专家解读龙抬头 以龙抬头为主题活动名称

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专家解读龙抬头 以龙抬头为主题活动名称

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龙头节干嘛

龙头节其实是一个民间传统的节日,每年的农历二月初二就是龙头节。当然也有其他的名称,比如说农事节,春龙节或者是龙抬头的日子,之所以将它称为龙抬头,是跟星宿有关。在这一天人们会有很多美食需要注意,也有很多需要参与的活动,总体来说这是一个非常热闹而又喜庆的春日节日。

龙抬头的含义

龙头节是农耕时候最重要的一个节假日。因为在这个时候我们可以看到春天的到来和雨水的情况,能够具体分析一下,这一年的雨水,就能够大概判断和估计一下今年的收成情况,如果春雨比较好,那么这一年来的收成都会比较好,而且龙抬头的节日也和古代的天象有关,人们总是将天象分成二十八星宿?,在一定程度上,天上的星星也对应着地上的变化,所以心味的转变也对应着庄家的丰收,我们就将龙抬头的日期定下来,然后给予了更多的含义和寄托。

龙头节的活动

今天是中国传统节日“二月二”(龙头节),又称“青龙节”或“龙抬头”,古时在这一天,人们会举行各种祭祀仪式祈求一年风调雨顺。民俗专家王娟在接受中新网记者采访时表示,旧时龙头节前后以仪式性的活动为主,无论官方民间均有祭祀活动,皇后还会在后宫主持蚕桑仪式。“饮食方面的习俗则流传至今,讲究吃w钝补龙牙、吃龙鳞饼求吉。虽然春分当日没有特别隆重的庆祝活动,但在几千年的时间流逝中,还是形成了一些有趣的民俗,“春分到,蛋儿俏”的说法便与此有关:流传至今的“竖蛋”游戏,被称为“民间最好玩儿的习俗”。

龙头节的寓意

因为过去农耕社会重视春雨,“敬龙祈雨”希望老天保佑丰收。俗话说“龙不抬头天不雨”。在古代神格谱系中,龙是掌管降雨的神仙,降雨的多少直接关系到一年的庄稼的丰歉,因此,为了求得龙神行云布雨,二月初二这天要在龙神庙前摆供,举行隆重的祭拜仪式,同时唱大戏以娱神。希望可以换来一年的好天气。

龙抬头的风俗活动及养生食物

“二月二、龙抬头”从古代天文学方面来讲,中国古代用二十八的星宿来分别表达了日月星辰在天空中的位置,并且可以以此来判断季节。下面是我为大家整理的龙抬头的风俗活动及养生食物,希望能对大家有所帮助。

龙抬头风俗活动

1、剃龙头

这老话说啊,“二月二剃龙头,一年都有精神头”,因为在龙抬头这天会兴云作雨,滋养万物,这天给孩子剃头的话,能够带来好运,鸿运当头。特别是男孩子,有个说法叫做剃龙头。

2、祭祀龙神

这点在很多北方地区流行,百姓们会在早上打着灯笼到井边挑水,回到家里点灯、烧香、上供。这一套流程叫做“引田龙”,目的是祈求五谷丰登。

3、纳吉

这个也就是民间活动,老百姓们户组织舞龙、戴龙尾、开笔等,希望新的一年能够在龙的荫护下大丰收。

4、吃龙食

二月二这一天的民间饮食多以“龙”为名,比方说吃水饺叫“吃龙耳”,吃馄饨叫“吃龙眼”,吃米饭叫“吃龙子”,吃面条叫“扶龙须”等等。除此之外,在胶东地区啊,有吃棋子块的习俗,因为这个菱形的棋子块象征着龙鳞。

龙抬头吃什么养生食物

1、春饼

吃春饼叫做“吃龙鳞”是很形象的,一个比手掌大的春饼就像一片龙鳞。春饼有韧性,内卷很多菜。如酱肉、肘子、熏鸡、酱鸭等,用刀切成细丝,配几种家常炒菜如肉丝炒韭芽、肉丝炒菠菜、醋烹绿豆芽、素炒粉丝、摊鸡蛋等,一起卷进春饼里,蘸着细葱丝和淋上香油的面酱吃,真是鲜香爽口。吃春饼时,全家围坐一起,把烙好的春饼放在蒸锅里,随吃随拿,热热乎乎,欢欢乐乐。

2、猪头肉

二月初二吃猪头肉也有说法。自古以来,供奉祭神总要用猪牛羊三牲,后来简化为三牲之头,猪头即其中之一。另据宋代的"仇池笔记"记录的一个故事:王中令平定巴蜀之后,甚感饥饿,于是闯入一乡村小庙,却遇上了一个喝得醉醺醺的和尚,王中令大怒,欲斩之,哪知和尚全无惧色,王中令很奇怪,转而向他讨食,不多时和尚献上了一盘"蒸猪头"并为此赋诗曰:"嘴长毛短浅含膘,久向山中食药苗。蒸时已将蕉叶裹,熟时兼用杏桨浇。红鲜雅称金盘汀,熟软真堪玉箸挑。若无毛根来比并,毡根自合吃藤条。"王中令吃着蒸猪头,听着风趣别致的"猪头诗"甚是高兴,于是,封那和尚为"紫衣法师"。看起来猪头还真是一道佳肴呢,而且也是转危为安平步青云的吉祥标志。如今就有一道名菜叫做"扒猪脸",经过选料、清洗、喷烤、洗泡、酱制等十二道步骤,历经十多个小时的烹饪,才能端上餐桌。"扒猪脸" 有三种,一是原汁原味吃;二是蘸酱汁吃;三是卷煎饼吃。每一种吃法都有不同的滋味。"扒猪脸"肥而不腻、肉骨分离、糯香可口,给现代人带来了美容、健脑的效果。"二月二"吃现代"扒猪脸",回味古代的餐饮历史,真是一种当代与历史交融的完美体验。

3、芥菜饭

农历二月二吃芥菜饭是温州民间广为流传的习俗,并有"吃了芥菜饭不生疥疮"的说法。旧时,老百姓生活贫困,卫生意识淡薄,再加上缺医少药,皮肤病(如疥疮)患者多,且易传染。芥菜含有大量的叶绿素及维生素C,经常食用富含叶绿素及维生素C的蔬菜,能提高自身免疫能力,增强抵抗力,对人的皮肤有好处。故有 "吃了芥菜饭不生疥疮"的说法。

据说,这个习俗还有一段有趣的传说。一天,乾隆皇帝微服察*民情,到浙南一农户家中,发现一名饱读诗书的青年张某因家境贫困,无法进京赴考,只得在家苦读诗书。张某热情好客,请乾隆皇帝吃顿便饭。正当准备做饭时,张某发现米缸里的米不够吃,又没菜肴。张某临机一动,计上心来。叫其妻先准备开火,自己从后门出去到菜园里剥来一把碧绿幼嫩的芥菜,加点佐料,煮成一锅绿中夹白的芥菜饭。乾隆皇帝平时吃惯了山珍海味,生猛海鲜,且时至晌午,早已饥肠辘辘,一闻到这芳香扑鼻的芥菜饭,食欲大增,吃得津津有味,并赞不绝口,连问这绿里夹白的饭是怎么做的。张妻答道:"这叫芥菜饭,吃了不会生疥疮。"

这天,刚巧是农历二月初二,二月二吃芥菜饭的习俗便从此传了下来。

二月二龙抬头的禁忌

1、出嫁女儿,忌在娘家过二月二

二月二龙抬头之日不能回娘家的原由,主要是在古代因为小媳妇新婚后,到二月初二的时候便不能住在娘家了,而婆家人为了让小媳妇早日回婆家而流传出来的俗话。演变到后来,若是小媳妇一直在娘家住,婆家人会在二月初一就把小媳妇接回家去。按照旧社会的风俗,刚新婚的小媳妇年前年后都必须在婆家伺候公婆与丈夫,到了正月十六以后的日子可以暂时回娘家住,当作是休息日,但只能住到正月底,过了正月必须回家。因为二月二以后就是民间的春耕了,还得下地干活。

2、不动针线,不用剪刀

在我国古代,龙被古人看作是神圣的象征。“龙头衔”这天因此多了些禁忌,以防伤害到苍龙,影响全年的运气。妇女们在这一天是禁动动针线和剪刀的,因为苍龙在这一天会抬头观天下,使用带针带利刃的东西会刺伤龙眼。

3、忌说“吃醋”

在我国中原诸省的方言中,因为“吃醋”都被看作是“妒忌”层面的含义,到了二月二因为本身这个节日就是喜庆的,所以当时人怕小心眼儿影响吉利,于是就把“忌讳”叫做“醋”,而用忌讳就是吃醋的意思。

4、忌推磨

这一天忌推磨,以免压住龙头。河北新河、山东滕县都忌当日磨面,怕压了龙头。山东东明一带在二月初一下午就要把磨房打扫干净。把磨的上下扇支起来,禁止使用。因为当地人认为石磨是龙头,因此龙头节就要把龙头抬起来。一直到现在、尽管磨面不使用石磨了,但到这一天。所有的打面机坊都要停止工作,怕“研烂了龙头”。

5、照房梁

妇女起床前,先念“二月二,龙抬头,龙不抬头我抬头”。起床后还要打着灯笼照房梁,边照边念“二月二,照房梁,蝎子蜈蚣无处藏”。

6、忌洗衣

有的地方妇女停止洗衣服,怕伤了龙皮。

幼儿园龙抬头主题活动方案

为确保活动高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是我精心整理的幼儿园龙抬头主题活动方案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园龙抬头主题活动方案1

设计思想

“二月二,龙抬头”,各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初,正当二十四节气中的惊蛰,从这一天起,开始雷鸣了,传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴,龙睡了一冬天,到这一天开始苏醒,所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节,适宜于耕作,也因为各种虫鸟开始活动,就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征,我们是龙的传人,龙的子孙。结合春龙节组织教育活动,目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗,培养幼儿的民族自豪感,激励幼儿为了中华民族的腾飞,好好学知识,练本领。

目的:

1.让幼儿知道龙的来历,了解龙实际上是不存在的,是我们中华民族创造的。

2.让幼儿了解有关龙的传说、故事,丰富关于龙的词汇。

3.让幼儿知道我们是龙的传人,龙的子孙,培养幼儿的自豪感。

准备:

课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事,歌曲磁带《龙的传人》。

过程:

1.引导幼儿谈话:小朋友在什么地方见过龙?(龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。)

2.老师向幼儿展示一些龙的图案,让幼儿观察:龙是什么样子的?(龙的形象:头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,麟似鲤,爪似鹰,掌似虎。可以这样理解,龙的身体各部分是许多种动物的一部分拼凑成的,它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的,现实生活中不存在的。)

3.老师讲解龙的来历及它的价值:龙是中华民族创造的,距今五、六千年前,龙就诞生了。那时,龙的形象还不象现在,随着历史的发展,人们不断改造创新着龙的形象,还赋予了龙非凡的神力。现在,龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能“兴风雨,利万物”,古书中还写道:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”可见,龙在人们的心目中是吉祥之物,人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面,哪里就少不了龙。传说中,它是消灾降福的“龙王”,雕刻在宫殿建筑上,它是帝王政权的象征,在工艺图案中,则是一种瑰丽的装饰。

4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。

(1)先启发幼儿讲述平时听过或看过的关于龙的故事,如:叶公好龙、唐玄宗与龙等。

(2)老师讲述有关传说、故事,并启发幼儿学说关于龙的词汇:龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。

5.对幼儿进行情感教育:让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》,听完讨论歌曲内容:歌曲中唱了一些什么词?使幼儿知道龙是炎黄子孙的象征,中国人号称是龙的传人,龙的风彩展现了我们中华民族的风貌,作为中国人,我们应感到骄傲和自豪。

6.要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。

幼儿园龙抬头主题活动方案2

目的:

1.让幼儿知道一年中有二十四节气,龙抬头的日子是农历二月初二。

2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。

3.了解“二月二,龙抬头”的来历。

准备:

幼儿每人一本日历,“二月初二”绘制成大日历。

过程:

1.了解二十四节气,并重点掌握节气中惊蛰的含义。问:一年有多少个节气?你知道哪些节气?(在日历上自由寻找)

小结:一年中有二十四节气,节气的日子以农历为准,农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个,是讲冬季里不吃不动的动物,到了天气暖和时,渐渐脱离冬眠的状态,从昏睡中惊醒过来。

2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”,让幼儿说出:这张日历的农历是几月几日?二月初

二属于哪个节气?这一天是什么日子(二月初二是龙抬头的日子,据说,冬眠的龙,到了惊蛰前后,被隆隆的雷声唤醒了,开始抬头。)

3.老师讲故事,让幼儿了解“二月二,龙抬头”的传说。讲完,提问:

(1)传说中说了一件什么事?里边都有谁?

(2)张娃和莹花在什么地方掏水?开始掏到水了吗?

(3)最后是怎样掏到水的?

(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的?(故事附后)

幼儿园龙抬头主题活动方案3

目的:

1.让幼儿了解龙年的来历,知道每隔12年过一次龙年。

2.理解龙的深刻内涵,激励幼儿积极向上。

准备:

十二属相头饰,积木,录像带。

过程:

1.简单讲述龙年的由来。

①十二生肖是怎样安排的?(子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戊狗、亥猪)

②龙是不是真的动物?人们为什么崇拜它?(因为传说中的龙是一种有灵性的神奇动物,象征着吉祥和力量。)

③说一说自己的家人谁是属龙的?

2.看录像,了解龙年隆重的欢庆仪式和情景,培养幼儿喜爱龙、崇拜龙,为成为龙的子孙而自豪的情感。

启发幼儿说说观后感,喜不喜欢龙?为什么?

3.十二生肖游戏:

①利用插塑插十二生肖动物,并排出顺序。

②带上十二生肖头饰做动物找家游戏:牛、兔与羊、狗、猪到家畜家,鸡到家禽家;鼠、虎、猴到野兽家、蛇到爬行动物家;龙到小朋友家。

幼儿园龙抬头主题活动方案4

目的:

1.让幼儿了解吃蝎豆的来历,知道这是一种风俗习惯。

2.了解蝎豆的炒制方法。

准备:

炒制好的蝎豆:糖豆、咸豆、面棋豆等。

过程:

1.让幼儿了解二月二吃蝎豆的习俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿,让幼儿尝一尝,说一说:这些豆子是什么味道的?谁知道农历二月初二吃的豆子,叫什么名字?(蝎豆。春龙节,在黄河口一带,老百姓

有吃“蝎豆”的习俗,据说,吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子,二月初开始爆炒,这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。)

除了吃蝎豆外,还有什么习俗?(二月二这一天,黄河口一带的妇女不做针线活。)

2.老师讲传说、故事,让幼儿了解吃蝎豆的来历(故事附后)

(1)传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的?

(2)谁救了人间的百姓?玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的?

(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的?

3.了解蝎豆的炒制方法:小朋友,蝎豆好吃吗?知道人们是怎样炒制的吗?(今天的蝎豆,人们一般都是用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖,香甜可口;有的把豆放在盐水里泡过炒,别有滋味;还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。)

4.要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆,品尝自己劳动的成果,体验劳动的欢乐。

幼儿园龙抬头主题活动方案5

目的:

1.了解《劝耕图》的含义,知道二月二是春耕的大好时机。

2.通过参观及绘画,加深对农村春耕繁忙景象的感受。

准备:

年画《劝耕图》,彩笔、画纸。

过程:

1.出示《劝耕图》,讲解皇帝耕地的故事。

①首先通过观赏,让幼儿讲述画面内容:画中是一个戴王帽、穿龙袍、留胡须的皇帝,手扶梨把耕田;一名戴合帽、穿龙袍的'七品县令牵牛;有一文臣一手提灯笼,一手撒种,旁有一学士观看;远处是挑篮送饭的皇后和宫女,背景是城墙和城门,远山浮云。

②学古诗:“二月二,龙抬头,天子种地臣牵牛,五谷丰登太平秋,古人杳然不见面,今日纸上又相逢。”

让幼儿理解其涵义:皇帝希望人们赶快投入春耕生产,人民也希望有个体察民情的贤明的皇帝。

2.绘画:春耕。

①让幼儿回忆课前到农田参观时看到的情景,讨论今昔农村有什么变化?

小结:现在农村大部分已实现了现代化,用机器耕地、播种,节省了劳动力,提高了生产能力。科学技术的迅速发展给农村带来了翻天覆地的变化,教育幼儿从小掌握科学知识,长大帮助农民科学种田,为祖国经济繁荣做贡献。

②幼儿绘画,然后让幼儿分别讲述自己不同的构思设计。

附1:故事龙抬头的故事

相传,很早很早以前,黄河口一带有一座龙斧山,山上有座龙王庙。山下住着一个勤劳勇敢的小伙子,名叫张娃,父母去世以后,他和采药姑娘莹花结了婚。小俩口男耕女织,过着幸福美满的生活。

后来这一带地方,连遭三年大旱,黄河的水断了线,深井成了干窟窿,田禾晒得能点头。为了活命,张娃要去掏黑龙潭。

黑龙潭就在离他家不远的山口上。原来,潭里的水,一直汨汨直冒,取之不尽,用之不竭。自从冬至那天,一场暴风在潭上旋过之后,黑龙潭的水就干涸了。

张娃和莹花过了“腊八”就动手,一直掏到腊月二十三小年日,还是不见水。小俩口没歇气,又一直掏到正月底,可是,越掏越干。到了二月初一,潭底出现了一层像铁板一样的硬盖,镢头挖着崩火花,再使劲也掏不下去了。就在这个时候,天上飞来了一只白鸽子。莹花刚想捉它的时候,它已经飞起来了。机灵的张娃用手一挡,白鸽子跌在地上,变成了一个笑嘻嘻的白胡子老头。老头捋着胡须向他们说:“好孩子,感动天,希望还在龙斧山。龙斧山,劈山斧,一砍顶你一千五……”说罢,化作一缕青烟不见了。

张娃和莹花,遵照老头的指点,历经千辛万苦,翻了五条岭,绕了大盘道,登上龙斧山,才来到了龙王庙。虽然天色已晚,可是这儿灯火辉煌。张娃和莹花进了庙门,二话没说,先给龙王磕了头,抬起头来,看到殿前架上那把千斤重的大斧头闪闪发光。张娃高兴极了,走到架前,取下山斧,扛在肩上。说也奇怪,大斧轻得好象扛了一根木棍。他们连夜赶回了黑龙潭,天刚一亮,张娃就举起了劈山斧,照准墨龙潭底的硬土狠狠地劈了一下。不知是神灵相助,还是人急劲大,随着山斧击石,一股清水咕咚一下冒出了地面。接着,一团薄雾象轻纱一样笼罩了龙潭,一条巨大的青龙,由潭口跃然冲出,长长地出了一口气。只听霹雳一声,腾空而起,随着团团祥云直上云霄,霎时天昏地暗,乌云翻滚,雷声隆隆,不一会就下起了大雨。大家高兴极了,都纷纷跑来感谢张娃和莹花。

后来,为纪念这“龙抬头”的日子,大家约定每年二月二,太阳不出来不打水,因为怕取水时撞伤了龙头,此俗延续至今。

附2:故事炒蝎豆的由来

众所周知,武则天是女人之辈,历史上说武则天从皇后变成皇帝后,气坏了天上的玉皇大帝,他命令太白金星传谕四海龙王,三年内不向人间降雨,以表示惩罚。这下可苦了天下百姓,庄稼枯死,河塘干涸,后来,连吃水也困难了。

一天,忽然从远处飘来一朵云彩,那云彩越来越大,不一会就把整个天空遮住了。一阵和风吹过,“哗哗哗”下了一场倾盆大雨。久旱得雨,人心欢畅。人们不顾衣湿身冷,对空跪拜,感谢天老爷降福人间。

原来,这是司管天河的玉龙听到人间的哭声,担心人们渴死,便喝足了天河之水,张开巨口喷雨,使人们得救了。玉帝得知此事,大发雷霆,用一座山,把玉龙压在下界,发话说玉龙要想重登灵霄殿,除非金豆开花时。

老百姓知道了这件事,他们为了报答玉龙的恩情,帮助玉龙上天,就到处找开花的金豆。这样,找到第二年的二月初一,一个偶然的机会,人们发现炒开花的包谷豆不正象金豆吗?于是,家家都炒包谷豆,二月二那天,各家各户都把炒好的包谷花端出来,整个大地一片片金黄银白色。太白金星在天上看花了眼,以为金豆开花了,就收了那座山。玉龙一纵身,便上了天,一边腾跃,一边喷雨,算是对人们的酬谢和感激。玉龙回天庭了,民间却有了炒包谷花的习惯,每年二月二,人们一边忙着,一边唱着:“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流。”

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