名言不惑小说免费阅读 名言不惑小说在线阅读

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不惑之旅中萨特名言

(1)、寻师、明理、得法、练习，这是第一个周五晚上司校长讲学什么、怎么学，现在任然记忆犹新。每一个周五晚上在优雅的古琴声中司老师讲解着一横、一竖、一撇、一捺的书写技巧；讲解着透过刀锋看笔锋的古法书写；讲解着中国古典文化……现在的每一个周五已成为一种期待，书写已成为我的日常生活。有人说学习书法有苦、有乐，我想说学习书法乐在其中。时光飞逝转眼间已在水墨园筑基班学习书法三个多月了，通过司校长的精心讲授和书友们的鼓励，我对书法的书写、理解感觉进步很大。但更深知书法是无止境的，学习书法是长期学习、勤学苦练的事，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的诗句，比较形象地说出了勤学苦练的道理。

(2)、正版tu-5-学术写作指南：100位杰出学者的写作之道

(3)、描述片中你印象最深刻的段落，分析声音和画面的关系

(4)、处天下事，前面常长出一分，此之谓豫；后面常余出一分，此之谓裕。如此则事无不济，而心有余乐。若尽煞分数做去，必有后悔。处人亦然，施在我有余之恩，则可以广听。留在人不尽之情，则可以全好。

(5)、1945年，萨特创办了《现代》杂志，传播存在主义思想。

(6)、严谨治学高尚做人:中国社会科学院研究生院的学风与传统

(7)、学术论文写作述评—(ID:)(%#264E1%#)—(中图分类法)(!H13应用文!)

(8)、此书，回答了社会上对存在主义哲学的疑问或叫“责难”；解释了为什么说存在主义是一种人道主义；强调了这样一个观点，就是“自由成为人类斗争的工具，它意味着社会责任心”。

(9)、人初做事，如鸡伏卵，不舍而生气渐充；如燕营巢，不息而结构渐牢；如滋培之木，不见其长，有时大；如有本之泉，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。

(10)、吉林省社会科学院(社科联)院史1958-2008

明理懂事名人名句

读书要眼到、口到、心到、手到、脑到－－鲁迅名言。

要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。－－鲁迅名言

悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。－－鲁迅名言

有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。－－鲁迅名言

写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。－－鲁迅名言

勇者举刀向强者－－鲁迅名言

写不出的时候不硬写－－鲁迅名言

希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。－－鲁迅名言不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。－－鲁迅名言

以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。－－鲁迅名言

希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－鲁迅名言

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来－－鲁迅鲁迅名言警句精粹

社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业－－鲁迅名言鲁迅名言警句精粹

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。－－鲁迅名言

一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。－－鲁迅名言

时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的（时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命节省时间，也就是使一个人的有限的使命更加有效，而也即等于延长了人的生命读书要眼到、口到、心到、手到、脑到是鲁迅参照朱熹的名言写的要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。－－鲁迅

悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。－－鲁迅

有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。－－鲁迅

写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。－－鲁迅

勇者举刀向强者－－鲁迅写不出的时候不硬写－－鲁迅希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。－－鲁迅不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。－－鲁迅以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。－－鲁迅希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－鲁迅青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来－－鲁迅社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业－－鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。－－鲁迅一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。－－鲁迅 鲁迅说：世上本来没有路 走的人多了 才有了路悲剧 就是把人生有价值的东西撕裂给人看有的人毕生追求的是有的人与生俱来的 在生命结束的时候 有的人得到了他毕生追求的有的人确失掉了他与生俱来的节省时间，也就是使一个人的有限的使命更加有效，而也即等于延长了人的生命.－－鲁迅书要眼到、口到、心到、手到、脑到是鲁迅参照朱熹的名言写的要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。－－鲁迅悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。－－鲁迅有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。－－鲁迅写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。－－鲁迅勇者举刀向强者－－鲁迅写不出的时候不硬写－－鲁迅希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。－－鲁迅不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。－－鲁迅以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。－－鲁迅希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－鲁迅青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来－－鲁迅社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业－－鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。－－鲁迅在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 —— 孟德斯鸠人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 —— 罗曼·罗兰理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 —— 马雅可夫斯基有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。 —— 邓肯人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。 —— 列夫·托尔斯泰人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。 —— 克雷洛夫精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 —— 黑格尔把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。 —— 贝多芬 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 —— 贝多芬装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！ —— 孟德斯鸠对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 —— 夸美纽斯德行的实现是由行为，不是由文字。 —— 夸美纽斯教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 —— 赫尔巴特美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 —— 培根阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。 —— 伊索 智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。 —— 托马斯·莫尔我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 —— 罗素养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。 —— 鲁迅只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。 —— 恩格斯 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 —— 加里宁当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。 —— 列宁自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋 知耻近乎勇。 —— 孔丘 辱，莫大于不知耻。 —— 王通 革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。 —— 胡志明孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。 —— 鲁迅 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮 君子忧道不忧贫。 —— 孔丘 贫而无谄，富而无骄。 —— 子贡 强本而节用，则天不能贫。 —— 荀况侈而惰者贫，而力而俭者富。 —— 韩非 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 —— 魏徵历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 —— 李商隐 霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ —— 王安石侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 —— 司马光 奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。 —— 罗大经 半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。 —— 徐特立让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。 —— 德谟克利特谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。 —— 孟德斯鸠 奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。 —— 卢梭礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。 —— 约翰·洛克善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 —— 管仲 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 —— 苏轼我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 礼貌使人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 —— 萨迪不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。 —— 萨迪火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。 —— 彼得·阿柏拉德青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。 —— 夸美纽斯礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰·洛克礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。 —— 克雷洛夫 礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 —— 达尔文蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 ——佚 名 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫世事洞明皆学问，人情练达即文章。 ——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。 ——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。 ——陶铸引自《理想。情操。精神生活》 惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。 ——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。 ——徐特立（现代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。关于读书（学习）的名人名言 第一部分： 1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子 33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》 第二部分： 1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若 2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若 3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚 7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶 8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立 9、为中华之崛起而读书——周恩来 10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来 11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉 13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之 15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之 16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅 17、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 第三部分： 1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。 ——列夫·托尔斯泰有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。 ——雨果正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。 ——艾特玛托夫生活不能没有理想。健康的理想，发自内心的理想，来自服务国家和人民利益的理想。 ——季米特洛夫 信仰是心中的绿洲…… ——哈里尔·纪伯伦为伟大的事业而牺牲的人， 绝对不算失败者。 ——拜伦有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一棵小草随波逐流。 ——塞涅卡只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。 ——加里宁尚未实现的崇高目标，要比伸手可得的渺小目的珍贵得多。 ——歌德走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。 ——莱辛我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦 回答者： xzrxzr - 试用期 一级 3-19 12:40天才就是无止境刻苦勤奋的能力。—卡莱尔世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。—爱迪生富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。—萨迪要工作，要勤劳，劳作是最可靠的财富。—拉封丹在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。—拉罗什富科勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。—芬兰谚勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。—佚名莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。—佚名拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。— 人生在勤，不索何获。----张衡人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚 的祝福，无尽的爱意。 ——杏林子在生活中，动不动就垂头丧气的男人，不是男人，只是男性。 ——汪国真 人的真正的使命是生活，而不是单纯地活着。 ——（美）杰克.伦敦不要一遇沙漠，就怀疑生命的绿洲。生活永远不会一帆风顺。 ——《当代青年谈人生》让睁眼看着玫瑰花的人，也看到它的刺。 ——（印度）泰戈尔 生活是一种锻炼灵魂的东西。 ——（英）勃郎宁 风度是我们天性的微小冲动。 ——（德）席勒当你没有空休息的时候，就是你该休息的时候。 ——（英）西德尼人人都在生活，但是只有少数人熟悉生活，只要你能抓住它，它就会饶有趣味！ ——（俄）屠格涅夫人的生活像广阔的海洋一样深，在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹。 ——（俄）别林斯基 生活里是没有旁观者的。 ——（捷）伏契克人是生活在希望中的。 ——（法）莫泊桑 相信生活，它给人的教益比任何一本书籍都好。 ——（德）歌德

读书名言推荐语

1、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名

2、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

3、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。陈独秀

4、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒

5、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

6、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。朱熹

7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果

8、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

9、不读书的人，思想就会停止。狄德罗

10、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。高尔基

11、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。叔本华

12、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。（美国）富兰克林

13、人有多少知识，就有多少力量，他的知识和他的能力是相当的。培根

14、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅

15、读书不趁早，后来徒悔懊。清诗铎趁早歌

16、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。顾宪成

17、人所得到的最大幸福，最自由最快乐的心境，莫过于爱别人和为别人献身。托尔斯泰

18、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。朱熹

19、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿

20、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基

21、劳于读书，逸于作文。程端礼

22、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。（清）冯班

23、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。华盛顿

24、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。泰戈尔

25、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹

26、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府长歌行

27、节饮食以养胃，多读书以养胆。（战国）庄周

28、用心不杂，乃是入神要路。袁牧

29、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。王梓坤

30、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。朱舜水

31、读书是我唯一的娱乐。（美国）富兰克林

32、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。甘地夫人

33、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

34、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿

35、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。孔子

36、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。王安石

37、人的知识越广，人的本身也愈臻完善。高尔基

38、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。陆珑

39、一日不书，百事荒芜。李诩

40、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德

41、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿

42、一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。徐特立

43、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果

44、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。袁牧

45、读万卷书，行万里路。顾炎武

46、书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚

47、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

48、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底

49、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

50、奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明

51、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。宋程颐

52、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。朱熹

53、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果

54、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭

55、当断不断，反受其乱。诸葛亮

56、咬定青山不放松，立根原在破岩中。郑板桥

57、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。培根

58、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。史美尔斯

59、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。尤袤

60、怀疑是知识之钥。谚语

61、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金

62、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。鲁迅

63、放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚

64、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根

65、光阴给人经验，读书给人知识。佚名

66、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。吴运铎

67、读书如行路，历险毋惶恐。清诗铎读书

68、聪明在于学习，天才在于积累。华罗庚

69、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。对联集锦

70、自得读书乐，不邀为善名。王永彬

71、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。朱熹

72、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利

73、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅

74、求其心得，业必贵其专精。章学诚

75、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。马克思

76、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

77、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颢

78、处己、事上、临下，皆当如诚为主。明薛瑄

读书名言名语

1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？朱熹《训学斋规》

2、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。许名奎

3、读一书，长一智。谚语

4、只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德

5、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。胡居仁

6、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。朱熹

7、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔

8、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》

9、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。洛克

10、读书以过目成诵为能，最是不济事。郑板桥

11、读一本好书，象交了一个益友。佚名

12、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

13、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基

14、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗

15、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

16、问渠那得清如许？为有源头活水来。朱熹

17、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根

18、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰

19、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之

20、立身以立学为先，立学以读书为本。朱熹

21、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基

22、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

23、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明

24、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思

25、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。《对联集锦》

26、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

27、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。陶渊明《五柳先生传》

28、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。郭沫若

29、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦

30、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润

31、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克

32、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安：《给未婚妻的信》

33、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。巴罗

34、读万卷书，行万里路。顾炎武

35、求学的三个条件是多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

36、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府》

37、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。亚里士多德

38、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若

39、世界上最快而又最慢。高尔基

40、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿

41、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。小塞涅卡

42、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。高尔基

43、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。叔本华

44、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。英国

45、书籍是造就灵魂的工具。雨果

46、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么荷锄带笠图；农夫则在柳下捧一本书，装作深柳读书图之类，就要令人肉麻。鲁迅

47、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。《对联集锦》

48、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。雨果

49、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

50、好读书，不求甚解。陶渊明

51、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。朱熹

52、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。茨威格

53、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知

54、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根

55、读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。切斯特菲尔德

56、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹

57、忘掉今天的人将被明天忘掉。歌德

58、读书贵神解，无事守章句。徐洪钧

59、书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯

60、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。吴运铎

61、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐）颜真卿

62、书籍是人全人类的营养品。莎士比亚

63、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。冈察洛夫

64、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。宋程颐

65、学如才识，不日进，则日退。左宗棠

66、学习永远不晚。高尔基

67、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。乌皮特

68、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒

69、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾

70、韬略终须建新国，奋发还得读良书郭沫若

71、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

72、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。培根

73、书籍是老年人的益友，也是青年人的良师。史美尔斯

74、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒

75、通向谬误的道路有千百条，通向真理的道路只有一条。――［法］卢梭

76、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。高尔基

高尔基的读书名言 读书名言大全

1、书是唯一不老的东西。——丘比特

2、学习——永远不晚。

3、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

4、读书忌死读，死读钻牛角，石乞石乞复考之，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶（现代作家、教育家）

5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。

6、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

7、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

8、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

9、不用辱骂来惩治孩子。

10、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长。否则，幼年受了损伤，即不夭折，也难成才。天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。人生百年，立于幼学。聪明人更加需要受教育，因为一个活泼的心理如果不去忙着有用的事情，它便在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——（俄）乌申斯基

11、读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克

12、教学是理解的最高形态。

13、要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步每一个行动都会在他身边的人——同志父母教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。（苏霍姆林斯基）

14、书读百遍，其义自见。——陈寿

15、立足环境，改变现状得想办法立足于你们的环境，想办法怎么能改变我们的现状。我们不能总是埋怨和牢骚。从事教育这方面的各位，要想办法开动脑筋，唤醒教师，让我们的读书做到乐此不疲，做到疲惫着，然而却幸福地阅读着，而不是幸福地愚昧着或无奈地痛苦着。——窦桂梅

16、让孩子有机会真正作决定。

17、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

18、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

19、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]

20、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。

21、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

22、时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。

23、读书三十年，今来始一试。自抱轮因材，构厦随所置。世人苦寒俭，舞袖先择地。斤削不能迁，罂盎各自器。君子储百用，多藏如列肆。深厉与浅揭，所向皆如志。看本青云主，摩空排健翅。置之承明庐，枚马当偃帜。才多厌闲散，翩然去作吏。方今清华秩，骈拇仅云备。不如膺专城，张驰从吾意。观鱼莫结网，网过酷于饵。治次丝莫求多，绪多乱神智。圣朝沦洽恩，陬噬实渐被。可怜蚩蚩氓，(忄右上旬下子)*惺惺还好义。愿君他弟思，随时劳抚字。——曾国藩

24、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾

25、不罢休让孩子去做，如同血液轮回遭到阻碍，是会防害孩子加强健康水平的。

26、书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——高尔基

27、培养人就是培养他对前途的希望。（马卡连柯）

28、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

29、大豆不挤出油，时间不挤白会溜。

30、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林

31、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。

32、大海中深邃难测，但精卫敢填海；陆地上群山起伏，但愚公可移山；天空里云谲波诡，但女娲能补天。

33、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。（苏霍姆林斯基）

34、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

35、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。---罗曼?罗兰(法国作家)

36、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

37、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林

38、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

39、一日不读口生，一日不写手生。

40、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。

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