涉浅水者见虾 全文出处 涉水浅者见虾,其颇深者察鱼鳖原文
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王充名言涉浅水者
1、反之，每逢上下弦（旧历初八、廿三），月球、地球和太阳三者形成直角，月球和太阳的垂点相距最远（90°），以致太阳潮最大程度地牵制和削弱太阴潮，从而形成一月中最低的高潮和最高的低潮，潮差最小，叫做小潮。
2、照此推算，地球的洛希极限为15562km。
3、§506—2潮汐摩擦
4、——太阳在地球上的直射点及其对跖点，被叫做太阳垂点。
5、这个分力对于地球的向东自转起看减速作用，即像刹车那样的作用。
6、§503—1海面的潮汐涨落
7、又如，潮差的大小总是同月相盈亏相联系：大潮发生在朔望，小潮发生在上、下弦。
8、民谚有“初八、二十三，到处见海滩”。
9、§505—2海洋潮汐的复杂性
10、这时，高潮特别高，低潮特别低，潮差最大，称为大潮（图5—17）。
11、引潮力＝实际引力－平均引力。
12、近日潮与远日潮的变化周期为近点年（365.2596日）。
13、由此可知，地球所受的太阳引力，整体上（平均引力）为它提供绕太阳公转所需的向心力；而各部分之间存在的引力差异（引潮力）使它发生潮汐变形。
14、月球的赤纬愈大，日潮不等现象愈显著，月球赤纬最大（±28°35′）时所发生的潮汐，称为回归潮。
15、杭州湾口宽度为100km，向里逐渐狭窄，至浙江澉浦，水面宽度只有20km。
16、即太阴潮是太阳潮的两倍多；或者说，太阳潮不及太阴潮的一半。
17、从一个特定地点看来，随着月球的周日运行，海洋便周期性地发生潮汐涨落。
18、或者说，地球向东自转，而潮汐隆起却始终滞留在月垂点上。
19、前者是永久性的变形，与潮汐现象无涉；后者是周期性变形，称为潮汐变形。
20、同样的推论也完全适合于日地系统。
21、图5－14引潮力的水平分力都指向正反二个重点，并在那里形成二个潮汐隆起，从而使地球由正球体变成长球体
22、在一个周期内，潮差由大变小，然后由小变大。
23、总之，从全球范围来看，潮汐现象实际上是海水的一种波动。
24、——此外，海水本身具有一定的粘性，存在着内摩擦；同时，海底对潮流也有一定的摩擦作用。
25、地球上的潮汐现象并不限于海洋，大气和固体地壳都有。
26、为简单起见，上式分子和分母中，同时略去括号内的r，便得
27、尽管如此，我们仍然应该把地球绕太阳的公转，看作既是持续向前的运动，又是不断地落向太阳的运动。
28、§506—1引潮力是一种瓦解力
29、按字面分析，取其“朝”潮“夕”汐之意，合称潮汐。
30、地球的引潮天体有二：月球和太阳。
王充名言涉浅水者
31、以后，长条物分裂成几个巨大气块，并逐渐凝聚、集结而成各个行星。
32、太阳和月球都向自己的方向“拉伸”海洋，把海洋拉成椭球形，使地球两侧海水上涨，引起潮汐，太阳引起的潮汐叫做太阳潮，月球引起的潮汐叫做太阴潮。万有引力定律告诉我们，物体之间的距离越远，则引力越小。太阳距离地球要比月球距离地球远得多，所以月球的起潮力是太阳起潮力的两倍多，月球引力产生的潮汐比太阳引力产生的潮汐明显得多。同时由于太阳太大，使地球就是太阳引力中的一个点，也就是太阳引力作用地球各处的引力相等；而月球对地球而言，月球引力只相当地球引力中的一个点，也就是月球的引力只作用地球的赤道两侧。
33、①潮汐现象比现在增强，还是减弱？
34、从一地的潮汐现象看来，涨潮就是海面上升，落潮就是海面下降。
35、——每太阴日两次高潮和低潮。
36、二者的相对大小，可以用上述引潮力公式进行比较。
37、太阴（日）和朔望（月），是海洋潮汐的基本周期。
38、正反垂点的引潮力方向，虽有正负之分，但它们都与重力方向相反，都是向上。
39、其它日期，在纬度j≥90°－δ范围内，纬线全线位于顺潮（或对潮）半球内，以致那里每太阴日只有一次涨潮和落潮，这样的潮汐称为全日潮。
40、如同极昼（夜）的情形一样，其发生范围视月球的赤纬（δ）而定。
41、从全球范围来看，潮汐现象首先是地球的变形现象。
42、具体地说，月球对于地球的引力有一个向西的分量。
43、§505—1海洋潮汐的周期性
44、因此，高潮到来的时刻，一般都落后于月亮中天的时刻，其差值称高潮间隔，具体间隔时间则因地而异。
45、盖月之所临，则水从往之……此竭彼盈，往来不绝，皆系于月，不系于日”。
46、这里所说的公转，是指地球和太阳环绕它们的共同质心的运动，也指地球和月球环绕地月系共同质心的运动。
47、因此，每月有二次大潮和二次小潮。
48、据此，可推算和预告高潮的约略时刻和大潮的约略日期，特别是大潮期间的高潮时刻。
49、同理，大潮发生的日期，一般都落后于朔望日期，其值通常是l—3日。
50、在距垂点最远的地方，即以正反垂点为两极的大圆上，引潮力最小，方向向下。
51、由于地球的自转和公转，太阳垂点以太阳日为周期，在地球上南北回归线之间的地带向西运行。
52、东汉王充在《论衡》中说:"涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤甚者观蛟龙。
53、假如地球本是个正球体，那么，它要在自转过程中，由正球体变成较为明显的扁球体（参见§602-2）；又要在公转过程中，由正球体变成不很明显的长球体60000056_152_1①。
54、唐代学者余道安在其所著《海潮图序》中说：“潮之涨退，海非增减。
55、月球垂点的向西移动，主要是由于地球的向东自转，其次是月球本身的向东公转。
56、海洋潮汐有多方面的因素，其中，最基本的因素是天文因素。
57、小潮发生在每月的上下弦，故又称方照潮。
58、因此，在每个朔望月里，近地潮同朔望潮出现的相对时间，是不断变动的。
59、同理，月球对地球各部分的差别吸引，也使地球在绕转地月系质心的同时，由正球体变成长球体；而且，其影响远超过前者。
60、（m）、天体距离（d）和地球半径（r）
王充名言涉浅水者
61、月球和太阳，不仅有黄经的变化，而且，由于黄赤交角和黄白交角的存在，它们之间还有赤纬的差异。
62、人们根据潮汐涨落的规律，张网捕鱼，引水晒盐;利用广阔的海涂，发展水产养殖事业。
63、据此，月球与太阳的引潮力之比为：
64、引潮力之所以会使地球发生变形，还在于它本身也因地点而不同：
65、他指出，观潮的最佳日期不在月望的八月十五日，而挪后至八月十八日。
66、——每朔望月两次大潮和小潮。
67、两端的引潮力向上，中间的引潮力向下，于是，地球由正球体变成了长球体。
68、向太阳的半个地球超前（向前凸出），背太阳的半个地球落后（向后凸出），于是，地球由正球体变成了长球体。
69、钱塘江口与杭州湾的广阔水域毗连，呈喇叭状，阔口向外，吞纳大量海水。
70、地球的不同部分，对太阳有不同的距离和方向，因而受到太阳的差别吸引，即不同大小和方向的吸引，从而有不同的降落速度。
72、引潮力的大小与天体距离的三次方成反比。
73、太阳赤纬的变化，同样对潮汐产生影响。
74、这样，在同一地点，一个太阴日内，就有二次涨潮和落潮，二次高潮和低潮。
75、由于太阳日和太阴日是两个不等的周期，这种干扰同月球和太阳的会合运动相关，因而以朔望月为周期。
76、图5－11潮汐变形
77、我们知道，引力的大小与距离的平方成反比。
78、月球对地球的引力，只值太阳引力的1/150。
79、●何谓日潮不等？什么是全日潮？月球赤纬的变化如何影响日潮不等和全日潮发生的范围？
80、本节主要说明的是海洋天文潮汐。
81、潮差也有周期性变化。
82、土星光环到土星中心的距离为2.31土星半径，略小于洛希极限。
83、§506—3潮汐的地理意义
84、他认为，大约20亿年前，有一颗巨大的恒星接近太阳。
85、东汉学者王充早就指出：“涛之起也，随月盛衰”。
86、若从全球范围来考察潮汐现象，那么，一些地方发生涨潮，必在另外一些地方发生落潮；反之，一些地方若是落潮，正好证明另外一些地方正在涨潮。
87、地球绕太阳公转是一种向心运动，需要向心力。
88、岩石圈是固体，具有很高的刚性（不是绝对不变形）。
89、可是，它对地球的引潮力，却超过太阳引潮力的二倍。
90、反之，反垂点所在的半个地球，所受的太阳引力小于平均引力，那里的引潮力是背向太阳的。
王充名言涉浅水者
91、复习与思考
92、但为了说明问题简单起见，首先是以日地的相互绕转为例，因为太阳与地球的质量悬殊，共同质心十分接近太阳中心，因此，这种运动可以简单地看作地球环绕太阳公转。
93、差别吸引使地球在绕太阳公转过程中，由正球体变成长球体（图5—11），即在天体引力的方向上，地球被“拉长”了。
94、由于这一变化，地球上各地在一个潮汐周期内，涨落的方式便有所不同。
95、太阴日长度为24时50分，因此，相应的高潮和低潮到来的时刻，逐日推迟约50分种。
96、通常提到潮汐摩擦，总是强调这个作用，其实，它还有另外的一面：地球对于月球的引力有一个向东分量。
97、这样的海水流动，叫做潮流。
98、同d相比，r是很小的。
99、④这时，是否仍有每月二次的大潮和小潮？
100、潮汐现象，许多世纪以来，对于科学家和航海家们都是一个猜不破的谜。
101、两个潮汐隆起存在于地面上，却要受天上月球的曳引而随之移动。
102、如果月球的赤纬为零，它的两个垂点都落在赤道上，全球各地在一个太阴日内，都有相等的二次高潮和低潮，潮汐的高度则自赤道向两极递减，南北对称。
103、§503—2地球的潮汐变形
104、我们知道，太阳质量是地球质量的333000倍，而地球质量又是月球质量的81.3倍，由此可知，太阳质量约为月球质量的27100000倍。
105、同时，月地距离和日地距离也要发生变化。
106、法国天文学家洛希（1820—l883）研究指出，卫星免遭母行星引潮力的破坏，它离母行星的最小距离，是其母行星半径的2.44倍。
107、每太阴日的二次高潮和低潮，每朔望月的二次大潮和小潮，体现了海洋潮汐的基本规律性。
108、——近地潮与远地潮。
109、●什么是引潮力？引力的大小与距离的平方成反比，而引潮力的大小与天体距离的立方成反比，这是为什么？除距离因素外，引潮力的大小还有什么别的因素？
110、按引潮力定义，正垂点的引潮力为
111、如图5—15所示，按万有引力定律，在地心，单位质量物体所受天体引力为
112、这种此起彼落的海水运动，称为潮波。
113、例如，高潮到来的时刻逐日推迟，与月亮中天时刻每日向后推延一致。
114、它既有垂直的升降，也有水平的流动。
115、应结合起来时，就出现潮汐现象的另一种周期变化：春秋二分前后的朔望，太阳和月亮都在二分点附近，太阳潮和太阴潮的潮汐隆起最为接近，潮差特大，日潮不等现象不显著，这时的潮汐称为二分潮。
116、图5—19地球所受引力中心（Q）偏离地球几何中心
117、同理，它们到哪里，那里就是高潮；它们离开哪里最远，那里便是低潮。
118、我们知道，海水具有流动性，它对外来变形的反应显得特别敏感。
119、综上所述，太阳对地球各部分的差别吸引，使地球在绕太阳公转的同时，由正球体变成了长球体。
120、因此，这个半球在落向太阳的过程中，总是落后的。
王充名言涉浅水者
121、但太阳潮远不及太阴潮，其作用主要表现在对太阴潮的干扰。
122、那时候，地球上的1日就是1月。
123、潮汐现象的复杂性，除了随月球赤纬而变化以外，还要因月地距离而变化。
124、涨潮和落潮交互更替：涨潮转变为落潮时，水位最高，称为高潮；落潮转变为涨潮时，水位最低，称为低潮。
125、由于太阳潮不及太阴潮的一半；而且，地球轨道的偏心率较小，所以，太阳潮的这种变化，只是叠加在太阴潮变化的不甚明显的起伏罢了。
126、每逢朔望（旧历初一和月半），月球、太阳和地球成一直线，月球和太阳的垂点最接近，因而太阳潮最大程度地加强了太阴潮，从而形成一月中特大的太阴、太阳合成潮。
127、巨型的远洋航轮，只有利用涨潮时的较高水位，才能进出海港。
128、海水不断地从正在落潮的海域，流向正在涨潮的海域。
129、因此，一般地说，一天有二次涨潮和落潮，二次高潮和低潮。
130、这个分力对于月球公转起着加速作用。
131、意思：走过的地方不同,因而看到的事物也就不同。
132、但当太阳赤纬与月球赤纬的效
133、海岸线因潮汐涨落而进退，因此，国际上规定，计算一个国家的领海，以大于潮时----即海水落得最低时候的海岸线为准。
134、如月球直射点（正垂点）落在20°N，那么，对宁波（30°N）来说，顺潮时距正垂点只有10°，而在对潮时距反垂点达50°之遥。
135、图中的细箭头表示平均引力，粗箭头表示实际引力，双线箭头表示引潮力。
136、上列公式中，以天体引力的方向为正。
137、——二分潮与二至潮。
138、世界上许多浅水港口，诸如我国的上海，英国的伦敦和德国的汉堡等，在很大程度上都是依赖潮汐而存在的。
139、潮汐还是取之不尽、用之不竭的动力资源，可以利用它发出强大的、廉价的电力。
140、潮汐的基本周期有二：
141、如果把月球对于地球的引力看作集中于一点，那么，这个引力中心（Q）不在地心，而是偏向近月半球和偏东半球（图5—19）。
142、此外，海洋潮汐还有一些次要的规律性。
143、从这一次大潮到下一次大潮，或从这一次小潮到下一次小潮，其周期是半朔望月，即约14.77日。
144、潮汐作用
145、这个距离后来被称为“洛希极限”。
146、大潮发生在朔望，因此又叫朔望潮。
147、由于引潮力的作用，太阳表面产生潮汐隆起，一部分物质脱离太阳，形成一个雪茄形的长条物绕转太阳。
148、海洋潮汐的规律性
149、图5—17潮汐的基本周期：每朔望月二次大潮和二次小潮
150、一个向着月球（或太阳），称为顺潮；另一个背向月球（或太阳），叫做对潮。
王充名言涉浅水者
151、值得指出的是，潮汐摩擦不是单纯的海水问题，而是地球整体的问题。
152、因此，我们把它们看成潮汐现象的复杂性。
153、因此，这个半球在落向太阳的过程中是超前的。
154、潮汐现象在国民经济中具有重要的意义，各种海洋事业都与潮汐涨落密切相关。
155、这些次要的规律，是对基本规律的复杂化。
156、按正反垂点的引潮力公式：
157、新近的一个例子是，1994年7月撞击木星（人类有史以来首次预测太阳系的重大碰撞事件）的苏梅克-列维9号彗星，由21颗分离的彗核组成。
158、图5—18日潮不等
159、●已知日地距离是月地距离的390倍，如果太阳质量增大为月球质量的59319000倍，那么，太阴潮与太阳潮是否有所不同？在那种情形下，大潮和小潮怎样不同于目前的情况？
160、正反垂点的引潮力最大
161、在赤道上，或发生赤道潮时，一太阴日内有等高的二次高潮和低潮，间隔均匀，叫做半日潮。
162、目前，恒星月长度（月球绕转周期）是恒星日（地球自转周期）的27倍多。
163、图5—16潮汐的基本周期：每太阴日二次高潮和二次低潮
164、根据对远古时代的日、月食的研究，因潮汐摩擦，日的长度每世纪增长0.0016秒。
165、这就是说，行星周围一定空间范围内，不容许有卫星的存在。
166、（上）每逢朔望发生大潮；（下）每逢上、下弦发生小潮。
167、我国古时把发生在午前的一次海水上涨称为潮，午后的一次叫做汐。
168、当近地潮遇上朔望潮时，潮差就特别大；而当远地潮遇上方照潮时，潮差便特别小。
169、但人们不解其间的关系到底何在？伽利略曾错把潮汐现象当作地球运动的直接证据。
170、潮流对海底具有摩擦作用，叫做潮汐摩擦。
171、这样的潮汐称为赤道潮（或称分点潮）。
172、同这个平均引力相比较，各地实际所受的太阳引力，总存一个差值。
173、——赤道潮与回归潮。
174、在一个交点月内，出现二次赤道潮和回归潮。
175、该公式虽不是引潮力的普遍公式，它只适用于正反垂点（而且是近似的），不能用来比较二地的引潮力大小。
176、但是，在两天体接近的情况下，引潮力就显得很大，成为一种瓦解力量。
177、图5－15正反垂点的引潮力因素：天体质量
178、这些都是海洋潮汐的因素。
179、●高（低）潮到来的时刻为什么逐日推迟？为什么逢朔望发生大潮，逢上下弦发生小潮？
180、一地的引潮力，是该地所受天体的实际引力同平均引力（即地心所受引力）的差值。
王充名言涉浅水者
181、澉浦以西的河段，水底有一条南北相连的像门槛似的沙滩，叫做“沙坎”，水浅，坡度微缓，阻滞潮波前进，使潮浪处于“前无去路，后有追兵”的状态，水体壅积，激起汹涌澎湃的怒潮，蔚为奇观。
182、既然月地间的引力作用偏离地球中心，它就产生力矩，从而影响地球和月球的运动。
183、由于海水的粘性及海底摩擦，潮汐隆起在向西运行中，总是落后于月垂点，即位于垂点以东。
184、但按地球每秒30km的运动速度，这种向心运动不致于使地球最终坠入太阳，而只是不断地使它偏离其惯性直线路径而“落入”自己的轨道（图5—10）。
185、由该公式可知，引潮力的大小与天体距离的三次方成反比。
186、潮汐现象
187、潮差最大时的潮汐叫大潮；潮差最小时的潮汐叫小潮。
188、②太阴潮与太阳潮哪个大些？大多少倍？
189、§504—3太阴潮与太阳潮
190、引力大，降落快；引力小，降落慢。
191、同理，地球对月球的潮汐作用（其效应是更为强烈的），使得月球的自转成为同步自转。
192、对土星环的成因虽然还存在分歧意见，但最常见的解释是，土星曾一度有一颗较近的卫星，它在洛希极限内徘徊时，引潮力把它粉碎成细小的碎片，散开成为土星的光环。
193、海水的流入造成涨潮，海水的流出造成落潮。
194、潮汐现象大体上存在于一切海域，但是，特别显著的潮汐只发生在沿海，并且与海盆因素（包括海盆形状与海水深度）密切相关。
195、——在全球各地，正反垂点的引潮力不仅最大，而且方向向上（对地面的重力方向而言，下同）。
196、前面已经提到，而且以后还要说明，地球上的潮汐现象，主要是由月球造成的。
197、这两个潮汐隆起向哪里接近，那里就涨潮；从哪里离开，那里就是落潮。
198、§504—1引潮力及其分布
199、●什么是地球的潮汐变形？它是怎样发生的？
200、这就是说，在地球正反垂点的周围，形成两个水位特高的区域，称为潮汐隆起。
201、这个结论不适用于人造卫星，因为人造卫星质量很小，而且是由金属构成的。
202、地球各部分受到太阳的差别吸引，其中，地心所受的太阳引力，不论方向和大小，无疑都是全球的平均值。
203、“八月十八潮，壮观天下无！”是北宋文豪苏东坡为举世闻名的钱塘潮写下的千古名句。
204、如果忽视这个因素，根据现代天文数据推算远古的天文事件，不可能是十分准确的。
205、值得指出的是，月球绕转的速度，是同月地距离相适应的。
206、由月球引起的潮汐，叫太阴潮；由太阳引起的潮汐，叫太阳湖。
207、潮汐涨落对海洋航运事业至为重要。
208、这个力的作用，使地球不断地落向太阳。
209、例如，在太阳系起源的众多假说中，就有“潮汐”一说，由英国天文学家金斯（1877—1946）提出。
210、假如月球比现在更接近地球，情况将会怎样？从理论上说，存在一个界限：在这个距离上，地球引潮力的“拉扯”作用，将把月球撕裂。
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211、引力中心偏向近月半球，这是因为引力大小与距离平方成反比，近月半球所受的月球引力，总是大于远月半球。
212、高潮不是同样地高，低潮也不是同样地低。
213、高潮和低潮的水位差，叫做潮差。
214、太阴潮是海洋潮汐的主体，因此，潮汐的周期性，首先是月垂点向西运动的周期性。
215、他认为，地球的运动产生颠动，使海洋中的水来回冲击，就象盛在盆里的水晃来晃去一样。
216、前者指气流情况，后者指水流情况，二者都是非周期性因素。
217、月球直射的半球，顺潮＞对潮；非直射半球，顺潮＜对潮。
218、前者面对太阳，距离最近，是正垂点；后者背向太阳，离太阳最远，是反垂点。
219、随着潮汐摩擦的持续作用，在遥远的未来，这二个周期将渐趋一致，月球与地球保持相对静止。
220、图5－13引潮力的分布两端（正反垂点）的引潮力向上，中间的引潮力向下，地球便由正球体变成长球体。
221、民谚有“初一月半看大潮”。
222、另外，潮汐涨落是通过海水的流动来实现的。
223、海洋天文潮汐
224、直到牛顿发现万有引力后，潮汐现象才获得科学的解释。
225、领海是指海岸向海洋延伸若干距离的海水领域。
226、图5－10太阳的引力使地球不断地从它的惯性直线路径“落入”自己的轨道
227、但是，这种情况不会永久维持，因为地球与太阳并不是相对静止的。
228、●若月地平均距离增大为768800km（不计因距离改变而引起周期的变化），那么，地球上的潮汐现象将会发生怎样的改变？
229、偏东半球和偏西半球按月球绕转的方向而分。
230、图5—12引潮力及其分布
231、太阳的引力提供了地球绕太阳公转所需的向心力。
232、在太阳系中，前者距地球最近；后者的质量最大。
233、反之，冬夏二至前后的朔望，情形有所不同，称为二至潮。
234、月球绕转速度加快的结果，必然是月地距离的增大；而月地距离增大，必然是月球绕转速度的减慢。
235、随着离正反垂点距离的增加，引潮力逐渐变小，其方向则渐趋水平直至向下（图5－13）。
236、近点月的平均周期为27.5546日，比朔望月约短2日。
237、决定一个国家的领海，亦与潮汐现象有关。
238、例如，我国的钱塘潮，就同它所处的河口位置有关。
239、月球轨道的偏心率较大，月地距离在近地点时为57个地球半径，在远地点时为64个地球半径。
240、但是，最明显的潮汐现象发生在海洋。
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241、对于天体在地球上的正反垂点来说，情况最为简单，决定引潮力的大小，仅是天体质量（m）、天体距离（d）和地球半径（r）三个因素。
242、显然，f1＞f0＞f2
243、这样看来，潮汐摩擦作用的结果，是使地球自转和月球公转的速度减慢，即周期变长。
244、比较起来，地球自转周期变长较为明显，而月球绕转周期变长更为缓慢。
245、③这时，潮汐涨落周期将发生怎样的变化？
246、倘若月球一旦停止对地球的引潮作用，那么，这些海港将减低或丧失它们在海运上的地位。
247、为求引潮力的大小，便需求出地面和地心所受的天体引力。
248、按引潮力大小与天体距离的三次方成反比，近地点时的太阴潮比远地点时要大39.l％。
249、若月球赤纬不等于零，它的两个垂点便分居南北两半球，以致同一纬度（除赤道外）的顺潮与对潮有所不同，造成一日内二次高潮之间的差异，称为日潮不等（图5—18）。
250、“海上明月共潮生”，古人清楚地看出，潮汐涨落明显地同月亮有关。
251、正垂点所在的半球，所受的太阳引力大于全球平均引力，那里的引潮力是向太阳的。
252、——除天文因素外，海洋潮汐还有其气象和水文因素。
253、式中G为引力常数。
254、在相互间距离较远的两天体间，引潮力是很小的，如太阳系其它行星与地球之间的引潮力，可以略而不计。
255、所不同的是，太阳潮＜太阴潮，不象月球赤纬变化所造成的赤道潮与回归潮那样来得明显。
256、§504—2引潮力的因素
257、太阳潮和太阴潮同时存在，地球上的潮汐现象是二者合成的结果。
258、每一次潮汐涨落，并不是前一次的简单重复。
259、但在比较太阴潮和太阳潮的相对大小时，只需比较二者各自垂点的引潮力的大小，而无需涉及地点因素。
260、近月半球与远月半球按月地的距离而分。
261、所以中低纬度的南北纬30度内有月球引力和太阳引力两次潮汐，潮汐频度更高，南北纬30度以上只有太阳引力一次潮汐。
262、潮汐是海水周期性涨落现象。因白天为朝，夜晚为夕，所以把白天出现的海水涨落称为潮，夜晚出现的海水涨落称为汐。
263、式中的2、G、r都是常数，因此，不同天体的引潮力的大小，仅取决于引潮天体的质量（m）和距离（d）。
264、足行迹殊,故所见之物异也。"走在浅水里能见到小虾,水很深的地方能看到鱼和龟鳖,要见蛟龙,就要到深水中去.如果到环境越特别的地步,所见之物给人的印象越奇特深刻。
265、同理，正反垂点所受引力分别为：
266、涨潮和落潮，高潮和低潮，都是周期性来临的，其周期是半太阴日，即约12时25分。
267、海水在一天内有二次涨落。
268、它就是被木星的引潮力“拉扯”成连串珍珠的。
269、因为在垂点上，地球半径和天体距离都在一直线上，天体对于地面和地心的引力，没有方向上的差异。
270、二者联合结果，使月垂点和它周围的潮汐隆起，以太阴日为周期，在地球上的中低纬度带自东向西运行。
王充名言涉浅水者
271、这个差值就是使地球发生潮汐变形的直接原因，因而被称为引潮力（也有叫起潮力或长潮力的）。
272、前者使月垂点每太阴日向西移动360°；后者使月垂点每太阳日向东移动13°10′（图5—16）。
273、所以，地球由正球体变成长球体，被变形的首先是覆盖地表的水体。
274、同理，可得反垂点的引潮力为
275、在其它纬度地带，每太阴日虽有二次涨潮和落潮，但涨落高度有所不同，涨（落）潮历时也有差异，这样的潮汐称为混合潮。
爱与教育的名言-集锦57句
爱与教育的名言
1、师者，传道受业解惑也！
2、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
3、)严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。
4、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
5、耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰
6、有一种期待的感觉。期待它开得更加美丽的感觉,很心动,会每天都很激动,充满着对花的希望,渴望,之类的。
7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
8、那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。
9、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
10、人生,需要有一些时刻,慢下来,静下来,听花开的声音,观叶绽的曼妙。告诉自己,活着,真好。
11、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
12、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
13、兼听则明，偏听则暗。——《新唐书·魏征传》
14、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。
15、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
16、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
18、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
19、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
20、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
21、少年强则国强。少年是国家的希望，人才也是国家的希望
22、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
23、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
24、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
25、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
26、爱就是教育，没有爱便没有教育。14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
29、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
30、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
爱与教育的名言
31、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
32、倾听的耳朵是虔诚的，倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心，你才会拥有忠实的朋友。——佚名5、倾听就像海绵一样，汲取别人的经验与教训，使你在人生道路上少走曲折的弯路，经过你有目标的艰苦奋斗，使你能顺利地到达理想目的地。——佚名
33、中国未来发展、民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。
34、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
35、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
36、倾听，是一种平等而开放的交流。——佚名
37、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
38、再次面对子轩，我让自己换了心境，少了浮躁和苛刻，多了耐心和尊重，我慢慢地发现，其实一切都没有那么糟。
39、是宽容而不是纵容。
40、)用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
41、老老实实做人，认认真真教书。12、学高为师，身正为范。
42、)业精则名，德高则馨。
43、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
45、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
46、三人行，必有我师！
47、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
48、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
49、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
50、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
51、默默的等待，是为了积蓄力量，是为了有朝一日，“不鸣则已，一鸣惊人”。岂不知百合花在等待之中，绽放了自己美丽的花朵，展现了自己的英姿。
52、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
53、)阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。
54、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
55、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
56、比如子轩起床总是慢吞吞，但他从来没有穿反过鞋子；子轩每次上厕所都很慢，但其实是因为他总是等所有小朋友先上；他对女孩子很谦让，有两次打架都是因为他旁边的贝贝被其他男孩子欺负……
57、家庭教育名人名言 1.种庄稼要不误农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。（雪苏） 2.一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。（张石平） 3.带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。（张石平） 4.我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。（张石平）5.有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。（东方） 6.从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方） 7.父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。（东方） 8.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（赵秀朵） 9.多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！（阮庚梅） 10.“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。（李浩） 11.培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。（李浩） 12.要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。（水仙） 13.每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。（蓝天） 14.无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。（赵秀玲） 15.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。（吕斌） 16.对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。（吕斌） 17.对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。（吕斌） 18.成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。（吕斌） 19.作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。（姜晶） 20.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。（姜晶） 21.精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。（章剑和） 22.一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。（赵静波） 23.换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。（时金林） 24.只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。（顾欣） 25.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。（吕斌） 26.在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。（元曲） 27.对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛） 28.教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。（高山） 29.在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。（李旭） 30.喜欢孩子，但不溺爱。（李旭） 31.新时代的教育总有新要求，尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。只有这样，祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用，有益于孙，有益于己。（李旭） 32.在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化（也就是抽象化、书本化、符号化）。（甄世田） 33.保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。（甄世田） 34.要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。（甄世田） 35.要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……（甄世田） 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。——李岚清 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。-――马克思 应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对神会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。——苏霍姆林斯基 造就子女成人是父母的一种神圣职责。——别林斯基 父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。——宋庆龄 我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。——陶行知 要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。-——陈云
维持的近义词【102句精选】
维持的近义词
1、在心胸狭窄的人眼里，世界是悲哀的，而在心胸宽广的人眼里，总是充满希望的。
2、(3)保持步调一致才能确保队伍打胜仗。
3、相信一些东西，并且永不怀疑。对于其余，则时刻保持警惕。
4、保持反义词：废弃，改变，丧失，流失，放弃，丢掉，舍弃。
5、洁身自好，才能保持心灵的纯洁。
6、晓东帮着老师在操场上保持比赛秩序。
7、现在生活好了，爷爷仍然保持着朴素的习惯。
8、开大会的时候，值周生负责保持秩序。
9、许多老干部仍然保持着艰苦奋斗的优良作风。
10、近义词是维持。
11、保持的近义词是维持。
12、我国的工业生产，保持着持续发展的良好势头。
13、近义词:依旧
14、近义词是维持，保留，坚持，连结，维系，依旧，仍旧，持续。
15、他不能太长时间地保持这种疯狂的速度。
16、悲哀的近义词是悲伤。
17、保持国内长期稳定，争取世界持久和平。
18、近义词…维持，保留，坚持，连结，维系，依旧，仍旧，持续
19、维修这房子花费巨大。
20、如果他继续保持领先地位，他将赢得这场比赛，
21、我们要爱护自然环境，保持生态平衡。
22、在成绩面前要保持清醒的头脑，切不可骄傲自满。
23、近义词有：维系，依旧，保留，连结，维持。结构是：保(左右结构)持(左右结构)。拼音是：bǎochí。词性是：动词。
24、(12)我国的工业生产，保持着持续发展的良好势头。
25、近义词是维持，
26、近义词：维持，保留，坚持，维系，依旧，仍旧，持续。
27、我们必须和她保持友好的关系。
28、主持;保持；它的反义词有：丢掉、改变、放弃、流失、废弃、丧失。
29、(1)经常洗澡可以保持身体的清洁。
30、vt.维持；继续；维修；主张；供养
维持的近义词
31、但是你可以跟他们保持联络。
32、如果你能一直保持下去，这就是证明你离自己的成功不远了。
33、近义词：保留维持，可以延伸造句：(11)国家采取了一系列有力措施，保持物价的稳定。
34、近义词:仍旧，依旧
35、造句:1、保持着那干枯的树枝，弯弯曲曲地伸向四方，没有一丝光彩，并不引人注目。
36、要想在全班保持成绩领先，你必须努力学习。
37、我不但保持我们之间的关系，这就是为了我们两个人之间能够和平相处。
38、保持的意思是：维持某种状态使不消失或减弱；
39、It'shardtomaintaincompetitivepricing.
40、近义词是保持。
41、近义词：保留维持，可以延伸造句：(9)保持国内长期稳定，争取世界持久和平。
42、Thegovernmentstruggledtomaintainlawandorder.
43、(8)他努力使自己保持清醒的头脑。
44、Thehousecostsafortunetomaintain.
45、我们要保持现在积极向上的状态，这样才能够成为优秀的学生，
46、(10)在成绩面前要保持清醒的头脑，切不可骄傲自满。
47、不断的保持着自己的精力，要让自己用到最后的冲锋阶段。
48、我们要永远保持不骄不躁的工作作风。
49、近义词:维持
50、(7)我国的经济一直保持着快速发展的良好势头。
51、我始终都在维持着我们两个人的关系，期待着能够天长地久。
52、丈夫入狱，妻子为了保持一家人生活无忧，卖的卖当的铛已经到了非常穷困的地步了。
53、保留或维持(原状)。【近义词】：维持，保留，坚持，维系，依旧，仍旧，持续【反义词】：废弃，改变，丧失，流失，放弃，丢掉，舍弃
54、Hecouldnotmaintainhismaniacspeedformuchlonger.
55、保持自己的单纯，才能让自己行的端坐着走。
56、很难保持有竞争力的定价。
57、(2)我们保持节俭的生活作风。
58、造句:我始终努力保持自己思想的自由，我可以放弃任何假说，无论是如何心爱的，只要事实证明它是不符的。
59、保持的近义词就是依旧保留把持，坚持保全，保持维持维系廉洁，这些呢，都是保持的近义词保持的意思，就是说维持当时的那个水平一直不变
60、bǎocún
维持的近义词
61、工作人员正在会场忙碌着维持秩序。
62、保护扶持。
63、阅览室是大家读书的场所，要保持肃静。
64、国家采取了一系列有力措施，保持物价的稳定。
65、使事物等继续存在，不受损失或不发生变化。
66、它的近义词有以下词语：连结、维持、仍旧、维系、保留、坚持、依旧、保全；维持：
67、犹言保重。
68、所以我们要做的是将水保持在核心里面，而不只是在容器里面。
69、造句:经常洗澡可以保持身体的清洁。
70、维护;帮助；
71、维持的近义词是维护。
72、维系，保持；
73、保持拼音：bǎochí，释义：保护扶持。保全，保护使不受损害。把持。犹言保重。保留或维持(原状)。
74、保持[读音][bǎochí][解释]维持某种状态使不消失或减弱[近义]仍旧依旧连结维持维系保留保全坚持[反义]丢掉改变放弃流失废弃丧失
75、现在生活好了，爷爷奶奶仍然保持着朴素的习惯。
76、小明的学习态度非常踏实，成绩一直保持优秀。
77、走钢丝，最要紧的是保持身体的平衡。
78、保持一颗年轻的心，做个简单的人，享受阳光和温暖。
79、保全，保护使不受损害。
80、保持的近义词有依旧
81、近义词:维持maintain
82、政府努力维持治安。
83、你最好与前面的车保持相当的距离，以往他突然停下来。
84、不但是维持着我们两个人的情谊，希望着我们的友谊可以到达天荒地老。
85、(4)我们要保持充沛的精力,这才能把学习搞好。
86、答:保存。
87、详细解释:
88、他努力使自己保持清醒的头脑。
89、保持造句
90、保持【拼音】：bǎochí【释义】：
维持的近义词
91、我军时刻保持高度警惕，防止敌人突然袭击。
92、保[bǎo]汉语汉字
93、保，汉语常用字，读作bǎo，最早见于图形文字，其本义是背子于背，即唐兰《殷墟文字记》：“负子于背谓之‘保’，引申之，则负子者为‘保’，更引申之则有‘保养’之义。”引申为“保护”、“维护”、“担保”、“保证”等义。
94、近义词：保留维持，可以延伸造句：(6)洁身自好才能保持心灵的纯洁。
95、保持bǎochí。(1)维持某种状态使不消失或减弱。(2)维持。
96、保持我们间的友谊，相信我们往后的友谊可以天长地久的走下去。
97、保持自己的优秀，也是保持自己人生当中的精彩和坚强。
98、保持克勤克俭的作风是我的目标。
99、力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
100、保持的意思是：维持某种状态使不消失或减弱；它的近义词有以下词语：连结、维持、仍旧、维系、保留、坚持、依旧、保全；维持：
101、对不良现象，我们要保持高度警觉。
102、求而不得，舍而不能，得而不惜，这就是人生当中最大的悲哀。
以上内容是小编关于涉浅水者见虾 全文出处和涉水浅者见虾,其颇深者察鱼鳖原文的分析和解答，如果你对文章有什么意见或者建议请在下面留言，我们将整理和分享给大家阅读。