记一次游戏300字作文怎么写? 记一次游戏写一篇作文三百字

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记一次游戏作文300字

1、熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头。

2、在同学们的助威声中他们竭尽全力冲向终点。顿时人生鼎沸加油声、喝彩声响彻整个操场特别是快到终点时欢呼声更是一浪高过一浪。

3、米跑的比赛又开始了,我们班的袁翔参加了这项比赛,裁判员"啪"的一声枪响,袁翔起跑慢了,我们为袁翔捏了一把汗,跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样,跑得越来越慢,熊老师说:"袁翔加油"。袁翔于是加快速度。当他象豹子一样第一个冲向终点的时候,袁翔气喘吁吁地说:"熊老师我来了"。

4、这次运动会我感受到了：有参与才能有体验有体验才能带来乐趣和兴趣。

5、今天学校举办运动会。清晨的第一抹阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了。声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕。

6、整个操场上,欢乐的气氛越来越浓了。

7、这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊：“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去。

8、运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的。有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动。

9、还有男子4乘100米的比赛,只见各班选手都已经站在了各自的跑道上,随时准备开跑,我班的运动员也在跑道上。

10、一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鲜艳的红领巾,连走带跑地来到学校,我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式。蔚蓝的天空白云朵朵,太阳公公也赶来凑热闹,洒下了金辉。

11、第二天,我来到学校参加趣味活动,趣味活动的游戏可多了:有投羽毛球,还有集体转圈……我参加了集体转圈,开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学,又从最后一个同学转到第一个同学,中途刘施哲同学摔了一跤,但他还是坚强地站了起来,继续把游戏认真完成,他的这种精神,是值得我们学习的。

12、今天上作文班的时候，我们来到一小广场上玩两人三足接力赛。

13、让我盼望已久的秋季运动会终于到来了。

14、在快乐的体验中体会合作的乐趣感受体育的精彩。

15、到了一小的广场上，老师给我们讲了游戏规则：两人一组，用一个绑环绑住两个人的腿，比赛实行三局两胜制。游戏开始了，我和小明第一个出发，出发的时候我抬左腿，他抬右腿，我抬右腿，他抬左腿。后来，我俩手忙脚乱地跳到了终点。第二局开始了，我和小明又糊涂了，我走在了前面，小明在后面，我俩前拉后扯，我对他说：“你快点啊！”小明说：“你太快了，我跟不上你怎么办？”到了终点我们队输了，我俩垂头丧气地走到了一边，好像没有权利说话似的。第三局开始了，我们队的人大声地喊：“降龙队加油！”我和小明走到了终点，没有把绑环解开，而是直接把脚拿了出来，我们队的人都按照这种方法，这一局，我们降龙队的赢了！这一次，我懂得了一个道理：团结就是力量。

16、当第二棒运动员把接力棒传给第三棒运动员是,我班已落到了最后,第三棒运动员虽然尽力追赶了,但还是追不上强劲的对手,接力棒到了第四棒手上,也是最后的冲刺阶段,最后一棒运动员是出浑身解数,拼尽全力,终于追上了两个人。

17、在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。

18、开幕式完毕之后就是比赛了。第一个项目是短跑,裁判员一声令下比赛开始了,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。

19、开幕式开始了,我们班同学精神抖擞地走向主席台,大家喊着响亮的口号:"强身健体,快乐学习,勇敢自信,积极拼搏。"校长讲话了:"321"嗖嗖有二支火箭发射了,把我吓了一跳,二支火箭已飞快地飞上了天,好像预祝我们在运动会中取得好成绩。

20、我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油!加油!后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人,叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。

21、轮到我了,裁判员举起发令抢,我和运动员们站在了起跑线上,屏住了呼吸,等待发令声。只听"啪"的一声枪响,我以飞快的速度跑了起来,跑到一半,三零一班的一个同学突然加速,我和其他运动员也不甘示弱,但我没注意三零三班的运动员超过了我,前方就是终点了,我抱着奋力一博的心理继续向前冲,但是很遗憾,我还是没能追上去,第二个跑过终点的我,皱起了眉头,翘着嘴,惭愧的回到我们队伍中。

22、各班的拉拉对也不闲着,摆好架势准备给运动员加油。“砰”的一声,发令枪响了,运动员像离弦的箭一样飞跑了出去,我班第一棒运动员一开始就跑到了第三的位置与第一、第二不分上下,第一棒运动员很快将接力棒传给第二棒运动员,第二棒运动员不知今天怎么了没发挥好,渐渐的落到了后面,我们的心也提到了嗓子眼。

23、秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘。

24、这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会,我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴,也为我自己的良好表现而感到欣慰。

25、我很喜欢运动会。

家访记录-通用29句

家访记录

1、根据此次家访内容写明，今后工作的方向：如何进一步做好学生的思想工作，更好的让孩子提升

2、应该按照记录表的内容要求如实填写。

3、家访记录内容，家长填写的内容是老师来我们家家访的时间地点，具体内容，比如老师给家长说了，孩子在学校的情况，家长给老师说了，孩子在学校的情况，在家里的情况，从而为了实现驾校的配合，为了孩子的共同成长，家长学校感谢老师的前来了解情况，通过老师的家访，家长了解了孩子在学校的表现

4、可以这样写：首先写家访过程中，老师反映的孩子的主要问题，其次写与老师探讨的解决孩子问题的主要办法，最后写家长会在家里如何配合老师做好问题的解决工作

5、幼儿园小班家访记录表怎么写做一个表格，每个孩子一张。内容包括：幼儿姓名、孩子在家表现、对幼儿园的建议以及意见、希望幼儿园在哪些方面加大力度最后让被家访人签名。

6、在家访过程中，家访记录表需要详细记录每一个环节和交流内容。首先，要写明拜访时间和地点，以及受访家庭的基本情况，如家庭成员构成、职业、文化程度等。

7、家访内容摘要怎么写？

8、家访内容摘要，这个就是要写上上哪个学生家长那里去了，在家访的过程中你从学生在学校的学习，纪律，和同学一起时的关系，学习态度上谈谈，但是写时就几句话带过就行，然后让家长给你反馈一下孩子在家里的情况，再问一下家长对学校的一些意见和建议，达到家校合作，这些就用简练的需要就行

9、同时需记录孩子的性格、兴趣、习惯等信息，以及家庭对学校工作的期望和建议。

10、如实填写就可以了，比如家里几口人，父母做什么工作，照实写

11、比如家长重视孩子的教育。能够在平时注重教育的方法，能通过事例来引导孩子，教育孩子成人。善于与孩子沟通，了解孩子的兴趣爱好和需求。

12、家访时间，学生姓名，家长姓名，家访目的，家访内容，家访效果

13、家访记录本的家访过程，就写，去了某某人家里做家访，她家里大概情况，一些具体困难，需要重点帮助的地方

14、家访内容家长可以这样写：比如老师给家长说了，孩子在学校的情况，家长给老师说了，孩子在学校的情况，在家里的情况，从而为了实现驾校的配合，为了孩子的共同成长，家长学校感谢老师的前来了解情况，通过老师的家访，家长了解了孩子在学校的表现

15、写明家访的主要内容

16、希望老师跟严格的要求孩子，帮助孩子取得更大的进步。

17、首先对老师的工作表示感谢。感谢老师对工作的负责，感谢老师对孩子的关心，感谢老师能够主动来家访，积极帮助孩子学习!!自孩子上学以来，2、在老师的认真教育下，有了很大的进步，自理能力也增强了很多，虽然学习成绩很存在着一定的问题，但是我相信，有这样负责的老师，孩子一定会进步的。

18、一般的家庭情况应该采集以下信息：家庭中有哪些成员？（父母，兄弟姐妹，爷爷奶奶，外公外婆？）常住家庭成员有哪些人？家庭成员的职业、工作，年龄，收入状况。这些情况可以设计成表格，直接填写在表格里就可以一目了然啦！

19、写明家访之后所取得的成效

20、最后，需要做出概括性的记录总结，认真分析家访过程中存在的问题和优点，为学校提供有效的参考依据。

21、在交流过程中，需注意记录双方的言谈举止及自然反应，包括家长对孩子的态度、教育理念、学习情况等方面。

22、态度诚恳、热情一点，家长都很乐意填写表格的。

23、再如家长不太重视孩子的教育。家长教育方法简单，遇到问题不是沟通，而且骂一通或者打一顿。解决问题的手段就是动武。

24、再做家访记录的时候，可以摘要的记录卯年卯月卯日，到某同学家与家长谁谁谁，把家访的目的写出来，再把谈话的主要内容记录下来，最后把达成的效果写出来，这就是家访记录的摘要

25、一般情况下，记录表有以下几个部分，家访时间，家访人员，被家访的人，这些都是基本的信息。记录表的重点部分应是家访内容。这里应该具体写，比如去家访了解到家庭情况是怎样的，该家庭有什么困难，是如何解决的等。

26、简明家访的目的

27、首先写家访的时间，地点

28、家庭教育情况，应该根据家访时与家长沟通了解的情况来填写。

29、询问基本家庭情况，了解一下幼儿监护人的工作情况，看看有没有时间或者精力参与家庭教育管理，把幼儿在幼儿园的表现说一下

观察记录-通用21句

观察记录

1、⑥评价与建议

2、准备好卡片，区分好画画和写字的区域。（如果是有菊花图画的卡片请忽略此条。）

3、一、观察要抓住特点、突出重点。观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地方写具体，才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。如《宁静的月夜》就抓住了月夜宁静的特点：“……月亮姑娘悄悄地露出了她那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座玉雕，庄严而美丽。”而且这篇日记重点写了月下的小河：“晚风吹来，波光粼粼，就象无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边的沙滩上，有许多人在那里乘凉，显得十分轻松、和谐。”这篇日记因为抓住了月夜宁静的特点，突出了重点，所以读了之后印象深刻。

4、二、观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。如《泡桐树》从闻到花香写到泡桐花：“……我拾起一朵，看到了紫色的泡桐花多像一个小喇叭呀！喇叭分成五瓣，里面有几根像极细的粉丝那样的细丝条。他们顶着两粒像白米饭粒那样的花蕊，这花的形状就是从外到里写的。泡桐树写得也有顺序：先写花香，再写花形，然后写树叶，最后写树干。所以这篇日记给人以清晰的感觉。

5、一、基本情况亲子班级：XX班儿童年龄：X岁儿童总人数及男女人数：总XX人X男X女观察日期：X月X号活动起止时间：X:00——XX:XX活动主题:亲子阅读活动

6、写字区域：观察菊花，分栏写下这种植物的外形、颜色、气味等。

7、②制定观察计划。包括观察的具体目标（观察的具体行为的陈述和界定）、观察对象、观察环境、观察取样（时间取样或者事件取样）、观察者的角色（局外、参与）、观察的时间和次数、观察记录的方法和手段

8、二、观察记录内容XX点活动主题：基本流程（和一名男孩的行为变现）：家长表现孩子表现教师指导语言：

9、三、对亲子活动的分析评价和感想

10、（1）观察记录步骤：

11、⑤整理分析，得出结论

12、④实地观察记录（客观记录）

13、爸爸妈妈观察记录简短这几天的话，我一直在观察到玩的儿子，我的儿子的话，他上初中了，因为我看他最近的话，一直早躲到房子里面，不知道怎么回事，我这两天观察她，她好像就是有点内向，好像心里有点心事儿嗯，我这几天都和他在聊天，不停的在和他问他在学校怎么样？

14、卡片的绘画区域画上菊花、或写的的内容有关的图案。

15、①确定观察目的。观察应该比较宽泛，呈现观察者想要了解的幼儿发展领域，或者为了了解幼儿行为的事实真相。观察目的决定观察的具体内容，所采用的观察方法、观察时间和背景。

16、举例如下：

17、写字区域：观察菊花，写下它与其他同类植物不同的地方，也可以加入自己的想象。

18、最后的话他才说她想买上一个排球，礼拜天让我和同学们想去打排球，我说这个事情你就应该给妈妈说出来，你别人心里干啥？

19、个人观察记录的方法可以是纸笔的记录，也可以是语言的记录，也可以是影像资料的记录

20、③准备观察设备和材料（包括观察记录表格）

21、他说他不想让我给他花钱，我给孩子买了，我说只要你好好学习，爸爸妈妈做什么都是为了你以后的录取考虑的？

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