包容作文小学 包容作文500字左右
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有关包容六年级作文1
何谓包容?它是一种仁者的境界，一种强者的心态，一种君子的涵养。
包容需要仁者之心。己所不欲，勿施于人。人生在世，诸多不顺，人人都有颗包容之心，以大度、豁达，平和的仁心对待不顺之事，公正地对待他人的辩驳，欣赏他人的不同意见，不为主观情绪左右，理智地对待生活。包容为顺不顺之事，容难容之人。学会包容，是仁人的基础。
包容是强者的体现。当年，韩信为“胯下辱”，之后投刘帮，平天下，封侯拜将，衣锦还乡，遇当年辱己之人，不过一笑而过。韩信懂得包容，他是威震四方的齐王、淮阴侯，是强者，自然不与市井无赖计较。包容当年辱己者，是一种胸襟，是强者的高度。当一个人学会包容的时候，他便站在了更高的高度，视野移到了更远的地方。包容他人，使你的心趋于成熟，体现你的精神趋于饱满。
包容是君子的涵养。何谓君子?意气洒脱，脱俗不羁，忠义和达者也。欲成君子者，必备的素养就是包容，无求全责备于人。君子不以他人的错误为自己开脱，只“病于不能知”，无“病人之不己知”，这就是包容。以宽厚之心待人，严格之心律己。唯有能宽恕他人的人才能发现自己的错误，清醒认识自己。包容之心，君子之守。
包容使人理智慧而客观，包容使人旷达与成熟。英国哲人说，诚挚宽恕后将之忘掉。我们应当在生活中贯穿这种理念，不以物喜，也不为己悲，平和面对生活，包容不顺之事。
包容不是狭义的大度与宽恕，是一种生活理念，是面对挫折面对指责面对批驳面对生活中一切不顺心之事时，把视野移远一些，不被世俗局限，理智处理难容之事，通过客观判断，恕人恕事，使自己的生活更快乐。
有关包容六年级作文2
包容又称宽容，大度等，所以包容即是宽恕能容人，宽恕过错，容纳过错，包容，更是一种心境的体现。
人生在世，要学会能包容自己。这即是说，在遇事时，不能钻牛角尖;在自己犯错时，不过于去责备自己;在与人交往时，不去计较得失……能够包容自己的人，往往都十分的积极乐观。
一位心理学家曾指出，包容自己也是一项很重要的心理行为。他说自己经常遇见一些这样的`患者：不断懊悔，不住责骂自己。他们便不会包容自己。包容自己，可以甩掉一些心灵的包袱，让自己活得更轻松一些，但是，这并不等于纵容自己的过失，而是处理它们的一种健康的心态。
作为人，是始终在与社会接触着的。这时，包容自己是不够的，更要去包容他人。如林则徐所说：“海纳百川，有容乃大”;雨果亦曾言道：“最高贵的复仇是包容。”由此可见，包容他人是化解矛盾的最好良方啊。
宋朝的韩琦一次与范仲淹议事，意见不合，范指袖而去。此时韩琦一把拉着他的手，劝他再商量商量。范见此时韩琦满面和气，怒气顿消。
试想，如果韩琦此时，拂袖而走，甚至恶语相向，那就没有后来议事的成功了，甚至还会影响他们的友谊。韩琦用他的实际行动，向我们证明了包容他人的益处。
无独有偶。当年在林肯从政时，有不少的政敌，他们经常与林肯作对，甚至当众指责，以至于每每使他下不了台。而林肯却包容他们，终化敌为友。
林肯的做法，正如《孙子兵法》中说的那样，不战而屈人之兵，这样做需要勇气，更需要一颗包容万物的心。
包容是心境，学会包容的人才能拥有迈向成功的钥匙，学会包容吧，你也能获得心灵的休憩。
有关包容六年级作文3
包容是心灵的四叶草，每一片绿叶都有着神圣的蕴意：宽容，大度，不计较，有气量。做心灵的摆渡人，载着心灵的四叶草云游天下。
孔子曾浇灌过一株四叶草。颜回是孔子的学生，因买布者算账有误，他便与买布者发生争执。便打了赌，颜回赌一顶帽子，买布者赌一条命。孔子听了便承认了买布者原本错误答案是正确的，也挽回了一条人命。
孔子取舍有度，包容了买布者的错误，挽回了一个人的命。或许包容就是一个选择，你的选择有时决定着命运，做一名摆渡人，去放下一切，包容别人。
如果不慎，四叶草枯萎了，那包容无处可存了。
羊嫉妒主人偏爱驴，便使坏害死驴，最终做了驴嘴下的药剂。如若没有包容，心胸狭窄，你将会害到自己，最后一无所有。自古有廉颇负荆请罪，蔺相如坦然原谅，是何等的大度;又有蒋琬宽之一待杨戏，又是何等宽容。
他们都是四叶草的浇灌者，也是包容的体现者。海阔天空，又有什么容不下。明朝，施耐庵曾说：“量大福也大，机深祸亦深。‘少年锦时，年华芳菲。当你怀揣着一颗包容的心，心灵的四叶草会拥有它更大的魄力，使你获得他人、社会以及国家的认可与赞许。包容是人与人之间的释冰体，更是国家与国家友好往来的根本基础。因此，每个人都渴望被包容，但前提是你先学会包容他人，浇灌他人的四叶草。
盈一眸恬谈，安然一世春秋。做心灵的摆渡人，唱起包容的歌谣，滋润他人心灵的四叶草!
有关包容六年级作文4
有人说：“包容是鲜艳的花朵，友谊是它的果实。”有人说：“包容是巍峨的山峰，真诚是它的基石。”还有人说：“包容是清凉的甘露，浇灌你干涸的心灵。”而我却认为，包容是世间一切真情与博爱纺织而成的花环。
包容不是口头上的承诺，也不是虚无缥缈的保证，它是需要我们在生活中的一件件小事里体现出来的。
也许不少同学遇到这样的事：食堂里，一位同学不小心碰翻了你的饭盒，他立即向你道歉并清扫地上的垃圾，但你不依不饶，对他谩骂不已，直到那位同学忍无可忍，与你大打出手。从此，你在学校就多了一位相处不洽的同学，这难道是事先不可预防的吗?
在生活中，也不乏有这样的小插曲：食堂里，一位同学不小心碰翻了别人的饭盒，立即道歉并蹲下清理，饭盒的主人连忙说：“没关系。”这样，这二位同学不仅没有打架，还成为了要好的朋友。这难道不是包容在起作用吗?
你看，同一件事，发生在不同的人身上，结果也大不相同。然而形成这截然不同的两种结果的原因是什么呢?对!就是包容。
要做到包容，就要先学会理解。只有在理解别人的基础上，才能做到包容。
有时，作为学生，老师批评你，教育你，因为你知道他们是为你好，所以你包容;有时，作为行人，警察禁止无照驾驶，因为你知道他们为了保证你的人身安全，所以，你也包容……
相反的，如果你心中对他们愤恨不已，那么你的生活将还会有快乐吗?
包容是春日灿烂的鲜花;夏日凉爽的清风;秋日金黄的麦田;冬日明媚的阳光。包容是美的享受，是心情的释放，是快乐，是永恒!
学会包容吧，你一定会受益匪浅;学会包容吧，你的心情一定会随之愉悦;学会包容吧，世界将因你而变得更美丽，更精彩!
有关包容六年级作文5
俗话说的好“海纳百川，有容乃大”。这句话曾经被许多人谈到，据我所知，它的正面意思是：海可以容纳百川，它的容量大，可它的侧面意思是说：“在生活中，人与人之间难免要产生矛盾，化解矛盾的法宝，就是要学会包容。”
包容是对人格的尊重，即使是有错误的人，在人格上也需要别人的尊重。
我看到过这样的一个片段，那真是幸福的一家人!有人说，一家四口人其乐融融，一天到晚有说有笑。在这个城镇里，这一家人被周边的亲戚朋友所羡慕。可是幸福的时光总是短暂的。
自从母亲得了癌症去世后，家里幸福的气氛被破坏。孩子们没了以前的活泼劲，父亲看到孩子们需要妈妈的照顾，于是就给孩子们找了一个后妈，虽然孩子们又有妈妈了，但是这个妈妈看中的是他爸爸揣在腰包里的钱，天天竟是想着，吃点啥?穿点啥?她一点也不关心孩子们，只是在爸爸面前装的贤惠、善良，背后打孩子，骂孩子，还让孩子们干粗活，洗衣、做饭、干家务，还让他们吃剩饭，孩子们受尽苦头，虽然这样的生活环境，但是他们还是很坚强，面对生活很有信心，他们坚持努力学习，最后有所成就，他们虽然对后妈有些怨恨，但他们最后还是成功的走出困境，他们还是很孝顺她，这个狠毒的女人最终醒悟了，她后悔，她惭愧。
包容是化解矛盾的法宝。
人与人交往难免会产生矛盾。矛盾的根源往往是一件很小，很简单的事，为了避免矛盾的深化，包容是解决问题的唯一途径。
生活中往往会与家人朋友产生分歧矛盾，只要多一些包容，少一些纠纷，那么，就会收获更多朋友，更多依靠，这不是很好吗?
关于描写懂事的小学作文
关于懂事的小学作文1
以前的我，是一个长不大的小女孩，整天只会躲在父母怀里撒娇，什么事都会让爸爸妈妈担心，可自从经历了一件事后，我觉得自己真正长大了。
我长大了，学会感恩了!一天晚上，妈妈加完班回家，已经筋疲力尽了，便像一只泄了气的气球，一屁股坐在沙发上。我见后，心里像被针刺着似的，隐隐作痛，泪珠在眼眶里打转。我想：妈妈这么辛苦，这么劳累，我这个作为女儿的，是不是应该学会感恩，为妈妈做点事情了?我脑子一转，闪出了一个念头——洗脚。说干就干，我叫妈妈坐在沙发上别动，自己去打一盆暖暖的洗脚水。我把洗脚水端到妈妈面前，把妈妈的鞋和袜子都脱了，让妈妈把脚伸进水里，我也把手伸进水里。哇，好舒服啊，妈妈一定会赞叹不己。我抓住妈妈的左脚，小心翼翼地按摩着。妈妈舒服地把眼睛都闭上了，脸上挂着甜甜的微笑，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。我在抓住妈妈的右脚，按照刚才的方法，轻柔地按摩，我按了大约十分钟，就OK了。我让妈妈把脚拿出，用干毛巾擦干，把洗脚水倒了。妈妈慢慢地张开眼睛，只见妈妈之前疲劳的样子没有了，还比原来更加美丽了，我对妈妈说：“妈妈，你感觉怎么样，好点了吗?”妈妈乐呵呵地说：“很舒服啊，看来我家女儿懂事了，长大了，学会感恩了!”我也觉得自己长大了!
通过这件事，我变了，我不像以前那样，只会在父母怀里撒娇。我懂事了，学会感恩了，我长大了!
关于懂事的小学作文2
那一年，我五岁，正是一个烂漫的时光，每天晚上，爷爷总是背着一大筐的鱼儿回到家里，看着他脸上成就感的'笑容与每天丰收的果实，一株幼苗就在我心底种下，那是一股强烈的希望，我对爷爷说：“爷爷，我和你一起去钓鱼，可以吗?”“好啊。”爷爷温柔地对我说。次日早上，我戴着个小斗笠，爷爷戴这顶大草帽，又各自拿着根鱼竿，踩着朝露，披着朝阳，我们来到了河边，我暗暗自喜到：我一定可以和爷爷钓到的一样多。抱着这种想法，我认真看着爷爷的一步步操作，把鱼竿倚在肩上，穿上鱼饵用弹力弹出去，我也学着他的样子，把浮标漂在了水面上，静静得等待鱼儿上钩，真不失“姜太公钓鱼，愿者上钩。”的气势。
四五分钟过去了，爷爷已经成功地钓起两条鱼，而我的小竹篓则仍然空空如也;不要气馁，一定是鱼儿还不认识我，幼稚的我是这样想的，时间一分一秒地流逝，二十分钟过去了，爷爷的鱼都快成了小山，而我的竹篓里没有一条鱼，嗯?怎么回事呢?我为什么钓不到。我很疑惑。十分钟又过去了，希望的花朵渐渐在沙漠中枯萎，平静的心湖泛起小小的涟漪。“爷爷，我为什么钓不到鱼?”实在忍不住了，我发问到。“没关系的，再等一下。”看着爷爷深邃的眼神与从容不迫的表情，我相信，爷爷不会骗我的。但是，天不尽如人愿，之后的二十分钟，我仍然一无所获，这时，我的心在挣扎，这么长时间了，不要掉了，哎，你怎么能放弃呢?我犹豫不决。最后我选择了后者。突然，奇迹发生了，由于我的坚持或是老天的恩惠，我收获了平生第一条鱼，后来，我越钓越多……
朋友，我想告诉你，只要坚持不懈，就可以抓住那稍纵即逝的一刻间。我已经明白，万事贵在坚持。我不得不说，经历那一次，我懂事了。
关于懂事的小学作文3
三年前，我有一个幸福的家庭，可是不幸却接二连三来了。一次意外的车祸夺去了爸爸年轻的生命，妈妈在这打击之下一病就是一年。后来，由于厂里效益不好，妈妈就停薪留职去卖蔬菜，来维持家里的生活。
我从小就争强好胜，看到同学们买了好看的书包，我想要;看到谁有好看的工具书、刊物，我也想要……这不，“六一”儿童节就要到了，我想，同学们都会在节日里穿上漂亮的新衣服参加校运会的，所以我也缠着妈妈给我买一套。妈妈说：“行，我又在餐馆找了份工作，过两天开支就给你买。不过，晚上你可要自己吃饭了。”
这天放学后，我匆匆地吃完了妈妈给我准备的饭菜，并认真地做完了作业，心想：去餐馆看看妈妈吧!
在餐馆门口，我看见妈妈正在辛苦地忙碌着，双手端着许多碗碟，穿梭于人群中。我想：她还没吃饭吧……正在这时，妈妈突然晕倒了。“妈!”我冲进了餐馆，扶起了妈妈。这时，前来帮忙的一个人迅速地掐了下妈妈的人中穴。妈妈慢慢地睁开了双眼，她长长地喘了口气，看了我一眼，用微弱而又沙哑的声音说：“扬阳，来了。”我给妈妈倒了点儿水喝，并扶妈妈坐了起来，帮她理了一下稍乱的头发。这时候，我看到了妈妈的黑发里已经有了几丝白发，那苍白的已不再漂亮的脸上爬上了许多皱纹，风风雨雨使她那白嫩的双手变得很粗糙。看到这一切，顿时，我的泪水夺眶而出。我对妈妈说：“您休息一会儿，我来干。”我把妈妈要干的活儿都干完了。
在回家的路上，我对妈妈说：“妈，我不要新衣服了，我懂事了。”妈妈什么话也没说，用手摸了摸我的头，把我搂得更紧了。
关于懂事的小学作文4
那天是个周末，我早早的起了床，可是当我穿好衣服下床之后，发现家里空无一人，原来爸爸和妈妈都早早的起床加班去了。
吃完饭后，作业做完了，我正觉着没事可干，在家中寂寞的转来转去，忽然看见了爸爸和妈妈的卧室里有件脏衣服，我仔细一看是爸爸的运动服。我想爸爸和妈妈平时工作忙，今天还加班，看来是没时间洗衣服的，这正好是我表达孝心的好机会。
说干就干，我马上把衣服放进盆里，倒上了清水，把衣服浸透了。然后又把洗衣粉倒进盆里，洗衣粉都粘在衣服上。这是为什么呢?我左思右想，终于想通了，我应该把衣服拎起来再放洗衣粉，那样洗衣粉就容易融化了。
过了一会儿，我用力在搓板上搓呀搓呀，不小心又把洗衣粉袋子碰倒了，更多的洗衣粉撒在衣服上，衣服上好像落上了一层厚厚的雾凇颗粒。我干脆把衣服弄成个包子的形状，正面裹在里面，用力的揉搓着，然后又反过来揉搓正面。约摸过了十来分钟，我已累得满头大汗，衣服已经变得干干净净了。
然后，我又在清水中涮了好几遍，直到把泡沫全部涮干净了，才晾到了阳台上。
爸爸回来了，看到了我洗的衣服，抚摸着我的头说：“世龙，你长大了!”
关于懂事的小学作文5
如淅淅沥沥的春雨，如沙沙而过的夏风，如轻轻舞动的秋叶，如悄悄飘落的冬雪。
成长的岁月在时光的诗集中一页页翻过，告别春华秋实，历经夏欢冬乐，一切都在变，我也在改变，变得越来越懂事。
小时候的我，很不懂事。什么事都和妈妈拌嘴，到处乱跑，玩一些危险的东西。妈妈给我讲道理，那时的我也不怎么听得懂，什么事都让家长干比如说：端饭，扫地，端洗脚水等。那次夏天，天很热，汗如大豆一样向下滴落，走出家门看到别的孩子都在河里游泳我看了心里痒痒，就立刻跑了过去，这时已把妈妈的唠叨抛之脑后。一走到河边就一下滑了下去，幸好岸上一位大人把我救了上来。那时我才想到妈妈的话，那时还不是太懂，只是隐约记得，妈妈让我当个懂事的好孩子。
长大后的我已经上了初中，不像小时候那样什么都不懂了，老师上课讲过的每一节课关于母爱的文章都对我感触很深。我这时已经是一个懂事的`好孩子了。一般自己能干的事绝不让父母去干。在家里，经常干一些家务活例如：端饭，打水，扫地，擦桌子等。也不和小时候一样不爱学习了，现在只要有空我都会看书，学学习，想想老师上课讲的内容。我之所以这样做是因为我认为懂事就是听父母的话，让父母高兴。想让父母高兴，就只有用自己在学校取得的好成绩来回报父母。现在经常听到父母说：“孩子长大了，越来越懂事了”。我认为我也长大了，小时候不懂的,事不懂的话,不懂的道理现在都懂了我也认为我比以前懂的更多了，也比以前变得更加懂事了。
成长的岁月是漫长的，每个人都有自己独特的经历，每个都有些许改变，我发现自己也变了，变得越来越懂事了，在成长的经历上重重的勾上了一笔。
关于尊重的六年级作文600字
有关尊重的六年级作文600字1
《诗经》中说：“投我以木瓜，报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。
当然，尊重不仅仅指在礼物的馈赠上，一句话语，一个眼神，一个动作，都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说，互相的尊重是人与人正常交往的基础，是人们应具有的基本素质之一，尊重不分长幼，不分贵贱贫富，人人都享有被尊重的权力，那个宁死不食嗟来之食的乞丐，不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗?
同样的故事，发生在不同的时代，由于人们给予了不同的尊重，而产生了不同的结果。有一个老乞丐，向一个中年人乞讨，这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱，他感到很内疚，紧紧地握住老乞丐的手说：“老哥，我实在没有多余的钱，对不起啊。”
此时此刻，泪水已模糊了老丐的双眼，从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重，人和人都是一样的，不要用势力的眼光看待事物，我们应时刻牢记，尊重他人是一种美德。
如同力学里力的相互作用一样，尊重也是相互的，尊重别人也就是尊重自己，你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重，你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前，别人当然也会给予你同样的尊重，这一点在工作中尤其重要。
作为一个老板，留住员工最好的方法除了加薪以外，就是一视同仁，给予你的员工应有的尊重，这样他们在你的公司里工作才不会感到压力，才能安心的工作，刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗?
相反，刘备三顾茅庐拜诸葛为相，换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力，留下了“出师未捷身先死”的佳语，而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。
尊重别人，善待别人，才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会同样尊重你。
有关尊重的六年级作文600字2
陀思妥耶夫斯基曾说：“对别人不尊重，首先就是对自己的不尊重。”是啊，人与人互相尊重，在生活中是多么重要啊。
一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表现出我们对他人的尊重。尊重他人，是一种美德。
在一所学校，一位外籍教师到学校图书馆参观，他刚进去，就红着脸出来了，因为他觉得自己的皮鞋声太大了，打扰到同学们的学习。接着，他做出一个不寻常的举动：把鞋脱掉，光着脚进去了。校长也经常到图书馆巡查，每次都一边交谈一边进去，每到之处，学生们都会抬头看看发生了什么事。他从不觉得这会干扰学生的学习。外籍老师的举动给他上了一课，因为那不寻常的举动是一种对他人的尊重。
有一个寺院的长老，精通做大饼的技艺，他做出来的大饼又香又甜，生意很是兴隆。一天，一个乞丐也来买大饼，长老亲自挑选一张大饼给乞丐品尝。乞丐很是感动，掏出三文钱给长老，长老收下了。徒弟们很奇怪，既然是施舍，为何还要收钱呢?长老说：“我要收下这三文钱，就会给他信心和鼓励，他将来必成大器。”时隔多年，一个商人来感谢长老，他就是当年的乞丐。
在美国，一个富商在散步，遇到一个卖书的年轻人在地摊上啃着发霉的面包，有着同样经历的富商，不假思索地将8美元给了年轻人，然后头也不回地走了。但是富商觉得不妥，又返回来拿走两本书，并抱歉地解释自己忘了拿书。走前郑重告诉年轻人，你和我一样也是个商人。两年后，富商在一个会议上碰到一位穿西装的书商迎上来。他握着富商的.手说：“直到您亲口对我说我们都是商人，才给了我自信，有了今天的业绩。”
人与人之间需要尊重，尊重是人与人之间心灵的桥梁，我们还有何理由不尊重他人呢?
有关尊重的六年级作文600字3
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。——题记
朋友，一个亲切的名词，人生在世，谁没有朋友的陪伴?人生路途中，没有朋友，必将是遗憾。身边有了朋友的陪伴，生活才会绚丽彩，有滋有味。
我曾经读到过这样一篇文章，一个女孩到车站去等自己的朋友，不了那天下起了倾盆大雨，女孩在车站打着雨伞，默默的等着，这时她看到对面一个小男孩站在雨中，于是她走过去把伞举过他的头问：“小朋友，你在这里干什么?”小男孩回答说：“我在等我的朋友，我们约好了在这里见面，我们要一起出去玩。”小男孩的脸上露出自豪的表情。
时间一分一秒过去了，他俩要等的朋友都没有来，女孩有些失望，但小男孩的脸上依旧是那种自豪快乐的表情，又过了一会儿只见一辆出租车向这里开来，从车里蹦出小男孩的朋友，“看!我的朋友来了!于是，他们奔跑着快乐的消失在雨中，那天，女孩终究没有等到她的朋友，而她的朋友对他的解释只是“哎呀，雨太大，那个……出不去，下次我一定去。”
看完这篇故事，我想，女孩信任她的朋友，但她的朋友却没有尊重女孩对自己的信任。是朋友，有友谊，就要学会信任学会尊重。下点雨算什么，再大的雨也不能淹没朋友间的真正的情谊。
是朋友就请信任我，是朋友就请尊重我，做朋友，彼此间就要做到“我信任朋友，我尊重朋友。”，朋友很多但好朋友或许一生只有一个，尊重朋友信任朋友，好朋友可以让你受益一生，好朋友一生一起走，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。
我信任朋友，我尊重朋友。
有关尊重的六年级作文600字4
秘密躺在心灵的角落，只允许它的主人来开启心扉的门锁。世界上不存在没有秘密的心灵，每个人的心灵深处都藏有鲜为人知的隐私和心事，无论这些秘密所藏着的真相是好是坏、是幸福或悲惨，反正秘密就是最隐秘的花园。那么我们应该如何对待这般既顽强又脆弱的秘密呢?
每个人的成长历程都会有一段难言的心事，这与道德的评判无关。对待秘密，要小心翼翼地维护它的尊严。首先我们对待他人的秘密要有最起码的尊重态度，这也是你与朋友友好和谐相处的前提。能保守对方的秘密，才能让大家在接下来的谈话上畅所欲言，无所顾忌地交心，成为挚友。司汤达说过，一个心里痛苦的人，有向亲人倾吐心底秘密的必要。不仅是亲人，有一个能守口如瓶的朋友，可以为自己减轻不少的压力和痛苦，因此，能守秘密也是一个人之所以人缘好的重要原因之一。相反，谁也不愿意把自己的秘密告诉一个以揭别人秘密为志趣的人。没有一位尊重自己、理解自己的朋友，处处提防身边的人，秘密难以释放，渐而渐之也会形成自闭的倾向。
其次，我们没有权利去深究别人的秘密，过分地深究别人的秘密，就会带给朋友深刻的恐惧。西方有句谚语说的不错——好奇害死猫。传说猫有九条命，怎么都不会死去，而最后恰恰是死于自己的好奇心，可见好奇心有时是多么的可怕!你对秘密的追问会使朋友产生强烈的不安和抵触心理。每个人都想给自己的秘密留一点空间，这就是个人的隐私。不要对朋友的隐私那么好奇，不要打破沙锅地追问朋友的秘密，否则或许就会失去一个朋友，避之唯恐不及。
通过以上种种得出，尊重、保护朋友的秘密，是我们建立良好的人际关系的基础。
有关尊重的六年级作文600字5
风吹过原野，蒲公英乘风起航，去向远方，他们的去向，把握住自己手中;风吹过天际，风筝离线而飞，去向远方，他们的去向，掌握在自己手中。世间万物，皆有自己的去向，自己的姿态，也都自成一派。那么，又何必强加自己的意愿于其身，徒增懊恼呢?
还记得台湾作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的一篇文章，却是讲述了种树的心得，更涉及到了为人。桃花心木的成长，自有它的定律，给树浇水也是如此。浇的多了，根长期浸在水中，无法与空气接触，树会死;浇的少了，树的水分不够，也会死;浇的勤了，树会对人产生依赖，离了人便不能活;浇的次数少了，树叶生长不好，只有不多、不少、时少、时勤、时不勤，模拟自热的状态，树才能在脱离人之后还欣欣以向荣。
粮食有自己生长的周期，揠苗助长只会一无所获。自然之道，不可违背。树木有自己生长的周期，只有斧开以时入山林，才可找到合适的木材。自然之道，需要遵循。
池中水动，鱼来，鱼儿是快乐。还是不快乐呢?子非鱼，焉知鱼之乐?这一句流传千古的话，又惊醒多少妄图猜测人的心意的人。同样，孔老夫子也说过一句类似的话：子所不欲，勿施于人，的确是这样的啊!万物皆有他存在的道理，都有他生存的姿态，为什么要横加干涉呢?
滥挖树木，做成精美的笔记本，做成一次性筷子，可知它想要的，或许只是在天空下的欣欣向荣。
挖走草皮，移植室内，做成屋子里的一部分。翌日被人欣赏，可知它想要的，或许只是在风中萋萋而摇揉。
采摘鲜花，插入花瓶中，可知它想要的，只是在水中自由游动。
万物皆有他自身的姿态，有何必强加改变呢?
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