照样子写句子一年级下册照样子写句子怎么写

水源木神围观:℉更新时间:08-01 12:47

一年级怎么照样子写句子?

一年级怎么照样子写句子可以这么写：

1、我躺在床上翻顷历烂来覆去，怎么也睡不着。

2、事情比较烂燃复杂，怎么处理，还得斟酌一下。

3、你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？雀漏

4、在草原上骑马真洒脱，怎么跑都行。

5、她心里怎么想的，别人无法猜测。

6、你明明知道他不会喝酒，怎么让他喝这么多！

7、说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。

仿句子怎么仿写句子一年级

仿句子怎么仿写句子一年级如下：

仿写句子1

大海蓝蓝的，宽宽的：小鱼儿说:“大海是我的游乐园。”小鱼儿在大海里快活地游来游去；小船儿说:“大海是我的摇篮。”小船儿飘在大海上轻轻地摇着；小海鸥说:“大海是我的舞台。”小海鸥在大海上自由自在地飞来飞去，舞姿优美极了。

仿写句子2

大树高高的，绿绿的：小树叶说:“大树是我的妈妈。”小树叶在妈妈的怀抱里茁壮成长；小鸟说:“大树是我的家宴岁。”小鸟在大树上做鸟窝，大树为她遮风挡雨；小草说:“大树是我的伞。”小草在大树下尽情地舞蹈；我说:“大树是我的朋友。”我和哥哥在大树下做游戏。

仿写句子3

七星瓢虫说:“荷叶是我又大又绿的休息台哪祥中。”七星瓢虫累了，就在上面舒舒服服地躺着，慢慢地睡着了。

小弟弟说:“荷叶是我的帽子。”如果下起了大雨，就摘一朵碧绿碧绿的荷叶，放在头顶，然后一步步自己走回家。

小雨点说:“荷叶是我的蹦蹦床。”风爷爷一来，荷叶晃啊晃，小雨点在荷叶上快乐地跳来跳去。风停了，小雨点躺着等待下一轮。

仿写句子4

小蚂蚁说:“荷叶是我的小李山船。”小蚂蚁躺在荷叶上晒太阳；小蝌蚪说:“荷叶是我的凉伞。”小蝌蚪在荷叶上快乐的玩耍；小蝴蝶说:“荷叶是我的舞台。”小蝴蝶立在荷叶上翩翩起舞；我说:“荷叶是我的雨伞。"下雨了，我撑着荷叶口家了。

仿写句子5

荷叶圆圆的，绿绿的。小蚂蚁说:“荷叶是我的小船。”小船荡来荡去，小蚂蚁安全地到了岸边；小蝌蚪说:“荷叶是我的游乐场。”小蝌蚪在游乐场玩着捉迷藏的游戏，快乐极了；小伙伴们说:“荷叶是我的伞和帽子。”他们在阳光底下快乐地玩耍。

妈妈打水照样子写句子一年级

妈妈打水照样子写句子一年级如下：

一、例句

1、妈妈在河边打水洗衣服

2、今天妈妈在河边打水洗衣服

3、今天早上妈妈在河边打水洗衣服

4、今天早上妈妈帮我在河边打水洗衣服

5、今天早上妈妈在河边打水洗为我宴键启们一家的衣服

6、今天妈妈和婶婶在河边打水洗衣服

7、今天早上妈妈和婶婶在河边打水洗衣服

8、我和妈妈在河边打水洗衣服

9、今天我和妈妈在河边打水洗衣服

10、今天早上我和妈妈在河边打水洗衣服

11、今天早上我和妈妈在河边打水洗为我们一家的衣服

12、我和妈妈在河边打水洗为我们一家的衣服

13、妈妈说这是在河边打的水

14、妈妈和我说这是在河边打的水

15、妈妈告诉我说这是在河边打的水

16、听妈妈说这是在河边打的水

二、照样子写句子要求

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

1、内容要协调一致，前后呼应

内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和晌如精神实质要一致。（感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）亮滑一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、句式要统一

句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

3、修辞要相同

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿

句用了哪种或那几种修辞方法。