万圣节模板双人 万圣节模板素材

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精选万圣节主题教案3篇

【 #教案# 导语】万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“Trick or Treat，不给糖就捣蛋！”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，就是他们最开心的一刻了！以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

篇一

教学内容：学习万圣节的相关单词及短语，能够简述万圣节。

知识目标：通过学习相关词汇及其短语，能够运用简要语言陈述万圣节，并且可以进行熟练的问答练习。

情感目标：1、激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识；

2、了解西方文化，深刻理解万圣节的节日意义。

能力目标：培养学生的观察力、想象力、判断力和表演力，发展学生综合运用语言的能力。

教学重点 ：在学习过程中，熟练运用“when, what”引导的特殊疑问句。

教学难点 ：1、能够有效结合词汇、短语、短文，从而有效的进行练习；

2、在练习过程中，有效结合万圣节相关知识。

教学道具芦丛 ：1、万圣节黑色斗篷；

2、纸制黑色帽子；

3、面具；

4、各种词汇纸卡；

5、糖果；

6、多媒体设备

教学方法 ：1、讲授法——知识点的深入

2、练习法——游戏、竞赛

3、演示法——运用交际句型，熟练进行对话练习

4、展示法——多媒体设备的应用

教学步骤：

Step 1: Warm up

1、Greetings: Good morning.

2、Listen to music and do it with the students.

伴随着美妙的万圣节歌曲，教师和孩子们一起跳、一起唱，从而更好的要孩子们融入课堂。

Step 2: Spell the word about “Halloween”

教师引导孩子对打乱顺序的各个字母进行排序，引出单词“Halloween”,带出主题，激发孩子学习兴趣。

Step 3: Find and talk about it.

教师把提前准备好的黑色箱子展示给孩子们，要孩子们自己来发现箱子里的东西，逐个亮出箱子里的东西，并引导孩子们说出关于万圣节的单词，此环节不仅带有神秘感，孩子们也很有成就感。

Step 4: Study the words about “Halloween”

运用多个活动环节进行单词反复操练，从而达到更加熟练的效果。

游戏环节：1、分组对对碰；

2、听单词，“找朋友”；

3、拼单词，读单词；

4、“悄悄话”辩音练习；

5、指物说单词。

Step 5: Ask and answer

通过练习单词而延伸到动词短语，再进行熟练问答。

Step 6: Play a game

1、播放关于万圣节的恐怖音乐，绕着教室转圈圈，并且齐声说出：“Trick or Treat”进行比赛；

2、带上自己准备好的面具进行课堂活动。

Step 7: Talk about Halloween

要求孩子们把问答的句子连在一起对万圣节进行介绍。

Step 8: Let’s do it.

音乐响起，跟随音乐舞动自己的身体，要课堂活动进入*。

篇二

一、 万圣节的由来

在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”.

现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、化装舞会的意义

1、增强学校和孩子家长之间的纽带关系，增进学生对学校的感情，增加家长陪迹樱对学校的信任度。

2、增强孩子对西方节日的认知，增强对学习英语的兴趣

3、州简给孩子一个难忘的万圣节

三、 万圣节“化装舞会”活动方案：

1、 活动时间：2023年10月31日晚6点——9点。

2、 活动地点：马承英语**学校多媒体教室

3、 活动对象：全校学生及家长

4、 活动流程：

(1) 亲子diy制作

提前通知学生准备各种材料，请家长和孩子一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

(2) 亲子化妆秀

请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给孩子简单化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。

(3) 亲子万圣节化妆舞会

a：小主持人主持活动开始

b：进场(全体学生和家长统一手牵手跟着音乐进场、就座)

c: 全体演唱万圣节歌曲

d：家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

（4）万圣节游戏

A、“眼球”接力赛 (Eyeball Relay)

游戏准备：每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。

游戏规则：将学生和家长分成人数相同的几队，每队孩子一组、家长一组，每队的第一个孩子一只手用汤匙装着“眼球”到达终点，交给在终点等候的家长，家长用一只手拿着汤匙和“眼球”快速回来，递给下一个学生，以此反复，优先完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上必须捡起来，放到汤匙里再继续游戏。

B. “蜘蛛”接力赛

游戏规则：将学生分成人数相同的几队，在起点排好队，请第一个学生坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

中间穿插学生才艺表演

C. 蜘蛛网(Spider web)

游戏准备：一个毛线球。

游戏规则：请所有学生站成一个大圆圈，请一个学生手抓着毛线的头，然后把毛线球扔给另一个学生，这个学生再抓住毛线再将毛线球扔给另一个学生，直到把“蜘蛛网”织好，然后一起合影留念。

D. 运南瓜接力赛 (Pass the pumpkin)

游戏准备：每队一个小南瓜。

游戏规则：每队里将学生两人分为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。

E.传“鬼”音游(Musical ghost)

游戏准备：音乐“Knock, knock, trick-or-treat”，用白布做的“鬼”一个，糖果若干。

游戏规则：用白布把糖果裹起来就成了“鬼”的头，并画好“鬼脸”。请学生坐成一圆圈，音乐开始就开始传“鬼”，音乐停，手上抓着“鬼”的学生就要说英语或回答问题。游戏结后把“鬼头”的糖果取出来（可以以魔术的形式）分给大家吃。

结束：“trick or treat”讨糖

小主持人主持活动结束，祝大家万圣节快乐，并宣布“trick or treat”讨糖活动，多媒体教室门口，老巫婆（老师化妆）设置场景，准备许多糖果礼盒，接受各位幼儿和家长的讨要。

篇三

活动目的

1．使学生了解万圣节的由来和时间。

2．认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3．体验万圣节的欢乐气氛。

活动方案

时间：万圣节当日1小时30分（或前后几日）

形式：以班级为单位的party（也可全校性的party）

对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）

活动前准备工作：

发给学生和家长的邀请函

布置教室环境

准备活动物品：南瓜（或橙子）、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、Trick or Treat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。

活动内容：

1、讲述万圣节的起源，学习相关知识；

2、手工制作——南瓜灯；

3、游戏——咬苹果；

4、活动——不给糖，就捣蛋；

活动流程

一、热身（15分钟）

老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。

这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）教材中76，77页的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。

二、进入活动

教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。

活动一：制作南瓜灯（30分钟，具体步骤见附件3）

（年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）

流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

2、带领孩子亲手制作

活动二：咬苹果（15分钟，具体步骤见附件4）

流程：1、教师介绍游戏规则

2、学生根据规则做游戏

活动三：不给糖，就捣蛋（25分钟，具体步骤见附件6）

流程：1、教师带领学生制作要糖袋

2、外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖）

三、总结活动，布置作业（5分钟）

教师可以请学生回家后继续玩课上玩过的游戏；

请学生用糖果的包装纸制作面具

DIY万圣节孩子的服装

1.制作模板

放大的模板，从而使翼，最宽处，约38厘米宽。 打印出。 然后，采取双层纸板，挤它沿着现有的褶皱，并把对折模板的直边。 大纲模板。 将纸板上切割垫和切穿两层沿标记线。 切成两个1厘米宽的狭缝的橡胶带在标记的位置。 如果可能的话，使用白卡纸。 没有白卡纸可以画这一个与此步骤之后几层白色乳胶漆。 打开翅膀，把它放下，让你获得一个山倍正亮（^），而不是谷倍（V）。 穿线用橡皮筋，把它通过第一翼的两个插槽。 领带的两端一起暂时的。 重复的另一翼。 翅膀都做了可以删除临时结和调整肩带，以孩子的大小。 要隐藏对成品翅膀硬纸板的边缘，沿着胶两翼边缘的白色羽毛。

2.胶羽

躺在两翼的打结橡皮筋在桌子上。 然后安装模板，用回形针的边缘。 改过的翅膀。 使用模板作为指南粘上羽毛像这样的一个真正的鸟。 用热胶枪在机翼下缘胶鹅毛。 从顶部开始，并粘上羽毛重叠，以使其正面朝上，以便它们向下指向机翼的尖端。 占地约用鹅毛四分之三的机翼。 是背离的孩子看起来最好的回来，如果使用更多的羽毛和更少的停机，使它看起来像一个真正的鸟的翅膀机翼的一部分。 使用完翼的形象为导向的定位羽毛的地方。

盖上工艺羽毛的翼的顶部。 这些胶朝下和朝上，让他们重叠的鹅毛。 工作到工艺羽毛的蓬松部分到达机翼的上缘，以羽毛在上面。 打开翅膀，除去模板。 翅膀的这一边靠在孩子的背部，看起来像鸟的翅膀的下侧。 因此，胶扭转一个更自然的效果的羽毛 - 与背部朝上。 第一粘合部分鹅毛使得它们延庆悔伸超出纸板的下边缘，并跳到上背部的毛。 覆盖约一半的鹅羽毛的翅膀。

3.整理细节

覆盖机翼表面鹳羽毛的休息，实现了柔和的效果 - 类似鸟类翅膀的下侧。 胶上的鹳羽毛朝下和背面朝上，使它们重叠在鹅羽毛。 使用胶枪和透明7毫米胶棒和工作，直到你到达机翼的上缘。 覆盖细茎鹳羽毛在与鹳宝儿顶端。 重复此过程，为另一翼，并尽量安排羽毛作为镜像反转尽可能的另一翼。 让你的孩子戴上翅膀，调整橡皮筋。

4.羽毛不仅具有誉清正正面和背面侧，但即使是不同的取向取决于所来自的鸟的身体的一侧。 最自然的样子，你应该使用的主要是左羽毛为左，右羽毛的右翼。

这是在翼尖尤其重要。 上了翅膀，但是，它是有道理的混合使用这两种类型的羽毛来创建一个平滑的效果。

万圣节手帐怎么画

万圣节手帐画法在步骤：

1、首先用铅笔画出草稿。

2、然后用黑色勾线笔勾出线条。

3、继续画上树枝和蜘蛛网。

4、这样，线稿就绘画完成了。

5、接着把建筑和树枝涂上黑色。

6、最后用黄色马克笔补充上色即可。

7、万圣节手帐模板就画好了。

万圣节手帐的内容：

1、传说今晚，阴魂来世，大鬼小鬼，满地都是。希望鬼能感受到你的呼吸，半夜悄悄来到你的床边，长头发，大眼睛，冰凉手，一把抱紧你，帮我祝福你：万圣节快乐！

2、万圣节出门要说，我是鬼，别惹我，走路要喊，别怕，我才刚变成鬼，见到扮鬼的要说，你扮的不像，好好看看我，被你吓到了，要说，没什么，总有一天咱们会一样！

3、南瓜灯让你靓起来，鬼面具让你酷起来，化妆服让你帅起来，魔力扫让你神起来，如意糖让你美起来，快乐舞让你炫起来，恐吓信让你乐起来，万圣节丛耐局到，祝你开心快乐。

4、万圣节到，你已出渗让现中邪迹象！烦恼已灵魂出窍，开亩氏心对你不停干笑，霉运为你悬梁上吊，情运与你搂搂抱抱，幸福见你兴奋尖叫，连我都要发信向鬼王汇报！

5、很想念你，但又怕见到你，今日是你的节日，可是不知你会在哪里，只好先把祝福送给你。祝你万圣节快乐，不要出来吓人！

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