形容禹州的句子 禹州文案
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关于刘备三顾茅庐的诗句
1.三国演义中三顾茅庐里的好句子
三顾茅庐诸葛亮的话平平淡淡，刘备说的那是最精彩的，汉室倾颓，主上蒙尘，奸贼窃命，备不量力，欲申大义于天下，而智数浅短，廖无所就。
为先生开其愚而拯其厄，实为万幸。汉室倾颓，主上蒙尘奸贼窃命，说出了自己的地位以及志向（恢复汉室）奸贼窃命，备不量力，欲申大义于天下，而智数浅短，廖无所就。
说出了奸贼是曹操，自己想伸张正义于天下，但是智数短浅平平无用。（自己想当皇帝）为先生开其愚而拯其厄，实为万幸。
只有你诸葛亮可以帮我（完成帝业）无形中就把诸葛亮脱下水了，诸葛亮不可能不知道，但是刘备确实是位仁君所以刘备说的这几句话相当精彩。至于诸葛亮说的随便让个比较有名的隐士就可说出。
2.刘备三顾茅庐诸葛亮说的那首诗是啥
是《隆中对》。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。
徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
然志犹未已，君谓计将安出？” 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权。内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。
愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。
译文：诸葛亮亲自在田地中耕种，喜爱吟唱《梁父吟》，他身高八尺，常常把自己和管仲、乐毅相比，当时人们都不承认这件事。只有博陵的崔州平，颍川（河南禹州）的徐庶与诸葛亮关系甚好，说确实是这样。
适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明这个人，是人间卧伏着的龙啊，将军可愿意见他？”刘备说：“您和他一起来吧。”
徐庶说：“这个人只能你去他那里拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军你应该屈尊亲自去拜访他”。因此先帝就去隆中拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸葛亮。
于是刘备叫旁边的人退下，说：“汉室的统治崩溃，奸邪的臣子盗用政令，皇上蒙受风尘遭难出奔。我不能衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜任，想要为天下人伸张大义，然而我才智与谋略短浅，就因此失败，弄到今天这个局面。
但是我的志向到现在还没有罢休，您认为该采取怎样的办法呢？” 诸葛亮回答道：“自董卓独掌大权以来，各地豪杰同时起兵，占据州、郡的人数不胜数。曹操与袁绍相比，声望少之又少，然而曹操最终之所以能打败袁绍，凭借弱小的力量战胜强大的原因，不仅依靠的是天时好，而且也是人的谋划得当。
现在曹操已拥有百万大军，挟持皇帝来号令诸侯，这确实不能与他争强。孙权占据江东，已经历三世了，地势险要，民众归附，又任用了有才能的人，孙权这方面只可以把他作为外援，但是不可谋取他。
荆州北靠汉水、沔水，一直到南海的物资都能得到，东面和吴郡、会稽郡相连，西边和巴郡、蜀郡相通，这是大家都要争夺的地方，但是它的主人却没有能力守住它，这大概是天拿它用来资助将军的，将军你可有占领它的意思呢？益州地势险要，有广阔肥沃的土地，自然条件优越，高祖凭借它建立了帝业。刘璋昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，那里人民殷实富裕，物产丰富，刘璋却不知道爱惜，有才能的人都渴望得到贤明的君主。
将军既是皇室的后代，而且声望很高，闻名天下，广泛地罗致英雄，思慕贤才，如饥似渴，如果能占据荆、益两州，守住险要的地方，和西边的各个民族和好，又安抚南边的少数民族，对外联合孙权，对内革新政治。一旦天下形势发生了变化，就派一员上将率领荆州的军队直指中原一带，将军您亲自率领益州的军队从秦川出击，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎将军您呢？如果真能这样做，那么称霸的事业就可以成功，汉室天下就可以复兴了。”
刘备说：“好！”从此与诸葛亮的关系一天天亲密起来。关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：“我有了孔明，就像鱼得到水一样。
希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞于是不再说什么了。
扩展资料：东汉末年，宦官专权，朝政腐败，政治黑暗，民不聊生，阶级矛盾和统治阶级内部矛盾都极为尖锐，终于在公元184年爆发了全国规模的黄巾农民大起义。黄巾农民起义军失败后，地主阶级加重剥削农民，政治异常黑暗，地方豪强的武装割据一方，这就形成了长达十年之久的军阀混战。
在割据混战的初期，曹操占据兖州、豫州（山东南部、河南），袁绍占据冀、青、并、幽四州（河北省、辽宁省、山东省、山西省及河南省北部），刘表占据荆州（湖北、湖南省）。孙策占据江东（长江下游），刘焉、刘璋父子占据益州（四川）。
刘备先后依附公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍后来又到荆州投靠刘表，企图以“帝室之胄”的身份，用“恢复汉室”的名义，广揽。
3.谁有描写三顾茅庐的诗句（帮我找找）
1
襄阳城西二十里，一带高冈枕流水：高冈屈曲压云根，流水潺潺飞石髓；
势若困龙石上蟠，形如单凤松阴里；柴门半掩闭茅庐，中有高人卧不起。
修竹交加列翠屏，四时篱落野花馨；床头堆积皆黄卷，座上往来无白丁；
叩户苍猿时献果，守门老鹤夜听经；囊里名琴藏古锦，壁间宝剑挂七星。
庐中先生独幽雅，闲来亲自勤耕稼：专待春雷惊梦回，一声长啸安天下。
2
一天风雪访贤良，不遇空回意感伤。冻合溪桥山石滑，寒侵鞍马路途长。
当头片片梨花落，扑面纷纷柳絮狂。回首停鞭遥望处，烂银堆满卧龙冈。
3
身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。
4
高皇手提三尺雪，芒砀白蛇夜流血；平秦灭楚入咸阳，二百年前几断绝。
大哉光武兴洛阳，传至桓灵又崩裂；献帝迁都幸许昌，纷纷四海生豪杰：
曹操专权得天时，江东孙氏开鸿业；孤穷玄德走天下，独居新野愁民厄。
南阳卧龙有大志，腹内雄兵分正奇；只因徐庶临行语，茅庐三顾心相知。
先生尔时年三九，收拾琴书离陇亩；先取荆州后取川，大展经纶补天手；
纵横舌上鼓风雷，谈笑胸中换星斗；龙骧虎视安乾坤，万古千秋名不朽！
5
博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！
6
一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。
7
七星坛上卧龙登，一夜东风江水腾。不是孔明施妙计，周郎安得逞才能？
8
周瑜决策取荆州，诸葛先知第一筹。指望长江香饵稳，不知暗里钓鱼钩。
9
卧龙南阳睡未醒，又添列曜下舒城。苍天既已生公瑾，尘世何须出孔明！
10
功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
11
五月驱兵入不毛，月明泸水瘴烟高。誓将雄略酬三顾，岂惮征蛮七纵劳。
12
羽扇纶巾拥碧幢，七擒妙策制蛮王。至今溪洞传威德，为选高原立庙堂。
13
兵马出西秦，雄才敌万人。轻摇三寸舌，骂死老奸臣。
14
瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。十五万人回马处，土人指点到今疑。
15
孔明妙算胜孙庞，耿若长星照一方。进退行兵神莫测，陈仓道口斩王双。
16
伏弩齐飞万点星，木门道上射雄兵。至今剑阁行人过，犹说军师旧日名。
17
谷口风狂烈焰飘，何期骤雨降青霄。武侯妙计如能就，安得山河属晋朝！
18
长星昨夜坠前营，讣报先生此日倾。虎帐不闻施号令，麟台惟显著勋名。
空余门下三千客，辜负胸中十万兵。好看绿阴清昼里，于今无复雅歌声！
19
先生晦迹卧山林，三顾那逢圣主寻。鱼到南阳方得水，龙飞天汉便为霖。
托孤既尽殷勤礼，报国还倾忠义心。前后出师遗表在，令人一览泪沾襟。
20
拨乱扶危主，殷勤受托孤。英才过管乐，妙策胜孙吴。
凛凛《出师表》，堂堂八阵图。如公全盛德，应叹古今无！
21
诸葛先机识魏延，已知日后反西川。锦囊遗计人难料，却见成功在马前。
22
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！
23
诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。
伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。
24
数万阴兵绕定军，致令钟会拜灵神。生能决策扶刘氏，死尚遗言保蜀民。
25
鱼鸟犹疑畏简书，风云长为护储胥。徒令上将挥神笔，终见降王走传车。
管乐有才真不忝，关张无命欲何如！他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余！
4.描写刘备的诗句
其一 临江仙 登楼怀刘备
断了吴钩真可恨，哪堪壮志东流！
登临绝顶尚无羞.辞犹为景赋，独忘众生忧.
凭吊刘郎皆妄语，刘郎笑尔千秋：
求田问舍敢言愁？使吾升百尺，尔可卧低楼.
其二 登主楼怀刘备悼跳楼同门
求田问舍唯堪笑，报国忘家烈可闻.
不敢高声因百尺，虽居鄙地亦三分.
孤楼一跃埋轻骨，明月岂能照使君？
自诩艰难无匹敌，只缘身已过浮云.
忆史口占两首
其三 代许汜反讥刘备
少帝难升殿，陈留已入宫.庙堂扶孟德，湖海笑元龙.
未见凡枭隐，何嘲壮士慵？使君居百尺，我不在楼中.
其四 代刘备反驳许汜
子丹生豕犬，甘做富家翁.空负桓公意，枉交司马情.
挥师亡汉水，授首送高平.此辈求田者，敢如严子陵？
5.诸葛亮自己的名言,是刘备三顾茅庐时的名言
1.功盖三分国 名成八阵图
2.收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三頋.
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土草爻卦，水面偏能用火攻.
3. 三頋频烦天下计
两朝开济老臣心
出师未捷身先死
长使英雄泪满襟（杜甫的）
4.淡泊以明志，宁静而致远
5.诸葛大名垂宇宙；
宗臣遗像肃清高。
今人沈尹默摘句并书。
这副联语摘自杜甫《咏怀古迹五首》之五。上句赞扬诸葛亮的大名长垂宇宙而不朽（古说上下四方曰宇，往古来今曰宙），下句颂美诸葛亮是国家元老重臣，遗像端肃清高，令人十分敬仰。
6.伯仲之间见伊吕；
指挥若定失萧曹。
今人冯灌父摘句并书。
这副联语从杜甫《咏怀古迹五首》之五摘来，意思是诸葛亮经邦济国的政治军事才能，比商初名相伊尹、周初名相吕望，只在伯仲兄弟之间，不相上下。伊尹辅佐成汤、太甲两代，吕望辅佐文王、武王两代，勋劳特著，诸葛亮辅佐刘备、刘禅两代，情况亦极相似。至于说到老谋深算，指挥如定，则比汉初相继为相的名臣肖何、曹参，更高一着。
7.异代相知习凿齿；
千秋同祀武乡侯。
近人钟瀚撰书。
上联是说后代深知诸葛亮的，是晋人习凿齿。他著《汉晋春秋》，首先摒弃一般史家以魏为正统的作法，推尊蜀为正统，并大力颂扬诸葛亮的勋业。
下联是说曾封武乡侯的诸葛亮，治蜀有功，遗爱在民，千多年来人民都到这里来瞻仰祭祀他。联文对昭烈武侯同祀备加颂扬。
8.公本识字耕田人，为感殊遇驱弛，以三分始，以六出终，统一古今难，效死不渝，遗恨功名存两表；
世又陈强古冶子，应笑同根煎急，谁开诚心？谁广忠益？安危天下计，先生以往，缅怀风义拂残碑。
近人王天培撰书。
上联是说诸葛亮本在读书耕田，为感刘备三顾茅庐的知遇，从隆中一对，三分定局开始，直到北伐中原，六出祁山病死，始终为国事奔劳不息。遗恨的是统一天下这件古今大难事未能成功，只留下前后《出师表》，犹可想见他的勋业。
下联是说如今世上又出现了陈强、古冶子（我国春秋时齐相晏婴用二桃杀三士中的两个武士）一类恃强
逞勇的人物，不惜同根相煎（语出曹植诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”），自相残杀。有哪个能象诸葛亮那样“开诚心，布公道，集众思，广忠益”，系天下安危在一身呢？抚今追惜，拭拂祠内残碑，怀想一千七百多年前的贤哲风义，不禁感怀万端。
9.三个臭皮匠，胜过诸葛亮
10.义肝忠胆，六经以来二表；
托孤寄后，三代而后一人。
11.地有千秋，南来寻丞相祠堂，一样大名垂宇宙；
桥通万里，东去襄阳问耆旧，几人相忆在江楼
12.两表酬三顾，
一对足千秋
13.三顾频烦天下计
一番晤对古今情
14.布衣吟啸足千秋，草庐频顾，收起潜龙，蜀丞相尽瘁鞠躬，非得已也；
竹帛勋名垂两代，汉祚将终，霄沈羽钨，杜少陵酸心呕血，有由来哉
15.志见出师表
好为梁父吟
16.能攻心，则反侧自消，从古知兵非好战；
不审势，即宽严皆误，后来治蜀要深思
17.心在朝廷，原无论先主后主
名高天下，何必辩襄阳南阳
18.三分筹策基荆楚；两表精成泣鬼神
精研细磨深挖掘,赛课切磋共成长——禹州市实验学校赛课活动记实_百度...
携一缕阳光，
捎一腔热情，
赏师者风采，
品课堂醇香。
教师亮风姿，赛课共成长。2023年元月8日上午八点，禹州市实验学校小学部赛课活动，在三楼录播教室如期举行。副校长李丽、孟伟红，教导主任王瑞锋，教科室主任李新霞，副主任田秋芳及评委老师们出席了此次活动。
智者千虑，必有一失。赛课活动为老师们提供了相互学习借鉴的机会，弥补了自身钻研教学之不足，浸润恰当有效的教学方法，实践课堂，推动教研的深入，促进了教师专业能力的成长和教育教学质量的提升。
赛课活动，在孟校长对比赛公平公正的谆谆叮咛中拉开了序幕……
1号选手侯江丽老师，由英语热身活动引入新课，瞬间温暖了冬日教室，蓬勃了整个活动现场。
高学段学生在英语学习上已经奠定了一定的基础，且接触了音标，侯老师着重引导学生注意字母、音标的联系进行教学。
侯老师利用单词拼写游戏，引导学生发现单词拼写规律，创设情境，一问一答，单词记忆比赛中，调动了学生的眼、耳、嘴等器官，加深了单词识记的印象。
2号孙书娟老师执教一年级课例《青蛙写诗》。
孙书娟老师的课堂富有童趣，充满想象。她采用寓教于乐的方式，使孩子们积极参与活动，利用图片、多媒体，创设情境，启发学生把“逗号、句号、省略号”与生活中的相关事物联系起来，既认识了标点符号，又锻炼了学生的语言表达能力 。
3号侯莹莹老师执教一年级课例《小小的船》。
侯莹莹老师的《小小的船》，语言优美、比喻形象，鼓励学生大胆想象，优美的音乐声中，一幅幅美丽的夜景图下，学生仿佛坐上了月亮船，遨游太空，感受了夜空的美妙，激发了对大自然的热爱。
4号刘会娟老师执教课例《Unit5.I hurt my kree》。
刘会娟老师教法灵活。课堂上，她以情境创设为重点，让学生在轻松愉悦的会话情境中练习英语表达，学生在不知不觉中学会了单词，记牢了句型。
为了激发学生的学习兴趣，她带领学生齐唱英文歌，创编动作，使学生在学习时，边朗读边做不同的手势，学生学起来异常兴奋，课堂参与度非常高。
5号付苗老师执教一年级课例《比尾巴》。
付苗苗老师根据一年级学情和孩子们天真爱动的特点，以“读”的训练为主线，使语文课堂活起来。抓住各种动物尾巴的特点，充分调动学生学习的积极性，以三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，课堂活跃，学生兴致高。
6号王培娟老师执教四年级课例《爬天都峰》。
王培娟老师在教学过程中，抓住天都峰的高和陡这两个特点，透过“对啊，峰顶这么高，在云彩上面里”及“石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的”等句子，结合观看天都峰的图片资料，让学生理解天都峰的高和陡，要爬天都峰的艰难和不易，之后又以爬山前后为线索，找出爬山前的所思所想、爬山中和老爷爷艰难攀登以及爬山后的喜悦心情的相关句子，引导学生理解体会。从小女孩和老爷爷的两次对话中，感悟从对方身上汲取力量的精神，从而突破了教学难点。
7号侯俊雅老师执教一年级课例《j q x》。
汉语拼音里“ü”碰上j、q、x要去掉两点，这是小学拼音教学的难点，可是这个难点在侯老师的课堂上就是个小游戏，游戏中孩子很容易就掌握了这个难点。
8号魏喜乐老师执教五年级课例《习作指导》。
最后一个参赛的是魏喜乐老师，她所讲授的课是五年级上册习作单元 。魏老师以罗兰的名言“习作是一条认识自己，认识真理的路 ”导入新课，让学生在认知习作重要性的前提下进入学习。
从魏老师的课堂上，我们看到了:1.学生的听说读写整体素养好;2.由复习到新授过渡自然、 重点明确;3.学生回答问题严瑾性高;4.用“香蕉”这一实物教学，切合实际;5.用闻、尝、看、摸的方法，全方位了解事物，引导得当。
每一个不曾起舞的日子，都是对生活的辜负。让我们面朝阳光，努力向上，在赛课中磨炼，在赛课中沉淀，在赛课中提升。
教学是核心，教研促提升，相信实验学校在冯校长和各领导班子的带领下， 会取得更大的进步。衣带渐宽终不悔，潜心教研，精心教育，让我们怀揣教育梦想，扬帆起航，不负青春。通过此次活动，相信实验老师会在平时的教学过程中更加严格要求自己:
多一份儿精心，
多一份儿毅力，
多一份儿专业，
多一份儿积淀，
磨砺优秀品质！
展露实验风采！
关于河南城市的诗句
1.关于河南的古诗
描写河南的诗句：
劝我酒（白居易）
劝我酒，我不辞。请君歌，歌莫迟。
歌声长，辞亦切，此辞听者堪愁绝。
洛阳女儿面似花，河南大尹头如雪。
河南王尹初到以诗代书先问之（白居易）
别来王阁老，三岁似须臾。
鬓上斑多少，杯前兴有无。
官从分紧慢，情莫问荣枯。
许入朱门否，篮舆一病夫。
闻官军收河南河北（杜甫）
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
路逢青州王大夫赴镇立马赠别（白居易）
大旆拥金羁，书生得者稀。
何劳问官职，岂不见光辉。
赫赫人争看，翩翩马欲飞。
不期前岁尹，驻节语依依。
[前年春，余为河南尹，王为少尹。]
送河南尹冯学士赴任（白居易）
石渠金谷中间路，轩骑翩翩十日程。
清洛饮冰添苦节，碧嵩看雪助高情。
谩夸河北操旄钺，莫羡江西拥旆旌。
[时新除二镇节度。]
何似府寮京令外，别教三十六峰迎。
早饮醉中除河南尹敕到（白居易）
雪拥衡门水满池，温炉卯后暖寒时。
绿醅新酎尝初醉，黄纸除书到不知。
厚俸自来诚添滥，老身欲起尚迟疑。
应须了却丘中计，女嫁男婚三迳资。
和河南郑尹新岁对雪（白居易）
白雪吟诗铃阁开，故情新兴两裴回。昔经勤苦照书卷，
今助欢娱飘酒杯。楚客难酬郢中曲，吴公兼占洛阳才。
稠桑驿喜逢严河南中丞便别（得时字）（岑参）
驷马映花枝，人人夹路窥。
离心且莫问，春草自应知。
不谓青云客，犹思紫禁时。
别君能几日，看取鬓成丝。
铜街金谷春知否，又有诗人作尹来。
2.关于河南的诗歌
使君席夜送严河南赴长水（得时字）（岑参）
娇歌急管杂青丝，银烛金杯映翠眉。
使君地主能相送，河尹天明坐莫辞。
春城月出人皆醉，野戍花深马去迟。
寄声报尔山翁道，今日【河南】胜昔时。
席间咏琴客（崔珏）
七条弦上五音寒，此艺知音自古难。
唯有【河南】房次律，始终怜得董庭兰。
忆弟二首（杜甫）
丧乱闻吾弟，饥寒傍济州。人稀吾不到，兵在见何由。
忆昨狂催走，无时病去忧。即今千种恨，惟共水东流。
且喜【河南】定，不问邺城围。百战今谁在，三年望汝归。
故园花自发，春日鸟还飞。断绝人烟久，东西消息稀。
3.请问有哪些诗词是赞河南的
园春.赞河南（一）
作者：思羽
华夏神州，
自古黄河，
血脉圣宗。
念轩辕帝祖，
鸿德浩荡，
文明璀璨，
皆此为中。
盛鼎商周，
恢宏唐宋，
秦汉繁华数二京。
青史载、看古都林立，
万世昌隆。
中原代有英雄。
光武帝、赊旗东汉兴。
叹诸葛旷世，
三分蜀定；
孟德大略，
许魏南征。
杜甫文才，
千秋诗圣，
锦绣文章藏不平。
俱往矣、数河南豪俊，
灿若繁星。
沁园春.赞河南（二）
作者：思羽
大矣中原，
山岳巍峨，
泾渭纵横。
望伏牛莽莽，
太行迤逦，
大别峻峻，
嵩崤峥嵘。
天下黄淮，
人间仓廪，
汉水蜿蜒汇宛中。
咽喉地，扼东西命脉，
南北交通。
河南秀丽多情。
数不尽、文人骚客行。
唯杜康美酒，
解忧万盏；
李白醉饮，
杜甫酌酩。
天曼幽幽，
云台翠翠，
桐柏苍苍烟雾笼。
神仙境，享太平盛世，
绝胜天庭。
沁园春.赞河南（三）
作者：思羽
质朴河南，
诚信中原，
自古是之。
忆陶朱范蠡，
财集天下，
商德海内，
泽被桑梓。
岳帅鹏举，
精忠报国，
云路八千白发丝。
尊关帝，
敬云长高义，
大贾皆师。
中州才子如斯，
唐杜甫、禹锡多善诗。
汉张衡仲景，
科医巨匠，
当今二月，
泰斗天资。
李准文豪，
永民五笔，
少帅国梁绽睿姿。
群英谱，
看中华砥柱，
豫国雄狮。
4.描写河南的句子
中国地图诗之河南散游篇 ---中原大地开满了绵古之花（河南篇）诗/贵谷子我的血液里流着中原大地的亘古，我穿上祖宗的衣钵，滔滔人文，独具华夏，老子的思想，道德经的精髓，纵横捭阖的鬼谷子，悬壶济世的张仲景，旷世智慧的诸葛亮如此众多先贤，不胜枚举。
玲珑的郑州流芳别致，嵩阳书院①的廊庑瑞霭，儒学朗朗，天朝央央，引领华夏文化走向四面八方。洛阳故都九朝那些事映秀在碑碣林立的牡丹之上，且笔且墨幽香。
曹操的三国停留在开封，一叶历史由中原大地怀古而千秋。黄河的记性大起大落，几番番，又浑浊，又清亮，阅尽了人间悲情喜悦高亢。
豫剧②的花木兰英姿飒爽，豪放的河南大戏余音绕梁，河南坠子③唱响城乡大调宛梆花腔，柳子戏④音调古色古香。白马寺⑤的红墙儒学顺理成章，殷商的甲骨文，记录上古的辉煌，字字铿锵根在南阳。
山涛⑥的酒杯和情怀丢在故里，怀州⑦的山水养育了诗情画意，一夜白头那是司马懿，而李商隐先生在阁亭中吟诗作对。仰韶不仅仅悠久，还有酒和古仰韶文化的博大精深。
姜太公钓鱼就在八里沟么，比干剖心掏肺的故事让后人对奴隶社会鄙憎后人和九莲山敬仰比干，万仙山也怀着同样的心情。有学问的许由⑧先生一边放羊，一边读书，洗耳的传奇洗出了一座城华佗乐了，曹丞相笑了，笑了，乐了一千多年。
三顾茅庐的诗温暖了后代人，卧龙岗的星星点点，源于躬读的智慧。《伤寒论》供奉在医圣祠，泽群朝晖汉光武帝刘秀领袖大成，成就了东汉成就了东汉几百年流长的历程。
三皇五帝的十六字说明商丘，政治文化始萌是商丘的高点，学富五车的说法牵出了许多耳熟能详原地成语，葫芦诗里透着闹龙街的幽默，桃花扇的爱情扶着花木兰的忠贞，印象中的开封府是包龙图打坐的府尹，清新开明的廉洁公正感动一个朝代也记忆了一座城前世与今生。清明上河图不仅还原了宋代的繁华，也还原了这座城的风骚历史和中原文明。
龙马驮着河图，神龟负着洛书，神奇的河图洛书⑨成就大禹治水，成就了八卦纵横，衍生出多种文化，多种思想的璀璨。造纸术造就了中华时代伟大的征程，印刷术改变了历史，指南针指引了中华强国的方向及服务全人类。
巍巍的城郭庄严，端坐在中原大地，山河蕴碧，欢呼经典，流行的嵩山少林寺武术冠满全球，威镶繁昌。云台山的沃绿，野丽秀娟，瀑布冲天，轰轰鸣浪，拂淙心酥。
老君山的老道是李聃，满面紫光闪闪，骑牛的影子化着《道德经》朗读流痕三千年。我们的祖先黄帝轩辕在故里，他护佑自己后代，也使河南在中原的土地上古色古香及人文千古流芳。
5.描写河南话的诗句
中国地图诗之河南散游篇 ---中原大地开满了绵古之花（河南篇）诗/贵谷子我的血液里流着中原大地的亘古，我穿上祖宗的衣钵，滔滔人文，独具华夏，老子的思想，道德经的精髓，纵横捭阖的鬼谷子，悬壶济世的张仲景，旷世智慧的诸葛亮如此众多先贤，不胜枚举。
玲珑的郑州流芳别致，嵩阳书院①的廊庑瑞霭，儒学朗朗，天朝央央，引领华夏文化走向四面八方。洛阳故都九朝那些事映秀在碑碣林立的牡丹之上，且笔且墨幽香。
曹操的三国停留在开封，一叶历史由中原大地怀古而千秋。黄河的记性大起大落，几番番，又浑浊，又清亮，阅尽了人间悲情喜悦高亢。
豫剧②的花木兰英姿飒爽，豪放的河南大戏余音绕梁，河南坠子③唱响城乡大调宛梆花腔，柳子戏④音调古色古香。白马寺⑤的红墙儒学顺理成章，殷商的甲骨文，记录上古的辉煌，字字铿锵根在南阳。
山涛⑥的酒杯和情怀丢在故里，怀州⑦的山水养育了诗情画意，一夜白头那是司马懿，而李商隐先生在阁亭中吟诗作对。仰韶不仅仅悠久，还有酒和古仰韶文化的博大精深。
姜太公钓鱼就在八里沟么，比干剖心掏肺的故事让后人对奴隶社会鄙憎后人和九莲山敬仰比干，万仙山也怀着同样的心情。有学问的许由⑧先生一边放羊，一边读书，洗耳的传奇洗出了一座城华佗乐了，曹丞相笑了，笑了，乐了一千多年。
三顾茅庐的诗温暖了后代人，卧龙岗的星星点点，源于躬读的智慧。《伤寒论》供奉在医圣祠，泽群朝晖汉光武帝刘秀领袖大成，成就了东汉成就了东汉几百年流长的历程。
三皇五帝的十六字说明商丘，政治文化始萌是商丘的高点，学富五车的说法牵出了许多耳熟能详原地成语，葫芦诗里透着闹龙街的幽默，桃花扇的爱情扶着花木兰的忠贞，印象中的开封府是包龙图打坐的府尹，清新开明的廉洁公正感动一个朝代也记忆了一座城前世与今生。清明上河图不仅还原了宋代的繁华，也还原了这座城的风骚历史和中原文明。
龙马驮着河图，神龟负着洛书，神奇的河图洛书⑨成就大禹治水，成就了八卦纵横，衍生出多种文化，多种思想的璀璨。造纸术造就了中华时代伟大的征程，印刷术改变了历史，指南针指引了中华强国的方向及服务全人类。
巍巍的城郭庄严，端坐在中原大地，山河蕴碧，欢呼经典，流行的嵩山少林寺武术冠满全球，威镶繁昌。云台山的沃绿，野丽秀娟，瀑布冲天，轰轰鸣浪，拂淙心酥。
老君山的老道是李聃，满面紫光闪闪，骑牛的影子化着《道德经》朗读流痕三千年。我们的祖先黄帝轩辕在故里，他护佑自己后代，也使河南在中原的土地上古色古香及人文千古流芳。
6.描写河南的诗古诗啊急用
1。
春 阳春布德泽，万物生光辉----------汉 乐府古辞《长歌行》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都--唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
-----------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》 等闲识得东风面，万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。----------南宋 志南和尚《绝句》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ―――――王维《鸟鸣涧》 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
――――韦应物《滁州西涧》 2。
夏 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人-----------宋·秦观《三月晦日偶题》 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》 3、秋 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色，山山唯落晖-------------唐·王绩《野望》 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼--------唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星-----唐·杜牧《秋夕》 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠-----------宋·范仲淹《苏幕遮》 4、冬 忽如一夜春风来，千树万树梨花开---------岑参《白雪歌送武判官归京》 撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起---------晋·谢道蕴《咏雪联句》 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台----------唐·李白《北风行》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。--------唐·柳宗元《江雪》 谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花--------唐·韩愈《李花二首》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝---------唐·高骈《对雪》 5、月 花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。----李白《月下独酌》 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。----李白《静夜思》 无言独上西楼，月如钩―――――李煜《相见欢》 明月别枝惊鹊，，清风半夜鸣蝉。
―――辛弃疾《西江月》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。―――王昌龄《出塞》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
―――苏轼《水调歌头》 春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ―――张继《枫桥夜泊》 海上生明月，天涯共此时――――张九龄《望月怀远》 野旷天低树，江清月近人。
―――孟浩然《宿建德江》 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒―――李商隐《无题》 6、友情 海内存知己， 天涯若比邻。 --------王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
―――王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
――――李白《赠汪伦》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。―――高适《别董大》 7、鸟 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
――――柳宗元《江雪》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ――――孟浩然《春晓》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
――――王维《鸟鸣涧》 山气日夕佳，飞鸟相与还。――――陶渊明《饮酒》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
――――杜甫《春望》 荡胸生层云，决眦入归鸟。 ――――杜甫《望岳》 8、雨 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
―――张志和《渔歌子》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。―――-志南和尚《绝句》 渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。
――――王维《送元二使安西》 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
―――――陆游《十一月四日风雨大作》 好雨知时节，当春乃发生。 ――――杜甫《春夜喜雨》 七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》 夜来风雨声，花落知多少。
――――孟浩然《春晓》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。-----杜牧《清明》 水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。
――――苏轼《饮湖上初晴后雨》 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》 9、山 绿树村边合，青山郭外斜。―――――孟浩然《过故人庄》 万里赴戎机，关山度若飞。
――――《木兰诗》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。――――白居易《钱塘湖春行》 山回路转不见君，雪上空留马行处。
――――岑参《白雪歌送武判官归京》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ―――李白《早发白帝城》 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
―――王昌龄《出塞》 白日依山尽，黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
――――王之涣《凉州词》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ―――陆游《游山西村》 会当凌绝顶，一览众山小。
―――――杜甫《望岳》 采菊东篱下，悠然见南山。―――――陶渊明《饮酒》 10、花 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风--------志南。
7.描写河南山水风光的诗词
1、归嵩山作
唐代：王维
清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。
译文：清澈的川水环绕一片草木，驾车马徐徐而去从容悠闲。流水好像对我充满了情意，傍晚的鸟儿随我一同回还。荒凉的城池靠着古老渡口，落日的余晖洒满金色秋山。在遥远又高峻的嵩山脚下，闭上门谢绝世俗度过晚年。
2、苦寒行
两汉：曹操
北上太行山，艰哉何巍巍！羊肠坂诘屈，车轮为之摧。
树木何萧瑟，北风声正悲。熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。
溪谷少人民，雪落何霏霏！延颈长叹息，远行多所怀。
我心何怫郁，思欲一东归。水深桥梁绝，中路正徘徊。
迷惑失故路，薄暮无宿栖。行行日已远，人马同时饥。
担囊行取薪，斧冰持作糜。悲彼《东山》诗，悠悠使我哀。
译文：北征登上太行山，山高岭峻多艰难！羊肠坂路真崎岖，一路颠簸车轮断。风吹树木声萧萧，北风呼啸发悲号。熊罴当路面对我蹲坐，虎豹夹道发威狂嚎叫。溪谷荒凉人烟少，大雪纷纷漫天飘。抬头远望长声叹息，长途跋涉思绪如潮。我心郁郁多么愁闷，真想东归返回故乡。
水深桥断难前进，大军徘徊半路上。行军迷路失方向，傍晚还没有住宿的地方。走啊走啊日久远，人疲马乏又渴又饥。担着行囊边走边砍柴，凿冰煮粥充饥肠。想起那篇《东山》诗，深深触动我的哀伤。
3、上太行山
明代：于谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
译文：落日时分西风吹动草色间杂的劲草，气清云淡，秋空中飞鸟独还。两鬓白如霜雪的我在山道孤身跋涉，策马奔行再次踏上太行山。
4、送杨山人归嵩山
唐代：李白
我有万古宅，嵩阳玉女峰。长留一片月，挂在东溪松。
尔去掇仙草，菖蒲花紫茸。岁晚或相访，青天骑白龙。
译文：我有万古不坏的仙宅，那就是嵩山之阳的玉女峰。那挂在东溪松间的一片明月，一直留在我的心中。杨先生您又要去那里采集仙草，去攫食紫花的昌蒲保持青春的面容。年底时我将到嵩山之阳拜访您，您可能正在青天上乘着白龙来相迎。
5、初见嵩山
宋代：张耒
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
译文：多少年来，鞍马劳顿，被困于尘埃之中，尘世污浊，我的呼吸都有些不畅了。还好有青山在，它稳健、挺拔、耸立，它披一身青翠，迎接清风雨露，送走晚霞明月。青山的豁达，让我也有了驰骋的胸怀。
天色渐晚，北风萧萧，吹走一片云雨，此时，晴空一碧，几座山峰就从云后面走出来了，原来它们是那么的清瘦挺拔、不染一丝尘埃。
8.写河南风景或名胜的诗句【急需
日出江春绿河，烈焰红唇，如蓝色。
- 白居易“忆江南
黄色她的家人度过了一个完整的成蹊，一千道一万枝低的压力。不时留连戏蝶舞，哭舒适姣壹嗯正是。 />； - 杜甫“江无与伦比的看花
碧玉妆成一树高，1万绿丝绦挂。
- 知章“杨柳”
晚一天江山李淳风花和香。泥金融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
- 杜甫“绝句”
潍城柳兆玉湿润，如灰尘，客舍青青柳色新。
- 王伟“发送袁二
两个黄鹂鸣翠柳，白鹭在天空中。
- 杜甫”绝句“
竹外桃花32，春江水暖鸭先知
- 苏施恢茺“
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
- 张宋渔子
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
- 翁花园的编制是不值得的“新
胜日寻芳泗水岸边，无尽的场景一点。
- 朱熹的”春天“
特立尼达莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺，楼台烟雨的数量。
- 杜牧“江南春
如一夜春风来，万树梨花开。送武判官岑禁用“白雪歌又回到了北京
潍城柳兆玉邑如灰尘，客舍青青的柳树。王伟渭城曲”
春江潮的海平面，海上明月共学生的大量涌入。是章弱吁“春江花月夜”
9.显示河南民族特色的诗句
一首有关河南的诗
择自一个在珠海的河南人的网页
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俺的祖先在河南，
俺是地地道道的河南人。
俺的根在河南，
俺是彻头彻尾的河南人。
俺从小吃河南人的奶，
俺长大上河南人的学，
俺工作吃河南人的饭，
俺老死也是个河南人。
俺喜欢河南的天河南的地，
俺热爱河南的山河南的水，
俺羡慕河南的文河南的武，
俺佩服河南这群朴素的人。
俺爱喝驻马店的胡辣汤，
俺爱吃滑县道口烧鸡香，
俺爱闻寺河山的苹果味，
俺喝不够吃不烦闻不完。
洛宁的老家豆腐禹州的粉条，
汝南的咸菜圪塔正阳的香醋，
原阳的黄河大米栾川玉米糁，
俺烧着吃温火煮咋吃也不烦。
信阳黑龙潭的毛尖南湾湖的鱼，
卢氏的野木耳泌阳县的大香菇，
鸡公山的板栗内黄县的大红枣，
俺品着茶吃着枣更热爱俺河南。
俺爱驿城的桃园中牟的西瓜，
俺爱新郑的红枣干渑池的杏，
俺爱吃商丘鸭梨满肚子的水，
俺更爱吃柴火炖熟的固始鸡
俺爱吃双汇的火腿思念的饺，
俺爱吃洛阳水席郑州的烩面，
俺爱吃上蔡扁豆做的粉浆面，
俺爱吃辉县市的皮扎饸饹饭。
俺爱看洛阳的牡丹开封的菊，
俺留恋焦作云台山的霞光美，
俺喜欢嵩县白云山的彩云飞，
俺游览中岳嵩山上的好景观。
俺欣赏钧瓷的百态窑变，
俺喜欢汝瓷的色调纯正，
俺宠爱三彩的五颜六色，
俺爱看太昊泥娃小鬼脸。
俺喜欢少林塔沟的武术小子，
俺要学习温县陈氏的太极拳，
俺敬重豫剧德艺双馨常香玉，
俺爱看河南电视台的梨园春。
洛阳的玻璃薄又好，
安阳的玻壳出国了，
新飞的电器是绿色，
焦作的轮胎最耐磨。
灵宝的金矿含金高，
湖滨的果汁味道好，
平顶山煤售日本国，
帘子布世界轮胎做。
驻马店十三香调味正，
新郑芒果香烟香神州，
襄县的烟叶调配全国，
原阳大米进了北戴河。
洛阳拖拉机满地跑，
郑州的宇通出大名，
帕捷罗汽车跑非洲，
大阳摩托遍布全国。
河南城市全国最多，
河南的桥全国最好，
河南作家全国成群，
河南的古都数得着。
李学生用生命换取他人生，
洪战辉打工助妹考上大学，
魏青刚救人名扬齐鲁大地，
河南民工感动河南和中国。
俺是河南人河南人自信，
省里面来了好的领头人，
跑官卖官险当官德为先，
中原崛起就在你我眼前。
俺是河南人自豪又自尊，
不怕看不起就怕不奋进，
做强又做大谁敢欺负人，
做一个堂堂正正河南人。
俺是河南人也是黄帝孙，
吃着河南粮不能忘乡亲，
穿着河南衣记住缝衣人，
历史是过去发展需要拼。
俺爱河南更爱河南人，
老实憨厚能大度容忍，
吃苦勤奋又力求上进，
俺下辈子还当河南人！
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