草,吹开了杏花。青蛙从冬眠中醒来,燕子也从南方飞回来了。
此句有两句话组成,前一句话说的是春天的植物变化,第二句说的是动物变化,所以两句说的意思不一样,因此头一句话意思表达完整用句号,而前后两个完整的句子的前后两部分共同表达一个意思,所以中间的停顿用“逗号”。
二、分清句子的语气,正确使用“句号”“问号”和“叹号”。
同样是一句话说完,表达一个完整的意思,但是语气不同,标点符号也不同。
1、陈述语气
指语气平和,多用于对人、事、物的陈述,基本不带任何感情,此时句尾用“句号”,表达陈述语气。
例如:我们都是爱学习的好孩子。
2、疑问语气
句子里表现的意思是疑问,此时句尾用“句号”,表达疑问语气。
例如:你吃饭了吗?
3、感叹语气
当句子表示强烈的“喜、怒、哀、乐、惊”情感,且有时句子中间有“真”“多么”,句尾有语气词“啊”“呀”“啦”等表加强语气的词时,句尾要用“感叹号”,表达感叹语气。
例如:这里的风景真美啊!
扩展资料:
初中语文中标点符号的经典用法
1、冒号的提示范围
一般说来,冒号用在句子内部,它的提示范围到一个句子完了为止。但是,它的提示范围有时也可以超出一个句子,管到几个句子,甚至是几个段落或成篇的文字。如人们写信时在开头收信人的称呼后用的冒号,又如讲话稿一般在开头写“同志们:”“朋友们:”“同学们:”等。这种情况多出现在会议纪要、工作计划、演说词等中。
2、直接引语与间接引语混合使用时,使用引号的方式
直接引语是直接引用的话,也就是把别人的话或现成的语句照原样录下来。为了跟作者本人的话区别开来,直接引语要加引号。间接引语是把别人的观点用自己的话转述出来,仍是作者本人的话语,所以不必用引号。当我们引用别人的话,一半是直接引用,一半是间接引用的时候,仍是直接引用的部分用引号,间接引用的部分不用引号。
例如:他指出,科学是没有地区性局限的,“真正具有普遍性的是现代科学和现代技术,以及形成这种科学技术的哲学思想”。
好句子摘抄加书名作者
1、"我不知道今天下午怎么回事,我从杜甫诗里和福尔摩斯的故事里一下子被带到云南的群山之中,还能听到溪水在山间蔚蓝的岩石间碎裂的声音。" - 顾城,《清明》
2、"人之所以能,是相信能。" - 卡尔维诺,《为此奋斗》
3、"当你的能力还撑不起你的理想时,那就应该用你的理想撑起你的能力。" - 弗洛伊德,《有毛病的人》
4、"时间是一条杰作,它塑造了我们,时间是一位作家,每个人都是它笔下的角色。" - 米兰·昆德拉,《生活何以如此美丽》
5、"带着梦想进入森林可能危险,但是那比在树外等待更为危险。" - 纪伯伦,《坛经》
6、"真正的人间蒸发其实是自愿的,只要有足够重要的事情需要去做,就不会畏惧彼此间的距离。" - 加缪,《问答》
7、"不管是缘分还是巧合,这种改变你我之间关系的微妙且无法预知的伤感总是如此迷人。" - 加百列·加西亚·马尔克斯,《百年孤独》
8、"时间是一种奇怪的东西,它能让你永远记住某些瞬间,却忘记了那些重要的人。" - 尤瑟·罗森塔尔,《母亲》
9、"在冰雪之中决斗,是一种必须完成的仪式,即使我们转身离去也不会有任何损失。" - 杜拉斯,《廊桥遗梦》
10、"它们曾经奇迹般地相遇,当然随后也就奇迹般地分开了。" - 莎士比亚,《仲夏夜之梦》
11、"故事就在这里开始,这里是所有的故事开始的地方,在实实在在的这个城市之外的地方。" - 赫尔曼·黑塞,《悲歌》
12、"每当我疲倦时,我会想起无数荣誉和欣慰的时刻,它们比我身上的疲惫更重要。" - 亨利·福特,《我的生活和事业》
13、"我惊喜地发现,音乐这样一个无比富有、令人着迷并且不会消失的东西可以成为我随身带的可爱的朋友。" - 朱迪,《让音乐唱出你的心》
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