关于慢的情景描写的句子 情景描写的句子摘抄
五年级描写慢的情景句子,时间过的真慢啊!慢得像什么?慢得像什么?慢得...
1、时间过的真慢啊！慢得就像中的蜗牛，日夜前行却又似昼夜沉睡，慢得像一位老人拄着拐杖，在漫漫雪日里或帆蹒跚前行，慢得像奶茶店前队伍的更迭，人来茄模人往却屹然不动。
2、时间过的真慢啊！慢的像蜗牛沿树干缓慢而坚定地爬行，慢的时间一分一秒地过去，慢的好像没有变化。
3、时间过的真慢啊！慢的如同清风吹拂飘在空中的羽毛，慢的像树叶上行走的蜗牛。
4、时间过的真慢啊！慢的像乌龟慢悠悠衫纳雹的爬行，等待了好久还是像没有动过一样。
5、时间过的真慢啊！慢的像填空飘落的羽毛，随风起浮像是静置在孔中一样。
6、时间过的真慢啊！慢的像正午的太阳，大地被炙烤着，忍受了好久，但还是像没有移动一样。
7、时间过的真慢啊！慢的如同清风吹拂飘在空中的羽毛，慢的像树叶上行走的蜗牛。
...吵、快、慢、暗”描写情景。利用对比的方法写两个句子?
比如；今天天气太冷，冷得滴水成冰，冷得小鸟缩成一团，冷得我浑身哆嗦。教室里真安静啊！静得连一根针掉地上都听得见，静得连呼吸声都听得见，
静得连心跳声都听得见。
对比的作用：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。
有的人活着，返卜却已经死了，有的人死了，却还慧知活着。
有的人过了一生，连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
宽恕别人是一件快乐的事；前世消不愿谅别人是十分痛苦的事。
两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰
描写时间过得慢的句子场景
描写时间过得慢的句子场景如下：
1、或许，最美的事不是留住时光，而是留住胡洞记忆，如最初相识的感觉一样，哪怕一个不经意的笑容，便是我们最怀念的故事。但愿，时光，如初见。
2、如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
3、别走太快，等一等灵魂，慢慢来却比较快，来得快去得也快。
4、采菊东篱下，悠然见南山。
5、时间过得好慢，像蜗牛背着一个大米袋子。
6、但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。
7、每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉——时间。听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。
8、时间过得真慢，像蜗牛在爬，慢得只能听见自己的心跳。
9、让时光慢下来，就像这样，没有考试的纷争，没有作业的烦扰，没有父母的呵斥，没有老师的叮嘱。
10、人生总是那么的匆匆如也，但是我突然觉得时间过得好慢呀，让我觉得这就是一种痛苦的时间，让我袭做扰在痛苦的伤痛中折磨着自己！
11、东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。
12、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
13、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
14、时间一分一秒地过去，像开始一般好像一动不动，慢得就像草丛中的蜗牛，日夜前行却又似昼夜沉睡，慢得像一位老人拄着拐杖，在漫漫雪日里蹒跚时钟的指针走得不紧不慢。
15、他觉得时间过得拍旦太慢了，度日如年。
描写“冷、静、辣、忙、吵、快”的情景。(每一种情景都要举三种事物的...
1、冷：
天实在太冷了，冻的麻雀在雪地里跳脚，冻得小狗不敢张嘴喘气，冻得喜雀躲在窝里不敢出来。
2、静：
教室里安静极了，静的连地上掉根针都听得见，搏雀静的能听见自己的心跳声，静得能听见写字的沙沙声。
3、辣：
这道菜太辣了，辣得我嘴唇发麻，辣得我直吐舌头，辣得我直喝水。
4、忙：
他太忙了，忙得忘记了喝水，忙得忘记了吃饭基州早，忙得走路都带小跑。
5、吵：
这里太吵了，嘈杂的声迹让音像一群蜜蜂在我耳边嗡嗡叫，又像蝉叫个没完没了，更像念的，使人头疼。
6、快：
他跑的真快，快得像一阵风，快得像离弦的箭，快得像受惊的野兔。