肯德基重阳节赏秋半价桶 肯德基重阳节活动

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幼儿小班区角活动教案设计范文(四篇)

幼儿小班区角活动教案1

一、扮演区（理发店）

活动目标：

1、扮演理发师，会正确使用理发工具。

2、按操作程序给“顾客”理发，与“顾客”交流。

活动准备：

1、桌子、椅子、围兜、毛巾、塑料筐、洗发水瓶。

2、梳子、剪刀、吹风机、镜子、夹子。

二、积木区（小动物的家）

活动目标：

1、发展幼儿动手能力及思维能力。

2、培养幼儿间相互合作的能力。

3、幼儿心情愉快参与游戏。

活动准备：

1、积木若干。

2、“小动物”若干。

3、用积木已搭建好的房子。

三、数学区（汽车排队）

活动目标：

1、在同类物体中能区别物体的大小，并能按一定顺序给物体排序。

3、游戏时心情愉快，主动参与。

活动准备：

1、小汽车若干。

2、停车场标记牌。

四、音乐区（敲锣打鼓放鞭炮）

活动目标：

1、幼儿能根据音乐的变化学做动作，能感受音乐的节奏。

2、体验节日的愉快情感。

活动准备：

1、锣、鼓、鞭炮。

五、美工区（灯笼）

活动目标：

1、运用搓、压、滚等方法及增进辅助材料，表现出“我的灯笼”

2、学习参照范样，观察、联想进行感知。

3、萌发操作的兴趣，感知与同伴共庆节日的快乐。

活动准备：

1、彩泥若干、筷子、长条皱纹纸。

2、实物灯笼若干。

活动过程：

1、引导幼儿自由选择区角。

（1）教师介绍区角内容及操作要求。

（2）幼儿自由选择自己喜欢的区角进行游戏。

2、幼儿自由活动，教师辅助。

（1）游戏时教师注意引导咐粗幼儿相互交流。

（2）教师可以角色身份参与游戏，帮助能力差的幼儿。

3、活动结束，教师小结。

（1）教师引导幼儿相互交流活动感受。

（2）幼儿间做相互的评价，对于表现好的幼儿给予表扬和肯定。

（3）教师组织幼儿收拾活动材料。

幼儿小班区角活动教案2

教学目标

1、尝试用蚕豆、树枝进行拼插，制作出自己喜爱的物品。

2、在活动中大胆想象、创作，体验美工活动的乐趣。

教学准备

PPT课件、蚕豆、小树枝若干，盘子，篮子等。

教学过程：

1、谈话导入，激发幼儿活动的兴趣。

2、出示PPT，引导幼儿观察各种蚕豆造型，了解其制作方法。

师：老师给你们准备了这么多不一样的蚕豆造型，小朋友看一看，说一说他们是怎么做成的呀。（教师逐一出示图片，引导观察，了解制作方法）。

3、教师示范并讲解蚕豆小人的制作过程，幼儿观察。

4、操作活动：幼儿使用篮子中的自然材料，辅助材料和制作工具，充分发挥想象，制作自己喜爱的物品：小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等。

5、展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来，供大家欣赏。

教学反思：

本次活动，孩子们的积极性和兴趣都很高，活动过程中，大部分孩子能大胆的发挥想象、创作出自己喜爱的蚕豆造型。但是孩子们的作品都大同小异，有的小朋友也只是临摹其他幼儿，并没有真穗简橡正的发挥想象创造，可能是我在活动中还没有做好引导作用。另外，有的幼儿力气较小，树枝折不断，我想可以提供小剪刀。如果在幼儿操作时播放些舒缓、柔和的背景音乐就更好了！

幼儿小班区角活动教案3

目标：

1、养成倾听的意识，练习倾听能力。

2、探索一些基本的测量方法。

3、熟悉幼儿园周边的环境，具有一定的方位感。

环境和材料：

1、底板图若干幅（每张底板图大小和A3纸相同），上面贴有家、幼儿园以及幼儿园附近的.标志性建筑物（如大型超市、便利店、公园、肯德基、车站）的图片。

2、录音带两段（录有从家出发到幼儿园沿途经过的路线的内容），记号笔，记录纸。

3、测量工具：小棒，扭扭棒，绳子，教师自制的直尺（直尺上有1～20的刻度线）等。

玩法和规则：

第一种玩法

1、根据录音在底板图上画出上学的路线。如听录音用记号笔连接家——肯德基——民星公园——28路终点站——幼儿园。

2、用不同工具对上学路线进行测量。如使用了6次小棒就记录数字6。还可以用其他材料进行测量，记录方法同上。然后比较哪种测量工具更方便，为什么。

第猜旁二种玩法

1、听第一段录音在底板图上画上学路线并测量。如用记号笔连接以下录音中提到的地点“从家中开始向左至肯德基，再向前至民星公园，再向右至28路终点站。再向前到幼儿园”。再用教师自制的直尺进行测量，并记录结果。

2、听第二段录音，在底板图上画出不同的上学路线并测量。测量工具、记录方法同上。

3、比较测量结果，说说哪条线路到幼儿园用的时间最少，为什么。

拓展活动：

在第二种玩法的基础上增加路线的数量，提高比较的难度。

三分钟做的事

目标：

1、尝试在规定的三分钟内完成任务，养成做事专注、投入的习惯。

2、提高竞争意识及自我约束能力。

环境和材料：

1、沙漏。

2、笔，记录表，白纸，玻璃弹珠，筷子，计算式题纸，印有动物图案的涂色纸。

3、根据记录表在墙上展示“班级之最”，如“夹珠子最多的”“绘画最多的”“计算最多的”“涂色最多的”等。

玩法和规则：

幼儿先选择一个沙漏，然后选择一种感兴趣的内容（夹弹珠、涂色、绘画、做计算题），转动沙漏计时，幼儿开始操作。当沙漏完时，幼儿必须停下手中的活动，在记录纸的相应格子内记录自己完成任务的情况。记录方式由幼儿自己决定，可以用数字，也可以用符号、图案。

拓展活动：

1、根据幼儿的兴趣不断调整游戏材料或内容，如：三分钟卷几支铅笔，三分钟整理几本图书等。

2、展示墙中的内容由关注速度过渡到关注质量，如“计算最正确的”“涂色最均匀的”“绘画最逼真的”，等等。

幼儿小班区角活动教案4

目标：

1、尝试正确摆放起点和终点的卡片，按顺序排列数字，并随意摆放行为习惯图，摆出棋谱。

2、在玩游戏的过程中形成对良好行为习惯的认知，体验合作游戏的快乐。

环境和材料：

较大一块场地，8开大小的硬纸板36张，分别写上1～36的数字，文字（起点、终点）卡片，正确与不正确的行为习惯图9张，幼儿自制积木大骰子一个。

(一)、幼儿园小班户外活动教案设计范文（三篇） (二)、幼儿园小班体育户外活动教案范文（五篇） (三)、幼儿园小班户外游戏活动教案及反思（四篇） (四)、幼儿园小班三八节活动方案范文（三篇） (五)、幼儿园小班交通安全教案安全过马路活动反思范文 (六)、幼儿园小班交通安全活动教案策划（五篇） (七)、幼儿园小班国庆节主题活动方案（三篇） (八)、幼儿园小班感恩节主题活动方案（四篇） (九)、幼儿园小班重阳节活动方案及反思（五篇） (十)、幼儿园小班重阳节亲子活动方案范文

玩法和规则：

1、幼儿2～6人，互相协商在场地上将教师提供的材料摆放成棋谱：先按数字顺序排列数字卡，然后将9张行为习惯图片随意摆放在数字卡片上，再将起点、终点卡片摆放在相应的位置。

2、幼儿分成两队，以“石头、剪刀、布”决出先后顺序，由每队的第一个幼儿先掷骰子，掷出数字几，就用双脚并拢跳几格，如掷出数字4，就往前跳4格。当第4格正好是行为习惯图片时。先判断是好习惯还是不良习惯，如果是好习惯的就再往前跳4格，如果是不良习惯的就往后退4格，然后换另一队的第一个幼儿开始。按此顺序进行，先到终点者为胜。

3、拓展活动。

①排列1～36的数字卡片要用去幼儿较多时间，有些孩子会因为缺乏耐心而不能坚持，因此可把1～36的数字分成3段，再增加两套起点、终点的文字卡片和两个大骰子。如此，可将一副棋变成三副棋，三组幼儿同日寸玩耍。

②游戏进行一段时间后，可让幼儿根据对良好习惯的认识画出若干图片，自制棋谱。

搜集有关我国春节的文化习俗,你喜欢哪一种习俗?从政史角度谈谈你如何看...

在全国政协十届二次会议上，部分政协委员在一份提案中建议，增设清明、中秋等民族节日为法定假日。该提案指出，清明扫墓祭祖，中秋阖家团员，端午悼念爱国先人，重阳登高敬老，这些传慧陪统节日，在增强中华民族凝聚力方面已经发挥并继续发挥着有目共睹的作用；法定这些节日为假日，旁神就是肯定民族传统，弘扬民族精神。还有委员进一步指出，当前中国国力蒸蒸日上，但精神文明建设仍需加强。一些人崇尚西方拜金主义、利己主义、享乐主义而忽略中国传统美德，此令众多有识之士忧心如焚。

中国是世界上节日最多的国家之一，据统计，我国各民族地区较有影响的节日约160多个。博大精深的中华文明，造就了色彩纷呈的节日文化。但随着市场经济的迅速发展和外来文化的冲击，中国传统节日文化的概念却在现代人中逐渐淡漠，甚至延续千年的春节，人们也仿佛日渐难寻那种曾经的感觉，更何况清明、端午、中秋、重阳等民族文化气氛浓厚的传统节日了。可来自西方的“圣诞节”、“情人节”、“愚人节”等却大行其事。据此现象，本刊记者专访了全国政协委员冯骥才。

记者：您对部分政协委员关于将清明、端午、中秋、重阳等传统节日定为国家法定假日的提案，有何看法？

冯骥才：其实，春节、端午、中秋是中华民族三大主要的传统性文化节日；但现在我们只过春节。我认为，对于任何民族来讲，其传统节日均有特定的文化内涵。传统节日与假日不同，假日是公民享受福利的日子，是法定的公民休息的权利，无特定文化内涵，如周六、周日。节日却不同，节日几乎无不具有特定的文化内涵，它有特殊的内容，仪式，活动方式，物品和民俗方式。而且节日有放假和不放假之分。如，春节、国庆节是放假的；清明、端午、三八妇女节等，均不放假。

任何国家的节日大体分为宗教性、政治性和文化性三大类型。

中国因非宗教国家，虽有宗教性的节日，但不是主要节日。我们有政治性的节日，如国庆节、五一劳动节、八一建军节等；更有文化性的节日，即传统的春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。

在今年部分全国政协委员提案中涉及的4个节日，均是中华民族的传统节日，其中的清明节，是以祭祖和扫墓为主顺带踏青春游，既是对先人的怀念，也是对春天的美好体验。中华民族之所以5000年传承生生不息，重要的原因之一是对祖先的崇拜，这种崇拜充分体现出中华民族美好的孝道情感。端午节是因纪念屈原沿袭下来的，这个节日体现的是伟大的爱国主义精神。中秋节寄托的是百姓对生活圆满、家族共存的美好愿望。重阳节表达的则是对老人的尊敬和爱戴。

这些传统节日对中华民族非常重要，重要之处在于可凝聚人与人的感情。节日文化是一个民族精神和情感传承的重要载体之一。传统节日传承了很多文化、历史和传说，充分体现了中国“天人合一”的博大哲学思想。如端午、清明均值万物复苏时期，人们可户外踏青，感受大自然朝气蓬勃的生命力；重阳节逢秋高气爽时节，人们登高远望，可在大自然里直抒胸臆；中秋时节，花好月圆，观运碧亏花赏月……，均是人与自然的亲合，其中内涵很深的中国文化传统。因此，我非常赞成这个提案。

记者：据你了解，中国传统节日与西方某些节日在文化内涵上有何不同？

冯骥才：西方国家的节日文化与我国的节日文化基本无大区别。西方的宗教节日比我们多，民俗节日大都也是人与自然相融相亲的。但流行西方的母亲节、情人节，在中国的过去是没有的，尽管中国的“重阳节”是关心老人的节日。在中国，人本的节日不多；倒是在我们一些少数民族中，有类似情人节的爱情节日。

记者：那么，您如何看待现代中国人热衷西方节日的现象呢？

冯骥才：那种特定时期出现的西方节日，实际就是舶来的节日。各国都有舶来的节日，如中国的端午节就传到了越南、日本、朝鲜；而各国各民族的节日，有时是互相传播、彼此影响的。美国人的万圣节又叫鬼节，从前欧洲人不过这个节日，可现在也开始过鬼节了。这是因为美国文化全球化的影响。我曾见过美国人过鬼节；在法国，我也赶上一次过鬼节。在中国，比较流行的舶来节日有圣诞节、情人节，母亲节等。这一现象主要是因我们自己传统节日的文化内涵日渐淡漠，也就是说，被我们自己抽空了，连非常重要的国庆节，都没有什么内容了，老百姓也就是在家看看电视罢了。如此，老百姓只好去过那些“洋节”了，如基督教的圣诞节，年轻人喜欢，但并不知道它的内涵，只不过给自己找一个娱乐的契机罢了。我认为对圣诞节大可不必视为洪水猛兽。年轻人借机玩一玩而已。它不会成为中国人的节日，因为它没有文化的基础。我认为那些可增进人间亲情的“母亲节”、“情人节”，不妨加以引进。

记者：对于近年节日假日化的现象，您如何看？

冯骥才：的确，我们现在的节日已日益假日化了，很多节日已无任何文化内容，变成了纯粹的放假。

过去我们有很多过节的方式和形式，而现在很多节日都变成了饮食节。像每年的春节，人们仿佛越来越不会过了。报上讨论、专家出策，最后依了商家叫做“黄金周”，甚至国庆节也变成了黄金周。实际上许多国家均将国庆节作为增加公民爱国主义精神的日子，包括美国。节日文化是一个民族精神文明的重要组成部分，现在却成为商家的炒作操作了，这是我们的过失。因为，节日与一个国家的文明有着非同一般的重要关系，节日文化实际上就是民族文化，如果年轻的一代对其不知道，不了解，没有记忆，没有感情，预示的是我们深厚的文化根基的消失，文化记忆与传承的中断，这是令人非常遗憾的。

记者：传统过年时，人们总要鸣放鞭炮，以示节庆。自政府禁放以来，每到过年，总有媒体就此讨论，您如何认为？

冯骥才：我认为，过年鸣放鞭炮是百姓对文化的呼声。一个民族有一个民族的文化体系，过年为什么一定要鸣放鞭炮？就是为了寻找年的感觉，表达对年的情感，对年的宣泄。这是文化的回归，如果没有了它，人们的情感便将无处安放。因此，我们应以人为本，要关怀人的内心，否则人们便会产生文化失落感。如果没有很好地保护各民族的传统文化，将来的全球化时代，将是我们文化消弱与淡化的时代。

记者：那么，如何弘扬中国传统的节日文化？

冯骥才：应该重新建设我们的节日文化。从前国庆节时，有关单位会组织很多活动，现在却没有了，应恢复这一传统；春节可用丰富多彩的民俗内容进一步地丰富和充实；另外，对于人们有了重视传统节日的愿望时，有关部门应予以扶持。如恢复清明节的扫墓、踏青等活动，以及其他具有浓郁民族文化内涵的各种传统节日。

在日本，我赶上一次樱花节。当时，天下小雨，观赏者手里都举着一把透明的雨伞，充分体现出人们对大自然的热爱。在一个开满樱花的公园里，我看到很多人身着民族盛装，亦歌亦酒，不亦乐乎，他们通过节日，将自己本民族的文化风俗加以有效地传承。而我们的节日文化，却在革命的时代中断，失去了历史的记忆，我们民族的记忆和遗产丢失得太多，我们有责任把中断的历史连接起来，把美好的民俗节日恢复起来。这并非举办数次活动便可解决，这是一个长期的过程。民俗非常重要的是其约定俗成的特点，如外出者大年三十晚上必须回家，即使不能回家也要来个电话，这是一种心理定式。有了这种节日情感，到了这一天，人们自然而然便会这样去做，这需要一个很长的时间，是一个系统工程，包括小学的乡土教育、节日文化的教育。总之，有关单位应想方设法，媒体也应配合宣传，努力营造一种气氛。

http://www.zwwhjl.com/news/1.asp?articleid=568

寻找传统文化的风向标

http://www.qianlong.com/ 2023-02-27 23:25:08

传统节日承载着国人对传统文化的眷恋和民族情感，“节味”的变化也让人对传统文化的流失不无忧虑。在经济全球化大环境中，传统文化该何去何从？

●传承传统文化，

最值得反思的是如何让一代一代的人自觉接受民族文化的精髓，而不任由文化传统断裂

●传统文化归根结底存在于人与人的相互关系中，要从生活实际需要出发，引导人们体味传统节日中积淀的文化内涵，找回传统美德，光靠简单说教于事无补

又是一年中秋时。媒体关于月饼的报道铺天盖地，商店里购买月饼的人群熙熙攘攘。有人不禁感叹：中秋节已成了月饼节，仅剩下一个“吃”文化。与此同时，互联网上近日掀起了投票支持中秋申报世界文化遗产的高潮，签名赞成申遗的网民人数已超过70万。

传统节日承载着国人对传统文化的眷恋和民族情感，也衍生出对传统文化流失的忧虑。最近有舆论认为，包括传统节日在内的整个中国传统文化正面临西方生活方式和西方文化的巨大挑战，现实生活中出现了“惟西方马首是瞻，惟西人所言极是，惟西例为理政之所循”的现象。在经济全球化的大环境中，传统文化该何去何从？

“节味”已被“商品大潮”淹没？

传统节日应体现民族文化

中共中央宣传部、中央文明办等有关部门近日发出《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的意见》，《意见》要求，要突出传统节日的文化内涵，特别要组织好春节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等最具广泛性和代表性的节庆活动，积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。

然而，当我们重拾传统节日的文化记忆时，却发现传统节日的“节味”已被“商品大潮”淹没。越来越多中国人开始在圣诞节、情人节互赠礼物，在麦当劳、肯德基庆祝生日，很多人不知道大阿福，没划过龙舟，没听过唢呐，不识艾草、菖蒲为何物。

在机关工作的王范芳告诉记者，中秋节在某种程度上已经演变成一个“托”，大家借此机会送礼的送礼，吃饭的吃饭，中秋之夜很难看到祭月拜月、耍满天星、演皮影戏这些传统节目，甚至全家一起赏月的时间也越来越少。

在出版社工作的胡鹏先生则对家乡清明节的祭奠仪式不以为然，令人眼花缭乱的祭品漫天飞舞，从传统的纸钱、香烛演变到“豪宅”、“小姐”、“大奔”等等不一而足，甚至有人用“金元宝”铺成一条长地毯通往祖先的坟墓。这样的祭奠有多少追忆之情？

尽管现实不尽如人意，但人们内心深处对传统节日还是有难舍的情怀。网友李伟在中秋申遗留言板写道：“推动中秋节成为世界文化遗产，是对中华文化的延续和肯定，功德无量。”还有网友说：“中秋承载了中国古代文明的历史成就，代表了中华民族的人文情感。”中国的传统节日蕴涵着中国人心灵深处的共通点，比如重阳敬老、中秋团聚、清明祭祖，这些情感不可以轻易被抛弃，更不能随便被异化。

复旦大学历史系副教授孙科志曾就读于韩国高丽大学，在他眼中，许多越来越被漠视的传统习俗，往往被韩国人视为珍宝。韩国中秋节要放假3天，举国欢庆，由于韩国有1?4人口在汉城，一到中秋节很多人要从汉城返回自己的家乡过节，全国因而出现“民族大移动”。此外，每个家族在中秋节都会举行祭祖仪式，感谢祖先带来丰收。同时，文化协会还会在汉城奖忠体育场举行一年一度的摔跤节，评选出“天下壮士”。韩国一年四季都有传统节日，热闹场面和人们的热情远远高于西方节日。“他们把对本国民族文化的认同感、归宿感都放进这些传统节日里，通过过节，延续和发扬自己的文化。”孙科志这样解释韩国人对传统节日的热衷。

胡同、弄堂都变成“欧洲花园”

我们还需要传统文化吗？

如今，年轻人对圣诞节、情人节趋之若鹜、对本国传统节日却日趋淡漠；一条条胡同、弄堂变成一个个“欧洲花园”、“美国小镇”；学生们对古典诗词缺乏兴趣，英文书却常捧在手心；乡村理发店也开始叫“蒙娜丽莎发廊”……

我们还需要传统文化吗？

复旦大学社会学系教授谢遐龄认为，人们对西方文化的吹捧主要是“追新”，认为传统文化是落后与腐朽的代表，阻碍社会发展，但简单地把传统文化归之为“封建、迷信、落后”，是十分片面的。历史是不能割断的，传统与现代有着血肉联系，如果现代人能主动地改造和吸收传统文化，使其实现自我更新，传统就不是包袱，而是财富。

“传统文化是弘扬和培养民族精神的重要养料，我们要承接而不是回归传统文化，牢牢立足于现代化建设，阐发出全新的精神。”谢遐龄教授说。他认为，面对传统并不等于只看过去，而是从传统文化资源中寻找能够提升民族精神的内容，诸如民族情感、民族凝聚力、民族特征、有号召力的人物等。

之所以现在有些人尤其是年轻人对传统文化不感兴趣，谢教授认为主要是传统文化教育在现实生活中发生了错位，令年轻人产生逆反心理。“《大话西游》被奉为经典，开始我很不解，后来看电影里的唐僧那么啰嗦，让妖精烦得自杀身亡，就明白了，现在的青年讨厌说教，讨厌一味地灌输。”

传承传统文化，最值得反思的是如何让一代一代的人自觉地接受民族文化的精髓，而不任由文化传统断裂。如今，很多父母愿意花钱让孩子学英语，学音乐，却很少有人主动地让孩子接受中国传统文化教育。“传统文化归根结底存在于人与人之间的关系中，要从生活实际需要出发，引导人们体味传统节日中积淀的文化内涵，找回传统美德，光靠简单说教于事无补。”谢教授说。

保护传统文化需要理性认识

扬弃才有生命力

“中国向西方学习的任务还没有完成，必须以一种开放的态度，吸收全人类文化的精华，离开这个基本点，就难以推动中国社会健康前进。例如，市场经济、法治、科技等，中国就须向他国学习，中国的传统文化也只有不断吸取世界各国的先进文化，才有生命力。”上海大学社会学系教授顾骏认为，“保护传统文化”某种程度上被曲解了，现在最根本的问题是“我们既没有完成文化的更新，又固守着许多落后的传统思维方式”。

顾教授举了个例子，现在有不少地方搞祭奠孔子的活动，举办“四书五经”诵经班等，“这其实是打着保护传统文化的旗号，搞没有文化底蕴的'文化活动'。”他认为，对传统文化的态度应该是扬弃---批判地继承。如果没有扬弃，就忙于“文化复兴”，对传承传统文化和现代化建设都没有好处。

谢遐龄教授也认为随便提“保护传统文化”的口号容易走向另一个极端，即过分夸大西方文化的冲击，从而盲目排外。一方面，近几十年来全世界有“趋同”的潮流，所有的国家，不论意识形态，也不论文化传统，青年人都喜欢跳迪斯科，都喜欢飙车，唱流行歌曲……近年又流行挑染头发、穿磨烂了的牛仔裤，这其实是“技术文化”或“科技意识形态”的冲击，不是“西方文化”。同时，“技术文化”也早已存在于我国的文化之中，从根本上说，这不是“外来的”，而是“自己的”。

另一方面，在政治文化、法律文化、道德观念等方面，中国有着稳定不变的内涵，人们在不知不觉地奉行着我们自己的文化传统。所谓的“西方文化”只是表层的、不完全的，甚至在某种程度上被曲解了。试想一下，我们连身处其中的中国文化都不那么容易渗透，怎能轻言西方文化？对于保护传统文化，我们还需要更多的理性认识。

传统重阳节作文优选14篇

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透过写作，学生能够更好地发挥自身的优势，缩小在学习中遭遇的劣势。写作也能帮助我们变得更有条理和组织性。只有把作文写培运好，才能更好地贴近生活，不断实践练习。此篇文章将为大家详细介雹中蔽绍“传统重阳节作文”，请享受阅读并珍藏。

传统重阳节作文 篇1 老、敬老、爱老。现在的人们，也越来越看重这个中国的老人节了，因为重阳不光是出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒这么简单，更重要的是把关爱老人之风传向全国各地，让他们都来尊老、敬老、爱老。然而正值年少的我们，又能为身边的老人么做些什么呢？

今天是重阳节，也是中国的老人节。这个日子，本该是各家的晚辈们围在老人的膝前，孝敬、关爱老人，但我却在这天碰到了一件儿女虐待老人这样一件令人发指的事情。

今天，我做作业速度很快。妈妈表扬了我，还给了我重赏——用五十元钱买肯德基。我拿到了钱，跑下楼。心想：垂涎已久的“深海鳕鱼堡”总算到手了！

半路上，我看见了一个满脸皱纹的老奶奶蹒跚地走着，脚一直抖个不停，手扶着墙拄着拐杖还下不了一级台阶，眼里还含着眼泪，一副很伤心的样子。我见了，马上跑过来，问：“老奶奶，您要去哪儿？我扶你过去。”“我要去厕所，因为我眼睛花了，所以看不见……”我扶着她进了一个厕所（我没进里面），等她上完后，又扶她下来。她感激得连声道谢：谢谢你，小朋友。过会儿，又自言自语地说：现在的大人很坏，小孩倒培养得挺好。我听得丈二和尚摸不着头脑，愣愣地看着她。接着她跟我讲起了她的经历：她原来是上海青浦人，她含辛茹苦地培育出来的儿女经常打骂她，还逼着她来到了这儿。现在她唯一有的东西就是一个挎包，挎包里只有一块好心人送她的糕。这位老人真可怜！我听得心酸得流下了眼泪，默默地把五十元钱塞到老人的手中，随后跑开了。

妈妈看我空着一双手回来，问：“肯德基呢！”我一五一十地讲述了事情的原委，妈妈说：“这种儿女真可恨！王睿博，你做得很好，你这样做，多少给了老人一点安慰，抚平了老人心中的一丝创伤。来，我再给你五十元去买肯德基。”我接过钱，再次兴冲冲地向肯德基店跑去。

平常，老人们总是最疼我们。有好吃的自己舍不得吃就留给我们；有好喝的自己舍不得喝就留给我们；我也从没见爷爷奶奶外公外婆经常给自己添件新衣，却拿来儿女穿旧了的衣服穿；也从没见爷爷奶奶外公外婆很挥霍的买许多贵重的东西从来都是能省下就省下，却把剩下的钱给我们买零食；更没见过爷爷奶奶哪一天接我放学误了点，常常就是有病也要挺着，不让我们在校门口干着急。

说到这儿，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天气转冷，奶奶总是问我：“穿那么少，冷不冷？”这时我便会不耐烦地转过头去，烦躁的说上一句：“不冷不冷。”心里还不住的埋怨奶奶”往往我来不及听爷爷说完这句话，就插上一句：“知道了，知道了！”就觉得整天听着一句话，耳朵都快听出茧子来了。

不知我的这些表现是不是刺痛了您的心，如果是这样的话，就请原谅我这个孙女的不孝和不懂事。

谈了那么多，其实归根结底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与尊重呢？虽然我们不可能有太多的资金与精力去给全体老年人一个温馨、舒适的家园，但我们可以从身边的老人做起，用自己一点一滴的爱去感动源州他们。最后，祝全社会所有老年人，身体健康，长命百岁。

传统重阳节作文 篇2 今天是农历九月九日，秋高气爽，秋风习习，是中国的传统节日——重阳节，也叫敬老节.每年的这一天，都有许多人拿着风车、风筝去登山，祈福。

中午，我和妈妈、姑姑一家一起来到石化山广场，那里已经人山人海，路边多了很多买风车的小贩。红红绿绿的风车，不断地向我们招手。行人中，有三五成群的，有一家大小的，还有独自行走的，大家心里只有一个目标——“爬上山顶。”

我们先来到“飞虎亭”，从山下望上去，山路又窄又陡。开始爬山时，我还连蹦带跳的，山风迎面吹来，两旁的树枝摇摆着，好像在欢迎我们呢!可爬了一会儿，我已经满头大汗，一边喘气，一边手脚并用地向上爬。费了九牛二虎之力，终于爬到山顶，我和表姐高兴得大叫着。山顶上的石头千奇百怪，首先我们看到一块石头上刻着“石化山”的三个大字，再走几步，有块叫“仙人床”的石头出现在我面前，表面平平的，躺在上面睡觉，我想一定很舒服。

我们一口气爬上一块大石头，放飞手中的风筝，风筝飘啊飘啊，飘上了蓝天白云间，不一会儿，就不见了，我们还在山顶照了几张照片呢!

站在山顶上往下望，一拨又一拨的人慢慢地往上爬，每个人手里都拿着风车，有的有说有笑，有的在看风景，还有的拿着风车在山路上小跑、嬉闹，五颜六色的风车把山路打扮得五彩缤纷。

我们在山顶上休息了一下，慢慢地下山了。今天爬山虽然很累，但我也很开心。

传统重阳节作文 篇3 秋天到来时，又是重阳节。再过几天就到重阳节了。可能还有同学不知道重阳节的来历吧?重阳节就是农历初九，为什么会有九月初九呢?古老的《易经》把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月初九，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。久久重阳因与“久久”同音，九在数中最大，故有长久，长寿之意，故且秋季也是一年中收获的黄金季节，其寓意就更深远了。1889年起，重阳节又被赋予了新的含义，被国家定位敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老，尽孝表孝心，弘扬传统美德的节日。

我们的学校也有活动。有打架子鼓、有跳街舞、跳拉丁舞、有广场舞。第一个表演的广场舞，表演开始啦，大妈们个个都上了舞台，音乐一响起来，大妈们九翩翩起舞的跳起来，大妈们的舞是多么的魅力，让台下的同学们刮目相看，大家一起跺着脚，哼着歌为大妈们欢呼鼓掌。

第二个表演是一个很火的表演，拉丁舞《小苹果》，音乐一放出来，同学们九大声的唱起歌来，拉丁舞表演之后，我看到同学们的脸蛋红的像小苹果一样，把台下的爷爷奶奶笑的合不拢嘴。

第三个表演是我盼望已久的打架子鼓和街舞表演，我心里想要是这两个配在一起演一定很酷，架子鼓表演的鼓声让我跺起来，街舞表演的动作让我身体不由自主的摇摆起来。

最后一个环节是“送拥抱”活动，老师说：“请送拥抱的小朋友起立，去拥抱自己的爷爷奶奶。”同学们个个走到爷爷奶奶身边说：“爷爷您辛苦了，”“奶奶等我长大了，我会带您去个个地方玩，”还有的说：“爷爷奶奶我爱你们。”这些话让我和周围的同学们老师们好感动。

就这样我们度过了一个快乐而又难忘的节日。重阳节一个让长辈绽开笑脸的节日，一个让我们孝敬父母的节日。我希望天下所有的爷爷，奶奶，爸爸，妈妈都能身体健康，万事如意。

传统重阳节作文 篇4 伴着今秋的凉风，丹桂的芬芳，上周六我们又迎来了一个重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的节日。

尊敬老人，是中华民族的传统美德，数千年代代相传。孔子认为，作子女的，如果仅仅是赡养父母，但并不尊敬他们，更不能以与颜悦色的态度对待他们，这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是说，在赡养、孝敬自己的长辈时，也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。

同学们的爷爷奶奶、外公外婆，他们的年纪一定都大了，他们为社会的发展作出了巨大的贡献，为自己的子女奉献了全部的心血。我们应该尊重与爱戴他们，更要关爱他们的身体健康。

九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意。我想，这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。

老人对我们的爱，博大而无私;我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上地去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……

同学们，从现在开始，让我们一起努力，从身边的每一件小事做起，把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德发扬光大，让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园!

那么，就让我们与更多老人共度重阳节吧!乘车时，主动起身将座位让给老人;排队时，主动让老人站到自己的前面;过马路时，主动上前搀扶一把身边的老人……这简单的`起身、简单的谦让、简单的搀扶，是对生命的尊重，对岁月的尊重，对崇高品质的尊重。

最后祝福天下所有的老人：节日愉快身体健康，笑口常开幸福永在!

传统重阳节作文 篇5 重阳节是个传统的节日，人们喜欢用登山来庆祝这个节日。今年的重阳节，我们去登白云山来迎接这个节日。

因为交通管制，所以道路很通畅。来到云台花园，我们买票进索道坐缆车上山。索道里人山人海，坐缆车时，我们认真地观赏白云山的夜景。来到白云山的鸣春谷广场，有一些人在那大声欢呼，顿时全场的人都跟着他们一起欢呼起来。路边坐着许多人，有的在玩扑克牌，有的在吃零食，还有的在聊天道路上的人，有的穿着毛衣，有的戴着牛角灯，有的拿着发光棒，还有的拿着风车终于来到我们想去的地方摩星岭了。

今年的重阳节让我感到难忘无比!重阳节是尊重老人的节日，体现了我们民族尊重老人的精神，大家在这一天一定要尊重老人哦!

早上，我还在梦乡的时候，爸爸和妈妈就把我给叫醒了。他们说：方圣渊，今天是重阳节，也就是老人节，你打算怎么孝敬你的爷爷奶奶呢?问问想了想，回答道：我会送一件礼物给爷爷奶奶的。说完就有躺下了。虽然我躺下了，可是还在想到底送什么给爷爷奶奶呢?

一直到中午，我才想到了一件特别棒的东西，于是我就认真的做起来了。晚上到爷爷奶奶加吃饭时，我一下车就飞快的奔向爷爷奶奶，把那份神秘的礼物送给了他们。他们高兴的说：方圣渊，你真的长大了，居然还会给爷爷奶奶准备礼物了。说完这句话，爷爷马上低下头把礼物打开了。你想知道礼物是什么吗?好我告诉你，姿势礼物就是一张用红色彩纸做的一个福字。爷爷奶奶高高兴兴地把这个福字贴到了墙上。这时候，我想：其实送什么不重要。，只要爷爷奶奶开心就好了!这个重阳节我学习了想爷爷奶奶敬孝了，我已经也一定要多多向长辈敬孝，做一个尊重长辈的人。

传统重阳节作文 篇6 1949年10月1日，新中国成立了。而今年，我们的祖国妈妈迎来了65周年的生日。在我们欢度国庆的同时，重阳老人节也接踵而至。让我们去多多关心、尊敬身边的老人，陪他们度过一个欢乐的节日。

重阳节有一些习俗我们不可不知。列如饮菊花酒、登高、插茱萸……等等。而我则要帮外婆多做点力所能及的事。

一大早，我便起床了。外婆已经习惯了早起，已在外面等我了。第一个任务——扫地。我开始干了起来，想外婆一样，不放过家里的任何一个角落。扫了半天，终于扫得和外婆的一样干净了，可才扫了一个房间，我就累的要命，剩下的房间可还多着呢！外婆见我累了，也来帮忙了，不一会儿，都扫干净了。我看了一下任务栏，还有拖地、擦桌子、晾衣服……就傻眼了，不过通过一上午的努力，终于和外婆一起把家里打扫干净了。

通过这次的重阳，我终于明白了外婆的不容易。同学们，当国庆遇上重阳，你关心身边的老人了吗？

传统重阳节作文 篇7 特别的礼物

今天是农历九月初九——重阳节。重阳节是老人的节日,我准备送给姥姥一个礼物。

送什么好呢?我想送给姥姥一个特别的礼物。因为以前写作业我总是不认真,写的字也不好。姥姥总是督促我写作业要认真,要把字写好。所以,我今天要认真写作业,还要把字写好。这就是我送给姥姥的礼物。

下午放学,一回到家,我就开始写作业了。我写的时候很认真,连头也不抬地一个劲儿地写,而且写的字非常工整,连妈妈看了都不停地夸我。

写完以后,我跑去让姥姥看我的作业,姥姥说:“这么快就写完了!写字也这么好,简直像换了一个人似的。”我笑着对姥姥说:“这就是我送给您的礼物呀。祝您重阳节快乐!”姥姥说:“真是个好孩子!”

传统重阳节作文 篇8 一年一度的重阳节终于让我盼来了。我们学校首次组织五、六年级的同学到野外进行一次登高活动。

这一天大清早，我们怀着无比兴奋的心情上山去，大约走了半小时就到了目的地。吃过了早饭，我便和几位同学去观看风筝比赛。

风筝竞赛场的人可真多呀!将整个赛场围得严严实实，真是里三层外三层。突然一声哨响，风筝陆陆续续飞上天空，不一会儿，各式各样的风筝在蔚蓝的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飞的苍鹰……最吸引人的那还要数栩栩如生的龙和蜈蚣了。那条龙抬起头来，尾巴高翘，摆出一副神气的样子。蜈蚣也不甘示弱，不一会儿，就超越那条龙啦!场上的人都为它喝彩。我刚揉了揉眼，可不知怎么的，那龙和蜈蚣纠缠在一起了，也许是龙害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出两败俱伤的做法。不一会儿，它们俩都断了线，掉进了山谷，在场的人无不为之惋惜，都埋怨龙不应该那样自私。它们的主人像箭一样冲下山谷，寻找自己的风筝，好不容易找到了，可时间非常紧迫，但是它们的主人一点也不灰心，将风筝重新安上线再放飞……到了最后还是蜈蚣取得第一名，龙获得第二名……风筝比赛在一阵阵热烈的欢呼声、掌声中结束了。

吃了午饭，就到我们学校的运动员大显身手的时候，登山活动开始了，只见运动员们在半山腰上摩拳擦掌，做好预备姿势。又是一声哨响，运动员争先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同学就要拿到红旗了，“哎呀”，真糟糕!她被石头绊倒了，摔得个四脚朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起来再跑，可是来不及了，红旗被五〈2〉班的同学夺走了。

这时，太阳渐渐地西下了，金色的阳光照在同学们的笑脸上好像盛开着朵朵鲜花。

传统重阳节作文 篇9 我出身于2000年农历九月初九，这一天是我们国家的一个传统节日————重阳节。

虽然我只过了八个重阳节，不过我知道不少重阳节的知识和有关重阳节的诗句。农历九月初九，二九相重，称为“重九”。又因为在我国古代，六为阴数，九是阳数，因此，重九就叫“重阳”。重阳节的起源，最早可以推到汉初。据说，在皇宫中，每年九月初九，都要佩带茱萸、食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿；汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后，宫女贾某也被逐出宫，将这一习俗传入民间。它不像除夕、春节、元宵节那样富有许多狂欢色彩，却比它们多了些许洒脱的情调。洒脱包含在登高、饮菊花酒、赋诗、射箭、赏菊等习俗。

赏菊是人与自然的交流。东晋文人陶潜在重阳节时沉静在“采菊东篱下，悠然见南山”的意境中。唐代杜牧则追求“菊花需插满头归”的风雅。唐代诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》则道出了许多游子思念家乡和亲人的心声，而我最喜欢的一首是唐代诗人王勃写的《九日》

九日重阳节，

开门有菊花。

不知来送酒，

若个是陶家。

中国还有元宵节、清明节和端午节等。现在我们国家的传统节日越来越受重视了，每当这些节日都会放假庆祝，我们热爱祖国就要了解自己国家的传统节日，做一个真正的中国人。

传统重阳节作文 篇10 沉醉东风重九

（元）关汉卿

题红叶清流御沟，赏黄花人醉歌楼。

天长雁影稀，月落山容瘦。

冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁，

谁肯教白衣送酒。

醉花荫

（宋）李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦！

奉和九日幸临渭亭登高得枝字

韦安石

重九开秋节，得一动宸仪。

金风飘菊蕊，玉露泣萸枝。

睿览八紘外，天文七曜披。

临深应在即，居高岂忘危。(管理录 )

重阳日寄浙东诸从事

【唐】李郢

野人多病门长掩，荒圃重阳菊自开。愁里又闻清笛怨，

望中难见白衣来。元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀。

红旆纷纷碧江暮，知君醉下望乡台。

重阳感怀

【唐】刘兼

重阳不忍上高楼，寒菊年年照暮秋。万叠故山云总隔，

两行乡泪血和流。黄茅莽莽连边郡，红叶纷纷落钓舟。

归计未成年渐老，茱萸羞戴雪霜头。

载花乘酒上高山，四望秋空八极宽。蜀国江山存不得，

刘家豚犬取何难。张仪旧壁苍苔厚，葛亮荒祠古木寒。

独对斜阳更惆怅，锦江东注似波澜。

重阳东观席上赠侍郎张固

【唐】卢顺之

渡江旌旆动鱼龙，令节开筵上碧峰。翡翠巢低岩桂小，

茱萸房湿露香浓。白云郊外无尘事，黄菊筵中尽醉容。

好是谢公高兴处，夕阳归骑出疏松。

传统重阳节作文 篇11 每年的九月九日，就是我国的传统节日：重阳节！

传说，从前有一个村子。人们在这里生活得很幸福。有一天，突然来了一个怪兽，它把村里所有的小孩、粮食都抢走了。它还要村里人每天都要给它送一个年轻人做祭品。又该送祭品了，这次要把一位老爷爷家的儿子送去了。那个人不想去，他爸爸告诉他：金娃，那个怪兽最怕三样东西：一、高处；二、茱萸；三、菊花酒的酒味。你必须拿这把剑把那个怪兽杀了，我们才能获得幸福啊！

第二天，怪兽没拿上祭品，很不高兴。它想把村里人全杀了。结果村里人全都插上了茱萸，饮了菊花酒，还在高处。怪兽一看：不行，我太害怕那些人了，还是先把这个年轻人杀了吧！那个年轻人就是金娃。

金娃一看怪兽扑过来了，就拿起剑砍。咔，怪兽的左手断了。怪兽不甘心，又年上来，金娃又一砍，咚！怪兽死了，这个村子又恢复了原来的那种幸福的生活。

不过……他们的生活里又多了一种习俗，那就是阴历的九月九日登高处、插茱萸、饮菊花酒。这样做是为了纪念这位打败怪兽的英雄。

传统重阳节作文 篇12 一年一度的重阳节又到来了，习作班的老师和我们一齐准备着送给爷爷奶奶的礼物——美味的三明治，我心里幸福满满。

老师一来就先把食材发给我们，又发了一张精美的三明治包装纸，让我们自己折成一个三明治盒子试试。我先用右手把的三角形往左一折，再用左手把剩下的两个三角形往右折，一个三明治的形状就折好了，哇，看起来好高档啊，跟蛋糕店里卖的三明治盒子一模一样。

当老师大声说：“谁要生菜啊?”我赶快把手伸得高高的，她便走过来把生菜夹给我们，几乎所有人都要了一片生菜。我看着自己手中的生菜，那上面的水珠，就像一颗颗闪闪发亮的珍珠，好不翠绿，我偷偷和同桌一起尝了一小片，感觉还不错。老师又说：“拿番茄了。”听到这句话，我们争先恐后地上去抢，可我只抢到两小块，而教室里的同学们都已经被挤成了肉饼，个个像热锅上的蚂蚁一样焦急，我也不例外。不一会儿，我还没缓过气来呢，老师又发话了：“拿好吃的香肠了。”听到这句话，我像离弦的箭一样迅速来到老师面前，“啊，抢到了!”我的脸上露出了满意的笑容，因为已经有两大块香喷喷的香肠摆在了我的面前了。我开心地想：“这么大块，不如让老师帮忙把它们分别切成两片吧。”于是，我又跑上去，急切地说：“我要切两片、我要切两片……”引起老师和同学的阵阵笑声。老师满足了我的心愿，真的把它们一分为二了。最后，我把食材全部放好了，老师又帮我们在上面加了一些好吃的番茄酱和沙拉酱，它们似红白将军一样捍卫着我的三明治，我轻轻一夹，给他穿上了盔甲，就这样，一个三明治就做好了。

回家的时候，我心里就像吃了蜜一样甜，我想：爷爷奶奶看到这份特殊的礼物，一定会很开心的。”这个重阳节真令人难忘。

传统重阳节作文 篇13 农历的九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给桑榆晚景增添了无限乐趣。

重阳的这一天，人们赏玩菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢饮。九月重阳，天高云淡，金风送爽，正是登高远眺的好季节，因此，登高便成了重阳节的重要习俗。住在江南平原的百姓苦于无山可登，无高可攀，就防止米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高(糕)僻灾之意。

重阳节还有插茱萸，饮菊花酒，吃重阳糕等风俗。茱萸，也叫越椒，是一种重要植物，气味辛烈，可以防止恶浊重阳花糕是用粳米制成的一种节令美食。

宁静的傍晚，我独自一人站在林荫道旁的一棵树下，阳光斜斜地织下来，细碎地穿过零落的树叶，在我的眼睛里投下斑斑驳驳的闪亮。而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖，反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷。看那枯黄的树叶光华不再，即便在这尚暖的风中也要冻的瑟瑟发抖，坚持不住就要飘落下来，像蝴蝶绝美的舞蹈，而后归于寂寞。裹衣离开，我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶，远隔亲人好友，在这遥远的城市呼吸陌生的空气，咀嚼思念的苦果。

窗外，一阵秋风吹来，我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶，忽然觉得它们很像自然的信笺，而关爱是一枚世界通行的邮票，枯叶用尽最后的生命燃烧成一缕缕阳光纯净的灿烂，给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福，让世界不再孤单。

原来只要心心相印，距离永不会阻隔真情;其实只要真情恒久，天涯也不过咫尺比邻。

传统重阳节作文 篇14 今天是重阳节，现在我准备做些什么呢?哦，对了。我要把写好的卡片一张张的贴在墙上，让外婆到处都能看到我的祝福，感受到我的心意。想好后，我就立即行动起来。

当外婆看见家里的墙上贴了许多祝福的贺卡时，满脸的惊奇，满脸的开心，那布满皱纹的脸上露出了灿烂的笑容。

外婆今年75岁，身材不高不矮，体形不胖不瘦，因为岁月的流逝，外婆的头发逐渐花白。她为我们家付出了很多，每天烧饭、洗衣服、晾衣服、打扫卫生等，每天还要接送我上学。每次我放学回家后，外婆为防止我饿，总是准备好了精心的点心，香甜可口的水果。外婆烧的菜很好吃，几乎每天都有新花样。外婆虽然有高血压，可她一直坚持为我们辛苦操劳。

外婆对我很严厉，我只有每做完一件事，她都要对我评价一番，俨然一个裁判，对运动员一样。外婆严禁妈妈溺爱我，说是严母出孝子，错的就要批评，对的就要表扬，这句话就是外婆的座右铭。外婆有时也宠宠我，把我抱起来亲一亲，完全就没有平时那个严厉的样子。

我是外婆亲手带大的，屎、尿、丑、闹，外婆一样都不能怕。她老人家辛辛苦苦把我拉扯大。外婆，您是我们家庭最重要的一员，我想对您说：“您辛苦了，我爱你，祝你重阳节快乐!”

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