逛街顺口溜 逛街广告语

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怎样让孩子多认字?

问题一：怎样才能让孩子多认字? 小学新课程改革后，新教材鼓励学生多认少写，尽早阅读。新教材中一年级的认字量由老教材的400多个增加到900多个，翻了一番多。最近，记者也在一些年轻家长中调查了解到，为了让孩子提早识字，很多家长煞费苦心，各有高招。

提早识字有高招

A、读广告词

柳市一小的卢奕衡是班里公认的“认字大王”，尽管只是一年级学生，但他写日记不用妈妈帮忙，已能出口成章。他6岁那年，妈妈发现他对汉字兴趣盎然，就有意识地让他认字，读广告词，那些汉字也都牢记脑海。和妈妈一起逛超市，琳琅满目的商品包装盒上印刷精美的商品名都成了奕衡认字的活教材。小家伙在挑选东西的同时，就能记住好多字。

B、玩游戏

每天认字15分钟，还在读幼儿园的石兆熙在短短四五个月内就识字上千个。他的妈妈说，这得益于一种好的认字方法。读幼儿园中班时，望子成龙的石妈妈无意间了解到快速认字的直映认字法，于是就买了一套教材在家里教。刚开始，她将配套的识字卡片像玩扑克一样，一人抓一张，抓到后就教儿子认读，看谁认得多，有时故意出错，让孩子纠正。在游戏玩闹中，石兆熙的字越认越多，兴趣也越来越浓。

C、学生活

从2岁开始，妈妈就开始教何一婷认字。妈妈发现，孩子认字是整体记忆，认词语比单个字更容易。因此，她就用“词语记忆法”引导女儿学汉字，每次搬出看图识字卡片教四五个与生活息息相关的词语，讲故事时，也拿着女儿的小手一个个指着，让她巩固学过的词语。现在，读幼儿园大班的何一婷的识字量已相当于小学三年级。

5岁前后是最佳识字期

提早学习汉字有利于孩子提高理解能力、应用能力等综合素质。据翁一小的一位语文老师介绍，学前识字较好的学生入学后学拼音就快得多，接受能力好一些，学儿歌就轻松省力多了。

想提早让孩子认字，但什么时候让孩子识字比较合适呢？这是很多家长心里的困惑。天天艺校的杨继琴老师近年来致力于幼儿识字研究，她在多年的教学实践中发现，5岁左右是最佳识字期，这个阶段，是孩子培养阅读兴趣的关键期，这时认字可事半功倍。

提早识字兴趣为先

从幼儿园大班第一学期起，妈妈就要求小胡每天必须认字20个，完不成任务就不能玩玩具。在妈妈的高压下，两个月后，小胡的识字量已达五六百个，妈妈的朋友都夸小胡聪明，为此妈妈很自豪，可小胡却开始厌学了，连幼儿园都不想上了，这让小胡的妈妈也很烦恼。

家长提早让孩子识字，出发点是好的。教育界人士提醒，学前识字一定要因人而异，尊重孩子的兴趣，尊重记忆规律，不能给孩子施压，可以在生活中不露痕迹地帮助孩子学习，如指路牌、广告语、家庭摆设、逛街买东西等任何机会都可以引导孩子多识字。此外，多买适合孩子年龄特征的课外书，增加孩子阅读量等都是很好的认字方法。如果早识字只是死记背、以牺牲孩子的游戏时间和个性为代价，还不如不学

问题二：怎么样才能让孩子认字快一些？ 形象认字技术

学校常规认字：须从6岁开始认字 汉字复杂+左脑学习=》5%的阅读习惯+学习痛苦+低创造力

因为我国汉字非常复杂、逻辑性非常强，目前学校是采用读一读、背一背、写一写等死记硬背的方法来教认字及阅读，负责逻辑思维的左脑从6岁才开始发育，所以我国提倡从6岁才开始学认汉字，这是完全有科学依据及遵循儿童大脑发育原理来做的决定。然而一个人的智商、性格、习惯是在3-7岁养成的，6岁开始认字，比较优秀的孩子至少也要在8岁才能具备独立阅读能力，大多数孩子是需要9岁才能具备独立阅读能力，此时习惯养成期已经过了。这就是为什么我们仅有5%的人有阅读习惯、年均仅阅读0.7本书的根本原因所在。

直映形象认字：可从1岁开始学认字 复杂汉字转为简单图形+右脑学习=》62%的阅读习惯+轻松好成绩+高创造力

映山红教育的直映式形象认字，简单来说就是把复杂的汉字转化为简单的图片，让文字在不同的场景中出现21次以上。教学上让孩子在玩中学、在学中玩，在充分激发孩子学习兴趣与乐趣的过程中调用孩子的右脑直映能力来学习。通过这样的认字技术，我国的孩子就可以像犹太人、美国人的孩子一样从几个月开始学文字了。

我国认字及阅读教育的现状：

1、汉字是非常复杂的：汉字非常复杂，需要一定的逻辑思维能力才能记忆，不利于儿童时期学习。根据脑科学原理儿童在6岁前左脑未发育，逻辑思维能力非常低，只适合以游戏方式学习符号、图形、音乐、感触等方面知识，教育界提倡孩子于幼儿园时期不教认字。

2、3-7岁是决定一个人的命运：该期间孩子求知欲强，是智商、性格、品格、习惯等个人品质形成的关键期，该期间因不认识字没有阅读能力则不能大量阅读，右脑智力开发则大打折扣，创造力低下，没学点知识，拿什么来成就将来的人生呢？

3、人均年阅读量决定一个国家的命运：目前因汉字不适合孩子6岁前学习，让孩子上小学后才教认字及阅读教育方法，让中国几乎成了世界上最没有阅读习惯，最不喜欢看书的国家。让我们伟大的中华民族在知识经济时代，生产力、创造力都远不如发达国家。犹太民族是世界上最有阅读习惯的民族，人均年阅读量为60多本，全球仅0.2%的犹太人已经占据了全球50%以上的财富。大家熟知的麦当劳/美联储/戴尔电脑负责人、股神巴菲特等均是犹太人！

有效解决复杂汉字、认字、阅读与孩子培养之间的矛盾：

1、用汉字我们没有选择，但通过研究我们可以选择学汉字的方法。根据脑科学、儿童心理学、教育学原理，形象认字技术终于实现了把逻辑性强的复杂汉字转化为简单的图形、符号，并通过视觉、感触、声音等情境教学技术，让孩子从4-7岁可以进行短时间高效学会。

2、有好的技术，就应该接受与应用：阅读习惯是必须的，是毫无争议的，那就应该是想办法让复杂的汉字简单化，实现我国孩子也能好像美国人那样简单认字、轻松阅读，让更多的人养成阅读习惯！

形象认字：通过十多年的研究，把汉字转化为图像，让儿童可以于低年龄阶段学习认字，养成阅读习惯。

我们坚信：在不久的将来，把复杂文字转化为简单图片的技术及方法，一定会大量采用到幼儿园课本上。

我国的阅读水平将大大提高、我国的生产力将大大提高、我国的创造力必将大大提高！

家长关于孩子认字的误区：

1、我们是中国人，汉字迟早会学会。

答：3-7岁是孩子习惯养成关键期，在孩子习惯养成前学与习惯养成后学，那是天壤之别！7岁前能独立阅读，有62%的可能养成阅读习惯！

2、我孩子已经认识很多字，没必要再去学认字。

答：幼儿园教学仅能够认识200多字。认字的目的是为了阅读，不能让孩子独立阅读文字书籍的认字量......>>

问题三：怎样才能让一年级的孩子多认字？ 让孩子多读课外拼音读本，多多阅读，就让孩子在阅读中无形记住了很多字。

问题四：如何让一年级孩子多识字 一、游戏求乐在教学中，应根据不同学科及不同的教学环节，创设不同的游戏情境，针对小学生的学习情况，或把游戏放在学习新知的环节，或用游戏来巩固学生的求知欲望，等等。在游戏中，学生没有心理压力，在愉快合作的气氛中，教学重点、难点不知不觉被突破，既巩固了旧知，掌握了新知，又可引发学生产生丰富的联想，发展了学生积极的个性。

二、竞赛求知。低年级学生的一个显著特点就是喜欢表现自己，有一种强烈的好胜心和竞争意识，他们希望自己能受到老师和同学的信任和赞扬。教学中，教师要充分利用学生的这种需求和渴望，开展“比一比”、“当星星”、“争小红花”、“夺金杯”等一系列学习竞赛活动，这些活动可以是个人间的竞争，也可以在小组之间进行。活动中注意引导学生多想、多练、多说、多做，在竞赛中学习知识，增长才干，以不断提高学生的学习积极性。

三、提前起步。事实证明，对求知欲望高的小学生来说，没有困难的学习会使他们失去兴趣，他们一般不满足于“现有发展区”知识的学习，乐意向有一定难度的学习挑战。为此，可有意给这些学生布置一些较难的思考题，鼓励他们攻克堡垒，并让他们不断冒尖，从而获得更大的学习自信心，把学习变成一种乐趣。

对于能力差一些的学生，则按他们的理解能力设计一些问题，由浅入深地让他们提前接触一些以后要学的内容，待正常教学进度学到这一内容时，这类学生因有所接触而不会感到陌生，学习的兴趣和自信心会油然而生。

问题五：什么方法能让孩子多认字？ 让孩子在玩的时候学认字比较快，比如看动画片，看图片，慢慢的教他拼音，看看可爱的动画书

问题六：如何让6岁孩子尽可能多认字 1、看图识字

结合以图为主、以文为辅的短小故事，引导幼小儿童认识图文中对应明显的字，并根据图画的意思猜出文字。或者，找一些文字浅显、图画含义清晰、结合幼儿生活的儿歌，帮助孩子了解画面与文字的关系。孩子一旦掌握了这一方法，稍作努力就可以在阅读中认识更多的常用字。

2、利用游戏认字

游戏是儿童的天性，只要家长肯动脑，游戏中随时可以教孩子识字。比如孩子喜欢玩沙子和石头，家长可以把沙子和石头这几个字写成小卡片埋在沙堆里让孩子用小铲子挖出来。孩子挖一个让他认一个，孩子很容易就在兴奋中把汉字记住了。

3、利用幼儿故事教孩子识字

孩子喜欢反复听同一个故事，家长可以按照故事书的内容一字一句地讲，直到孩子也能一字不差地讲下来。然后，把着孩子的手，指着书上的字一遍遍地教，这样孩子会领会一个字发一个音，不认识的字会根据自己已会讲的故事猜出来。

4、用汉字积木识字

买一盒汉字积木，让孩子摆成各种玩具如火车、小楼房等。而且家长可以有意识地将某个汉字的偏旁拆开，和另外一个重新组合成一些新的汉字。孩子可以通过认一个字而连带学会很多字，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力。

5、利用顺口溜识字

顺口溜的特点是语言简短明朗，语句押韵，读起来朗朗上口，易读易记，适合幼儿的语言表达特点。利用这种方法可以使孩子轻松快乐地记住那些笔画繁多意义抽象的字。如“热”字：左手拍了九下球，四滴汗珠往下流。

6、拼词造句识字

幼儿认字往往是记忆方式的重现。一个字一个字地记，反映出来的就是单独一个字的认读，以词汇、句子形式记忆的，反映出来的就是词汇和句子，有着整体记忆的特征。

问题七：怎样让五年级的孩子多认字 看字典，读小说。可以用一本专用记不会写的字的本子记，记了之后查字典，多读多背，我是一名六年级的学生，我就是这样，语文成绩还不错。

问题八：怎么让小孩认字，今年该上二年级了还认不多少字 从生理学上讲，人在儿童时期大脑发育速度最快，三岁左右儿童的大脑重达900-1000克左右，约相当于成年人脑重的2/3，七岁时脑重达1280克，相当于成人脑重的9/10。

儿童大脑发育最快的时期，也是记忆力特别强的时期。从心理学上讲，幼龄儿童是爱动爱玩最活跃的时期，抓住这个特点让孩子采取玩乐认识的形式，他们学习的积极性会特别高。

识字最重要的结果不是孩子掌握多少汉字，重要的是在识字过程中，孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力等都能得到良好的发展。那么，该如何来引导孩子认识汉字呢？以下办法，也许爸爸妈妈可以试试。

1、看图识字

结合以图为主、以文为辅的短小故事，引导幼小儿童认识图文中对应明显的字，并根据图画的意思猜出文字。或者，找一些文字浅显、图画含义清晰、结合幼儿生活的儿歌，帮助孩子了解画面与文字的关系。孩子一旦掌握了这一方法，稍作努力就可以在阅读中认识更多的常用字。

2、利用游戏认字

游戏是儿童的天性，只要家长肯动脑，游戏中随时可以教孩子识字。比如孩子喜欢玩沙子和石头，家长可以把沙子和石头这几个字写成小卡片埋在沙堆里让孩子用小铲子挖出来。孩子挖一个让他认一个，孩子很容易就在兴奋中把汉字记住了。

3、利用幼儿故事教孩子识字

孩子喜欢反复听同一个故事，家长可以按照故事书的内容一字一句地讲，直到孩子也能一字不差地讲下来。然后，把着孩子的手，指着书上的字一遍遍地教，这样孩子会领会一个字发一个音，不认识的字会根据自己已会讲的故事猜出来。

4、用汉字积木识字

买一盒汉字积木，让孩子摆成各种玩具如火车、小楼房等。而且家长可以有意识地将某个汉字的偏旁拆开，和另外一个重新组合成一些新的汉字。孩子可以通过认一个字而连带学会很多字，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力。

5、利用顺口溜识字

顺口溜的特点是语言简短明朗，语句押韵，读起来朗朗上口，易读易记，适合幼儿的语言表达特点。利用这种方法可以使孩子轻松快乐地记住那些笔画繁多意义抽象的字。如“热”字：左手拍了九下球，四滴汗珠往下流。

6、拼词造句识字

幼儿认字往往是记忆方式的重现。一个字一个字地记，反映出来的就是单独一个字的认读，以词汇、句子形式记忆的，反映出来的就是词汇和句子，有着整体记忆的特征。

如幼儿已会认读整首儿歌，看似每个字都认识，但单独抽取其中一字让其认读时，却不认识了。根据这一特点，可以采用拼字念儿歌的游戏，帮助孩子理解口语与文字、词与句的关系，鼓励孩子创造性地组词造句，拼出许多常用句。如“白――白色――白色的云彩――白色的云彩像座山”。

有了理想的方法，还需要正确地实施。吸引孩子积极主动地认字，还应该遵循一些原则：

渐进原则

在开始学习阶段不要急于求成，盲目追求识字量。应该以培养识字兴趣、识字习惯为主要目标，然后逐渐加大识字量，尽快使孩子进入阅读阶段。鼓励原则

绝大多数的孩子都喜欢做别人夸奖的事，赞美的语言会使他们的自信心倍增，鼓舞他们去独立学习。

游戏原则

对孩子来说，与其说识字是一种脑力劳动，不如说是一种“记忆游戏”，只要采取孩子感兴趣的方法，孩子就会在不知不觉中完成识字任务。

环境原则

创设适宜的识字环境，即非书本环境和书本环境，让幼儿经常处于汉字的环境中。通过儿歌识字、制作识字卡片、墙壁字挂图、阅读幼儿故事、读大街小巷的广告牌等途径，让幼儿经常反复地接触汉字，通过耳濡目染的环境熏陶，让孩子增加对汉字的亲切感。

多样性原则

孩子识字没有固定的场......>>

问题九：怎么教孩子学认字更快一些？ 不用太早让宝宝学习认字，同样的幼儿识词，我家的上中班的时候看，就记得很快了，我女儿就是通过看幼儿识词书本和光碟相结合识字的，现在一般的绘本都可以看下来了。

经典文案欣赏,别人家的文案是怎么炼成的

炼成经典文案的小方法：

1、符合定位写文案前，我们首先要明确产品定位是什么，给谁看的。抓住用户核心诉求、把产品亮点表达清晰，从而吸引到的用户，才能达到高效转化。

2、表意清晰当文案符合了产品定位，那接下来就要做到让受众快速看懂。优秀的文案能够让人瞬间抓住重点，而不是写的很晦涩抽象。

3、产生共鸣产生共鸣的文案就是：产品描述的某件事，与受众记忆中的情境产生连接时，产生的积极情绪感受。

扩展资料：

经典文案：

1、香格里拉——房地产广告语

精雕细琢干玲球钟爱一牛国宝级窗景的永久居留权别人有的，香格里拉也有。而香格里拉有的，别人却不一定有。

2、水莲山庄——房地产广告语

有安法水莲专业的健康管理你只要轻松就能健康牛活牛活与健康同步，安法水莲。

3、摩天引——房地产广告语

青春、捷运。摩天引家庭的梦想，在淡水，摩天引我们的长假在摩天引我和我的幸福在淡水摩天引淡水最魅力，摩天引，十全十美梦想最大，景观最好海誓山盟一户摩天引海誓山盟化为实际理想一户摩天引计您拥抱山水，直情永远。

参考资料来源：百度百科-文案

谁有最新顺口溜?

劳动的钱， 使你幸福坦然。

援助的钱， 使你感到温暖。

集资的钱， 使你力量无限。

奖励的钱， 使你加倍实干。

积蓄的钱， 使你珍视勤俭。

受贿的钱， 使你贪得无厌。

偷来的钱， 使你胆颤心寒。

贺喜的钱， 使你加倍偿还。

恩赐的钱， 使你变成懒汉。

挪用的钱， 使你有借难还。

50年代——

馍馍像锅盖，

豆腐头道菜，

蕃茄炒鸡蛋，

粉汤泡米饭。

60年代——

油饼子，

干馓子，

白面馒头花卷子。

粉条肉丝加海带，

一锅熬成大烩菜。

70年代 ——

牛羊鸡鸭大鲤鱼，

夹板丸子好味气。

八大碗，最实惠，

最后上盆羊杂碎。

80年代——

木耳海带黄花菜，

一盘一盘炒得快。

鸡鸭鱼肉涮火锅，

手扒羊肉香料多。

三鲜羹汤泡米饭，

吃饱喝足回家转。

90年代——

腰果核桃八宝茶，

高档饮料往上拿。

山珍海味都尝到，

多少菜谱不知道。

高分几时有，无语问青天。

此次又未及格，怎去面家严？

我欲退学不念，又怕父责母怨，

几年白流汗。学习成绩差，

何况在重点。

三分耕，一分获，夜无眠。

也应有恨，谁说我意志不坚。

月有阴晴圆缺，生有成绩优劣，

此事古难全。

但愿发奋后，名在孙山前。

感情深，一口闷。

感情浅，舔一点。

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感情铁，喝出血。

乌云遮住了太阳，

遮不住你的笑脸！

遮住了蓝天，

遮不住你的心田！

谁说阴天不好，

这是一道独特的风景线！

男儿泪,不轻弹,

今为啥,湿衣衫?

寒窗苦,攀书山,

虽有志,报国难!

脑外科----善攻关;

“脑内科”----干瞪眼!

搞投机,不沾边;

论钻营,门外汉;

眼皮肉,不会翻…

脑瓜死,不会转…

腰杆直,不会弯…

嘴巴拙,不会舔…

叹只叹----

博士下岗摆地摊!

忧又忧----

“伯乐”来自美利坚…

你帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了！

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省劳模市劳模明码标价，

县劳模乡劳模公开拍卖；

不必争不必抢货源充足，

金桂冠银桂冠付款即戴。

老板的四大心愿：

工商税务谁都熟，

客户都是冤大头，

员工甘为孺子牛，

秘书主动送温柔。

小姐的四大心愿：

大款都来泡歌厅，

小费多的数不清，

世上没有爱滋病，

男人两下就射完。

学生的四大心愿：

学校不再收学费，

食堂打饭不排队，

逃课作弊别被逮，

男生女生一宿舍。

记者的四大心愿：

新闻报道总抢先，

头版头条任我编，

歌星多搞同性恋，

球星常去开房间。

当今四大傻人:恋爱不成上吊的, 没病没灾吃药的, 合同签成无效的, 看着手机傻笑的.

* 现今四大土:手机戴套, 传呼戴铐, 男人穿背心, 女人戴胸罩.

* 四大惹不起:喝酒不吃菜, 光膀扎领带, 乳房露在外, 骑车80迈.

* 新人生四大喜事:聊天遇知己, 逛街遇网友，手机单收费, 情人你高兴.

* 人生四大悲:久旱逢甘雨,一滴；他乡遇故知,债主；洞房花烛夜,隔壁；金榜提名时,重名.

* 四大腻歪:请客没人到, BB机没人叫, 媳妇不让闹, 要闹还得戴上套.

* 四大虚:老板的肾, 某官的稿, 小姐的眼泪, 统计局的表.

* 四大闲:大款的老婆, 领导的钱, 下岗职工, 调研员.

* 四知:到了北京才知道官小, 到了上海才知道楼小, 到了深圳才知道钱少, 到了包厢才知道老婆老.

* 四讲:上午讲正气, 中午讲义气, 下午讲手气, 晚上讲力气.

* 四大“不能说”:牛市被套, 小蜜被泡, 赃款被盗, 伟哥失效.

* 四大祸根:酒是穿肠毒药, 色是刮骨钢刀, 气是下山猛虎, 钱是惹祸的根苗.

* 男人四货:二十岁的男人是期货, 三十岁的男人是抢手货, 四十岁的男人是现货, 五十岁的男人是跳楼货.

* 男人四怕:怕小姐有病, 怕情人怀孕, 怕群众写信, 怕老婆自尽.

* 男人四花:一等男人家外有花, 二等男人家外找花, 三等男人四处乱抓, 四等男人下班回家.

* 男人四“睡”:乞丐睡觉是地睡, 和老婆睡觉是纳税, 和情人睡觉是偷税, 和小姨子睡觉是增值睡.

*男人四鬼:晚上下班回家是穷鬼, 晚上9点回家是酒鬼, 晚上12点回家是色鬼, 凌晨4点回家是赌鬼.

* 全球四匹狼:色狼克林顿, 野狼萨达姆, 饿狼普京, 家狼陈水扁。

* 男人四大傻:下班就回家, 挣钱自己花, 吃饭点龙虾, 给小姐留电话.

* 男人四大年龄:二十是奔腾, 三十是微软, 四十是松下, 五十是联想.

* 天下哥们四铁:一铁是一起同过窗, 二铁是一起扛过枪, 三铁是一起嫖过娼, 四铁是一起分过赃.

* 男人四大希望:家里有个做饭的, 办公室有个好看的, 身边有个犯贱的, 远方有个想念的.

* 男人四大愿望:娶老婆应娶小昭, 交朋友应是令狐冲, 做男儿最好做乔峰, 出来混还得韦小宝.

* 男人四大无奈:陪老婆乏味, 找小姐太贵, 搞情人太累, 不结婚最实惠.

* 女人四大理想:男人头壳都坏掉, 每天给我送钞票, 还要排队任我挑, 自己一直不会老.

* 四等美女:一等美女漂洋过海, 二等美女深圳珠海, 三等美女北京上海, 四等美女等待下海.

* 四恋的样子:初恋就像一见钟情, 热恋就像以身相许, 留恋就像百依百顺, 失恋就像你东我西.

* 四项基本守则:喝酒基本靠送, 抽烟基本靠供, 工资基本不动, 老婆基本不用.

* 婚姻新四制:打破老婆终身制, 实行小姨股份制, 引入小姐竞争制, 推广情人合同

教室有冷气，考试有妙计；

用功靠实力，鬼混靠运气；

及格赖以尊，升级赖以立；

于师曰枉然，愿君莫放弃；

成绩实系命，留级会灭顶；

实在不得已，总得撑下去；

作弊这档事，向来没一定；

试多节乃现，一一现原形；

生疏没关系，平时多练习；

平考靠记忆，段考靠眼力；

小抄细妙蚁，笔法要仔细；

复习考放弃，期考凭默契；

动作太僵硬，老师会注意；

前后要呼应，左右要照应；

师生同一室，师走学生起；

邻居好关系，免得没人理；

一朝被抓包，代志就大条；

或为高科技，影印复影印；

大过寄回去，父母很生气；

或为纯手艺，鬼神叹绝技；

不打不成器，出手很够力；

或为更经济，课本剪下去；

老爸别丧气，听我说下去；

或为三者齐，考场我无敌；

考试不作弊，明年当学弟；

视力所磅礴，整排瞄过去；

三分靠赌运，七分靠运气；

当其贯全场，PASS没问题；

悠悠我心悲，苍天曷有极。

做家具的是木材，

懂诗词的是秀才，

众人想的是钱财，

被培养的是人才，

女人要的是身材。

老大靠了边，

老二分了田，

老三盯着钱，

老四上街喊，

老九上了天。

种地的撂了荒，

做工的摆摊忙，

教书的下课堂，

当兵的出营房，

当权的做官商。

天兵天将跑商业，

杨门女将搞工业，

老弱病残干农业。

女人在碰运气，

而男人在冒险。

小姐玩的叫杀凯子，老板娘养的叫白相，

书面语叫面首，布告上叫姘夫，

电视里叫靓仔，农民叫配种猪，他们自称小帅哥。

歌舞星，影视星，吃喝星，星罗棋布

足球迷，垂钓迷，股票迷，迷你发疯

旅游热，考察热，出国热，热浪滚滚

玩麻将，玩宠物，玩花招，玩世不恭

同乡会，密友会，联谊会，会中有会

爆炒风，拍卖风，研讨风，风起云涌

游山节，玩水节，观光节，节外生枝

敬财神，敬门神，乞鬼神，企盼神通

现代派，朦胧派，新生派，派生复杂

广告战，标语战，品牌战，战事不停

演说家，评论家，看吹家，家丑难掩

北方：

北大的牌子民院的饭；

北外的姑娘清华的汉；

人大的流氓满街站。

南方：

南大的牌子南航的饭；

南师大的姑娘东南的汉；

河海的流氓满街站。

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