七年级数学教学安排 七年级数学教育教学工作计划

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七年级数学教学计划

1、“循序渐进”——就是学生按照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习，它要求学生应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础，二要由易到难，三要量力而行。

2、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。

3、课前预习

4、计划的首先是要把书本踏踏实实的过一次之后再把每一章节后面的习题做了每天要安排自己一张做卷子

5、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

6、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。

7、课后的认真做作业非常重要，是巩固和检查你学的情况，课后一定要把今天的课再看一遍。

8、认真更正错误。对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

9、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

10、还要在规定的时间内完成这样形成习惯考试的时候才不会因为时间不够什么的不能完成试卷

11、一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点：

12、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。

13、学习方法的把握

14、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。

15、作业保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。

16、二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：

17、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。

18、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

19、有安排，有规律的学习是比较有成果的

20、如果一个学生真心想学习数学的话，两个月的时间就差不多能补上。

21、在达到上面要求基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对关知识的理解和记忆。

22、要注重讲究实效，不搞形式，要统筹安排课前预习，通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍，预习时要看、思、做结合进行。

23、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。

24、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

25、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。

26、三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：

27、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。

28、每次上课前一天晚上看第二天的课，这样你上课是把不太理解的可以重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提高。

29、第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。

30、适当做课外习题

七年级数学教学计划

31、无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

32、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。

33、老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地方老师都会指出。

34、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理，完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。

35、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。

36、数学的学习计划一般安排在下午吧上午适合记文科的东西

37、老师不会把每一种类型的题都给你讲了，这需要你有一本自己的资料，认真做。

38、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。

39、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

40、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

41、、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。

42、虽然计划赶不上变化但是如果计划一旦出来了那么就一定要按计划安排

43、科学学习计划定制要领

44、老师上课讲一分钟等于你课下一个小时，上课一定认真听课，做好笔记

45、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。

46、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

47、课后一定认真做作业、复习课

48、要补初一数学差不多2到3个月就可以学会，只要你肯用用心学就可以，从初一数学的第一册第一章开始，先订一个学习计划，每天用三个小时来学数学，将课本从第一节认真的看一遍，有不懂的要多看几遍，一些公式定理，要熟记下来，课后的练习要做，把每一课都学会，只要你坚持，就会把初一的数学学好。

49、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。

50、四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到：

51、不提倡题海战术但是起码的要知道大概是什么题型掌握出题人的考点

52、上课认真听课

53、花一个月认真学一学补上。

数学相约古诗词手抄报图片【优选26句】

数学相约古诗词手抄报图片

1、中部可以画一个某一个科学家的，照片。然后，内容可以写科学家的故事。就是数学类科学家的故事。

2、数学家的故事

3、再牛逼的精算师也算不出市场发展规律，但如果有混沌理论，就能用数学合理解释。同时解答了，为什么我们总觉得这个世界总不按套路出牌，这是在耍我么的疑问了。

4、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

5、世纪数学、数学游园报、我?数学、数页（树叶。）飘香、数学直通车、数学俱乐部、数学风铃、数学大观园

6、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

7、数学手抄报，你可以这样选择内容，选择你们正在学习的数学题目，摘抄到手抄报上，并写上详细的解答过程，还可以吧，数学的重要公式都摘抄到手抄报上，此外，还可以写一些著名数学家的名言，名句或者是数学家小时候的爱学习的故事，这边再画一些书本钢笔的图片

8、对牛弹个琴，听鸟唱个歌，为猫留口饭，给狗安个窝，世界动物日，愿你将爱心洒向每一个生命。

9、好像打开了新世界的大门，难道我不是个数学家吗，本来是不讨厌数学的，整个大学的数学培养让我彻底讨厌了数学，不懂装懂还要做题的我不知道在坚持什么。

10、数学奥妙

11、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

12、自然界的书是用数学的语言写成的。——伽利略

13、趣味数学

14、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因

15、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

16、几何无王者之道。——欧几里得

17、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的，在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。数学是人类的思考中最高的成就。

18、趣味数学题，计划3-5道。3、学好数学的方法。计划每部分都配图，并且四边及版内有足够的空白区域，版面设计美观。

19、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯

20、数学来历

21、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的`指导。

22、首先是数学手抄报，你应该突出数学的特点。在4个角，可以画上圆规，尺子，以及这些专用的数学符号，凸显数学的特点。

23、那要看你的字体了，字体大最好涂较淡的颜色，这样就显得手抄报的字很突出，比如说：淡粉色或淡蓝色或浅绿等等都行。字体小就混合一下，颜色深浅都用一些，主要还是浅色，这样就感觉字很整洁！

24、咩，要是我的话三部分：1、某数学家的奇闻趣事。

25、数学历史

26、聪明在于勤奋，天才在于积累。

一年级古诗词大赛题库【优选45句】

一年级古诗词大赛题库

1、性相近，习相远。（节选）

2、一切言动，都要安祥；

3、小魔法：《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗。诗歌以短短的28个字劝勉我们要珍惜少壮年华，勤奋学习。

4、唐?祖咏

5、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

6、黑发不知勤学早，

7、终南阴岭秀，积雪浮云端。

8、小魔法：《三字经》三字一句，通俗易懂、读起来朗朗上口。我们还能从中了解文化常识、传统国学及历史故事，学习故事中做人做事的道理。

9、白首方悔读书迟。

10、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

11、小魔法：《小儿语》，明代吕得胜、吕坤父子编选。它四字为一句，内容浅显易懂，读来琅琅上口，聪明的你赶紧读读吧

12、柴门闻犬吠，风雪夜归人。

13、追欢犹可勉，徂岁不须惊。——陆游

14、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

15、日月盈昃，辰宿列张。（

16、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

17、各勉日新志，音尘慰寂蔑。——谢灵运

18、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

19、一切言语行为，要稳重，从容不迫；我们出现的差错，大都是由于慌慌张张造成的。站立要平静，说话要不快不慢，平平和和。言语和动作不要轻佻，让人笑话和骂你。

20、不要轻薄，惹人笑骂。（节选）

21、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。——《古今诗话》

22、《终南望余雪》

23、小儿语》

24、人之初，性本善。

25、锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》

26、《三字经》

27、正是男儿读书时。

28、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《稼说送张琥》

29、天地玄黄，宇宙洪荒。

30、《逢雪宿芙蓉山主人》

一年级古诗词大赛题库

31、三更灯火五更鸡，

32、唐?高适

33、《别董大》

34、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

35、沉静立身，从容说话，

36、【词语点拨】五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。黑发：年少时期，指少年。白首：人老了，指老人。

37、译文：人刚出生的时候，本性原来是善良的，大家的本性是差不多的，只是受到各种环境的影响，于是彼此的本性就逐渐相差得远了。

38、日暮苍山远，天寒白屋贫。

39、唐?刘长卿

40、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

41、十差九错，只为慌张。

42、瑞雪飞琼瑶，梅花静相倚；独占三春魁，深涵太极理。——朱熹《四时读书歌》

43、《千字文》

44、《劝学》（唐颜真卿）

45、林表明霁色，城中增暮寒。

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