新型玻璃阅读理解及答案 《新型玻璃》原文
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读了《新型玻璃》这篇课文后,我感到了科技的发达。
玻璃是生活中常见的物品,但它们在人类的手中变得日新月异,功能奇特。“夹丝玻璃”,特点是中间夹有一层金属丝网,会自动报警。作用是防盗;夹丝玻璃特点是坚硬。作用是安全;“变色玻璃”,特点是反射阳光,随着阳光的强弱而改变室内的颜色。作用是调节光线;“吸热玻璃”,特点是夏天阻挡阳光,冬天阻挡冷空气。作用是调节温度;“吃音玻璃”,特点是让噪音的强度减弱。作用是消除噪音。
从这篇课文中,我感受到了科技改变生活!经过科学家精心研究,解决了人们生活中的一个又一个难题,创造了一个又一个成就。这就是科技的魅力。科学是无止境的,只要我们努力学习,勇于创新,将来一定会创造出更多的奇迹。
读了这篇课文明白了,我们要从小勤奋学习,平时必须多放飞想象,发挥潜力,大胆设计,追求自己的梦想。为祖国的科技事业作贡献。
读《悲惨世界》有感-小学读后感350字
读了《悲惨世界》这本书我体会到了:芳丁是多么地无助,多么地悲哀;卞福汝主教十分慈祥,连一个苦役犯一个危险分子都招待,因为他有爱心,所以他能感觉到满足;冉阿让为了报答姐姐的养育之恩,养活姐夫去世给姐姐留下的七个孩子,他四次越狱,四次被捕,他在监狱里一共呆了十九年,就因为打破了一块玻璃,拿了一块面包,后来养活了一个备受侮辱的女孩,并帮助她成人,最后,他为了她的幸福死去了,他十分关心他人;马吕斯为了拿破仑王朝,不惜失去生命,说明他爱国。
《悲惨世界》有五章,一共有202页,是由法国的雨果编写,这篇巨著一共花了他大约12年时间,许多事情都是真实的,人物不一定是真实的,雨果把自己遇见的种种事情和自己做过的事情结合在这一本书里,还把修女朱丽叶的稿子原封不动地添加了上去。雨果写完稿子之后,朱丽叶十分幸运地成为了第一名读者。
雨果真正编写《悲惨世界》却是在十二年之后,据悉至今为止,这一妙笔生花的巨著——《悲惨世界》已拥有超过四千九百万读者了,我为能读到法国第一诗人——雨果的这巨著而兴奋!
读《老人与海鸥》有感-小学读后感450字
动物和人一样也有自己的情感,也有自己的喜怒哀乐,也有自己的爱憎,也有自己的智慧和情怀。《老人与海鸥》的故事虽然没有那么惊天动地,但是也很感人。
本文作者邓启耀,广东顺德人,现任中山大学教授、博士生导师、传播与设计学院副院长。他在国内外发表和出版过许许多多的研究成果,包括个人专著10余部,论文百余篇。主要作品《灵性高于——茶马古道寻访》等。
《老人与海鸥》一文主要写了,一位枯瘦的老人,每年冬天都要到翠湖旁去喂养海鸥,他把海鸥当成自己的儿女,给它们取名,喂饼干。与海鸥结下了深厚的友谊,突然有一天老人去世了,海鸥在老人遗像前瞻仰亲人,像是在为老人守灵。这一幕幕是多么的感人啊。
读了《老人与海鸥》这篇课文,让我看见了老人对海鸥的那份无私的爱。更使我深刻的体会到了,老人的善良,海鸥的纯洁,老人对海鸥那份震撼的人心的情。他们之间,那份相知、相守、相互的牵挂与依赖,让我忽然感觉到,人与动物和谐相处,是多么的美好啊,多么的动人啊!同学们,我们一定要与大自然和谐相处,做大自然的朋友,珍爱动物的生命,热爱动物的生命,关注大自然的命运。
我们与动物之间的情感,老人与海鸥分离时的悲壮、悲观、悲伤的画面令我无比的震惊。让我真正的感受到动物也有灵性。它们和人一样也有自己的情感。因此,我希望大家珍爱大自然,保护动物,与动物和谐相处。
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