1月份活动 1月活动方案

一篇好的文章需要好好的打磨，你现在浏览的文章是一篇关于1月份活动 1月活动方案的文章，本文对文章1月份活动 1月活动方案好好的分析和解答，希望你能喜欢，只有你喜欢的内容存在，只有你来光临，我们才能继续前行。

1～12月活动主题有哪些

一、密室逃脱

密室逃脱与鬼屋相比，不够恐怖却也足够刺激，没有危险和安全隐患，完全适合胆小又喜欢玩的朋友们，在年轻人群体中非常流行。如果企业的受众大多数是年轻人，活动策划不妨尝试一下密室逃脱，肯定会得到热烈响应！

二、传统国风主题

这几年国风设计、国风音乐流行，中国的传统风格得到越来越多人的喜爱，中国风的元素加入到活动策划或者展会设计中，也会别具一番风味。

三、化妆舞会

像化妆舞会、假面舞会这种异装晚会之类的在国外很是流行，国内相关的活动策划比较少，但是因为既有趣，又是一种交际性质的活动，参与者能认识很多新朋友，所以也是非常有乐趣的。就算是比较严肃的活动主题，也能增加一番趣味。

四、新科技主题

当今时代的科技发展十分迅速，涌现出不少新科技，比如AI机器人、VR等，其中在融入些太空航空元素，一种高端先进感就自然而然地产生了，这种新科技主题的活动也相当受欢迎。

五、手工艺术展

工业化的脚步一直迈进，使得人们对“纯手工”的东西更加情有独钟了。结合这几年一直倡导的“环保”问题，不妨举办一次废物利用的手工艺术品展览活动，既有趣又正能量。

六、造物节主题

提到造物节主题，估计大家第一个想到的案例就是淘宝造物节，举办得还是非常成功的。造物节给人的特点就是——快乐和热闹，各种元素结合起来，十分吸睛。

元旦节活动策划方案总结

【 #活动总结# 导语】活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划、具体行动实施办法细则、步骤等。元旦节期间各地也会开展一系列活动，那么关于元旦节的活动策划方案怎么写呢？以下是 考 网整理的元旦节活动策划方案总结，欢迎阅读！

1.元旦节活动策划方案总结 篇一

一、设计思路

以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者

大一班老师

四、活动时间

20xx年12月31日下午

五、活动地点

大一班教室

六、活动对象

全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）

七、准备工作

（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）

（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

（4）喜庆音乐：磁带、音响

八、活动流程

1、请家长按照秩序坐好观看演出。

2、活动开始，进行第一部分，汇报演出。

（1）全体幼儿演唱《我爱你》，感谢爸爸妈妈的到来。

（2）舞蹈表演《魅力四射》。

（3）幼儿分组朗诵儿歌，共十组，向家长展示我们本学期所学的儿歌。

（4）幼儿英语汇报表演，向家长展示本学期所学的英语。

（5）幼儿拼音汇报表演，向家长展示本学期所学的拼音。

（6）幼儿数学汇报表演，向家长展示本学期所学的8以内的分解组成这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识。

3、进行活动的第二部分，亲子游戏阶段

（1）抢词卡，请小朋友分组抢词卡，并将将词卡上的字词读出，看哪组的小朋友读出的多。

（2）大西瓜、小西瓜

家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。

（3）亲子心连心

家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托！幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只能用形体动作表示，不能出声。

（4）夹豆子

小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸（妈妈）手里的碗里，看哪个小朋友夹的多。

4、进行活动的第三部分，许下新年的愿望，填写心愿卡。

幼儿和家长填写心愿卡，将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

2.元旦节活动策划方案总结 篇二

一、活动主题：迎新年真情回馈来润发实实在在

二、活动目的：吸引人气，增加销售，提高超市知名度和美誉度

三、活动地点：经开区繁华大道中环城2楼

四、活动时间：20xx年1月1日-3日

五、活动背景：20xx年元旦恰逢周三，按照国家放假规定，1月1日至3日为公休日。此段时间，正是各大商场开展促销活动，拉动销售的时机。在元旦促销期间，为避免信息传递的多头、无序，杂乱，扰乱消费者视听，应选择传递单一简单主题的促销信息，抓住顾客图吉利心理，买气氛、买感觉、买服务、买实惠。

六、活动内容

1．有奖购物促销。凡在大润发购物的消费者，均可凭当天的购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。一等奖：现金200元（每天限3名）

二等奖：现金100元（每天限10名）

三等奖：现金50元（每天限20名）

四等奖：现金10元（每天限60名）

五等奖：现金5元（每天限800名）

活动地点：大润发一楼服务中心

2.“糖酒副食”、“洗化”类商品，是五一节消费的重头戏，为有效组合连带销售，推出“食品周”和联合利华“关爱肌肤，靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。

3.服装打折自己做主

在1月1日到1月3日期间，凡在我超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。

活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。服装抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。

3.元旦节活动策划方案总结 篇三

一、开放主题

“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”暨xx老少活动家园揭牌仪式

二、活动时间

20xx年12月30日

三、活动地点

小区东门广场

四、参加人员

xx物业人员、xx社居委工作人员，活动表演人员、小区业主。

五、活动方式

1、“书香历社，情传xx”图书捐赠倡议活动：

在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。

2、“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系xx”文艺表演活动：

组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

3、xx老少活动家园揭牌仪式：

待文艺演出活动结束后，主持人有请x主任现场介绍xx物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧)，主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布xx老少活动家园正式成立，由xx与社居委领导为xx老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐)，最后共同参观活动家园。

六、相关物品

桁架、幕布、活动通知15份、红地毯、音箱、话筒、桌椅、道旗、活动室牌匾、红色揭牌布一条、鞭炮一盘、台历100份。

4.元旦节活动策划方案总结 篇四

一、活动目的

元旦期间，为了进一步营造“情溢校园”的节日氛围，为学生提供展现自我的舞台，让学生积极参与并发挥个性特长，充分展示我校情智教育成果，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，学校决定组织开展“秀出我的风采”评选表彰活动。

二、活动主题

全面发展，风采飞扬。

三、活动内容

1、歌舞类：独唱、舞蹈。

2、语言类：诗朗诵、讲故事。

3、器乐类：器乐独奏。

4、书画类：硬笔书法、儿童画。

5、生活技能制作类：穿、叠校服（包括系红领巾、穿鞋、系鞋带），剪纸。

四、活动形式

本着自愿参加的原则，各班学生自主申报，自行填写《xx市xx小学“秀出我的风采”个人申报表》，自选最突出的一项技能在班级内进行展示或表演。

五、评选办法

1、班主任、辅导员（护导员）根据申报情况，以班级为单位，自行组织评选即可。必要时可酌情邀请级部主任、各专业课教师、活动领导小组成员参加现场选拔。

2、各班根据学生申报情况，从五类（歌舞类、语言类、器乐类、书画类、生活技能制作类）选拔评选出男、女生各一名，最后将各班评选出的五类男、女各5名“情智风采少年”名单上报教务处。

3、班主任填写《xx市xx小学“秀出我的风采”主题活动方案》，回顾和记录整个评选过程。

5.元旦节活动策划方案总结 篇五

为进一步提升学校文化品味，增强师生的健康意识，丰富师生文化生活，落实“快乐学习，开心工作，幸福生活”的办学理念，保证教育教学工作更好的开展，根据学校工会工作计划和德育工作计划，特制定本活动方案。

一、活动主题：锻炼身体，愉悦心情。

二、参加对象：全校师生。

三、项目设置

1、教职工：乒乓球比赛（个人）羽毛球比赛（个人）拔河比赛。集体舞展示（广场舞，青春舞），个人才艺展示。

2、学生：定点投蓝比赛，广播操，1分钟跳绳，拔河比赛，校园集体舞，个人才艺展示。

3、师生书画展。

四、活动原则：庆元旦活动方案快乐参与，安全第一，张扬个性，展示风采。

五、活动时间

1、教师体育活动：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空进行。

2、学生体育活动：12月26日下午。（第17周）

3、师生文艺晚会：元旦节前一两天。

4、元旦前一周展出。

六、活动安排

（一）教职工活动由工会活动室组织实施。

1、乓球羽毛球等个人项目，教职工于12月2—6日到工会活动室报名。拔河比赛将由工会活动室统一分组。负责人：张兴宇。

2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位老师负责。

（二）学生活动由德育处负责组织实施。

1、1—6年级广播操和3—6年级定点投蓝由各班体育老师协同班主任负责训练

2、跳绳比赛和班级才艺展示由班主任具体负责。

3、校园集体舞由四年级负责。

6.元旦节活动策划方案总结 篇六

一、活动目的

元旦是我国的传统佳节，借此良机举办游园会，师生直接参与游园趣味竞赛活动，不仅能体现学校大家庭般的和谐氛围，同时也是师生们的欢乐聚会，可以有效地增进大家的认同感，创造和谐校园文化，增进师生情谊。

二、活动主题

“春花秋实谨贺新年”，通过趣味游戏与师生形成互动，共庆佳节。

三、活动时间

20xx年12月31日下午14：30—17：00

四、活动地点(按实际情况确定)

五、活动宣传

1、制作海报并提前一星期张贴学校宣传栏。

2、前期预热，营造节日气氛，在校园里布置横幅、彩灯、灯笼等物品，提前4天在学校布置完毕。

横幅内容：

①新年来临之际谨祝全校师生新年快乐

②张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇

③欢天喜地喜迎兔年新像同心协力共建美好校园

④新年来临之际预祝全校师生新年快乐

7.元旦节活动策划方案总结 篇七

一、活动主题

展亲子才艺，促家校共建

二、活动目的

通过亲子才艺展示活动，展现每个家庭积极向上的精神风貌，促进亲子关系的进一步融洽，促进家校共建和谐发展。

三、活动安排

第一阶段：家庭排练（20xx年12月22日-28日）

此次活动以班级为单位进行。班主任对班级全体同学及家长做好发动，尽力要求全员参与。展示才艺的形式不限，合唱、舞蹈、器乐、小品、相声、诵读、故事、手工、书法、绘画和其他擅长的技艺均可，但要求必须以节目的形式进行展示，具有教育意义和观赏性，家长和孩子可利用学习、工作之余进行排练，但必须保证孩子和家长同时参与（家长人数1-3人），节目排练好后要进行录像（手机录制或录像机录制均可，但要保证录制清晰）。

第二阶段：班级筛选（20xx年12月28-29日）

班级班主任、任课老师、班干部组成评审组，对家庭上交的录象进行筛选，选出8-10个优秀节目，节目总时长不超过50分钟，不少于40分钟，参加班级现场展演。其余的节目也可以视频的形式在元旦过后作为学生课余活动观赏的资料进行展示。但学生要用U盘的形式保存好。

第三阶段：班级展演（20xx年12月31日1：30-3：20）

对于参加班级演出的节目要求服装尽量与节目内容相吻合，家长和孩子均要化淡妆，元月29日以前将音乐交给班主任老师。

班主任老师要在班级选好小主持人，打出节目单，组织好串词，（串词可以让有才能的家长写，也可以老师写、学生写）。参加节目演出的家长也可拍一些亲子活动照片，在节目演出的过程中背景放出。

班主任要积极发挥家长的作用，除了参加节目演出的家长，还可适当邀请3-5名家长让他们协同班主任做好教室的布置、整场节目的录制、刻盘等工作。

8.元旦节活动策划方案总结 篇八

一、活动主题

展示自我，放飞希望，构建魅力班级

二、活动目的及意义

通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。

三、活动形式

活动分为两个阶段：

1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）

2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）

四、活动对象

六（二）班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）

五、活动过程

1、节目准备和彩排

2、主持人开场白

3、由主持人介绍到场家长

4、家长代表新年贺词

5、班主任老师新年贺词

6、文艺表演开始

7、文艺表演结束，游戏项目开始

8、一个游戏项目由两位家长负责

9、安排一位家长配合陈老师发放奖品

六、活动总结

通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。

9.元旦节活动策划方案总结 篇九

一、活动目的

时间如白驹过隙，转眼间xxxx年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。

二、活动主题：“青春扬帆，温暖前行”。

三、活动对象：xx学院全体师生。

四、活动时间：20xx年12月23号晚上6：30。

五、活动地点：篮球场。

六、主办单位：xx分院团总支学生会。

七、活动流程

（一）前期宣传工作

1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。

2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣传。

3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。

（二）活动准备工作

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员；

2、监督社团联合会主持的选拔及培训；

3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众。

4、各节目的排练，文体部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给我部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；

5、12月23日前，大彩排邀请节目指导老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；

6、晚会的布置由组织部纪检部负责。

10.元旦节活动策划方案总结 篇十

一、活动主题

展示风采，喜迎新年

二、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动内容

1、班级庆元旦黑板报评比

2、庆元旦书法、绘画比赛

3、元旦文艺汇演

四、相关活动安排与说明

1、黑板报评比

内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日

评比检查人员：有经验的美术老师

评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。

奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名

2、元旦书法、绘画比赛

比赛内容：

绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可;

书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

参赛对象：全体学生和教师。

参赛要求：

①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。

②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

③参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。

④考评小组。由学校美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

3、文艺汇演活动

目的：展示师生风采活跃校园文化

由班级为单位上报演出节目，活动当天按顺序上台表演。

初一庆元旦晚会活动方案

初中元旦晚会活动方案如何写呢?下面是我为大家整理的“初一庆元旦晚会活动方案 ”，欢迎参阅。内容仅供参考，更多关于活动方案内容，请关注策划书栏目。

初一庆元旦晚会活动方案【一】

为丰富我校师生的文娱生活，推进学校的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，在20xx年将要来临之际，我校初一年级组举办活动丰富的元旦晚会。

一 、活动主题： 20xx年xx中学初一年级元旦晚会

二、参加对象： xx中学初一年级组师生

三、汇演时间： 20xx年12月xx日

四、汇演地点： xx中学礼堂

五、组织机构： xx中学初一年级组、xx中学学生会

(1)领导小组：

(2)工作小组：

(3)后勤保障组：(负责场地布置)、(进退场安全)

六、节目类别

1.合唱 2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等

3.其它： 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声等

七、节目要求及上报时间：

1.每班级必须申报1个节目。

(1)节目内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

①合唱歌曲为自选歌曲一首，积极、健康、向上即可;②参加合唱学生数为30人左右，指挥一名;

③服装为校服，佩戴好胸卡;④演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。

2.各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

3.请艺术组老师指导排练时，班主任要在场协调配合，做好服务工作。

4.各班必须在xx月xx号之前上报节目名单。

5.12月xx日(星期x)按文艺汇演流程进行第节目实地彩排。(具体情况另行通知)

6.12月xx日正式演出。(具体情况另行通知)

八、评委：

九、评分标准： 以元旦文艺汇演评分表为准。

十、奖励办法：

设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。

十一、主要工作及人员分工

1.节目总编导·舞台总监：

2.活动指导老师：班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)

3.摄影摄像刻录：(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)

4. 安全保卫 ：德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

5. 学生主持3人：负责开场白、串词

十二：其他事项： 班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食

初一庆元旦晚会活动方案【二】

一、晚会主题： 20xx年xx中学初一年级元旦晚会(暂定)

二、活动对象： xx中学初一年级全体师生

三、活动领导小组

组长：xx

副组长：xx、xxx、xx

成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师

四、节目来源分配：

1、学生节目：17个

2、教师节目：2个

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

五、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

六、活动具体分工

第一项目组：节目组

组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx

A、学生节目统筹：xx

B、教师节目组统筹：xxx

任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组：舞台及背景设计组

组长：xx

组员：xxx、xx、xxx、xx、xxx

任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组：灯光音响及宣传组

组长：xxx

组员：xxx、xx、xxx、xx

初一庆元旦晚会活动方案【三】

为了喜迎元旦佳节，xx中学初一xx班定于20xx月xx日x时开始，在本教室举办元旦联欢晚会。

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;

地点：教室;

时间：x：xx——x：xx

活动内容：

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置：

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

第二阶段：自由联欢活动;

地点：教室;

时间：x：xx——x：xx

活动内容：

游戏规则细节

整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

游戏项目

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是，) ， 45612 ，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲

奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克克牌作废。

道具：抽奖箱、2副扑克牌、

奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏;三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.

各项奖品设置

总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)

整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

游戏项目

1、 击鼓传气球。

奖品：奖品相册，总数为4个。

2、 动作模拟

奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

3、 对歌接力赛

奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45-50支。

4、 情侣配对。

5、 球拍托乒乓球跑

奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6、 现场抽奖

奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3—4个;三等奖笔，6—8个。

7、猜谜

奖品：纪念奖一支笔，数量50个

注意：剩余奖品整理好，以备后用!

节目程序单

1、 主持人开场白

2、 介绍到场嘉宾

班主任讲话(征求意见)

班长讲话(征求意见)

3、 节目开始

第一阶段：7：00——8：30，

节目顺序：

1、 独唱《xxxxx》 表演者：xxx

道具：麦克风一个

2、 独唱《xxxx》 表演者：xxx

道具：小麦克风一个。

4 《xxxxx》 表演者：xxx

5、 击鼓传气球

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

6、 独唱《xxx》 表演者：xxx

7、 托乒乓球跑

道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道

8、 动作模拟

道具：书包、8张凳子

9、 歌曲接力赛

道具：六首歌曲

10、抽奖

道具：抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子

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