1岁2个月宝宝喊什么名字好听 1岁2个月宝宝喊什么名字

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零到一岁宝宝语言

零到一岁宝宝语言

零到一岁宝宝语言1

0到3个月：简单音节（咕咕阶段）

新生儿满月后，逐渐对声音的变化或者摇铃声，能够产生身体动作的变化，这个时候，可以给孩子一些声音的刺激，一定要柔和，很多电动的玩具声音很刺耳，并不适合这个阶段的孩子玩。

2个月后，会出现微笑或者眨眼，哭声也开始和具体的事情联系在一起，比如说饿了、拉了、困了、自己的活动受到了限制。如果宝妈的情绪和心理状态都不错的情况下，她对孩子的需求会很敏感，是能够分辨出孩子为什么哭的。

2到3个月，孩子会发出一些积极状态的声音，类似于元音a/o/e，3个月后，孩子听到声音，会想要寻找声源。

0到3个月，语言的教育和培养要注意哪些方面？

这个阶段，父母要想办法创造条件，诱导孩子发出声音。而且不要过于担心孩子的哭声，哭也是发音的一种方式，只要不是因为不舒服而哭闹。

说到这里再多说一些，现在很多孩子语言发育迟缓，医生多数都会询问：是不是小时候没舍得让哭过？当然，语言发育迟缓还有其他很多方面的因素，比如说辅食的添加、舌肌口腔肌肉的力度达不到等等，但对于小孩子来说，正常的哭一哭没什么坏处。

1、使用声音和语言刺激婴儿：父母多和婴儿说话交流，婴儿听不听得懂内容不重要，重要的是让他感受到语言和声音的刺激。

2、多抚触：多拥抱抚摸婴儿，和他进行面对面的交流。

3、听摇篮曲：让婴儿听轻柔的音乐，可以训练孩子有意倾听的能力。

4到7个月：连续音节（牙牙学语阶段）

这个年龄段的孩子，会发出一些重复的音节，音节中有辅音和元音的组合，比如说baba/mama/nana。很多家长听到后就会很开心：宝宝会喊爸爸妈妈了，其实婴儿这时候的发音是没有意义的，并不是真正的会喊人了，只是这些音节比较好发音。

牙牙学语阶段的婴儿，一定要能够听得到大人说话，才会发展他的语言能力。如果婴儿的听力受损，语言发展就会严重延迟，所以父母要对孩子的听力问题敏感一些，才能更好地帮助孩子更好的发展语言能力。父母对婴儿的应答，也会促进孩子的牙牙语。

虽然婴儿还不能够理解具体的内容，但是他可以理解语调，辨别父母语气、语调和音色的变化，而且他的情绪感知能力很强，能够分辨出愉快、冷淡、愤怒的情绪。你温柔地对着他笑，他也会微笑，你语气严厉一些，他就哭了，这就是原因。

而且这个阶段的孩子会建立起一些条件反射，比如正在哭闹的婴儿，听到妈妈说“来了来了~”哭声就会变小或者停止哭闹，虽然他理解不了具体的意思，但他明白接下来可能会发生什么。

4到7个月，宝宝的语言培养活动有哪些？

“联合注意”，有助于促进婴儿语言的发展。从4个月开始，婴儿会开始注意大人看的方向，这一技能在不断的发展，成人也会追随婴儿的视线，评论婴儿看到的东西，这就被称为“联合注意”。经常体验“联合注意”的孩子保持注意力会更久，说话更早，并且表现出更快的词汇发展。

婴儿开始和成人交流的轮流模式，比如说很喜欢“躲猫猫”，用手遮住脸再移开，孩子就能开心玩很久，父母与婴儿互动的过程，对心理发展也是有帮助的。

1、坚持语言刺激：父母多和孩子说话，伴随着动作和丰富的表情，孩子会很感兴趣。

2、诱导孩子说话：孩子发出音节时，父母可以学习他发音进行互动，用这种方法鼓励孩子说话。孩子小时候，我们可以这样“聊天”二十分钟。

3、“动作—实物配合”：帮孩子建立起语言和实体之间的联系，可以用语言指导动作，比如说“要换尿不湿了，腿抬起来下”、“穿衣服啦，胳膊伸进来”等等。

4、开展语言游戏：可以和孩子玩“躲猫猫”的游戏、拍手游戏、指认物体的游戏。

照顾这个阶段孩子的抚养人，需要多花一些心思和婴儿进行互动，有些宝妈、奶奶或者保姆认为，照顾好他们的安全就好了，也不和孩子进行互动，不哭闹时就给孩子一些玩具让他躺在那里玩，这样的做法并没有满足孩子的身心发展规律，不利于孩子语言能力的发展。

8到12个月的语言发展特点

7到8个月，可以理解一些词语的意思，听到声音会指物品，你问她：“狗狗在哪里？”、“爸爸呢？”她会用肢体语言表达。

8到9个月，形成第一批“语言—动作条件反射”。懂得简单的词、手势、命令，理解具有情境性。会拍手、再见等等。

11个月开始，是“语言—动作条件反射”形成的快速时期。孩子能把实物和动作相结合。这时候妈妈问孩子“垃圾桶在哪”、“你的奶瓶呢”，孩子能够做出相应的动作。

孩子会开口说话，会出现第一批或者第一个有意义的单词，最早的指向是熟悉的人和物或者熟悉的行动，比如说孩子第一个会喊的是“妈妈”，也有可能是“爸爸”、“奶奶”，这时候他已经能对上号妈妈是谁、爸爸是谁。也会说一些熟悉的物，比如说“车车”，熟悉的行动，比如说“拿拿”。

零到一岁宝宝语言2

0-1岁幼儿语言发展特点

0-2个月

发展特点

易敏感。在意身边的各种声音，会长时间注视着说话的人。

爱交流。出生半个月左右，就向往和妈妈对话，开始会发出哼哼声，还会使用不同的哭声来告诉妈妈不同的需求。

辨别与回应。到了2月大的时候，基本上可以分辨出妈妈的声音，并发出声音进行回应。

培养方法

1、多交流。和宝宝说话时表情可以略带夸张，鼓励他发声。

2、奖励。如果宝宝能够很快跟你说话谈心，就抱抱他，摸摸他，让他变得更爱说话。

3、多体会。宝宝的语言或许很难懂，但母子连心，静下心来慢慢体会，记住任何一种声音都要给予回应。

4、目光交流。在这一时期语言交流还比较困难，坚持目光交流，经常面对宝宝，让他感受到你对他的爱。

2-6个月

发展特点

元音和辅音。你会发现宝宝在会笑之后，会不时发出a、o、e的声音。不开心时，会发现出n、m、p的声音，开心时还会夹杂着k的声音，还会依依呀呀地和妈妈“谈心”了。

愈发敏感。有人喊他的名字时，会立即转过头来找。看到熟悉的家人，书籍，玩具会发出欢快的声音。

多元化的声音。四个月大时，孩子会开心地尖叫甚至发出吐泡泡的声音。六个月大时，会朦朦胧胧地发出ma，da的声音。

培养方法

1、锻炼舌头。可引导幼儿经常吮吸或舔乳-头。

2、听音乐。播放很有节奏的儿童音乐，也可经常朗诵儿歌。

3、笑脸迎宝。经常在宝宝面前笑，通过滑稽的表演让他试着模仿。

7-12个月

发展特点

发音清晰。可以很清晰地发出ba，ma，da的'声音，8个月时就可以蹦出连着的baba和mama了。

爱模仿。10个月时，开始模仿旁人的说话声音而且越来越像。到了1岁左右，还会模仿小动物的叫声。

会理解。理解能力越来越强，赞同会点头，反对会摇头，并理解大人的指示，如挥手拜拜，拍手等。

培养方法

1、做个优秀的老师。宝宝会模仿你的声音来学说话，因此同他说话时要放慢速度，一个字一个字地说出来，最好结合些动作来表达。

2、一同依依呀呀。使用宝宝的语言，他会看到你开心的样子更加努力地说。

3、跟着他说。这个阶段的宝宝会蹦字，不妨随着他一起说，并给他以拥抱鼓励，让他不停地练习说话。

4、理解。即使宝宝会说某个字或词也未必能理解其中的含义，家长要通过动作或者实物让他明白。

零到一岁宝宝语言3

0至1岁宝宝学说话，分为哪几个阶段呢？

在这个时期，孩子虽然不会说话，但他可以吸取词语信息，并在大脑中进行存储。 同时语言与情感紧密相连，所以父母在此时期首先要与婴儿建立良好的情感联系，要与孩子进行良好的语言交流，如在给孩子喂奶、换尿布、出外散步等时候要对孩子说：宝宝，我们现在在吃奶，妈妈给宝宝换尿布，我们在散步，我们看见红花，那是松树等。这样可以给孩子树立交流的榜样，给孩子示范正确语法，教给孩子谈话规则。

1岁左右孩子开始学习用语言表达自己的思想和要求，父母要给孩子创造非常温暖、轻松的说话环境，不要不顾孩子的情感，强迫孩子说话或表演。 父母要演示在同别人谈话时注意别人的眼睛和嘴，这样一方面是使孩子明白目光交流是对别人的尊重，同时也可以更好地帮助孩子正确发音;当孩子表达自己的想法时，父母要让他知道自己哪些地方没有表达清楚，父母要用正确的语言重复孩子的话语，虽然孩子可能并不一定当时重复，但他会记住，下次可能就会正确地说了。 在这一时期，要选择适当的儿童读物，为孩子朗读，或给孩子讲故事。

父母要鼓励孩子多与他人，尤其是同龄人接触，使孩子在正常的交往中学习运用语言；父母也可以和孩子演一些小戏剧或过家家，使孩子学习体会别人的角色；可以让孩子充当家中的信息传递员，如告诉爸爸我们马上就可以吃饭了，对妈妈说还有5分钟电视就开始了等等；还可以让孩子当小领导，由他教你怎样做某事或指示你干一件每天都要做的事情，以便让孩子看到语言的效果。

应该创造良好的语言环境，使儿童在耳濡目染中获得语言文字智能的发展。孩子是父母的镜子，父母的言行、思想都可在孩子身上得以体现。为了使孩子语言文字智能得以良好发展，父母可以和孩子一起阅读图书，在这个过程中既应有父母帮他们念故事，还应有他们自己根据画面，发挥想象，创造性地讲述。父母还可以与孩子一起讨论电视节目，通过开放性问题引导幼儿发表自己的观点看法、表达自己的思想情感。

1岁三个月宝宝会说些什么话呢

1岁三个月宝宝会会模仿大人说一些单字，开始学习语言表达

一般婴儿出生就会哭，3~4个月开始咿呀作语，7~8个月会发爸爸、妈妈等重复音节，10~12个月会知道大人说的一些熟悉的事物和人。

1岁会模仿大人说一些单字，开始学习语言表达，2~3岁开始会用代词，较自如地用单词单句进行表达。2~3岁是婴儿语言发展的关键期，不同孩子个体差异较大，但一般不应超过4岁。

如果家长发现宝宝说话较晚，可以从以下几个环节检查，

一是感知方面，检查婴儿听力是否异常，敏感程度如何;

二是检查对语言的理解，看有没有理解问题;

一岁一个月宝宝智力情况

语言

11个月的宝宝，说话处于萌芽阶段，但被动语言却有了较快的发展。宝宝能够理解很多大人说的话。对成人的语言由音调的反应发展为能听懂语言的词义。

这段时期的宝宝，已能模仿和说出一些词音。宝宝常常用一个单词表达自己的多种意思，如“外外”，根据情况可能是指“我要出去”或“妈妈出去了”。会用手指著东西提要求，比如看见了食物，就用手指著，嘴里说“吃，吃”。随音乐做动作，;当听到不行时停止活动。

大动作

进入11个月的宝宝，大多数已经能够自己拉着东西如小床的栏杆、妈妈的手等站起来了。发育快的宝宝，能什么也不扶地独自站立十几分钟，而也有少数宝宝，到了这个月龄仍然不会站立，但其他方面发育都正常。

社会与情感

11个月的宝宝，不但身体强壮了，而且还能明显地表现出自己的好恶。当宝宝看到妈妈走过来时，就高兴的又叫又拍手，看那个样子，简直不知该用什么来表达自己高兴的心情了。但宝宝一见到他惧怕和不喜欢的人，如穿白大褂儿的医生时，就哇哇地大哭，碰都不让碰，非常地“认生”。

精细动作

宝宝手的功能更加灵活。有的宝宝能把较轻的门推开和关上;也能拉开抽屉了;还有的宝宝能模仿大人，把杯子里的水倒出来了;11个月的宝宝，还会表演“拍拍手”、“摸摸头”、“再见”、“笑一个”等“节目”了。

喜欢用摇、打击、扔或摔探索周围物体，会有意识地把玩具放进抽屉、箱子等容器再取出，会开启及合上书，能堆叠玩具，认出镜中自己，喜欢看图画书。

认知能力

宝宝开始会进行有意识的活动，将事物之间建立联络的能力继续增强。例如他知道木球和瓶子之间的关系，知道拿起木球投到瓶子里 ;逐步建立了时间、空间、因果关系，如看见母亲倒水入盆就等待洗澡。在杯子下面放一个色彩鲜艳的杯垫，观察宝宝如何拿到杯子下面的杯垫。宝宝探索数次后会知道只有拿开杯子，才能拿到杯子下面的杯垫。

想象能力

随着语言能力的增强，宝宝的联想能力也在增强，比如他看到小狗，就会想起“汪汪”，对于生活中见到的东西已经能够去想它的读音了。

数理逻辑能力

这时期的宝宝会选择喜欢的玩具，逐步建立了时间、空间、因果关系，如看见母亲倒水入盆就等待洗澡，喜欢反复扔拾东西等。

情绪发展

宝宝变得很好动，遇到“困难”时，仍然以发脾气、哭闹的形式发泄自己因受挫而产生的不满和痛苦

依恋

有初步的自我意识，孩子喜欢用语言和动作与熟悉的人进行交流，但见到生人会有害羞、恐惧的表现，更加依恋妈妈。分离带来的焦虑会令孩子、妈妈双方均感到痛苦。

人际交往

宝宝已经能执行大人提出的简单要求，还会用面部表情、简单的语言和动作与成人交往，与人交往的能力不断增强。

提示：面对宝宝的大声哭闹，大人的打骂都会是无补于事的，给宝宝一定的安慰，然后和他一起解决问题会是不错的选择;在宝宝提出要求时，切忌使用命令的语气，让宝宝能快乐执行要求。

一岁一个月宝宝的护理

提示：要给婴儿穿轻便的衣服，便于他的活动。天气暖和的季节，要给他穿贴身吸汗的衣服，并要勤换洗;天气冷的时候，多给孩子穿两件薄布料的衣服。 妈妈要知道

穿衣

●新衣服能直接穿吗?

在衣服买到手前，从裁剪、缝制、包装、运输，各个环节都有可能被致病菌污染。婴儿的免疫力较低，新衣是极其不安全的。有些新衣服布料残留有甲醛，会 *** 面板致病。新衣服释放出来的异味，还可 *** 机体引起咳嗽。

●给宝宝穿衣服要耐心

在给宝宝穿衣过程中，妈妈要用温柔的笑容吸引宝宝的注意力，并且通过和宝宝说话，让宝宝始终保持轻松愉快的心情，套头衫比较难穿的。这是应先把领口撑宽，再往宝宝头上套。穿衣袖时，应当将衣袖沿着宝宝的胳膊往上套。

●怎么给孩子选择鞋

给婴幼儿买鞋要注意以下几个方面：①鞋子的质地要以轻便为宜。②由于婴儿在刚开始学步时，每迈出一步，脚趾会向前挤，要尽量选择前端较宽，成圆头状。③鞋子的款式。应该选择高帮或包住脚面的款式。另外也要注意鞋底是否防滑。

外出

●带宝宝外出的必备物品

衣物类：旅行包、备用衣服、内衣、帽子、袜子、鞋子、尿布、兜兜、护膝等。

饮食类：奶瓶、奶粉盒或其他食品、水壶、保温杯或普通水杯等。

其他：相机、玩具、驱虫药等。安全类。紫外线防晒霜。

●宝宝不愿呆家的原因

有时，宝宝不愿呆在家里，总是哭闹着要到外面去，之所以这样一是妈妈或爸爸因为工作忙，好长时间没带宝宝出去。二是妈妈或爸爸经常带着宝宝到外面活动，宝宝的心玩“野”了，回到家里总觉得憋得慌，或是家里的生活过于单调、枯燥，宝宝在家感到无聊和寂寞。

●外出时应穿鞋、戴帽

这个月宝宝还不能自己稳当地走路，外出时可以穿一双保暖的袜子或一双柔软的鞋子。由于此时脚骨还没定型，所以袜子或鞋子还要稍大一些。? 此外，在寒冷的天气里外出时，不仅要给宝宝准备一顶保暖的帽子，而且还要穿上厚外套。活动完之后，应及时给宝宝脱掉外衣。

宝宝牙齿 喂完奶后给孩子喝些温开水，相当于漱口。也可以用纱布蘸上温开水给宝宝轻擦牙龈和口腔。乳牙长出期间，爸爸妈妈要每天为孩子清除牙齿上的菌斑、软垢保持口腔清洁，培养孩子的卫生习惯。

宝宝洗澡 在入水之前，先用温水将方巾蘸溼，轻轻地拍打一下宝宝的胸口、腹部，让宝宝对水有个初步的感觉，这样就不至于一入水而感到突然不适应。去除衣物之后，左手托住宝宝头颈部，右手托住宝宝臀部，轻轻放入澡盆。洗好后将宝宝抱离澡盆，用大浴巾擦干身体和头发，最后包上尿布、穿上衣服，再做脐带护理。

宝宝排便 培养宝宝独自坐便盆排便，起初每次坐2—3分钟，1岁以后逐步延长到5—10分钟。如果不能顺利排便，可过一会儿再坐盆，切忌强迫宝宝长时间坐在便盆上。培养宝宝定时大便，一般说来以早上为好。

一岁一个月宝宝的食谱

11月宝宝食谱：枸杞猪肝粥

原料：猪肝60克，枸杞叶50克，大米50克，盐少许

制作方法：

1、将猪肝洗净，切成细末，枸杞叶取嫩叶洗净，也切成碎末;

2、大米淘净，用水浸泡半小时;

3、锅内加适量清水和大米熬粥，至粥快成时放入猪肝，煮至肝熟米烂后加入枸杞叶，再稍煮片刻，加调味料调味即成。

营养：

枸杞的叶子也具有补肝益肾、生津止渴、祛风除溼、活血化瘀、虚劳发热、烦渴、目赤昏痛、障翳夜盲、 崩漏带下、热毒疮肿 等功效。

肝脏是动物体内储存养料和解毒的重要器官，含有丰富的营养物质，具有营养保健功能，是最理想的补血佳品之一。

香菇味道鲜美，香气沁人，营养丰富，素有“植物皇后”美誉，配上枸杞，美味又好吃.

11个月宝宝食谱：香菇枸杞鱼片粥

原料：枸杞5克，鱼肉80克，白粥1碗，香菇丝20克，笋丝20克，高汤适量，盐少许

制作方法：

1、将鱼肉洗净，切薄片，枸杞泡发备用;

2、将适量高汤烧沸，放入鱼片、香菇丝、笋丝煮至熟，加入构祀和盐，再煮入味;

3、将烧煮好的鱼片、香菇等倒入白粥上即可食用。

健康提示：

枸杞含有胡萝卜素、甜菜碱、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C和钙、磷、铁等，具有增加白细胞活性、促进肝细胞新生的药理作用，还可降血压、降血糖、血脂。

小儿消化系统发育尚未完全成熟，脾气不足，抵抗力弱，山药糯米粥就有健脾养胃的功能。

11个月宝宝食谱：山药糯米粥

原料：山药100克，糯米50克，枸杞子少许，白糖适量

1、将糯米淘净，入清水中漫泡2小时;山药去皮，洗净，切小块;枸杞子泡发洗净;

2、锅中加入适量清水，倒入糯米和山药块一起熬煮粥;

3、至粥稠山药软烂的时候加入枸杞子和白糖，搅拌均匀后续煮一会即可。

山药健脾益气，既能增强消化功能，促进宝宝食欲，又能增强机体抗病能力。

小米熬粥一直有“黄金粥”之美称。由于小米不需精制，它储存了许多维生素和矿物质，其中所含有的蛋白质、脂肪、钙等含量都比大米高。

11个月宝宝食谱：小米蛋奶粥

原料：小米100克，牛奶300克，鸡蛋

1、将小米淘洗干净，用冷水浸泡，沥水备用;

2、锅内加入约800毫升冷水，放入小米，先用旺火煮至小米涨开，加入牛奶继续煮至米粒松软烂熟;

3、鸡蛋磕入碗中，用筷子打散，淋入奶粥中，加白糖熬化即可。

小米：小米有清热解渴、健胃除溼、和胃安眠等功效，还具有滋阴养血的功能;小米中含有丰富B族维生素，具有防止消化不良及口角生疮的功效。

牛奶：牛奶中含有丰富蛋白质、维生素及钙、钾、镁等矿物质，可防止面板干燥及暗沉，使面板白皙，有光泽;也可补充丰富的钙质，适合严重缺钙的人、少儿、老年人、易怒、失眼者以及工作压力大的女性。牛奶味甘，性平、微寒，入心、肺、胃经;具有补虚损，益肺胃，生津润肠之功效。

鸡蛋：鸡蛋含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素和铁、钙、钾等人体所需要的矿物质，其蛋白质是自然界最优良的蛋白质，对肝脏组织损伤有修复作用。

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