幼儿园文明礼仪儿歌童谣 幼儿园文明礼貌儿歌有哪些
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幼儿园文明礼仪儿歌六句
1、只要做到两点
2、小彩笔：小彩笔，装盒里。各种颜色，在一起。漂亮的画儿，全靠它。小朋友个个喜欢它。
3、同学见面打招呼，
4、我园在历时一年的课题研究过程中，对如何培养幼儿文明行为习惯有了粗浅的认识。
5、中华民族传统代代传。
6、睡午觉：午睡时间要到了，先小便了再午睡。轻轻走进午睡室，自己的鞋子放整齐。小被子盖好床挨紧，宝宝安静睡午觉。
7、上下车时队排好。
8、一：个人礼仪
9、学校规定都遵守，
10、一分钱，一滴汗，
11、吃饭歌：小调羹手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
12、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱唱歌。
13、幼儿的习惯养成需要成人重视，并有正确的习惯培养观念。
14、团结友爱手拉手，
15、恭谨礼貌对师长，真诚友好对周围。
16、“公公请您先过吧，
17、每个人都处于一定的环境中，时时受到环境的熏陶感染。
18、校园美，齐欢笑
19、努力学习求上进，
20、数数歌：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，我们一家三张嘴，六只眼睛六条腿，一人喝掉一碗水，一共喝掉三碗水。
21、人人从我做起来。
22、搞卫生，做宣传，
23、我会成为健壮的高大的男子汉，
24、用心用好每分钱。
25、蚂蚁搬虫虫：小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。
26、生活当中起摩擦，
27、明天，我将会完成学业，踏上社会，
28、从小做个好学生，
29、互帮互助友谊情
30、见老师，问声好。
幼儿园文明礼仪儿歌六句
31、文明礼貌
32、做个文明懂事的好小孩。
33、文明礼仪儿歌：你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同伴互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。
34、即幼儿良好文明行为习惯在形成过程中常会出现反复，他们的行为起伏变化，表现不稳定。
35、父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女，
36、乘上“文明规则”的小火车，
37、金鱼：金鱼金鱼真美丽，圆圆眼睛大肚皮，摇摇尾巴张张嘴，游来游去真欢喜。
38、《文明相宜》
39、让我们一起来，学习文明礼仪。
40、剪纸歌：小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。
41、做操：小朋友排好队，伸胳膊，扬扬头，踢踢腿，弯弯腰。大家一起来做操，小朋友们多快乐，天天做操身体好。
42、吃饭安全：小朋友，准备好，午饭香香已摆好;老师话，切记清，一口饭菜，一口汤，细嚼慢咽吃的香。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后洗手擦擦嘴，收拾碗筷习惯好。
43、大风车：大风车,真好玩小朋友们手中拿,举起风车向前跑,风儿吹的转转转。
44、昨天，我还是一个哭哭啼啼的小小孩，
45、可见环境对幼儿文明行为的影响是深刻的。
46、走到桥上瞧一瞧，
47、哎呀呀，山羊公公走来了，
48、玩纸杯：拖拉走，顶杯走，我用纸杯搭高塔，剪一剪，做一做，纸杯娃娃最可爱。
49、小手绢：小手帕，四方方，天天放在我身上。吃饭后，擦擦嘴，还能擦汗擦鼻涕，真是我的好伙伴。
50、太阳升起我起床，
51、吹泡泡：宝宝宝吹泡泡;吹的泡泡满天飞;泡泡泡你真美;太阳见了哈哈笑;送你一件五彩袍.。
52、好习惯要养成：清晨早早起，洗洗手漱漱口，伸伸腿弯弯腰，踢踢腿蹦蹦跳，天天锻炼身体好，好习惯要养成，做个健壮的好宝宝。
53、庆国庆：金秋时节国庆到，小朋友们齐欢笑。黄金周是真热闹，旅游玩耍少不了。大街上充满欢笑，一起庆祝国庆节。
54、水龙头：水龙头，滴答响，类似眼泪往下流，小手指，拧紧它，泪花止住乐悠悠。
55、庆六一：我知六一儿童节，小朋友们都喜欢。大家唱歌又跳舞，开开心心过节日。
56、午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。
57、开开心心上学校。
58、作者朝夕话幼教（图源网络，侵删）
59、小班幼儿文明行为习惯养成的“三性”规律1．趋早性。
60、微笑待人有礼貌，
幼儿园文明礼仪儿歌六句
61、讲文明，讲礼貌，
62、对待长辈：帮爸妈做力所能及的事；感恩长辈；出门、进门时要和长辈打招呼；
63、幼儿园注重的是养成教育，是对孩子行为习惯、认知习惯的培养。
64、在日常生活中，我们时时提醒幼儿用文明的言行和同伴交往，在幼儿园一日生活的各个环节，不断强化幼儿的文明行为。
65、河水听了哗哗笑，
66、鱼儿听了蹦蹦跳，
67、车厢里，不大叫，
68、妈妈说：瞧，你真是一个小小孩。
69、我要讲卫生：小脸盆，好干净，我要讲卫生，小脸洗的白又白，小手洗得真干净，让爸妈看一看，爸妈说我，是个讲卫生的好宝宝。
70、见面时,问声好.早中晚,不能少.
71、懂礼貌：好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。
72、爱学习，勤思考，
73、同学之间团结好，
74、可是，有时还会撒娇犯些小错误，
75、大公鸡：大公鸡，逗人爱，一朵皇冠头上戴，一副金甲放光彩，太阳贪睡你叫醒。
76、爱护公物放心上，
77、彩笔：小小彩笔真美丽，赤橙黄绿青蓝紫，十二颜色样样齐，画个苹果圆有红，画只小鸟天上飞，画朵小花美又美，画个娃娃哈哈笑。
78、父母领着，带着玩具来到幼儿园。
79、如果成人仅思想上重视，但不能在生活中耐心培养，孩子没有切身的实践体验，就不可能养成良好的文明行为习惯。
80、幼儿文明习惯的养成与成人、同伴、群体、家园教育状况有密切的关系，幼儿的文明行为方式都带有所处环境的烙印。
81、幼儿园是我家：幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。
82、春来了：你听，虫儿叫了，雷声响了，雨点下来了。你看，草儿绿了，花儿红了，彩虹架桥了！啊！春天来了！
83、其次，良好文明行为习惯的养成对幼儿的一生有极其重要的影响。
84、安安静静秩序好。
85、上了车，不乱跑，
86、在幼儿园可以通过各种角色游戏渗透社会礼仪教育。
87、礼貌用语：学会正确使用“谢谢、请、您好、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。
88、老人孩子照顾到。
89、纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
90、三：家庭礼仪
幼儿园文明礼仪儿歌六句
91、我还会不断地学习，不断地成长，
92、有垃圾，专人管。
93、说话声音安静小
94、在幼儿园可以通过角色游戏对幼儿进行家庭礼仪教育的培养，定期召开家长会，引导家长对幼儿做好家庭礼仪培养，做到家园共育。
95、要让天空蓝起来，
96、幼儿园如何对幼儿进行礼仪教育呢？
97、穿衣：清早起来笑嘻嘻，小我要自己来穿衣，衣服鞋子穿的好，整整齐齐上学去。
98、有了困难大家帮，
99、不忘说声：对不起！
100、下车时，不拥挤，
101、说颠倒：颠倒歌,说颠倒，柿子树上结红枣，杨柳树上结葡萄鱼在天上飞，鸟在水里游，田鼠捉住了猫头鹰，公鸡下蛋母鸡打鸣，你说好笑不好笑。
102、种小树：三月里春风吹，我们快快来种树，大桶小桶抬水忙，你来浇我来浇，小树长得壮有高。
103、文明礼仪应当守
104、同学之间要守信，
105、就从今日起，就从小事起，
106、漱漱口：宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口。
107、二：社会礼仪
108、奔驰在成长的大道上。
109、古印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
110、学习争先虽重要，
111、小指甲：小指甲，长又长。脏兮灰尘里面藏。勤洗手，勤修剪。身体健康棒棒棒！
112、要让环境好起来，
113、手指游戏：小朋友们做游戏，手指宝宝来帮忙。能变小鸟和小兔，剪刀手是兔耳朵。能蹦能跳真可爱，十个指头变小鸟。飞来飞去真有趣。
114、杨柳青青花儿俏。
115、幼儿园礼仪歌：上学校，不迟到，见面问早又问好;来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑;课堂上，守纪律，学习动手又动脑;要发言，先举手，用心听讲勤思考;同学间，要友爱，和睦相处不吵闹;爱清洁，讲卫生，纸屑杂物不乱抛;爱公物，勤打扫，花草树木保护好;有错事，须诚实，接受教育听劝告;学和做，要和谐，养成礼仪好习惯;小朋友，讲礼仪，做个文明好宝宝。
116、春风：春风春风吹呀吹，吹得麦苗点头笑。吹得花儿遍地开，春天春天真美丽。
117、要让大地绿起来，
118、古希腊教育家亚里士多德曾有一句至理名言“习惯成自然”。
119、入园离园：早入园、不迟到、见老师、要问好，小朋友、也问到、别父母、勿忘掉，离园时、互道别、先老师、后同学，见爸妈、要问好、亲一亲、更乖巧。
120、要让空气净起来，
幼儿园文明礼仪儿歌六句
121、要让鸟儿唱起来，
122、凡是幼儿文明行为习惯好的，有进步的，改正缺点快的，我们都及时用孩子们喜爱的小贴纸或其他物品以示鼓励，强化其良好的行为，使其逐渐养成好的习惯。
123、一二三四五六七，
124、经常有人问：“幼儿园每天教孩子学什么？”
125、月亮：月亮弯弯挂树梢，月亮弯弯像香蕉，月亮弯弯像小船，月亮弯弯像镰刀，小朋友看了哈哈笑。
126、反复性。
127、入园：早起入园不哭闹,见到老师问声早;爸爸妈妈去上班,转身挥手说再见!活动室里做游戏,大家一起多欢喜。
128、仪表仪容：要做到衣服整洁、手脸干净；懂得打喷嚏、咳嗽时要遮挡、不对着别人。
129、晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。
130、我把小手洗干净：我们都是好宝宝；我们牢记着；吃饭前一定要把小手洗呀洗；来来来，袖子卷起来；快快快，打开水龙头；先搓小手心；在搓小手背；然后手指缝交叉，搓干净；最后小手碗也不要漏掉；洗好了，洗净了；现在把手擦干净；干干净净好宝宝。
131、排队歌：队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。走路歌走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。
132、大象：大象大象特别模样，身子大得像大山，耳朵大的像蒲扇，四条腿儿像柱子，尾巴细得像绳子，走起路来甩鼻子。
133、正如一名诺贝尔奖获得者所说：我一生最重要的学习都是在幼儿园完成的，我在幼儿园学会了对人有礼貌，学会了自己的事情自己做，学会了同伴之间互相帮助……这些有益于人生的习惯都是在幼年时期培养起来的。
134、小朋友，要珍惜，
135、守纪律，爱劳动，
136、耽误时间易摔跤。
137、小闹钟：小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，不分白天和黑夜，做事按时要靠它。
138、身边事儿要注意，
139、夏天的歌：知了知了蝉儿叫，咕呱咕呱青蛙叫，蝈蝈蝈蛐蛐叫，呵呵呵呵娃娃笑。
140、起床歌：太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。
141、”小班孩子处于模仿力最强的时期，他们的学习就是从模仿开始的，教师与家长的示范作用显得尤为重要。
142、我的学习还不错，父母老师常夸奖，
143、不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。
144、小白兔，往回跑，
145、我有一双小小手：我有一双小小手，一只左来一只右，它能帮我穿衣服，也能帮我扣纽扣，写字画画做游戏，样样都要靠双手。
146、要让江河清起来，
147、培养小班幼儿文明行为习惯的“三重”方法1．重“家园一致”的培养方式，引导家长转变家教观念，密切配合幼儿园的各项活动，家园同步培养小班幼儿的文明行为习惯。
148、进餐礼仪：无论在哪吃饭，都不能大声喧哗，要讲究卫生、爱惜粮食，做到文明用餐。
149、诚实守信会感恩，
150、了解了习惯培养的重要性，家长们自然地就转变了以往“重学习轻习惯”的思想；知晓了各项行为规范的具体要求，家长们也就能够在与教师、孩子的交流中形成对孩子目标一致的要求，配合幼儿园的教育工作；家长的活动参与，更把家长放到了一个表率的位置，使家长自觉地在孩子面前树立起良好的榜样形象，起到了“言传身教”的榜样作用。
幼儿园文明礼仪儿歌六句
151、文明乘车歌
152、乖宝宝：小宝贝蹦又跳，高高兴兴上学校。见到老师问声好，见到伙伴哈哈笑。手牵手来进学校，大家都夸乖宝宝。
153、环境熏陶因素。
154、夏天到：夏天到了真是好,知了到处把歌唱.太阳公公高高挂,花儿草儿长得壮,小朋友们乐哈哈。
155、下面是各种场合的礼仪。还有怎么教育孩子各种场合的礼仪规范。
156、早操安全：啦啦啦，音乐响，早操时间又来到。小朋友，准备好，请按安全标志走，不推不挤不打闹。排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰，扭扭屁股，跳一跳，天天锻炼身体好。
157、礼仪在现代社会中是人与人之间交往的重要润滑剂，体现了一个人的修养和内涵，逐渐成为社会思想道德和职业道德建设的基础。婴幼儿的可塑性极强，能够敏锐地接受外界的各种信息，是良好行为形成的关键时期，礼仪作为国际社交的重要组成部分，在幼儿期进行教育培养，对幼儿今后的学习和整个人生的发展将产生积极的影响，尤其是对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展具有重要的作用。2023年我园向中央教科所提出关于《幼儿园如何进行幼儿礼仪教育》的课题申请，立项后，我们根据《幼儿礼仪》教材和幼儿特点进行了综合分析，分别将其融入环境熏陶、教育活动、主题活动、情景活动、亲子活动中进行，取得了良好的效果。
158、从小开始培养，易形成好的习惯。
159、早上好，晚安好，见面礼貌要饱满。
160、安全第一：小朋友，要注意：安全第一要牢记。走路要走人行道，交通规则要牢记。上下楼梯靠右走，不推不挤不打闹。遇到险情要机智，110119120求救电话不能丢。自己在家不玩电，不玩火，危险物品不能动。遇到熟人打招呼，不跟生人随便走。安全意识要加强，争做文明好宝宝！
161、如入园主动和老师、同伴问好，玩玩具时懂得谦让，上下楼梯靠右走，与他人交往会说“请、谢谢、对不起、没关系”……在这些具体的日常生活情境中，孩子们逐渐学会遵守幼儿园的各项行为规范，养成良好的文明习惯。
162、老师爱，阿姨疼，中午睡个好好觉，
163、拍手歌：你拍一，我拍一，一个娃娃坐飞机。你拍二，我拍二，二个娃娃骑马儿。你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干。你拍四，我拍四，四个娃娃来认字。你拍五，我拍五，五个娃娃敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个娃娃来种豆。你拍七，我拍七，七个娃娃喂小鸡。你拍八，我拍八，八个娃娃吹喇叭。你拍九，我拍九，九个娃娃拍皮球。你排十，我拍十，十个娃娃玩折纸。
164、要尊老爱小孩
165、分别时,说再见.临睡前,说晚安.
166、刷牙歌：小朋友快快来,小牙刷,手中拿,刷刷刷,沙沙沙,刷的满嘴开白花,上刷刷,下刷刷,要想牙齿很健康,每天早晚要刷牙。
167、在日常生活中随时强调各项活动的规范和言行的要求，逐渐引导幼儿养成好的行为习惯。
168、我们的主要做法是：一让家长了解习惯培养的重要性；二让家长知晓幼儿园各项行为规范要求；三让家长在参与幼儿园活动的过程中为孩子做示范。
169、起立歌：小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。
170、大西瓜：我是一个大西瓜，小朋友们喜欢我，请你赶快来洗手，若是脏手别碰我。
171、请你说声谢谢，感恩心情要好。
172、要让花儿开起来，
173、人人从我做起来
174、鱼：小小鱼儿真美丽，天天住在池塘里，摇摇头、摆摆尾，快快乐乐真神气。
175、课间盥洗：去盥洗、勿拥挤、解完手、把手洗，洗净手、擦童霜、取杯子、要谦让，饮水时、须坐稳、量要能、慢慢饮。
176、说了就要努力做。
177、幼儿园礼仪教育是一个系统的教育，最重要的核心教育就是时刻都在教育，把小朋友的每个行动细节都分解成教育的素材，多鼓励，多表扬。
178、儿女可知道，儿女何时才回报，
179、排好队：小宝宝，排排队，你在前，我在后，一个跟好一个排，小朋友，排队走，一个跟着一个走，不说话，不拥挤，老师夸我好宝宝。
180、成人对幼儿教育的重视程度直接影响到幼儿是否会养成良好的文明行为习惯。
幼儿园文明礼仪儿歌六句
181、见废纸，弯腰捡。
182、你拍一，我拍一，上课发言要积极。你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。你拍三，我拍三，我学功课不怕难。你拍四，我拍四，从小就要立大志。你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。你拍六，我拍六，努力学习争优秀。你拍七，我拍七，长学问得问问题。你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手。你拍十，我拍十，认认礼貌行为歌小学生，练品行，中华礼仪要传承。讲文明，看行动，礼貌用语经常用。遇师长，见领导，老师您好同学早。笑一笑，点点头，实在匆忙摆摆手。妨碍别人时，要说对不起。别人致歉时，应说没关系。凡事颠个个，世人谁无过？筷子都碰牙，容人心胸阔！问路前，说请问，请人协助说费心。看望人，说拜访，求个方便说借光。还物品，说奉还，请人谅解说包涵。拜访人，说求见，无法满足说抱歉。去请人，先敲门，听到请进再开门。说您好，语气和，事成不成都说谢。受感谢，说不用，祝福健康说保重。受表扬，别得意，谦虚谨慎再努力。有来客，说请坐，端茶倒水摆糖果。客人走，说再见，挥手目送到外面。待客歌 客人来，欢迎他：请坐下，请喝茶， 客人走，送送他。挥挥手，再见吧！ 不打架 小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂， 也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。 走路静悄悄 我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。 脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？ 来客 客人来了我开门，喊声客人快请进。倒杯茶，递支烟， 等我爸妈回家门。客人问我我回答，我不害怕陌生人。 祝寿 爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。 画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。 回答 爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。 爸爸和妈妈，都是我错啦。你们在叫我，我要马上答。 问路 要问路，看一看，是否有人在身旁。陌生人，不要怕， 问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前 文明礼仪儿歌 少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。 唱着童谣去学校，路遇老师先问好。 同学相见说声早，礼仪常规最重要。 进校要走人行道，不穿操场和跑道。 上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。 看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了。 上课听讲神不跑，积极发言勤思考。 下课不追不打闹，文明玩耍就是好。 同学不能大欺小，团结友爱校风好。 校——风——好！ 校园礼仪歌 尧小学生进学校，人人学会讲礼貌。 升国旗时站得好，注目行礼记得牢。 见到老师敬个礼，见到同学问声好。 学校纪律能遵守，追跑打闹不能要。 学校财物都爱护，垃圾脏物不乱抛。 安全节俭做得好，尧小以我为骄傲。 校园文明 每天清晨早到校，领巾校徽不可少。 见到同学打招呼，见到老师要问好。 老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。 全优红旗真需要，各个方面要做好。 慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。 有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。 校规 楼内楼外不乱跑，楼上楼下不喧闹， 上楼下楼不猛跑，室内室外不打闹。 见到老师问您好，见到同学说你早， 帮助弟弟和妹妹，文明用语不能少。 上课一定守纪律，尊重老师和同学， 倾听别人来发言，提出问题和意见。 文明花开满校 文明之花开满校，学生个个有礼貌。 见到老师行个礼，同学之间不打闹。 热爱劳动讲卫生，果皮纸屑不乱扔。 上课听讲要认真，同学发言会倾听。 花草树木要爱护，校园处处开新花。 金坛尧小我的家，我们努力美化她。 上课 上课铃声响，快快进课堂。 立刻就坐好，老师把课讲。 发言先举手，做到不插抢。 倾听你发言，善意指不足。 你我互相帮，学习多快乐。 下课了 铃铃铃铃下课了，课间休息多快乐。 顺序走出教室门，楼道慢步靠右行。 不在楼里乱追跑，轻声走路才文明。 门厅进出人员多，右门出入安全行。 升国旗 又到周一升旗日，同学校服多整齐。 面向国旗行个礼，五指并拢头上举。 严肃认真看国旗，胸前领巾多鲜艳。 放开声音唱国歌，我是文明好少年。 快乐课间 冬天到，天气冷，我们每天做早操。 一二一，一二一，又强身来又健体。 我们个个身体棒，长大为国做栋梁。 课间十分钟 下课了，快来吧，做游戏，都参与， 你也来，我也来，这一排，那一队， 有猜字，有踢毽，有砍包，有跳绳， 手拉手，多有趣，你开心，我开心， 老师看了笑眯眯。 快乐课间 课间休息不吵闹，喝水放松别忘掉。 跳绳踢毽编花篮，文明游戏不追跑。 帮助调节休息好，课间活动很重要。 学习常规 铃声一响进课堂，安静等候老师来。 起立站直不乱动，坐姿端正来听讲。 课上不做其他事，专心学习动脑想。 发言不忘先举手，回答问题要大方。 遵守纪律秩序好，全体同学都向上。 文明礼貌处处要 从家里到学校，文明礼貌处处要。 我把地面扫一扫，尊敬父母是孝道。 乘坐公交到学校，先下后上要礼让。 遇见老师和同学，先鞠躬来后问好。 文明礼貌处处要，优秀少年要记牢。 文明礼貌伴我行 文明礼貌多重要，时时刻刻伴我行。 中午打饭不拥挤，一个一个慢慢盛。 见了长辈要说您，互相谦让要说请。 慢步轻声靠右行，不能追跑和打闹。 上课发言先举手，老师允许再开口。 同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。 下课说话小点声，别人做事不打扰。 不能侵犯私人权，日记信件不偷看。 有痰绝不随便吐，果皮纸屑不乱丢。 文明礼仪诗歌 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基 文明礼仪歌谣 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用"您"， 早晨见面说声"早"， 平时互相问问"好"。 分别"再见"别忘了， 若求人，"请"字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人，"对不起"， 回答请说"没关系"。 做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。好品行，早养成，终生得益利于行。中国娃，最文明，世界夸咱好儿童！真真学知识。
183、生活环节：做到安静进餐、排队如厕；帮老师收拾餐具；睡前不打闹等。
184、文明礼仪要做好
185、你好吗？我很好，感谢你的关照。
186、一步一步要走好。”
187、洗头：小脑袋，圆又圆，水盆里，洗洗它，哗啦哗啦洗头发，讲究卫生好娃娃。
188、做一个文明人，让大家都喜爱。
189、四：幼儿园礼仪
190、圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，
191、练队列：小朋友们来集合,一二三四五六七,一个挨着一个站,小朋友,排好队,甩起胳膊抬起腿，抬头向前起步走，一二一，一二一，队列整齐成一线，听到哨声喊立定。
192、数鸭子：鸭妈妈，数鸭子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，数来数去都是五，明明六只鸭宝宝，怎么数都少一只，鸭妈妈，别着急，有个宝宝特淘气，一头钻进水里了。
193、我是班级小主人，
194、气球：五彩气球圆又圆，摇摇脑袋飞上天。好像一群小蝌蚪，蓝天上面找妈妈。
195、千万不要不理又不睬，
196、得到帮助说：谢谢！
197、闹钟：小闹钟呀真机灵，嘀嗒嘀嗒走不停，晚上他催我睡觉，早上他催我快醒。
198、孩子爱听好话，喜欢被人称赞，而且在人们对他的评价中认识自己。
199、五指歌:大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听（捏捏耳朵）眼睛看看（点点眼睛）鼻子闻闻（点点鼻子）嘴巴尝尝（点点嘴巴）咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）。
200、小手别乱摸，宝贝要好好保护。
201、高高兴兴上幼儿园：清晨早早起，心里好欢喜，手脸洗干净，接着把饭吃，吃过早饭穿戴齐，高高兴兴上幼儿园去。
202、刷牙洗脸真干净，
203、都夸白兔有礼貌。
204、在幼儿园可以从各个环节对幼儿进行个人礼仪的培养：比如入园时引导孩子在仪容镜前整理自己；餐点环节注重进餐礼仪教育；餐后对孩子进行漱口、刷牙、使用卫生间等礼仪教育。
205、咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
206、一、积极利用环境熏陶教育的自然性作用，习得礼仪
207、吹泡泡：小朋友吹泡泡，吹的泡泡飞满天。太阳一照亮闪闪，小朋友们笑哈哈。
208、不过，有时还贪玩，文明守纪要忘记，
209、良好习惯的养成将是受益终生的，特别是行为习惯的培养，这就需要对幼儿进行礼仪教育。
210、见面主动打招呼，
幼儿园文明礼仪儿歌六句
211、自己吃饭：小朋友们吃饭了，老师点名拿饭碗。端起碗来慢慢走，碗勺轻轻放桌上。扶好碗呀拿好勺，吃着米饭和青菜。不再浪费爱节约。
212、前后左右：小朋友，做准备，比比谁，跳得对。抬头看，向前跳；低头看，向后跳；往左看，向左跳；往右看向右跳；跳完了，我都会跳。
213、另外，鼓励和表扬是孩子成长过程中所需要的一种精神营养，更是一种强化良好文明行为习惯的好方法。
214、重“率先示范”的榜样作用，鼓励幼儿在环境的熏陶中学习身边的榜样，坚持好的行为，养成良好习惯。
215、即习惯养成有一个过程，是循序渐进的，内容由少到多，要求由低到高，逐步积累，逐渐定型。
216、回答“幼儿园如何对幼儿进行礼仪教育？”
217、小手套：小手套真可爱,冬天我们把它穿,保护我们的小小手,不让小手给冻裂了,小手套戴上真暖和。
218、五指歌：一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小老鼠。老鼠有几只？让我数一数，数来又数去，一二三四五。
219、扫地、捡菜、摆筷子，
220、耳边响起：你好你好！
221、讲文明，懂礼貌。
222、幼儿园真好：我们的幼儿园，漂亮又干净。有滑梯，有秋千，还有呼啦圈。老师和小朋友，在一起快乐的玩，我爱我的幼儿园。
223、同学之间相友爱，
224、文明儿歌是一种通过歌曲形式向儿童传递文明、礼仪等方面的知识和价值观念的教育形式。以下是一首文明儿歌的例子，包括六句歌词：
225、共同学习齐进步，
226、成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。
227、公共场所礼仪：不随地吐痰；不插队；在商场里不乱跑、不乱动物品；在图书馆、博物馆要安静；乘电梯要耐心等候、先出后进、不扒门、不乱按按钮等。
228、出行礼仪：遵守交通规则、不占盲道；不边走边吃；排队乘车、先下后上、车上不大声喧哗、不往车窗外扔东西；尊老爱幼等。
229、因此，我们选择了一些有关良好行为习惯的故事和儿歌，在教学活动中引导幼儿学习理解。
230、小手指：小手指来弯又弯，伸出小指拉钩钩，握握手来笑嘻嘻，不吵嘴来不赌气，大家都是好伙伴。
231、火车：咔嚓咔嚓，火车来啦，开过大海，海水滚滚，开过山川，风景优美，开过田野，风景如画，越开越快，咔嚓咔嚓。
232、下雨了：下雨了，下雨，雨点落在草地，雨点落在屋顶上，雨点落在滑梯上，小朋友伸出手，啊！雨点落在小朋友的手心里。
233、父母辛苦挣回来。
234、我们在幼儿园环境中布置了大量的日常行为规范小图示，如楼梯上的小脚印标记，用来提醒幼儿上下楼梯靠右走；盥洗室里的洗手示意图，提醒幼儿正确的洗手方式；午睡室里的安静标记，提醒幼儿保持午睡的安静；开水桶、饮水杯架前的彩色线提醒幼儿排队等候……除此之外，入园教师先向孩子问好，凡事先为孩子做示范，让幼儿在潜移默化中习得好的行为，养成文明习惯。
235、在这期间，他们对于周围环境十分敏感，愿意听从成人的教导，善于模仿成年人的行动，容易接受外界各种刺激和教育的影响，并在大脑中留下深刻的痕迹。
236、即习惯培养越早越好。
237、大公鸡：大公鸡喔喔叫，外面的世界真美妙，小朋友排好队，我们一起来做操，，间隔距离要保持，大家都要准备好。
238、今天，我穿起新校服，背上新书包，
239、点点小事先做起。
240、婴幼儿时期，正是其秩序感形成的最初阶段，也是各项行为习惯养成的关键时期。
幼儿园文明礼仪儿歌六句
241、洗手：小脸盆，水干净，小朋友们来洗手，小手儿，伸出来，洗一洗，真干净，吃饭前，先洗手，讲卫生，身体棒。
242、点点小事都做起，
243、小螃蟹：小螃蟹，八条腿。还有一对大钳子，横着走路，真奇怪。喜欢在水里做游戏。
244、下午放学说再见，
245、也许，我会成为老师、医生、军人……
246、教学楼，真热闹。
247、小木梳：小木梳，手里拿，对着镜子来梳头，左梳梳，右梳梳，梳的头发亮光光。
248、小白兔，过小桥，
249、形体姿态：要“站有站相、坐有坐相”。
250、渐进性。
251、过马路：红灯停下绿灯行，左看看来右查查。没有车辆在前行，走起路来不乱看。安全第一最重要。
252、护环境，人有责。
253、端坐歌：坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友，眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。
254、离园环节：和老师小朋友说“再见”等。
255、影响小班幼儿文明行为习惯形成的“三元”因素1．观念先导因素。
256、洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。
257、小班是幼儿开始集体生活的第一个阶段，更是其形成良好文明行为习惯的重要时期。
258、早上早，中午好，
259、坐在明亮的教室里，学习起文化知识，
260、教育家陈鹤琴曾说过：“无论什么人，受激励而改造是很容易的，受责罚而改过是比较难的。
261、我是张桥好苗苗。
262、首先，幼儿期可塑性强，容易接受外界的影响。
263、如果没有特别好的教材，
264、小板凳：小板凳，一排排，小朋友们坐整齐，来听老师讲故事，做个听话乖宝宝。
265、穿衣、洗脸、理书包，
266、可以让小孩背背《三字经》是中国的传统启蒙教材，在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了仁，义，诚，敬，孝。
267、入园环节：主动向老师、小朋友问好；和爸妈说“再见”；整理仪表。
268、和气微笑对朋友，文雅热情对同学，
269、背起书包上学校。
270、小鸭：小小鸭子嘎嘎叫，摇摇摆摆走上桥.扑通扑通跳下水，一起洗澡把歌唱。
幼儿园文明礼仪儿歌六句
271、都夸白兔有礼貌
272、妈妈说：咳，你真是一个小小孩。
273、玩滑梯：小朋友们坐滑梯,挤成一团很着急.你推我来我推你,谁也抢不到第一.老师说话要记,玩滑梯要讲秩序.你不推来我不挤,排好队伍安静等.你让我来我让你,大家玩的真有趣.
274、刷牙：刷呀刷，刷呀刷，刷了上面刷下面，刷了外面刷里面，横刷竖刷全刷到，颗颗牙齿刷干净。
275、养育之恩永难忘，永难忘，
276、一、从入、离园开始，养成良好的礼仪习惯
277、见同学，问声早。
278、到那时，妈妈你还会不会说我仍是个小小孩。
279、摇摇摆摆跨上桥。
280、长大为国立功劳。
281、在我园的相关调查中，44％的人认为幼儿不良文明行为习惯的产生源于周围环境中不良行为的影响。
282、小胖猪：小胖猪，圆鼓鼓，眼睛小小，耳朵大大，嘴巴突突，样子可爱，逗人喜欢。
283、”家长和教师事事处处以身作则，及时对幼儿好的行为习惯予以表扬和鼓励，反复在一日生活中强化各项文明习惯要求，孩子们在环境的熏陶中逐渐养成了良好的文明行为习惯。
284、为父减点忧，为母分点愁，
285、过家家：幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。
286、生活处处有礼仪，幼儿园对幼儿进行的礼仪教育，如果回归家庭后无衔接，只会事倍功半，所以家园结合、携手共育，才能更好的对幼儿进行行为习惯培养！
287、友谊小手牵的牢。
288、幼儿的所有行为习惯都是在日常生活中养成的，亲身实践是幼儿习惯形成的关键。
289、文明礼仪童谣
290、讲卫生：小朋友们讲卫生，饭前便后要洗手，洗手前先卷袖，打开龙头冲一冲，手心手背冲一冲，甩甩小手擦干净，讲究卫生不生病。
291、站在桥头把手招。
292、见到老师有礼貌。
294、见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，
295、游戏安全：天上阳光金灿灿，好孩子们来锻炼。必要准备做做好，自我保护更重要。高高兴兴做游戏，遵守规则记心间。安全锻炼长本领，身体棒棒长的快。
296、小朋友：幼儿园的小朋友，天天上学不迟到，冬天不怕北风吹，夏天不怕太阳照，真是勇敢好孩子。
297、同学们，要记牢，
298、我是上海小公民，
299、爱环境，出新招。
300、有礼貌安静安详
幼儿园文明礼仪儿歌六句
301、文明礼貌也要好。
302、玩玩具：玩具玩具真好玩，天天跟我做游戏，轻轻拿，轻轻放，不把玩具损坏掉，高高兴兴玩起来。
303、讲文明，有礼貌，
304、幼儿文明行为习惯培养的关键就在于日常的生活实践。
305、在家在园一个样，家园的密切配合，使我园小班幼儿文明行为习惯的培养有了事半功倍的效果。
306、小司机：笛笛笛、笛笛笛，我是个、小司机，黄灯亮、请准备，红灯停、绿灯行，遵守交通规则，人人把我夸。
307、讲卫生：清清水，哗哗流，肥皂宝宝滑溜溜，小毛巾，擦呀擦，又擦手来又擦脸，讲究卫生不生病。
308、重“生活实践”的体验方式，帮助幼儿在日常生活中建立良好的行为规范，养成文明习惯。
309、”这一富含哲理的谚语，向我们揭示了培养幼儿良好文明行为习惯的重要性。
310、有座位，不去抢，
311、幼儿园是幼儿主要的社交场所，我们首先培训教师懂得礼仪，并要求教师一言一行符合礼仪规范，为幼儿以及家长做出示范和表率，积极为幼儿创设养成良好行为的物质环境和精神环境，力求对孩子进行潜移默化的礼仪教育。幼儿园专门开辟了“小朋友八荣八耻”专栏、“我是文明小市民”展示区、“教职工礼仪规范准则”、“学前儿童道德行为规范”等，在幼儿园的每个设施旁和各个场所均有温馨提示，如：沿楼梯拾级而上，小朋友会看到图文并茂、易学易懂的话语：“不学螃蟹横冲撞，不学小猴乱蹦跳，要学小猫轻轻走，靠右相让好宝宝”；在每个盥洗间都会看见“不要让水龙头流眼泪”、“节约用水好宝宝”等以儿童化的语言进行教育提示，在操场上有：“我对花草点头笑”、“我给垃圾找到家”、“人人齐动手，家园更美好”等，这些话语更像小朋友的一面镜子，时刻督促着、提醒着他们从小就要做一个“讲文明、懂礼仪”的人。
312、实践锻炼因素。
313、另外，我们还开展了“文明小主人”的家庭生活调查，向幼儿提出了在家文明言行要求：离家会和家人道别、在家帮爸爸妈妈拿拖鞋、要求帮忙会说请、不向爸爸妈妈提出无理要求、饭前便后会自己洗手、客人来访会主动打招呼、吃饭时不挑食……小班孩子的年龄小，习惯培养的过程中，很重要的一点，就是要反复提醒、再三强调，并及时示范。
314、礼貌用语歌：好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。见面相互问“早”、“好”!称呼长辈要用“您”，态度和气面带笑。要人帮助先说“请”，告别分手讲“再见”。向人道歉“对不起”!助人常说“没关系”!你我都是好朋友!
315、树立新风我做到。
316、弯弯腰：弯弯腰，造座桥，鸟儿飞来歇歇脚，蜗牛桥下慢慢跑，老鼠见了快快逃，不是桥，不是桥，那是一只大花猫。
317、爸爸妈妈夸我做得好，
318、《拍手歌》
319、我们都是好朋友。
320、同时，我们也设计了一些小游戏，让孩子们在游戏中习得文明礼仪用语。
321、我为校园来出力，
322、好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。
323、午餐：手洗净，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭，身体长得健又壮。
324、昨天今天和明天
325、看别人要讲礼貌
326、进餐礼仪歌：要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。
327、同学们，蹦又跳。
328、说到做到难上难，
329、早操：操场上人头攒，个个孩子点上站，一臂距离排整齐，点点头来伸伸臂，坚持锻炼身体好，高高兴兴做早操。
330、遵守道德好习惯。
幼儿园文明礼仪儿歌六句
331、％的人认为家园教育要求的一致是幼儿养成良好文明行为习惯的主要原因。
332、俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。
333、同学要友善搞和好。
334、站队形：手臂张开，站成一排。眼睛看看，耳朵听听。记住口令，再去履行。宝宝聪明，做的真行。
335、谁松的土：春天来了，桃树开满花朵，谁帮她松的土，蝴蝶只会传播花粉，蜜蜂只会采花酿蜜，啄木鸟只会捉害虫，蚯蚓从泥土里钻出来，原来是你在帮忙。
336、好宝宝：小手绢，四方方，擦呀擦，不怕脏，桌椅擦得真干净，人人夸我讲卫生。
337、说是容易做时难，
338、游戏环节：做到有序排队；不打闹、推挤；活动结束要让玩具归位等。
339、准备零钱去买票。
340、小蜡笔：小蜡笔呀真神奇，画座大山高高起，画只小猫喵喵叫，画只小兔蹦蹦跳。
341、对待客人：有客人时要学会礼貌待客、客人走时要道别；去别人家做客未经允许不能乱动物品、走时物品归位等。
342、习惯培养贵在持之以恒，我们在小班幼儿文明习惯培养的课题研究中，摸索了一套家园同步、生活实践、示范鼓励的培养方法，取得了良好的效果。
校园文明朗诵-集锦143句
校园文明朗诵
1、我频频地回眸
2、奥运诗朗诵
3、我的思绪飘飞的得很远很远
4、总挥不去三年积淀的幸福时光
5、似一柄刺向黑暗的利剑
6、那激越高昂的呼声
7、干劲冲天
8、怎么也难以忘怀的读书时光
9、我的心里又添了几许忧患
10、漫长的人类社会呀
11、让脚步沉重的不是背上的行囊
12、团结一心务实苦干
13、让我们与母校同心相向
14、它才有了今天如此的茁壮
15、去拥抱新世纪
16、又有多少悲剧频频上演
17、这是一面永远高扬的旗帜
18、再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱
19、虽然我已收拾好行囊
20、再也不能与恩师们探讨人生哲理
21、和平的呼声早响彻全球
22、再见了，母校
23、告别母校
24、告别了，老师
25、不知何年才能相聚
26、让我们追求卓越
27、细听春雨轻轻拍打着池边的树梢
28、那棵小树，我曾亲手替它施肥
29、只因，以后我们天各一方
30、多少次风风雨雨的磨练
校园文明朗诵
31、内惩国贼外争国权
32、友谊种子已扎根心田
33、信念是坚固的堡垒
34、正潮水般的涌向天安门前
35、我们想踏遍母校的边边角角
36、多少个甜甜蜜蜜的祝福
37、悠久的历史文明啊
38、更真更纯更美
39、我们将永远地离开
40、也曾在幸福亭里谈天说地
41、耀华才有了今天如此崭新的形象
42、却把悲伤撒了一地
43、象一座岩浆迸发的火山
44、奋起直追自强不息
45、也曾在耀华楼上静心苦读
46、这是一群热血青年正义的呐喊
47、世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现
48、伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云
49、别离的眼泪早已挂满脸庞
50、我的信心倍增
51、那扇扇门窗，我们细细把它们擦净
52、心中总有一份留恋
53、正清晰的响在耳边
54、相互倾诉着学习的快乐与烦恼
55、校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影
56、只因转过这个人生路口
57、将不再拥有这道风景
58、将甜蜜与哀伤同时摄入心底
59、把人生、价值、义务和责任一一探讨
60、北京因为我们而骄傲
校园文明朗诵
61、深深地鞠躬，轻轻地呼唤……
62、多少次震撼人心的呐喊
63、五一诗朗诵
64、而是离别的哀伤
65、翻开五月日历
66、我们仿佛听见
67、让我们放飞梦想
68、这是一场反帝反封建的伟大胜利
69、那朵小花，我曾亲自为它浇水
70、再也不能与同窗畅谈人生理想
71、更快更高更强
72、种下吧，为母校种下一株纪念树
73、多少次朝朝暮暮的期盼
74、我是一首永恒的爱国诗篇
75、去拥抱辉煌灿烂的明天
76、多少个感人肺腑的话语
77、这是一个非同寻常的历史转折点
78、再也不能漫步在科艺苑的林荫小道
79、多少次默默无闻的注目
80、那怒形于色的人群
81、以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里，两者相互联系，缺一不可。没有社会主流价值取向的引导，就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正，社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。生活中，一些人以追求经济与效益为名，行欺行霸市、违法乱纪之实。他们看到了市场经济是利益经济、效益经济，但却忘却了市场经济同样是信用经济，法制经济。而信用经济、法制经济的构建，正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉，用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。“神舟六号“一飞冲天，奏响了中国太空探索的号角，更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情；濮存昕担当”预防艾滋病义务宣传员“，他走上街头义务献血，与艾滋病友如兄弟般握手相拥，展现的是崇尚科学，关爱生命的高尚情怀；大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担，在贫困中求学，在艰辛中自强，在背起妹妹上大学的故事里感动了世人，感动了中国；中国女排17年磨一剑，自强不息，苦尽甘来，用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神；更有我们华工的丁静教授苦心孤谥，潜心钻研，挥洒着华工人的赤诚热血，无愧于”广东省十大杰出青年“的殊荣……在前人的事迹里，我们追寻人生的价值，我们探求人性的光辉，让天地间永不休止的浩然正气代代相传，发扬光大。我们以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣！我们以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！作为新世纪的大学生，肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬时代精神，树立科学品格的征途上，大学生责无旁贷！实践荣辱观，我们更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作社会主义荣辱观的坚定践行者！芸芸众生中，我，只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上，在实现人生价值的征程中，我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里，在物欲面前，在喧嚣声中，我要以青春的昂扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分，坚守勤奋，守住理想，坚守科学，守住信仰，坚守信念，守住精神，以荣辱观为科学指引，用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生！
82、它才有了今天如此的芬芳
83、霸权主义者随意干涉它国内政
84、科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟
85、校园的阶梯留下了我们文明的举止
86、日本右翼分子矢口否认侵华历史
87、因为时钟已指向2023年6月
88、让我们高扬五四鲜红的旗帜
89、紫薇花啊
90、似一股奔涌而来的洪流
校园文明朗诵
91、时代的号角已在大江南北响起
92、那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起
93、我轻轻地挥手
94、我们却没有时间去重温旧日的容颜
95、虽然我们会永远分离
96、校园的小道刻下了我们匆匆的脚印
97、校园的操场永驻下我们矫健的身影
98、演绎了多少苦难的岁月
99、改革的春风正在沭阳大地吹遍
100、痛打卖国贼人心大快
101、越八十年的时光隧道
102、白玉兰啊
103、我们仿佛看见
104、再见吧，母校
105、无数个铁的事实告诉我们
106、愚昧就被欺凌
107、这是一群爱国志士光荣宣言
108、中华大地哪能踏践
109、你为何总是在我们离别的季节孤独开放
110、让小树与我们一起成长
111、理想象燃烧的火焰
112、在这个流火般的炎炎夏日
113、多少个日日夜夜的等待
114、种下吧，为自己种下一棵相思树
115、这里有年少的轻狂
116、我觉得可以从几个方面去做。第一个是保护现有的文化典籍，包括收集整理相关的文献，保护重点建筑。第二是现有教材，特别是小学，中学教材加大传统文化教育的比例，对于传统文化强调的忠孝礼仪仁智信等重点必要重点讲解。第三是影视文化，鼓励相关的导演，演员演出具有优秀传统道德人物的记录片，这种记录片要占到整体放映的一定比例，而任意篡改历史的行为，受到惩罚。第四对于社会的宣传，通过宣传画，歌曲制作，广告等进行宣传。.....
117、校园才有了今天如此的美丽
118、落后就要挨打
119、我以我血轩辕溅
120、多少个风风火火的日子
校园文明朗诵
121、告别了，母校
122、血腥镇压何所惧
123、还我青岛拒签和约
124、奥运因为我们而精彩
125、似一只搏击风浪的海燕
126、祖国母亲岂容蹂躏
127、让我们喜迎彩虹
128、让我们走向辉煌
129、不再在新学期里出现
130、于书山书海里探寻属于自己的梦想
131、也曾在大自然中尽情徜徉
132、更快更高更强啊
133、离别之际
134、这里有逝去的岁月
135、翻开五月的日历
136、也曾在假山水池边久久伫立
137、火烧曹家宅义愤冲天
138、将甜蜜的回忆留在每个地方
139、所有的一切将只能在梦中回忆
140、你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤
141、看见您深情款款，总让我驻足彷徨
142、年轻的朋友信
143、但我们永远不会把您忘记
精选以校园为话题的作文【51句】
以校园为话题的作文
1、初二的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
2、秋姐姐悄悄地来到了我们的校园，走过每一个角落，给校园换上了秋装。
3、听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
4、时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……
5、此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。
6、这样的树围绕着这样的花，这样的花陪衬着这样的树，再加上花坛里绿树红花，像是走进了连绵不断的画卷。
7、我们学校有一个美丽的大花坛，里面有各种各样的花草树木，比如：亭亭玉立的玉兰花、清香四溢的紫丁香、色彩鲜艳的月季花、可爱的小草、巨大的万年青。
8、回忆校园的美好时光作文1
9、巨大的万年青像似守护边疆的士兵。平时最让人不起眼的就是嫩绿可爱的小草，同学们有时还踩它，可是小草却默默无闻，无怨无悔。
10、走出教学楼，我们来到了操常这里一年四季都有不同的景色。春天操场一片绿色，黄色的迎春花、粉色的桃花争奇斗艳。夏天操场很凉爽，高大的杨树围绕着我们，为我们遮挡烈日，让我们感受不到时夏天的炎热。秋天，落叶给操场铺上了金黄的地毯。冬天纷飞的雪花给操场批上了银色的装。
11、教学楼的右边是圆台。圆台的旁边有一个池子，池子里有三座假山。庞大的假山上种着三棵树，就像给小水池打了一把绿色的雨桑假山的下面是碧绿的池水，池水里隐约露出一个个金色的小点，我走近一看，呵!原来是一群活泼可爱的小雨在水里游来游去，可爱极了!
12、走过花坛，就是“星光大道”，路边有很多星形的展板，上面介绍了许多世界名人。走出“星光大道”，来到了我们天天上课的地方——教学楼。每天清晨，你会听到朗朗的读书声。在宽敞明亮的教室，我们读书、学习，心情格外舒畅。
13、而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
14、月季花虽然没有玉兰花和紫丁香那么香，可是月季花色彩鲜艳，真是各有各的优点。
15、在这个培养人才的圣地，和蔼可亲的老师们，每节课都写着一行行、一列列的文字，老师站在讲台上绘声绘色地讲课，双手沾满了白白的粉笔灰。黑板上的字擦了又写、写了又擦，一节课结束后，乌黑的黑板布总是变得雪白雪白的。老师上课时与下课时表情总是截然不同。上课时，老师面部表情总是一副威严的面孔，却又依然保持着课堂上活跃的气氛；然而下课时，老师就像同学们的好朋友，谈天说地一片融洽。
16、转眼间，五年时光过去了，与老师和同学们这个大家庭里一起度过的时光，早已深深深印在我的心中，成为我一生最难忘的回忆。
17、菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
18、一进校门，首先映入眼帘的就是挺立在小花坛正中央的松树。一年四季，这棵松树都挺立在综合楼前面，像哨兵保卫着我们的校园。
19、看，西边的洋槐和梧桐树脱下绿装，换上了她馈赠的金衣，显得十分富贵。北边的松树在凉飕飕的秋风里，仍然显得那么挺拔，那么生气勃勃，它们手拉着手，肩并着肩，好像勇敢的战士，永不退缩地守卫着鲜艳的五星红旗。东边的龙爪槐和紫丁香仿佛被秋风催眠，沉入梦乡，大概是梦见了美好的往事。可秋姐姐好像冷落了迎春花，看它光秃秃的，哭丧着脸，好像还在责怪她呢。这时，秋姐姐也无力回天喽，只能等待明年春天的降临，才能让迎春花绽放笑容。
20、有时下课，老师一走，同学们就像脱缰野马，在教室里疯跑，你追我赶，调皮的同学故意碰一下正在写字的同学，于是，被碰到的同学放下手里的笔，“腾”地站起来，追赶着他。当然，故意为之的同学早就做好脚底抹油、溜之大吉的准备了，所以一般都不会被抓到的，被捉弄的同学只能气呼呼地回到座位上。看着被愚弄的同学扭曲的表情，和做鬼脸的调皮“鬼”，惹得班级里其他同学哈哈大笑。这样类似的场景不知在班里上演了多少回，每一次都是那么让人难以忘怀。
21、美丽的校园
22、我们的学校非常的美丽。
23、美丽的校园作文开头
24、这就是我美丽的校园。
25、我们的学校我们的学校，又美丽又整洁。教学楼有五层，里面非常美丽。每间教室都很宽敞、明亮、整洁。教室的讲台下面摆着四排桌椅，一排有十张桌椅，前后各有一块黑板。
26、步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
27、我爱我们的校园，更爱校园的花坛。
28、教学楼的正前方是主席台。主席台上摆放着各种各样的花。一阵风吹来，花儿散发的香气在学校里荡漾。主席台的墙上还有两张地图。主席台的右边是体育办公室。办公室的右边是乒乓球场，上面有一棵参天大树，就像一个大蘑菇。
29、清晨，我披着霞光，来到学校，只见校门口那面土红色的墙上写着几个金灿灿大字：“中四路小学”。
30、我们学校还有六个花坛，花坛里面种了迎春花、杜鹃花、玫瑰花、菊花、月季花、昙花等等。
以校园为话题的作文
31、亭亭玉立的玉兰花在远处看向天空的白云，笼罩在枝头上，有的玉兰还未完全绽放，有的还是花骨朵儿，一朵朵小花如同一个个白白胖胖的小娃娃。玉兰花还特别香，没当我走出旧教学楼来到花坛，就被那香味扑鼻的玉兰花所吸引。看，每次下课我经过花坛都能闻到它的香味儿，有一次紫丁香还吸引来许许多多的蝴蝶。
32、走进雕花铁门，首先映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，走上去软软的舒服极了!塑胶操场的左边是一座人字形的教学楼。教学楼里有一间间明亮的教室，办公室，还有许多的活动教室，如美术室、书法室、音乐教室……楼道的墙上有同学们画的画，有同学们写的书法作品，还有同学们制作的温馨提示。
33、我的校园非常美丽，有漂亮的鲜花，高大的树木，我在这里生活了四年。
34、空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
35、晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
36、每间教室的布置的各不相同，有的教室贴着优秀的奖状，有的在墙上贴着美丽的图画，还有的教室后面的黑板画着形状各异的图案和写着丰富多彩的内容。
37、有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
38、我们的校园真美啊，我爱我们的校园!
39、我看校园风景线
40、花坛前面有一个宽阔的操场。操场左面有秋千，右边有沙坑，前面有跑道，后面耸立着一根旗杆，旗杆上升着一面五星红旗。每到放学，有好多小朋友在那里玩，多热闹。我爱我们的学校，我要好好学习，天天向上。
41、校园南边好像还没有秋天的感觉，那里的月季花和菊花，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，好像在开比美大赛，跳着美妙的舞，令人着迷。
42、中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！
43、我爱我美丽的学校。
44、五年的小学生活中，我有许多难忘的回忆。我有一群时而很团结、时而有分歧的同学。每一个同学都有自己的独特个性，比如王思琪内向、倪小雨单纯、程程开朗、徐思涵彬彬有礼……在学校里发生的一点一滴，让我难忘。
45、一下课，操场就沸腾起来，同学们有的在打沙包，有的在踢足球，还有的在操场上赛跑。整个校园充满着生机，洋溢着欢乐。
46、我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。
47、茂盛的柳枝随风摇摆，烂漫的小花儿向我点头，风儿携着淡淡的花香扑面而来，走在美丽的立新小学的校园，使人倍感温馨。
48、教学楼前面各有四棵高大的杨树和橡树。它们是那么粗壮、结实、挺拔，就像卫士一样守卫着我们的校园。
49、我最喜欢昙花，因为昙花是晚上开放的时候非常美丽，好像孔雀开屏一样。花开的时候，会发出一股浓郁的香味。
50、你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，我都永远不会忘记你：我的校园。
51、同学们，同学们，我们学校的花坛美吗？
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