自我介绍 演讲 自我介绍演讲范文
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自我介绍演讲稿
1、三、详略要得当
2、大家好！我叫张沫，也有人叫我张泡沫，我今年10岁了，是吉林省榆树市新立中心小学的学生。我的身高是145厘米，稍微有点胖，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下面一双小而有神眼睛，高高的鼻子，一张小嘴。
3、二、借用事实说话
4、我毕业于吉林工学院企业管理系，有一定的企业管理理论基础知识。毕业后被分配到长春某集团公司工会，在工会工作的6年时间里，我积累了丰富的为职工服务的经验。我先后牵头开办了一个家政服务社，一所小学生午间餐厅，它们的赢利每年都在20万元左右。因此，如果我能成功地竞聘为老干部工作处处长，我会利用我的经验，发挥我的长处，切实解决老干部的困难。
5、Mynameispeter.Iamsixyearsold.IamfromTaiwan.ManypeopleaskmeaboutmyChinesenamebecausetheythinkthemeaningofitisveryinteresting.ButIhopemyfriendscanremembermyEnglishnameratherthanmyChineseone.
6、四、顺应民心民意
7、首先，这样的自我介绍是客观冷静的。他一方面言明“本身具有良好的文学基础”，同时也强调这些能力的获得与“近年来编办领导的加压和培养”分不开，这就肯定了上级领导的成绩，抓住了领导层的心。接着就开始用事实说话了，“现已起草过十余万字的文字材料”足以证明其文字综合能力，“每年都有一篇文章在省级以上刊物发表”足以印证其不断进取的精神，这两方面都从客观上暗示了其能力与水平。这样的介绍是建立在事实基础上的，具有极强的说服力。
8、先写名字，来自哪里，从事的是什么生意，公司在哪里，经营什么项目，公司的服务宗旨是什么。
9、我叫xxx，毕业于xxxx大学酒店管理专业，是一名大学应届毕业生。
10、Myhobbyisplayingbasketball.Iusuallyplayitwithmyfriendsafterschool,andIbelieveplayingbasketballwillbringmegoodhealth.Iamatalkativeperson.Itisverydifficultformetokeepquiet.NowIamstudyinginEnglish,soIhopeeveryonecanspeakEnglishtome.OtherwiseIwillfeelverybadifIkeepquiet.
11、例如，一位叫束领进的演讲者在其竞聘副厂长的演讲稿中写道：
12、我的兴趣爱好很广泛，看书，唱歌，跳舞，弹琴。没事时经常看一会儿书，弹一会儿电子琴，再跳一会舞，唱一会儿歌，很少有闲着的时候。也经常模仿电视里的歌手唱歌，有一次我听见一个歌手唱：“村里有个姑娘叫小芳……”我就试着改成了：“我家有只小猫叫小花……”其实我最喜欢的还是和小朋友们玩游戏，这可能是我们
13、写完自己读一边，速度别太快，1分钟左右OK，不行的话不要提快语速，减去不必要的部分。
15、我叫束领进，原来我并没有发现我这个名字的好处。今天我终于发现了，束领进，就是迅速带领在座的广大职工向前进的意思……
16、具有高星级酒店餐饮领域的全面管理能力、协调能力、运作能力和创新能力；有高星级酒店筹建直至酒店正常运作之良好开拓经验；熟悉各类酒店系统管理软件的运用。对餐饮财务管理和成本监控有较强的工作能力！能根据企业的实际情况，统筹制定实用有效的餐饮管理和内部控制制度，从而使企业管理走向制度化、规范化和现代化。
17、您好，我是高科技人才，对公司有用
18、竞聘是一种具有竞争性的活动，因此，竞聘演讲具有强烈的对比性和竞争性。竞聘者若想在演讲中迅速赢得评委及听众的信任和好感，就应该在最先的自我介绍中讲出最能打动民心、顺乎民意的内容，充分调动起评委和听众的积极性，从而使其在对众多竞聘者的比较中认同你、信赖你。
19、主持人，台风很正要。抬头，挺胸，收腹，正式评委（观众），微笑。
20、我是一个工作认真负责、积极主动、善于团队工作的人；思维严谨；拥有丰富的酒店管理工作经验，任职期间组织过各项大型接待、美食节活动，管理宴会销售及组织大型宴会是本人工作强项之一。
21、请面试官可以给我一个机会，我会用行动来证明自己。谢谢！
22、这个竞聘者深谙自我介绍的要领，凡是与竞聘师资处处长职务无关的话一句也没写，话语虽然不多，却句句有分量，句句都为“胜任师资处处长”这个结论作铺垫。“毕业于北京师范大学教育系”说明其受过相关的正规教育；“做过10年教师”说明其具有十分丰富的教学经验，了解教师队伍，熟悉教学工作；多次获奖是用客观事实表明其取得的成绩；“在师资处工作多年”更进一步强化竞聘者对师资处工作的轻车熟路。这样的介绍言简意赅，不枝不蔓，现场演讲时容易给听众打下深刻烙印。
23、二是突出与小朋友的关系，一年级也算是孩子心理的一个转变阶段，有小朋友携手并进，更能融入新的集体生活，通过自我介绍和其他小朋友打成一片。
24、一分钟，其实不考你的内容，考的是你的台风。所以，就简单自我介绍就可以了。内容精彩不精彩不关键，关键是你说得漂亮不漂亮，台风怎么样？吐字怎么样？语速怎么样？尊敬的各位XXXX，我叫XXX，很高兴站在这里（认识大家），首先祝大家身体健康（祝福词随便自己组织）。自我介绍一下（这句话可以省略，看你字数和时间需要）。。。（自己介绍自己）。。。好的，再次感谢大家，谢谢。
25、我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快！有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花！其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书！我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧！谢谢！
26、如果我这次能够当上纪律委员的话，我“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级纪律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。
27、例如，一位竞聘老干部工作处处长的竞聘者的自我介绍是这样写的：
28、首先介绍自己毕业学校，专业最好包括自己导师，然后介绍科研成果，最后为什么选择进入该单位
29、最后，需要说明的是，写好竞聘演讲稿的自我介绍只是竞聘演讲成功的一个环节，只有将其与竞聘演讲的其它环节巧妙结合，才能收到理想的效果。
30、最后，请大家支持我，投我一票!
自我介绍演讲稿
31、今天，我所要竞选的职位是纪律委员。
32、1分钟很快的，基本只能上来，礼貌，祝福，介绍自己名字，来自哪里。再祝福，就结束了。追问：谢了，采纳了！哈哈
33、我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。
34、我的性格活泼开朗，爱说爱笑，喜欢跟人开玩笑，我幼稚调皮，异想天开，是个十分乐观的女孩子。
35、例如，某同志在写竞聘编委综合科科长职务的演讲时是这样介绍自己的文字综合能力的：
36、假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学。
37、我擅长的科目是美术，音乐，语文。我的数学学的不是很好，我很爱写作文。
38、我具备一定的文字综合能力。本身具有良好的文学基础，加上长期在机关工作的锻炼，尤其是近年来编办领导的加压和培养，使我在这方面取得了一定的成绩。现已起草过十余万字的文字材料，而且每年都有一篇文章在省级以上刊物发表。
39、这种自报家门的方式既别具风味，又明确表达了自己工作的目标，因此一下子就能抓住听众的心，激起大家的兴趣，为下面的演讲深入进行开个好头。
40、竞聘者的经历可能很丰富，成绩可能很突出，能力可能很全面，但在自我介绍时绝对不可事无巨细，面面俱到，必须做出谨慎的取舍。凡是与竞聘职务相关的内容，要重点介绍，而与此无关的内容则要舍弃，或只是轻描淡写，几句话一带而过。这种有针对性的自我介绍会使竞聘者所要表达的主要内容在听众心目中留下深刻烙印，有助于竞聘成功。
41、敬爱的老师，亲爱的同学：
42、礼貌，开头，尊敬的各位XX,XXX。声音要洪亮，吐字要清晰。语速合理。
43、我是一个快乐的男生啊
44、你们好!
45、例如，一位竞聘师资处处长的竞聘者的自我介绍是这样写的：
46、还有一位竞聘科长的公务员在其演讲稿中这样作自我介绍：
47、自我介绍以介绍学历、经历、业绩、特长等为主要内容，但如果像报户口一样喋喋不休地逐一陈述，很容易激起听众的厌烦心理，从而使你的演讲因平淡无奇而失败。因此，自我介绍要尽量写得新颖别致、攫住人心，从内容到形式都要力求新奇，从材料到语言都要力争别致。惟有新颖别致，才能吸引人、打动人,真正收到倍受瞩目之效。
48、一、写出新意来
49、大家好，秋天到了，我也来了。我叫XX，今年6岁啦！非常高兴能成为XX小学的学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊！
50、我毕业于北京师范大学教育系，科班出身，有较强的教育理论基础；做过10年教师，曾荣获省优秀教师称号，并获教学质量优胜奖等奖励；在师资处工作多年，具有较丰富的师资队伍建设的经验，具有引导教师服务学院、面向社会的能力，具有带领教师取得教学科研双丰收的潜力，我自信我能胜任师资处处长的工作。
51、竞聘演讲时一般都需要演讲者抓住自我介绍之机，充分展示自己的业务和理论水平。值得注意的是，这种展示需要把握好度，如果超过了度，展示就成了自吹自擂的炫耀，反而引起听众的反感。要想达到既要展示自己，又要赢得听众好感与信任的目的，在进行演讲稿写作时就必须保持冷静，用事实说话，以事实为依据，使听众自然而然地从这些事实中肯定你的能力与成绩。
52、首先呢，你要简单介绍一下你自己的情况，然后说一下你打算发展的一些目的和要求，同时说明你现在具备的一些条件符合发展对象的所有要求，然后说明你一旦当选之后会有什么想法打算怎么做，再就是说说你有什么真正的意图，请老师批准。
我的愿望作文-集合23句
我的愿望作文
1、记得去年夏天的一个星期天，妈妈带我去公园玩，发生在公交车上的一件事情。当时车上有很多人很挤，突然我看到一个人从我身旁的一个阿姨包里拿走了钱包，我当时害怕极了不敢吭声，就在这个时候，有一位叔叔迅速跑了过来抓住了坏蛋的手，夺过钱包还给了阿姨，全车的人都对这位叔叔伸出了大拇指，看到这个情形我对这位叔叔产生了一种敬佩之情。这时叔叔拿出手铐带走了这个人，后来大家议论才知道这位叔叔是名警察。
2、每个人都知道现在的社会，钱是很重要的，也很珍贵，它可以换来许多东西及食物，乃至“生命”。
3、每个人都有一个美好的心愿，然而，我最美好的心愿是长大后当一名发明家，发明出“机器人老师”。下面我给大家介绍一下我愿望中的“机器人老师”。
4、虽然这个心愿很天真、很可笑，但是我永远也不会忘记爸爸、妈妈所说的“只要奋斗，就会有成功”这句话。
5、只是给你参考，不能抄哦！
6、我的心愿作文就是通过对文章的学习，通过对人生的不同感悟，才能实现自我的价值和追求。
7、我曾经幻想过我要是成了富翁，我便不会像那些吝啬的人一样，我会用这些钱来救济难民、供那些家庭穷苦的小孩读书、为灾区平息灾难……
8、每个人都有自己的心愿、梦想。而我的心愿是成为一名富翁。
9、题目居中，左边定格写称呼，正文下起一段首句空两格开始写，最后右下角落款姓名，下一行日期
10、机器人有一张圆形的脸，两只小小的眼睛，却异常敏锐，它胸前还有一个屏幕呢！它的脚下有两个轮子，行走非常灵活。
11、不用半个小时，它就讲完了。学生们连习题都不用做，就全掌握了。
12、心愿，是一种梦想、也是一种渴望。
13、有一天晚上，我在熟睡的梦中高兴地叫到：“成功了，成功了，‘机器人老师’研制成功了！”
14、愿家国安康，愿人间处处是温暖！
15、每个人都有自己的愿望，有的人想当教师，有的人想当演员、有的人想当科学家，而我的愿望是当一名警察。
16、我怀着喜悦的心情抱着“机器人老师”，想熟悉的母校走去……为了让一直耕耘在黑板前的老师不用那么辛苦，只要我努力学习，20年后的我，就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天，创造出美好的明天吧！(
17、我从口袋里掏出一个遥控器，按了一下上面的按钮，遥控器随后发出绿光。
18、另外，就像我们家乡一样，虽然不是很差，但是要使家乡变得更好一些，就只有“金钱”，有了它就能把家乡发展得更美、更好。不过长大了，富有了，不能忘记“生你、养你的父母”和“情同手足”的兄弟姐妹们，要记得“常回家看看”。更要问祖国作出贡献。
19、为了理想，取得成功，我要奋斗，向目标冲啊!
20、机器人“走”上了讲台，不用教案，就滔滔不绝地讲了起来。它讲得那么有声有色，有时还会逗逗学生们笑呢！更令人赞叹的是：它胸前的屏幕上竟放出这篇课文所描写的景色，让学生们身临其境，连平时老爱开小差的同学也听得津津有味。
21、可我知道这只是一种梦想、一种渴望，但我也知道“只要奋斗，就会有成功”这句话。这句话是我爸爸、妈妈常对我们说的，所以，现在我们要好好读书，等将来长大成人，出去外面赚钱，就会有富有的一天。
22、在现实社会中，有许许多多的富翁，还有许多的穷人，甚至有很多乞讨的人。
23、这件事情对我的触动很大，我一定好好学习，天天向上，将来当一名真正的警察，为社会除害，保护大家的安全。
跳绳比赛作文
跳绳比赛作文
1、下课了，同学们飞快的跑出教室，忙着到操场上玩自己喜欢的游戏。
2、跳着跳着，速度渐渐地加快了。“嗖嗖嗖”绳子在飞舞，像蜻蜓点水，如波浪翻滚，我们情不自禁地鼓起掌声。也许是同学们的掌声吧！陈老师跳得更来劲了，尽跳起了花绳。一会儿交叉跳，一会儿倒跳，一会儿双脚跳……,望着陈老师那轻松自如的动作，同学们发出一阵阵喝彩“陈老师，跳绳太厉害了！”
3、我个人虽然没取得很好的成绩，但我感到无比骄傲:为我自己又闯过了一道难关，同时也因为班级取得了第一名的荣誉。篇四：跳绳比赛盼星星，盼月亮，盼望已久的运动会终于来临了。吃过早饭，大家早早地来的学校，排起整齐的队伍，踏着欢快的步伐，来到宽阔的体育场。在这次运动会中，我参赛的项目是跳绳。
4、练习开始后，摇绳的同学手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪，啪“的声音。地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看的眼花缭乱。
5、刚一上场，我的心就“怦怦”直跳，手也在不停地颤抖，心里一直不能平静。
6、参赛的同学两手拿跳绳，神情专注，发令的哨声一响，我们就像一只只准备起飞的小鸟，立刻就“飞”了起来……突然，我身子一歪，被跳绳绊着了，但我很快就调整好了，继续使劲地“飞”……
7、我们班的几个同学一起约好玩跳绳比赛，我们拿出了事先准备好的跳绳，张薇和李小冉先跳，我喊了一声：“开始！”她们便跳了，她们谁也不认输，忙着使劲的跳，我们几个同学一边看一边大喊：“加油！加油！”引得其他班的好多同学来围观。
8、比赛结束了，王老师告诉我们:106班取得了全年级第一名的好成绩。顿时，教室里像炸了锅一样，全班同学高兴得跳了起来，到处都是欢言笑语。
9、最后，还是李小冉赢了比赛，我们玩得很开心。
10、比赛那天，整个操场热火朝天，跳绳飞舞，同学们个个朝气蓬勃……经过一场又一场的比赛，终于轮到我们了。
11、“嘟”哨声响了，我迅速地跳起来，刚开始跳的得心应手，在同学们的阵阵“加油”声中越跳越快，可是当跳到一百一十多个时就很累了，但我还是咬紧牙关，奋力地跳啊跳啊，最后累的气喘吁吁，上气不接下气，正当我无法坚持时，终止的哨声又响了。“156下”我的成绩不算太好，没有为班级争得荣誉，我感到有点伤心，但老师安慰我说:“表现的不错，重在参予”这次虽然没有拿到奖状，但我以后一定要再接再励，争取在下一次比赛中，跳出好成绩。
12、参加跳绳的同学聚精会神，侧耳听枪声，周围还站满了观众。比赛的枪响了，同学们都飞快地跳了起来。只见我们班的同学如穿梭一样快，一个同学跳过去，另一个同学紧跟上。该跳得最好的张华跳了，她刚刚一抬腿就被沙粒滑了个大趔趄，后面的同学连忙把她扶起来继续跳。张华的腿被擦破了皮，脸上的汗水直淌，可是谁能顾得上那些呢？这是参加比赛啊！助威的同学数着数，鼓着掌，发出一阵喝彩声：“好！好！加油！加油！”跳绳的同学如矫健的燕子，如纷飞的彩蝶。评判的王老师一面注视着秒表，一面看着同学们的比赛，激动的脸上挂着微笑。整个操场充满了欢乐的气氛。2.11月26日我们学校举了第八届跳绳运动会。那天阳光明媚，天气睛朗，天上没有一丝乌云。这回，我们班的跳绳“老将”可以大显身手了，而我跳的不好只能乖乖地做“台下观众”了，不知不觉运动会开始了，先是校长宣布运动会开始，我们便开始加油助威，尽管比赛项目很多，但最引人注目的是50米接力比赛，这是我们班的强项，我们班的郭一川是第一棒，他一接着绳子便奋力的跑，我一看不得了，郭一川竟然跑在了第一位，真厉害呀！离终点只有10米，这时他象尾巴烧着了的牛似的第一个把绳子传给我班的第二个人，最后我班的选手没有一个被超过的，一举获得了第一名。这真是一个有趣的跳绳运动会。以后我也要加紧锻炼，不做看客，争取下次也能参赛。3.盼望着，盼望着，我期盼的大课间终于在漫长的等待中到来了。这可是一个非同一般的大课间呀，因为今天的大课间，我们要举行跳绳比赛。“可恶”的老师总是拖堂，我哪里有心思听呢？唉！下课两个字刚从老师嘴里吐出来，我们都兴奋地犹如火箭发射般地冲出教室，跑到了操场上。只见操场上早已是人山人海了。赛场上的每一个人都异常兴奋，特别是唐老师，他在那里东跑西跳的，仿佛和我们一般大小似的，真逗。比赛随着一声哨响拉开了序幕。高年级先开赛，只见我们班的马力强在那里用力摇着手里的跳绳，可是跳绳好像在跟他较劲，死活不听使唤。急得他汗都冒了出来，可是还象在跳“迪斯科”。没法，这玩意光使劲可不行，它可属于技术活。结果1分钟下来，这个人高马大的家伙只跳了10来个。真是的，要是再有这么几个我们班的后腿恐怕要被他们“截肢”了。轮到我上场了，说实话，心里还真有些紧张，毕竟我是“高手”啊，大家都盯着我呢，可不能丢人啊。我屏住呼吸，全神戒备，听着号令。哨声一响，我并和双腿，两手熟练地抡起跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落，顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网，耳边是跳绳划破空气的飕飕声。大约40几秒的时候，我的两个手腕好像不听使唤了，速度也慢了下来。这时我改变策略，跳起了双摇（抡一下跳两个），终于坚持到了最后。哨声一响，我整个人蹲在了地下，气喘吁吁地向同学询问我的成绩。“188”同学尖叫着告诉我，“全班第二，太厉害了。”听了成绩，我常常舒了口气。“还不错嘛”我自己寻思着。沸沸扬扬中激烈的比赛结束了，我们班排全校第二。我们极不情愿地回到了教室。耳边传来“百分数的”但我的心思还在比赛中没回来呢。星期五下午，我们郑大附小举行了一场别开生面的跳绳比赛。下午，同学们来到了学校，搬着各自的板凳。饶有兴致的来到了比赛场地—操场。每个班级的学生都在指定的位置上坐了下来。我环顾了一下四周，拣哥哥学生都精力充沛。他们有的拿着自己亲手制作得五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌，那一定是呐喊助威的拉拉队了；有的则在作赛前的准备活动；而那些无所事事的同学，有的是和同伴聊天；有的则自己一个人静静的坐着。也许是在为自己的班集体默默祈祷吧！跳绳比赛在两点钟准时开赛了，我们这些叽叽喳喳的“小麻雀”他也立刻安静了下来，看来大家都是挺紧张的。第一个比赛项目是跑跳接力赛。得知这个情报后，参赛的运动员都紧张起来，也都不由自主地运动起来。轮到五年级了，我们三个班的运动员都在塑胶跑道上做起了准备活动。只听哨子“吁”的一声，三个班的运动员个个都像一支离弦之箭一样飞快的冲了出去。下面的小观众也使劲喊：“加油……”这时，我们班的郑翰文出场了，他一向不爱运动，我真替他捏了一把汗，同学们也为他鼓劲，他果然不负众望，顺利地完成了任务。刚才还心有余悸的我，顿时轻松了许多。现在，比赛的趋势：二班领先，我们班位居第二，一班落后。看来我们还是要加把劲啊！到了最后的紧要关头，我们班的“飞毛腿女侠—包卓”出场了，包桌迅速接过绳子，脚下像生风似的向对面跑去……最后我们班赢了喝彩声顿时在操场上回荡起来，运动员也高兴得欢呼雀跃！最扣人心弦的要数男女生单跳了。我们最看好女生的黄依冰与周梦杰。第一个闪亮登场的是黄依冰，围观的人都不言语，只听哨声一落，所有的选手都跳了起来。黄依冰的手飞快地摇着绳子，脚也不停地跳着。结果出来后，同学们激动不已：199个！黄依冰更是又累又惊。周梦杰也开始亮相了，她身上的劲好想用不完似的，越跳越快，竟一次也没有毁。结果跳了201个，更是十分出色。最后，她们俩分别摘夺了女生单跳的一二名。我也在不由得感叹道：真是强中自有强中手啊！~尽管这次比赛，我们班取得了优异的成绩，同学们一直在兴奋地喊道：“五三五三，猛虎下山！”但是我们胜不骄、败不馁，友谊第一，比赛第二。因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧！4.跳绳比赛真有趣周五，是一个愉快的日子，是一个迎接双休日的日子。可是今天，我听同学们说学校要举行跳绳比赛，心里有着说不出的激动与紧张，因为，我报了半分钟男子双摇。下午，我来到了操场，看见了十几张桌子在操场上整整齐齐地摆着，我想，这大概是给裁判用的吧！渐渐的，操场上的人多了起来，有的在练跳绳，有的坐在地上休息，还有的两人低声讨论着什麽。那跳绳漫天飞舞，操场上洋溢着欢乐的笑声。我看见我们班的同学，也就跟了过去。就在这时，广播响起了，同学们停止了跳绳、谈话。“跳绳比赛现在开始，请六年级报男子双摇的同学到检录处检录。”话音未落，我就看见不少人跑向检录处。我正在练跳绳，一位同学从远处走了过来，说：“别跳了，留着体力参加比赛。”终于轮到了我们，我迈着紧张的步伐到了裁判员那里，那时，我的心都提到了嗓子眼上，我的耳朵顿时什麽也听不到了，静静地等待着老师的哨音，一秒钟、两秒钟，老师的哨音迟迟未响……就在我刚一回头的那一瞬间，哨声响了。顿时，我的脑子里一片空白，开始跳了……一、二、三，数着数着心里就乱了。这时，我跳坏了，接着什麽也没想，就又跳了起来，接着……随着哨声的又一次响起，我的任务完成了，可是成绩不理想——四十二个。不过没关系，重在参与吗！我心里暗暗想到。5.《题目自拟》今天是9月3日，天气十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我约了几个好朋友搞了一次跳绳子比赛。我们准时到了那里，准备的绳子也都拿来了。比赛也就开始了。我排在第三个。我们的比赛规则就是看一分钟内哪一个人跳绳的次数多，她就赢。我们还准备了一些奖品，准备发给优胜者。开始，第一个人就迅速跳了起来。她跳得非常快，简直让人看不到她手中的绳子。可惜好景不长，她跳了二十个就跳不动了，站了一会儿再跳，嘴中还在说：“看我的，一定要让你们佩服。”她一边说一边甩着绳子，看起来还满自信。可是她一跳却踩了一个空，逗得我们都笑了。她也笑了，而且笑得连腰都就弯了下来，跳绳只好停了下来。过了好一会儿，比赛才又进行下去。轮到我了，我想我一定要比她们跳得次数多。我拿起绳子试了一下，觉得比较合适，就开始跳了起来。我跳啊跳，坚持着跳了下去。跳了不知道有多久，我觉得该有几十分钟了，怎么搞的我的一分钟会怎么这么长？也好，如果我能够坚持下去，那我不就可以多跳几下了吗？不就比她们的成绩要好了吗？我终于支持不住了，然而这时，时间也恰好到了。我这个人一下子瘫倒在地上，坐在那里一动也不动。旁边的人告诉我：“你跳了267个，到现在你是第一，跳得最多。”我高兴得从地上跳了起来，人也好象增添了无穷的力量。有人说：“别太得意，后面可能有人会跳得比你还要多。”我没有理睬她默默地看着别人在跳。比赛终于结束了，后面跳的人没有一个比我跳得多。啊，我跳得最多，我得了第一名！我手里拿着奖品，脸上挂着笑容……
13、星期五的下午，我们学校举行了一场跳绳比赛。为了取得好的成绩，王老师可费了不少心血，班上举行了三场初赛，从中选出了二十名男同学和二十名女同学到学校参赛。
14、“丁铃铃”下课了，我和小伙伴飞快地来到操场上跳绳。陈老师也来了，他笑眯眯地说：“同学们，要我也来跳一跳，好吗？”大伙齐声拍手叫好！陈老师先伸伸臂，弯弯腰，再蹦蹦跳。准备好了，陈老师两手紧握绳子的两端，用力甩了起来，两脚有节奏地跳着。
15、跳绳在操场上许多同学排着整齐的队伍，准备跳绳。
16、老师把我们带到球场上，先分成六排，然后每排每排进行跳绳比赛，可是我根本就不会跳。心想，这跳绳活动是女孩子的项目，不是我们男孩子的活动内容，我已不会跳，也不想跳，所以拿着绳子站在旁边闲聊。回到家里，我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“跳绳活动是不分男女的，只要你肯努力，一定能学会”。 听了妈妈说的话，我觉得有道理。所以我今天早晨早早起来，走上天棚学跳绳，妈妈知道后也跟上来看我跳绳，但我总是跳不好。然后妈妈说：“你先把跳绳放到腿的后面，两只手拿着跳绳的两边，接着把绳抡到身子的前面，等跳绳快要抡到脚尖的时候，你赶紧跳起来，然后继续把跳绳像我刚才说的那样继续跳，你就可以跳得很好了”，听了妈妈这番话，我立刻拿来跳绳开始跳。果然，我跳得越来越熟练，不到半小时，我就能一次连续跳三十多下。
17、比赛开始前，老师把参赛的队员都叫到一起，“一”字排开，我的心情很平静，一点也不紧张，我先试着跳了几下，把绳子的长度调到合适的位置，然后静静地等待裁判员老师的哨声。
18、我们组打头的一个是杨鼎基。只见他右腿一迈，左腿紧跟在后，身体向前倾，真是”万事俱备，只欠一跳“啊！一眨眼的功夫，杨鼎基便像离弦之箭，”飞“进绳里。好样的！
19、到了星期三，跳绳比赛就要开始了。
20、更希望通过跳绳增强我的体质。
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