园长座右铭教育心得体会 园长座右铭短语
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园长座右铭
园长座右铭
1、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
2、教师总是希望学生将来超过自己。
3、学生没有教师，就象生活没有阳光。
4、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
6、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
7、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
10、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
13、把爱带给每位学生。
14、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
15、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的'注脚。
16、爱就是教育，没有爱便没有教育。
17、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
18、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
19、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。
20、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
21、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
22、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
23、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
24、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
25、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
26、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
27、教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
28、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。
29、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
30、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
33、老老实实做人，认认真真教书。
34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
35、学高为师，身正为范。
36、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
37、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
38、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
39、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
40、不求尽善尽美，但求无愧于心！
41、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
42、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
43、好笋出好竹，好师出好徒。
44、尊重理解每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
45、燃烧自己，照亮别人。
46、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
47、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
49、教师是学生的镜子。 ;
幼儿园园长人生格言座右铭
幼儿园园长人生格言座右铭
1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
3、教师是学生的镜子。
4、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
5、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
6、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
7、学生没有教师，就象生活没有阳光。
8、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
9、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
11、爱就是教育，没有爱便没有教育。
12、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14、学生对教师的尊敬的源泉，在于教师的德和才。
15、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'
16、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
19、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、好笋出好竹，好师出好徒。
21、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
22、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
23、燃烧自己，照亮别人。
24、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。
25、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。
26、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
27、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
28、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
29、心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
1. 轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
2. 教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的慧眼。
3. 知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
4. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
5. 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
6. 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
7. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
8. 倾注全身心地爱，赢得社会、家长、幼儿的满意。
9. 拿起镜子，对着自己微笑;走进田野，对着大地欢呼;登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
10. 生以求知为乐，师以从教为荣。
11. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
12. 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
13. 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
14. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
15. 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
16. 给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
17. 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
18. 蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。
19. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
20. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
21. 人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。
22. 行为比语言更有说服力。
23. 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!
24. 信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
25. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
26. 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
27. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
28. “球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
29. 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
30. 千里之行，始于足下。
31. 勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造着。
32. 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
33. 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
34. 用爱倾听每一个孩子心底的声音。
35. 主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
36. 用爱心浇灌娇嫩，让童真、童趣、童乐来融化每一个孩子的心，使他们的童年成长的天空更加湛蓝。
37. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
38. 正如高尔基所说:“如果谁爱孩子孩子就会爱谁只有用爱才能教育孩子。”
39. 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
40. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
41. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
42. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
43. 不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
44. 精，勤，敬，紧，静。
45. 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
46. 用眼去看孩子的'世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
47. 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
48. 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
49. 修身养性，教书育人。
50. 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
51. 真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
52. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
53. 一心育幼苗，两肩担未来。
54. 用爱谱写教育的乐章。
55. 教师的威信建立在责任心上。
56. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
57. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
58. 一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
59. 放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。
60. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
61. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
62. 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
63. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
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