处暑小作文 处暑小作文200字怎么写

小学生暑假作文200字【五篇】

　　暑假快结束了。我来总结一下哈！

　　在这个暑假，我有两个很大的收获：第一个就是学会了游泳，那第二个呢，就是我去“爱问”英语学到了很多知识。

　　现在我不是一个旱鸭子了。一天一千米没问题啦！一次性游两百米。也是小菜一碟了。这还要多亏了“魔鬼”教练。可是，如果她不逼我的话。那你们将永远看到一个旱鸭子了。

　　在“爱问”英语。我认识到了一个好朋友AMY。其次，也结识了N多新朋友。最重要的是，我获得了许多新知识。词汇量也增加了。语法方面的知识也清楚了不少。

　　前面这些收获，你知道还少了个什么吗？没错，就是旅游。你们都去世博玩过了。我可不能整个暑假都呆在深圳。据可靠消息说，近几天，我和我老妈要回江西老家。

　　废话那么多，还是大家祝我路途愉快吧！

【篇二】
　　今年暑假，天气非常炎热，但是我的假日生活丰富多彩。

　　打乒乓球增长了技能，游泳增长了生存技能，现在游泳的时候可以把头伸出水面游。我还去了常州恐龙园，惊险刺激的设施真好玩，然后去了合肥看科技比赛让我开阔了眼界。

　　在假日里我画了8幅画，做了两幅贴画，还写了十九篇写话，学会了记叙文的六大要素，学会了文章的开头要像凤头那样小而美，中间部分像猪肚那样饱满，事情的经过要写得详细生动，结尾要写得像豹子的尾巴一样有短又粗，让人读了感觉耐人寻味。

　　假期我还读了许多书籍，学会了找好词好句，给短文分段，写中心思想。

　　今年暑假的收获真大呀！过的也很有意义。

【篇三】
　　昨天爸爸妈妈接着姐姐和我，就带着我们去陵川玩了，爸爸妈妈说有位叔叔在陵川买了只放养的黑山羊，要我们去吃烤全羊。下来高速后就是山路崎岖，悬崖峭壁，高高的山顶直入云端，山猜闹路七十二拐，终于到了目的地，叔叔阿姨们在等着我们吃饭了。吃过饭了，我们就回房间睡觉了。

　　今天早上，我们早早的就都起床了，山里的空气可真清新啊！我们还发现了好多多肉植物。

　　吃过早饭，我们又出去玩，发现沿途两边处处都是风景，随处都是停下来的车辆或人群，山高耸云端，水清澈见底，鱼儿都在水里欢快的游着，美景美丽的心情。我们还划了竹筏，脸上都洋溢着笑容。真好玩啊！

【篇四】
　　令人期待的暑假终于来到了，而我，要为这个漫长的暑假做好准备，过一个有意义、有计划，轻松、快乐的暑假！

　　在这个暑假里，我要改掉我的一穗拿罩些放假时的坏习惯，例如：早上总爱赖床；每天只顾玩或看书，其他的事情都不管；晚上要看电视到很晚；不常常为父母做一些我力所能及的家务活等，努力养成有自制力的好习惯。

　　每到放假，我的作业总要一拖再拖，所以，这次暑假我希望我可以改掉这个缺点，把作业早早的写完，用自己的行动向一直约束着我的敏盯爸爸妈妈证明：我的作业我做主！我的时间我做主！

　　希望我可以过一个有意义的暑假！

【篇五】
　　我的暑假并没有去很多地方玩，而是帮着家人干活儿。像是每天把家里的卫生打扫干净，帮爸妈卖西瓜，不过我觉得很累啊！但是会有一些朋友带给我一些乐趣，像是和我一起体验这种辛苦的感觉。

　　偶尔和他们去骑车，我总是飚的最快。没办法，我就像一只在笼子里的小鸟。放出来的时候总是那么开心，实在太热的时候我也会在家里写写作业，玩玩电脑。（空调一般开一天）看看出之类的，但是感觉很无聊。

　　好想出去玩啊。爸爸经常去外地批发西瓜，我想跟着去看看，但都被拒绝了。只好像平常一样，生活不停地循环。

描写夏季的作文200字,要有2种修辞和2种感官初一的水平

授兆歼人与鱼不如授人与渔，帮你写不如教你写。
一、要求：夏季，200字，2种修辞，2种感官。
二、逐个击破：
1、夏季：夏季有什么搭败其它季节所没有或更明显的特点？荷花、蝉、炎热、冰淇淋
2、200字作文是由许多句子组成的，估计一下大概多少句，这个没必要太在意，学会了字数只会多不会少。
3、2种修辞：比喻、夸张、拟人、排比。这四种是小学初中比较常见的且常用的。随便选两种，其实越多越好。
4、2种感官：视觉、听觉、触觉、嗅觉。这四种是小学初中比较常见的且常用的。随便选两种，其实越多越好。（就是写看到的、听到的、摸到的、闻到的）
三、交叉在一起
要求1+要求2+要求3+要求4，下面为例子。

蝉+2句话（自己高兴用几句就几句，数字随便）+比喻+听觉，可以这样写：
夏天一到，蝉就叫个不停。“知了、知了……族枝冲”地此起彼伏，感觉上蝉好像一个科学家，告诉别人他什么都知道。
当句子数目不够，重复步骤四。

描写天热的小作文(带有正面和侧面描写)200字

近日，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书箱里多了许多新书；方便角多了一瓶墨水，几支笔，几快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来；今天同学的桌椅坏了，明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的好事呢？为了便于侦察，我们组织了一个“调查组”，把这次行动的代号设为“QWE”。　
　　虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可拍埋李经过一个多星期的侦察，仍是一无所获。下午，我们侦察队的成员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“机灵鬼”李明说：“既然墨水用光了还会再“生”出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”“好！”大家一直赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。　
　　星期一下午下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上沟。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室袭迟里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼的地把墨水倒进去。　
　　我们定睛一看，真是做梦也液卖没有想到，那个人居然是“捣蛋鬼”小文。是呀，自从学校创建“学雷锋，创三好”以来，小文改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。小文看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。　
　　我们侦察组的同学一商量，决定把校园里的这件新鲜事写在板报上，让