《 假如给我三天光明》读后感作文 《假如给我三天光明》读书感受
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爸妈常常教育我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。自从读了美国盲聋女孩海伦凯勒写的《假如给我三天光明》我才真正的明白这句话的含义。
《假如给我三天光明》讲述了海伦凯勒如果有三天的光明，她将会充分利用这来之不易的机会，做完自己要做的事情。它永自己的坚强乐观积极进取的生活态度向世人揭示一个道理：一个人最可贵的是拥有乐观向上，永不言败的精神，这样就算在黑暗中也能看到光明，在坎坷中也能不断前进，在逆境中也能获得新生。
要是人把活着的每一天都当成最后一天，那么每个人都能珍惜，都能显示出生命的价值。三天光明，对于常人来说，一天只是人生短暂的一刻，对于双目失眠的她来说，却是可想而不可见的。三天光明，对于碌碌无为的人来说，无非就是漫无目的的活着，他们的追求还不如那些为生活为食物而活的乞讨者。
目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不珍惜自己拥有的一切，吃不得半点苦，把学习当做一大苦差，对学习一屑不顾，学习态度不积极，不会努力拼搏。这些值得我们深思。
假如我们只有三天光明，我会充分利用，好好珍惜，那么你们呢？
《中国名人故事》给我的启示-小学读后感800字
我有一本枕边书——《中国名人故事》，书中的每个故事都是那么生动有趣，故事中的每一位人物都是那么令人崇拜。每次翻开它，我就仿佛踏上一次快乐的旅程，穿越回那一个个不同的时代，耳闻目睹那一段段传世经典。
王羲之几十年锲而不舍地刻苦练字，把洗砚池都染成了黑色，被人誉为“书圣”；李白相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，读尽了天下书，被人誉为“诗仙”；孔丘广收弟子三千，周游列国讲学14年，被人誉为“天纵之圣”；苏秦闭门苦读，“头悬梁，锥刺股”，被赵王封相……一个个动人的小故事，却蕴含着一个个深刻的大道理。每当我“山穷水尽疑无路”之时，它就指点我“柳暗花明又一村”。
记得我读四年级时，成绩不太理想，每门功课都才八十来分，与好友敏敏相差一大截。虽然父母没有责怪我，但我却在暗地里不知落了几回泪。进的是同一个教室里，来上课的是同一个老师，敏敏能取得优异的成绩，为什么自己会这么笨呢？难以释怀的我在接下来的一段时间里，整天郁郁寡欢。
是《中国名人故事》中那个人们耳熟能详的京剧梅派大师——梅兰芳，令我茅塞顿开。舞台上的梅兰芳光鲜亮丽，可是“台上一分钟，台下十年功”，又有谁知道他是如何成长起来的呢？原来，梅兰芳学戏并不被老师看好，因为他除了眼睛灰暗、呆滞外，唱的天赋条件也不好，一位老师曾给他下过断言——“祖师爷没给你这碗饭吃！”但梅兰芳并不气馁，而是更加勤奋练习。他喂鸽子，每天仰望长空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧随着遨游的金鱼，寻踪见影；他用心琢磨、反复学唱，一段唱腔，一般唱六七遍就会了，他却要唱上二三十遍……“功夫不负有心人”，梅兰芳十年努力，练就了一副天籁般的嗓音和一双流波含烟的明眸，最终成了“前无古人，后无来者”的京剧旦行一代宗师。原来没有一个人的成功之路是一路平坦的，只要你有一颗永不言败、永不放弃的心，你就一定能到达成功的彼岸。
每当想到这儿，我的身体中就涌动着一股莫名的力量，激励我静下心来发奋图强：课堂上，我专心致志地听老师讲课；下课后，我旁若无人般地遨游书海；遇到难题，我不耻下问，主动向人请教……一个学期后，我的成绩直线上升了不少，妈妈连连夸我：太给力了！
《中国名人故事》，你为我的人生点亮明灯；《中国名人故事》，你为我的梦想插上翅膀；《中国名人故事》，你为我的成功奠定基石。《中国名人故事》，你就是我的成长道路上的良师益友，ILOVEYOU！
读《悲惨世界》有感-名著读后感350字
读了《悲惨世界》这本书我体会到了：芳丁是多么地无助，多么地悲哀；卞福汝主教十分慈祥，连一个苦役犯一个危险分子都招待，因为他有爱心，所以他能感觉到满足；冉阿让为了报答姐姐的养育之恩，养活姐夫去世给姐姐留下的七个孩子，他四次越狱，四次被捕，他在监狱里一共呆了十九年，就因为打破了一块玻璃，拿了一块面包，后来养活了一个备受侮辱的女孩，并帮助她成人，最后，他为了她的幸福死去了，他十分关心他人；马吕斯为了拿破仑王朝，不惜失去生命，说明他爱国。
《悲惨世界》有五章，一共有202页，是由法国的雨果编写，这篇巨著一共花了他大约12年时间，许多事情都是真实的，人物不一定是真实的，雨果把自己遇见的种种事情和自己做过的事情结合在这一本书里，还把修女朱丽叶的稿子原封不动地添加了上去。雨果写完稿子之后，朱丽叶十分幸运地成为了第一名读者。
雨果真正编写《悲惨世界》却是在十二年之后，据悉至今为止，这一妙笔生花的巨著——《悲惨世界》已拥有超过四千九百万读者了，我为能读到法国第一诗人——雨果的这巨著而兴奋！
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