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三字朗读三字经

1、《三字经》中华少年朗诵词：

2、财物轻，怨何生。

3、出必告，反必面。

4、吾与我，不分明。

5、衣贵洁，不贵华。

6、人有私，切莫说。

7、诵读《三字经》，懂为人处世规范，默记《左氏传》，明治国安邦得失。

8、读看毕，还原处。

9、居有常，业无变。

10、凡取与，贵分晓。

11、晨则省，昏则定。

12、答：要找到一个适合自己背诵的时间段,静下心来,认真诵读,用心去理解,记忆；或者与他人一起背诵,是自己有压力,顺便在每天睡觉前或有一点空隙时间是,在脑海里回顾你已经背过的三字经

13、读书法，有三到。

14、见人善，即思齐。

15、步从容，立端正。

16、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

17、市井气，切戒之。

18、尊长前，声要低。

19、《三字经》中涉及的品德培养和生活伦理等方面的内容也很多，比如我们都熟悉的“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”，说的就是孔融让梨的故事，“首孝第，次见闻，知某数，识某文”等是告诉我们尊老爱幼、为人处世的道理，和现在我们提倡的“先做人、后做事”是一个道理，孩子小时候比较天真，家长正可以借此机会，教孩子为人处世的原则和尊老爱幼的传统美德，简单的《三字经》会让孩子一生受益。

20、昼夜侍，不离床。

21、话说多，不如少。

22、老易至，惜此时。

23、不如人，当自砺。

24、可以丰富幼儿的知识，扩大幼儿的视野

25、将加人，先问己。

26、物虽小，勿私藏。

27、父母命，行勿懒。

28、四、内容则广博丰富，堪称“传统文化小百科”。

29、长者坐，命乃坐。

30、只要宝宝有兴趣学就可以了，如果是宝宝不喜欢学的也不要勉强了，平时像玩游戏一样教教宝宝就可以了，不用太刻意去教的。

三字朗读三字经

31、女：谢谢各位领导和老师们。

32、亲爱我，孝何难。

33、将入门，问孰存。

34、首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。

35、父母责，须顺承。

36、男：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。

37、肯德基，麦当劳，洋快餐，不可贪。

38、亲所恶，谨为去。

39、圣与贤，可驯致。

40、买食品，看标签，不贪吃，营养全。

41、人不闲，勿事搅。

42、孩子从小背《三字经》的好处

43、饮酒醉，最为丑。

44、泛爱众，而亲仁。

45、或饮食，或坐走。

46、有心非，名为恶。

47、男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典。男：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。

48、勿厌故，勿喜新。

49、晨必盥，兼漱口。

50、邪僻事，绝勿问。

51、问起对，视勿移。

52、亲憎我，孝方贤。

53、兄道友，弟道恭。

54、长无言，退恭立。

55、五千年的中华文化源远流长，五千年的华夏文明光辉灿烂；我们开展经典诵读活动，以传承中华文化；我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。在吟诵中，我们吸取精华；在诵读中，我们开发智慧、陶冶情操。

56、过能改，归于无。

57、男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。男:吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

58、房室清，墙壁净。

59、父母教，须敬听。

60、可以让3岁的孩子学习三字经的了。

三字朗读三字经

61、女：“人之初，性本善。”一次次响在我们的耳畔，108班的同学们也迫不及待的想一展风采了。让我们掌声有请。

62、明朝千里马

63、苟擅为，子道亏。

64、心有疑，随札记。

65、将上堂，声必扬。

66、见未真，勿轻言。

67、彼说长，此说短。

68、长浮华，成何人。

69、长者立，幼勿坐。

70、《三字经》读起来琅朗上口，富有韵律和节奏，可以发展儿童的语言，培养儿童的语感；同时长期的朗读和背诵，又可以锻炼儿童的记忆力，刺激儿童的大脑细胞更加活跃、敏锐，从而提高智力。有研究表明：六、七岁儿童脑的重量约占成人的90%，也就是说，这一时期，正是大脑接受大量信息刺激的最佳时期，“越动脑、越聪明”。教学也表明，随着SPAN>背诵内容的增加，儿童背诵的速度也越来越快。

71、疾之甚，祸且作。

72、唯德学，唯才艺。

73、道人善，即是善。

74、倘掩饰，增一辜。

75、己不欲，即速已。

76、小人进，百事坏。

77、对饮食，勿拣择。

78、理服人，方无言。

79、骑下马，乘下车。

80、不力行，但学文。

81、女：亲爱的同学们，

82、果仁者，人多畏。

83、若衣服，若饮食。

84、行高者，名自高。

85、便溺回，辄净手。

86、几案洁，笔砚正。

87、扬人恶，即是恶。

88、就让我们以圣贤为师，与经典同行，为人生奠基；渴望读书的同学们，让我们——以书为友，与书同行，一路书香，一生辉煌。

89、但力行，不学文。

90、虽有急，卷束齐。

三字朗读三字经

91、低不闻，却非宜。

92、人不在，己即到。

93、与宜多，取宜少。

94、三、诵读《三字经》，可以锻炼儿童的记忆力，提高其智力

95、置冠服，有定位。

96、诵读《三字经》,可以锻炼儿童的记忆力,提高其智力《三字经》读起来琅朗上口,富有韵律和节奏,可以发展儿童的语言,培养儿童的语感;同时长期的朗读和背诵,又可以锻炼儿童的记忆力,刺激儿童的大脑细胞更加活跃、敏锐,从而提高智力。有研究表明:六、七岁儿童脑的重量约占成人的90%,也就是说,这一时期,正是大脑接受大量信息刺激的最佳时期,“越动脑、越聪明”。教学也表明,随着儿童背诵内容的增加,儿童背诵的速度也越来

97、男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。106班的同学们也领略了三字经的奥妙，下面请欣赏他们的表演。

98、报怨短，报恩长。

99、是对幼儿进行品德教育的良好素材

100、朗读背诵“三字经”：

101、长呼人，即代叫。

102、亲所好，力为具。

103、字不敬，心先病。

104、今日万宝路

105、袜与履，俱紧切。

106、不如人，勿生戚。

107、事非宜，勿轻诺。

108、倘不问，即为偷。

109、言语忍，忿自泯。

110、勿急疾，勿模糊。

111、见人恶，即内省。

112、能亲仁，无限好。

113、男：走进经典，生活更精彩；诵读三字经，你我同行。下面请欣赏107班的朗诵

114、“做有道德的人，经典诵读比赛“现—在—开—始。

115、人问谁，对以名。

116、蔽聪明，坏心志。

117、朝起早，夜眠迟。

118、闻誉恐，闻过欣。

119、借人物，及时还。

120、以古圣先贤的故事及自然界的事物来勉励儿童读书成人，从“口而诵，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”。对孩子们的学习有激励作用。

三字朗读三字经

121、合：大家下午好!

122、揖深圆，拜恭敬。

123、过犹待，百步余。

124、待婢仆，身贵端。

125、《三字经》，顾名思义，三个字就是一句话，虽然概括性很强，但却浅显易懂，读起来琅琅上口，易于背诵。例如开篇第一句：“人之初，性本善”，意思是说：每个人在婴儿时期，本性都是善良的。如此短小、浅显的内容非常适合儿童学习，概括起来讲，学习《三字经》的好处有以下几个方面：

126、男:本学期，我们在老师的精心指导下，开展了经典诵读活动。

127、称尊长，勿呼名。

128、人有短，切莫揭。

129、缓揭帘，勿有声。

130、恩欲报，怨欲忘。

131、女：《三字经》知识丰富，语调铿锵，韵味非凡，吸引了我们，也吸引了102班的同学们。请听102班的集体朗诵。

132、人的一生要学的东西很多，对每个孩子来说，最重要的是通过教育培养他学习的兴趣以及思考和解决问题的能力。

133、斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终

134、己有能，勿自私。

135、有缺坏，就补之。

136、《三字经》中的内容极其丰富，可以扩大幼儿的视野，比如：“惜孟母，择领处”，讲的是历史上著名的故事“孟母三迁”，家长在教孩子朗读或者背诵三字经时，可以适当地讲一讲文中的历史故事和意思，这可以让孩子体会到三字经中的趣味，从简单的几句就能够描述出一件事情，让孩子从文中吸收更多的知识。

137、短短的一本《三字经》，讲了读书治学的次第，从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”。该怎么学习国学，这里都告诉了我们。

138、女:悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

139、身有伤，贻亲忧。

140、女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

141、德日进，过日少。

142、首孝悌，次谨信。

143、斗闹场，绝勿近。

144、事诸兄，如事兄。

145、同是人，类不齐。

146、你要正经的还是不正经的，正经的这样对；诵读《三字经》，懂为人处世规范铭记《白家姓》，知天下众生古往不正经的诵读《三字经》，懂为人处世规范长看《金瓶梅》，明男欢女爱之事调侃的诵读《三字经》，懂为人处世规范学好《语数外》，可清华北大任选都是自己对的，不好的地方多赐教！

147、非圣书，屏勿视。

148、三岁孩子是可以背三字经的，三岁的孩子对任何事物都会产生兴趣，我们做家长的应当正当引导孩子，如果孩子对三字经敢兴趣，那么就可以教他朗读，背诵，如果孩子不想学习，就不要强迫孩子，我们一定给孩子一个空间。培养孩子的兴趣，让他快乐健康成长。

149、人所服，非言大。

150、《三字经》的内容非常丰富，涉及了历史知识、天文地理、社会生活等各个方面，如：“昔孟母，择邻处”，讲的就是历史上著名的“孟母三迁”的故事，揭示环境对人的影响是巨大的；“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”、“曰南北、曰西东，此四方，应乎中”，是说明季节和方位的；“曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情俱”，是说人具有七情六欲等情绪体验和心理意识；“有虫鱼、有鸟兽，此动物，能飞走”，概括说明了动物的种类和特征，不用多解释，儿童一看就能明白其中的内容。这些贴近儿童生活的知识，对儿童的熏陶是显而易见的。

三字朗读三字经

151、女：我们读诗文，诵经典，并不是让我们变成书呆子，而是让我们能从经典诗文里学习做人的道理。下面请欣赏103

152、男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

153、宽为限，紧用功。

154、《三字经》涉及的品德培养和生活伦理等方面的内容也很多，如“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”，说的就是著名的孔融让梨的故事；“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”；“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”；“首孝第，次见闻，知某数，识某文”……都是强调尊老爱幼、为人处事的道理的，和我们现在提倡的“先做人、后做事”是一个道理。儿童天真、单纯，通过教育、学习，掌握待人接物的方法和处事的原则，建立正确的人生观，指导人一生都沿着正确的方向前进。

155、男：《三字经》诵来琅琅上口，我们意犹未尽，我们104班的同学们也偏爱它，请他们集体献上《三字经》。请大家欢迎！

156、势服人，心不然。

157、父母呼，应勿缓。

158、过不规，道两亏。

159、直谅士，渐相亲。

160、男：敬爱的老师们，

161、天同覆，地同载。

162、事诸父，如事父。

163、谏不入，悦复谏。

164、女：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。

165、事勿忙，忙多错。

166、年方少，勿饮酒。

167、路边摊，油炸品，闻得香，宁可断。

168、丧尽礼，祭尽诚。

169、进必趋，退必迟。

170、养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

171、男：首先上场的是105班，让我们用热烈的掌声请出他们。

172、玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

173、无心非，名为错。

174、人不安，勿话扰。

175、执虚器，如执盈。

176、路遇长，疾趋揖。

177、人所能，勿轻訾。

178、不亲仁，无限害。

179、方读此，勿慕彼。

180、诈与妄，奚可焉。

三字朗读三字经

181、凡出言，信为先。

182、后有急，借不难。

183、勿践阈，勿跛倚。

184、上循分，下称家。

185、墨磨偏，心不端。

186、长者先，幼者后。

187、丧三年，常悲咽。

188、男：下面请魏老师进行总结。

189、横批：戒烟换马

190、心眼口，信皆要。

191、好队员，康而健，安全经，记心间。

192、对尊长，勿见能。

193、三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

194、任己见，昧理真。

195、合：津南实验小学“经典诵读比赛”，到此结束。男：谢谢同学们的精彩表演。

196、才大者，望自大。

197、有古文，大小篆。隶草继，不可乱

198、冬则温，夏则凊。

199、铭记《弟子规》，处事为人应谨信铭记《弟子规》，行孝悌修身养性

200、兄弟睦，孝在中。

201、有余力，则学文。

202、此未终，彼勿起。

203、（万宝路乃香烟牌子，千里马乃韩国某汽车车型，省下今日抽烟钱，可以换回日后买车的银子）

204、礼乐射，御书数。古六艺，今不具。

205、惟书学，人共遵。既识字，讲说文

206、聪明鱼，绿蔬菜，鲜瓜果，多吃点。

207、勿乱顿，致污秽。

208、孩子在进行《三字经》训练时，孩子会不知不觉提高记忆能力，为以后的学习打下了基础。

209、苟私藏，亲心伤。

210、学习《三字经》的好处还有很多很多，有些好处是显性的，可以短时间内就表现出来；有些好处却是隐形的，需要长时间的积累、沉淀，才能慢慢转化为一个人的内在品质，表现为：优雅的性情、丰富的内涵、敦厚的性格，强烈的人格魅力等，这也正是“腹有诗书气自华”的道理吧

三字朗读三字经

211、闻过怒，闻誉乐。

212、宽转弯，勿触棱。

213、知未的，勿轻传。

214、凡道字，重且舒。

215、男：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园

216、女：《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。

217、一、可以丰富儿童的知识，扩大儿童的视野

218、善相劝，德皆建。

219、女：感受经典，欣赏经典，在经典中与古人一样去赞美、回味。将使我们有另一番滋味在心头。请听101班的舞蹈。请大家掌声欢迎！

220、有则改，无加警。

221、虽贵端，慈而宽。

222、可以锻炼幼儿的记忆力，提高智力

223、凡是人，皆须爱。

224、班的全体同学给我们带来表演。

225、事虽小，勿擅为。

226、首先感谢各位领导的莅临，也感谢老师们的辛苦准备，更感谢同学们精彩的演出。

227、《三字经》读起来朗朗上口，富有很强的韵律和节奏感，让孩子阅读可以锻炼语言发展能力，还可以培养语感。如果孩子长期朗读和背诵，既可以锻炼记忆力，又能够刺激大脑活跃从而提高智商。根据研究表明，6岁儿童大脑的重量是成人的90%，这也说明了此时，孩子的大脑接收大量的信息，如果家长能够利用这次机会，让孩子多动脑，未来会变得更聪明。

228、纵去远，以渐跻。

229、损友来，益友却。

230、勿箕踞，勿摇髀。

231、号泣随，挞无怨。

232、德有伤，贻亲羞。

233、亲有疾，药先尝。

234、言不讳，色不媚。

235、惟其是，勿佞巧。

236、勿自暴，勿自弃。

237、冠必正，纽必结。

238、流俗众，仁者希。

239、列典籍，有定处。

240、勿谄富，勿骄贫。

三字朗读三字经

241、女:愿五千年文化的血脉永久传承

242、人所重，非貌高。

243、二、是对儿童进行品德教育的良好素材

244、人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

245、女:今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。合：下面，我们宣布：津南实验小学

246、弟子规，圣人训。

247、还讲了中华历史的沿革，从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”，背完这一段，中国历史的年代脉络就全在脑中了。对孩子以后学历史有很好的帮助。

248、好零食，陋习染，日三餐，饱而健。

249、怡吾色，柔吾声。

250、苟轻诺，进退错。

251、就人问，求确义。

252、用人物，须明求。

253、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

254、居处变，酒肉绝。

255、食适可，勿过则。

256、不关己，莫闲管。

257、入虚室，如有人。

258、勿畏难，勿轻略。

259、亲有过，谏使更。

260、事死者，如事生。

261、男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

262、奸巧语，秽污词。

263、人知之，愈思勉。

264、工夫到，滞塞通。

265、男:敬爱的老师们。女:亲爱的同学们。合:大家下午好！男:金色的童年阳光灿烂。女:金色的童年如梦如幻，校园内外我们诵读经典。男:《三字经》是我国古代一套脍炙人口的儿童启蒙读物。女:《三字经》教会了我们学习和做人的道理……

适合女生朗读的经典诗词优选74句

适合女生朗读的经典诗词

1、绝句杜甫

2、咏柳贺知章

3、现在，我宣布：---中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

4、遇刚是妈，逢弱是爸。

5、床前明月光，疑是地上霜。

6、宋·吴惟信

7、日出江花红胜火，

8、以下是适合儿童背诵朗读的古诗词：

9、好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。

10、梨花风起正清明，游子寻春半出城。

11、迟日江山丽，春风花草香。

12、独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。

13、春来江水绿如蓝，

14、迟日江山丽,春风花草香。

15、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

16、《咏柳》

17、《声声慢》-明代：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。

18、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

19、能不忆江南。

20、绝句唐杜甫

21、江南好，

22、《咏鹅》

23、让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌!

24、《登鹳雀楼》

25、忆江南白居易

26、夜来风雨声，花落知多少？

27、忆江南唐白居易

28、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

29、今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

30、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

适合女生朗读的经典诗词

31、你是老师，也是妈妈。

32、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

33、你是妈妈，也是爸爸。

34、你是老师，也是姐姐，

35、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝三百八十寺，多少楼台烟雨中。

36、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

37、风景旧曾谙：日出江花红胜火，

38、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

39、你是姐姐，也是哥哥，

40、唐·韩翃

41、江南春杜牧

42、《白雪歌送武判官归京》

43、经典诗词：

44、既教认字，也教穿鞋。

45、儿童口才的诗词如下：

46、江南好，风景旧曾谙。

47、今天光临现场的评委有：

48、小池宋杨万里

49、日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

50、三年级诗词朗诵：

51、《登高》-唐代：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

52、江南春唐杜牧

53、遇柔是哥，逢刚是姐。

54、《静夜思》-唐代：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

55、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

56、今天光临现场的领导有：

57、这些古诗词都有美丽动人的意境和充满诗情画意的形象，在背诵和朗读过程中，可以帮助儿童培养语感和表达能力，提高儿童文学素养和修养。

58、《寒食》

59、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

60、春晓孟浩然

适合女生朗读的经典诗词

61、碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。

62、既教知识，也带幼娃。

63、唐·白居易

64、举头望明月，低头思故乡

65、《竹枝词》-唐代：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫声咽，秦娥梦断秦楼月，胡笳声，西风残照，几时休。

66、春来江水绿如蓝。能不忆江南？

67、下面有请---讲话

68、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

69、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

70、唐·岑参

71、《清明夜》

72、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

73、静夜思李白

74、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

适合钢笔字抄写的诗词精选116句

适合钢笔字抄写的诗词

1、零落成泥碾作尘，只有香如故。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

2、国破山河在，城春草木深。

3、《望庐山瀑布》

4、星汉灿烂，若出其里。

5、接下来的列每行写一句诗

6、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

7、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

8、水何澹澹，山岛竦峙。

9、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

10、水路疑霜雪，林栖见羽毛。

11、烟光薄，栖鸦归后，暮天闻角。断香残香情怀恶，西风催衬梧桐落。

12、杜甫（唐代）《茅屋为秋风所破歌》

13、《观沧海》

14、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

15、李白《将进酒》

16、梧桐落，又还秋色，又还寂寞。摊破浣溪沙揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。

17、关于中秋古诗钢笔字，五言绝句有：

18、《春望》

19、看取晚来风势，故应难看梅花。忆秦娥临高阁，乱山平野烟光薄。

20、理由：作为浪漫主义风格代表作，《将进酒》以奔放洒脱的神韵，历来都为书法家青睐。

21、有弟皆分散，无家问死生。

22、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

23、《登鹳雀楼》

24、熏透愁人千里梦，却无情。

25、《夏日绝句》

26、它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。

27、最后建议在网上找一些名家作品，参考一下人家的布局。

28、竖写的话，一般是顶格，从右到左进行书写，一般不用标点，落款格式参照横写的。一般情况下，楷书用方格写，隶书、行书、草书用用竖格写，这些都可以自己画的。

29、白日依山尽，黄河入海流。

30、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

适合钢笔字抄写的诗词

31、满月飞明镜，归心折大刀。

32、与君歌一曲，请君为我倾耳听。

33、星辰让光彩，风露发晶英。

34、佚名（先秦）《关雎》

35、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

36、露从今夜白，月是故乡明。

37、书法可以自己画格来写的。

38、王安石（宋代）《元日》

39、硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。

40、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

41、寄书长不达，况乃未休兵

42、幸甚至哉，歌以咏志。

43、李白（唐代）《将进酒》

44、戍鼓断人行，秋边一雁声。

45、越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

46、佚名（先秦）《蒹葭》

47、最后一列要写上自己的落款。

48、三、硬笔书法适合写哪首古诗

49、杜甫（唐代）《春望》

50、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

51、落款根据最后一行剩余空白的多少，剩下的多就接写在最后一行，剩下的少就另外起一行。落款就写诗作者诗题目，再写书写者的名字和书写的年份月份，如：李白诗将进酒王羲之书于壬申年初夏。

52、（唐）刘禹锡

53、风度精神如彦辅，太鲜明。梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。

54、天生我材必有用，千金散尽还复来。

55、硬笔书法作为以线条为载体的艺术表现形式，书写工具的选择是学习硬笔书法的头等大事，也是很多初学硬笔书法的童靴们会经常问到的问题，以下根据我个人的学书经验，对不同的笔类进行比较，硬笔书法书写工具有钢笔和中性笔，圆珠笔，铅笔，粉笔等，目前学习硬笔书法最常用的是钢笔和中性笔，圆珠笔

56、《陋室铭》唐代刘禹锡山不在高，有仙则名。

57、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

58、可以横写，也可以竖写。横写的话格式没有特别的要求，一般空两格写，有标点，写完落款即可。

59、生当作人杰，死亦为鬼雄。

60、东临碣石，以观沧海。

适合钢笔字抄写的诗词

61、中国书法发展到近现代，由于书法工具的变化，形成了硬笔书法。适合初学者硬笔写的古诗词很多，象杜牧的山行，清明，李白的静夜诗，望庐山瀑布，杜甫的登高，蜀相等等，许多诗人的诗词都可以用作硬笔书法的内容，只要有恒心毅力，努力学习钻研，就会取得成功。

62、《水调歌头·明月几时有》

63、推荐：李白的《将进酒》

64、可以调素琴，阅金经。

65、树木丛生，百草丰茂。

66、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

67、卜算子·咏梅---陆游驿外断桥边，寂寞开无主。

68、《短歌行》

69、秋风萧瑟，洪波涌起。

70、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

71、已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。

72、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

73、山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

74、硬笔书法脱胎于传统书法艺术，笔头质地尖硬有别于毛笔软质笔头，主要以钢笔为书写工具的一种艺术形式。虽然电脑的出现使写字次数、频率大减，但硬笔书法的教育和影响仍是“随风潜入夜，润物细无声”。

75、烽火连三月，家书抵万金。

76、轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

77、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

78、斯是陋室，惟吾德馨。

79、主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

80、第一列写诗名。

81、二、钢笔书法格式—古诗

82、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

83、第二列，写原作者的名。

84、这种类型的古诗有很多的。比如《春望》，《观沧海》，《石灰吟》，《示儿》，《夏日绝句》，《春江花月夜》，《静夜思》，《夏日绝句》，《望庐山瀑布》，《春晓》以及《水调歌头明月几时有》。

85、此时瞻白兔，直欲数秋毫。

86、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

87、天将今夜月，一遍洗寰瀛。

88、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

89、至今思项羽，不肯过江东。

90、对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

适合钢笔字抄写的诗词

91、苔痕上阶绿，草色入帘青。

92、日月之行，若出其中；

93、字数：全文共204字，加上标题和作者，约210字

94、丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

95、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。《一剪梅》李清照红藕香残玉簟秋。

96、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

97、转蓬行地远，攀桂仰天高。

98、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

99、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

100、岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

101、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

102、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

103、《天净沙·秋思》

104、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

105、明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

106、欲穷千里目，更上一层楼。

107、能变人间世，攸然是玉京。

108、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

109、陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

110、白头搔更短，浑欲不胜簪。

111、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。

112、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。清平乐年年雪里，常插梅花醉，挪尽梅花无好意，赢得满衣清泪！今年海角天涯，萧萧两鬓生华。

113、水不在深，有龙则灵。

114、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

115、暑退九霄净，秋澄万景清。

116、从右往左竖着写,每一列应空一至两格,最后落下署名及日期：戊子初冬×××书还有,古诗尽量用繁体字写一般不要标点符号

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