关于脚踏实地的字有哪些 脚踏实地一句话
好的文章肯定人人都喜欢阅读，脚踏实地一句话给你解惑答疑，丰富的内容让你更加有只是关于脚踏实地的字有哪些和脚踏实地一句话让你人生无疑。关注我们，更多精彩正在路上！
脚踏实地的一字
1、中华文化，博大精深，一个意思常常有多种表达方式也是司空见惯的。但是近年来由于互联网的兴起，出现了很多莫名其妙的所谓网络语言，错字白字被当做时尚，久则容易误导大众，不应该提倡。
2、当然是“谆谆教导”，拼音是zhūnzhūnjiàodǎo。“谆谆”的意思是形容恳切教导，“教导”就是指教育指导。“谆谆教导”指深情教诲、耐心引导、恳切地教导。出自《诗经?大雅》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”带有“谆谆”的成语比如还有：谆谆善诱、谆谆告诫、言之谆谆、谆谆教诲；等等。
3、是长辈对小辈，是有威望的上级领导对部下亦或下一代的殷切希望而由衷说出的诤言。
4、永别（打一成语）---后会无期
5、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
6、“谆”含有一种深情的殷殷教诲的意思。
7、永久太平（打一地名）----长安
8、谆谆教导的意思是，深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。恳切、耐心地教导。往往是长辈或老师对晚辈或学生进行孜孜不倦的耐心教诲，正确引导，晓之以情，动之以理的真情说教。
9、谆谆教导的意思，汉语成语，
10、谆谆教导。
11、成语出处
12、由此得出的结论是:中华民族的语言博大精深，只有认真学习，深刻体会其深层的含义，才能不用错词语。
13、成语一字褒贬春秋时期，孔子根据鲁史编撰编年体史书《春秋》，起于鲁隐公元年，止于鲁哀公14年共242年。《春秋》用笔严谨，褒则称字，贬则称名，其引文用笔，常用一字寓意褒贬。晋代杜预《春秋经传集解序》：“《春秋》虽以一字为褒贬，然皆须数句以成言。...
14、其一读音不同:
15、是小辈对长辈，民众对英雄，后辈对前辈，部下对有威望的上级而产生的一种由衷的肃然起敬。
16、首先在博大精深的汉语言中没有“尊尊教导”这个词语。
17、成语升堂入室升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
18、《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
19、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。
20、“尊”含有尊从和尊敬的意思。
21、部位相反（打一字）---陪
22、其二词义不同:
23、尊是有尊敬的意思，是用于小一辈对老一辈，所以用形容教导上不是那么的合适。还是谆谆教导合适。
24、肯定是谆谆教导，不是尊尊教导。
25、“尊”平舌音，“谆”翘舌音。
26、足不立松土（打一成语）---脚踏实地
27、读音为zhūnzhūnjiàohuì，出自《诗经·大雅·抑》“诲尔谆谆，听我藐藐”。
28、正确的应该是谆谆教导。
29、一般情况下，平日里人们常用的词语是“谆谆教导”而不是“尊尊教导”。
30、是猴字。生肖猴的人要想具备做老大的水平和魄力，还要有高人的提携和自己长久的磨砺。因此属猴的人，必须要脚踏实地，坚持一个既定目标走下去，不可半途而废。生肖猴的人对工作讲究兴趣。如果不愿意干的事，他们可能马马虎虎，掉以轻心。但是对于有兴趣的工作，他们会全身心地投入，不怕艰难，不顾干扰，非取得成功不可。
脚踏实地的一字
31、应该是谆谆教导，尊尊教导是错误的。
32、事实上尊尊教导这个词就是错误的，笔误或者就是白字、错别字，与谆谆教导混淆了。
33、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季清雨.滴滴汗水滋润桃李满天下.您的谆谆教导，无私奉献必将成为我们不竭的学习动力。
34、成语曲尽其妙西晋文学家陆机一生写过许多诗，但大多数是内容空虚，感情贫乏，过分追求文字技巧。不过他的《文赋》是古代重要的文学论文，他在《文赋序》中讲希望把前辈才士丰茂华美的文章集中起来讨论，可以把事物的妙处全部生动细致地表现出...
35、应该是淳淳教导。它的意思是深深的教诲、耐心的引导的样子，属于偏正短语，作句子的主语、谓语、宾语都可以。一般用于长辈对晚辈、，上级对下级的教导，属褒义词。例如：我们要不忘父母和老师的淳淳教导。而“尊尊教导”则不存在，现代汉语没有这个短语，是错误的写法。
36、我认为是谆谆教导，首先教导是指师长辈对小一辈的悉心教育指导，其用谆谆来形容教导中的耐心、爱心和其中包含的对小一辈殷切期望的意思很贴切。
37、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。
38、是谆谆教导，意思是恳切、耐心地启发和开导。
39、成语甲乙丙丁古代天干排序的前一到四位。指事物的顺序或事物大概轮廓。
40、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
41、成语用法
42、很明显是误把“尊”“谆”当作同音词混用了。
43、从用法上看，“谆谆教诲”常用于形容老师、长辈或高人的充满深情的教育。该成语用于褒义词，主语宾语皆可。
44、其实“尊”和“谆”是不同的。
45、谆谆教导，意思是深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。出自《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆；听我藐藐。”。
46、不是尊尊教导，正确答案应该是谆谆教导。谆谆教导，汉语成语，意思是深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。出自《诗经·大雅·抑》。谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
47、拼音是zhūnzhūnjiàodǎo，意思是深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。出自《诗经·大雅·抑》。
48、成语脚踏实地宋英宗时期，司马光负责主编《资治通鉴》，他研究很多历史书籍，广泛地收集材料，按照年代的先后顺序认真编排，终于完成294卷《资治通鉴》，后来因反对王安石变法来到洛阳定居，洛阳的邵雍评价他是一个脚踏实地的人...
精选中国最经典的100首古诗词朗诵【131句】
中国最经典的100首古诗词朗诵
1、吟诗贵在吟，次贵在诗，感情到位了，声情并茂，如倾如诉，如临其境，让人久久不能回味。加上好诗，更是愈吟哦愈沉迷其间，自我陶醉。诗人笔下的诗情画意，再加上古诗词特有的节奏感和平仄韵的顿挫之音，感情饱满，画面唯美，意境深幽，不知不觉，就陷入了不能自拔、置身于旁若无人的美妙境地。
2、今又重阳，
3、解落三秋叶，能开二月花。
4、便引诗情到碧霄。
5、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
6、《秋天来了我会吟诵自己写的诗》
7、还有一个优点，就是吟着吟着，感情出来了，一首诗的优劣质量也会存现于脑海自动打分。好诗不厌百回读，意思流畅，情感表达自然，读起来就不费劲，反之，读着读着，就像磁带卡壳一样，总之，是读不下去了。会读诗的人，对于写诗，会起到如虎添翼的效果。李白的两首七绝，读过之后，就发现，如：谁家玉笛暗飞声，何人不起故园情？有点语气重叠，“千里江陵一日还，轻舟已过万重山，有点意境重叠。总之，诗仙也有瞌睡之时。
8、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
9、每年立秋后的八月十五，我都会想起李白的＂静夜思＂:床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
10、天似穹(qióng)庐，
11、可以搜小学生必备古诗文八十首
12、《可爱的中国》红色诗词
13、春风不度玉门关。
14、一片孤城万仞(rèn)山。
15、醉卧沙场君莫笑，
16、树叶自己把自己弄绿
17、胜似春光
18、晴空一鹤排云上，
19、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
20、一九三六年二月
21、夜来风雨声,花落知多少?
22、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
23、《沁园春·雪》
24、不似春光，
25、笼盖四野。
26、（唐）骆宾王
27、万里悲秋常作客，
28、（唐）李峤(qiáo)
29、江南可采莲，莲叶何田田。
30、惜秦皇汉武，略输文采。
中国最经典的100首古诗词朗诵
31、欲饮琵琶马上催。
32、万条垂下绿丝绦(tāo)。
33、闲梦远，
34、二月春风似剪刀。
35、自然亲切，淡泊名利，无形无迹。不知不觉的就有时光放慢脚步的感觉。再看看词帝李煜的（忆江南）
36、（唐）王翰(hàn)
37、不知细叶谁裁(cái)出，
38、千里秋江寒色远，
39、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，魚翔浅底，万类霜天竞自由，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
40、金秋十月，我会吟诵毛主席的《沁园春-长沙》。诵读此诗，你会从中得到一种丰富的审美享受。诗中的崇高美，往往令人产生一种钦敬、赞叹、振奋的感情。毛主席的诗恢宏大气，色彩斑谰，景象万千，景中寓情，读之使人激情振奋，心潮澎湃，被诗中强大的旋律所感染。毛主席的诗蕴含着伟大昂扬的炽烈情怀，是前人无可比拟的革命现实主义和革命浪漫主义相结合的千古杰作！到了万山红遍的季节，秋色撩情。高声吟诵:《沁园春-长沙》
41、天苍苍，野茫茫，
42、（唐）孟浩(hào)然
43、敕(chì)勒(lè)歌
44、但使龙城飞将在，
45、(枫叶醉我心)
46、战地黄花分外香，
47、出塞(sài)
48、作者：方志敏
49、潦倒新停浊酒杯
50、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
51、芦花深处泊孤舟，
52、百年多病独登台，
53、过江千尺浪，入竹万竿斜。
54、我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握。
55、登鹳(guàn)雀楼
56、远上寒山石径斜，
57、北朝民歌
58、江山风雨，故园秋色，淡淡忧愁，不砌自来。茫然无助的画面感如境如幻。再读毛主席的秋诗，
59、欲穷千里目，更上一层楼。
60、托举丰盛的佳肴。
中国最经典的100首古诗词朗诵
61、一般来说，一首古诗的字不是非常多，那么根据你朗读的速度，以及你对这首诗的熟悉程度都会影响读完整首诗的时间，正常情况下的话，一首诗读完大概是在20秒到30秒之间，你可以自己用秒表测量一下你自己的语速，快慢从而定下来一首古诗具体的时间，但是平均来说的话是20多秒左右。
62、碧玉妆成一树高，
63、携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
64、秋风送爽白云笑
65、人生易老天难老
66、渚清沙白鸟飞回，
67、我觉得这是最经典的红色诗歌了。
68、一年一度秋风劲，
69、一年级朗诵红色诗词。推荐毛主席的沁园春雪。这首诗典故非常多。气势磅礴宏大。也是很多人喜欢的一首诗。应该是毛主席的经典代表作。进了中华民族上下几千年。用词准确，华丽，大气磅礴。有较高的艺术水平和群众基础。弘扬优秀传统文化。当选这首诗。
70、银烛秋光冷画屏，
71、不尽长江滚滚来，
72、天阶夜色凉如水，
73、俱往矣，数风流人物，还看今朝。
74、唐宗宋祖，稍逊风骚。
75、鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
76、秋风衔着叶子，
77、（唐）王之焕(huàn)
78、风急天高猿啸哀，
79、鱼戏莲叶间。
80、秋叶飘飘
81、读着读着，就有了笑看风云，闲庭信步的悠然心态，以诗言志，诗是心声，秋天，读好诗，读秋诗，无疑是合适的，读着读着，又有了时空隧道之感。蟹肥菊黄秋读诗，萧瑟之中，又凭添了几分浪漫。
82、人间更妖娆
83、南国正清秋，
84、笛在月明楼！
85、秋天让人想起
86、无边落木萧萧下，
87、秦时明月汉时关，
88、万里长征人未还(huán)。
89、树叶自己给自己造形
90、停車坐爱枫林晚，
中国最经典的100首古诗词朗诵
91、坐看牵牛织女星。
92、由低落顺转激昂
93、白毛浮绿水，红掌拨清波
94、北国风光，千里冰封，万里雪飘。
95、念“一首古诗”大概需要一两秒。不信你可以试试。
96、羌(qiāng)笛何须怨杨柳，
97、轻罗小扇扑流萤，
98、山舞银蛇，原驰蜡象，
99、大河上下，顿失滔滔。
100、葡萄美酒夜光杯，
101、霜叶红于二月花。这首诗充分发映了作者禺情于景，情景交融的鲜活画面，全诗虽是四句，却层次分明。对季节情景的描写让人读起来仿佛置身其中。
102、望长城内外，惟余莽莽。
103、读完之后，不觉内心苍凉，一种重重的无助感涌上心头。再读杜牧的（秋夕）：
104、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
105、廖廓苍天万里霜。
106、披着彩色的衫，
107、白日依山尽，黄河入海流。
108、自古逢秋悲寂寥，
109、岁岁重阳，
110、敕勒川，阴山下，
111、黄河远上白云间，
112、艰难苦恨繁霜鬓，
113、秋就这样来了，
114、树叶自己将自己长大
115、欲与天公试比高！
116、―――树叶的本事――
117、写好诗，读诗要好，都离不开一个情字，情到沉处自朦胧。秋高气爽，林木潇潇，是读书的好时节。读李白诗，离不开激情豪迈，读杜甫诗，离不开深沉稳重，读杜牧诗，离不开温柔大气，读李商隐的则需要感情细腻，脉脉依依。每个人的写作风格不同，咏读语气也各有特色。如杜甫的（登高）：
118、树叶自己学会在春风中得意
119、（唐）王之焕
120、（采桑子。重阳）
中国最经典的100首古诗词朗诵
121、唐刘禹锡的秋词
122、（唐）王昌龄
123、我言秋日胜春朝。
124、口红留在上面，
125、白云生处有人家；
126、秋水迢迢
127、风吹草低见牛羊。
128、（唐）贺知章
129、古来征战几人回？
130、不教(jiào)胡马度阴山！
131、念一首五言古诗和七言古诗大概要20－30秒
苏轼诗词赏析38句精选
苏轼诗词赏析
1、怒放的花儿像你一样，窈窕的柳枝像你一样；花儿娇艳柳枝青青的春天，有情的人却要别离，我低下头不禁潸然泪下。长江的东边，长江的西边，两岸的鸳鸯在东西两处双飞双舞，心上人啊，我们什么时候才能再次聚首？
2、一一面对客的悲悯感怀，苏子巧妙开解。他先以水、月为例，从变与不变的两个角度出发，阐释了“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的哲理，不禁让人联想起唐人张若虚的“人生代代无穷已，江月年年望相似《春江花月夜》”句，颇具辩证色彩，足显作者的睿智与旷达。既然已无所谓永恒与短暂，且“天地之间，物各有主”(此句暗含人生亦有命强求不得之意)不若“清风明月不用一钱买(李白《襄阳歌》”，耳得目遇即可享之，遥应开头，表达了寄情山水、随缘自适的思想情感。
3、上片以节日习俗起笔（春牛春杖），描绘初春的勃勃生机，人们迎春、庆春的活动、欢乐场面。
4、本诗连续用典，善于联想。首、颔两联用明典，化用前人诗句、自然流畅。
5、春幡春胜，一阵春风吹酒醒。不似天涯，卷起杨花似雪花。
6、前赤壁赋的艺术成就极高，作者通过写景、议论、抒情这几点自然结合，让客观生活场景跟主观情感完美统一，展现出了具有浓厚抒情意味的清新自然艺术境界，全赋情韵深致、理意透辟，实是文赋中之佳作。
7、纵观全诗，无一生僻字，通俗易懂，却说尽了词人深深的“相思”之情。
8、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
9、一一此文作于苏轼被贬黄州之时。首段交代了时间“壬戌之秋，七月既望”(“既望”即农历每月的十六日)地点“赤壁之下”，人物“苏子与客”(有一种说法，说这个“客"是作者虚构的，后文苏子与客的对话是苏轼内心挣扎斗争的外化)活动“泛舟游”“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”。笔墨重点则是景物描写和体验上。其中有清风、水波、月、白露、水光，这些意象有机结合，构成了一幅明月秋江图，意境清静朦胧。主人公置身美景，任由小船在茫茫江上随风飘荡，似御风而行，颇有超然欲仙之感，心情愉悦。
10、“但见玉峰横太白，便从乌道绝峨眉”借用李白《蜀道难》中“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”的语意。说这两快石头好像是横亘在太白山上的高峰，也像是只有鸟儿才能飞过的峨眉山，高峻险美。
11、长江东，长江西。两岸鸳鸯两处飞。相逢知几时。
12、纵观全诗，作者以林壑幽美的庐山为背景，勾画出一幅令人神往的深山行棋图。
13、默品其滋味，相思泪沾巾。
14、赏析：这是一首节日词。
15、苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
16、一一从第三段起文章转入对话，由写景转入描事抒情。此段可从“固一世之雄也，而今安在哉”处分为两层。前一层追古，由眼前景联想到孟德诗，由赤壁之地势联想到孟德之事;后一层述今日“吾与子”之平凡渺小境况。今昔对比表达了对宇宙永恒的歆羡，人生短暂的悲叹。此段中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”等都是高考考过的名句。
17、小饼如嚼月，中有酥和饴。
18、壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
19、下片写地处天涯海角的海南岛上，立春就显出浓郁的春意。渲染当地美丽的春景。
20、尾联用暗典，援引杜甫客居秦州时欲在仇池山养老的旧事。“一点空明是何处。老人真欲住仇池”，奇石之上竟有山川气象，空旷澄激处不知是从何方来，诗圣杜甫当年流连难舍的正是避世隐居的仇池山。意谓诗人向往住在仇池而不得，遂把此石命名为“仇池”。以示寄托。
21、客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
22、花似伊，柳似伊。花柳青春人别离。低头双泪垂。
23、春牛春杖，无限春风来海上。便丐春工，染得桃红似肉红。
24、此情此景，岂足为外人道？然后悟出是非成败，转眼即过，何不淡然处之，这样不也悠闲自得么？自古至今，从业余棋手到专业高手，有几人能如此超脱地对待胜负？
25、“梦时良是觉时非，汲水埋盆故自痴”，意思是梦境中的一切的确无比美好，醒来后的现实令人感到失意，把石头放进盛水的盆中，独自赏玩并痴迷在其中。这里借用韩愈《盆池》中“老翁真个似童儿，汲水理盆作小池”的语意。
26、绿树荫浓，清风徐来，空山不见人，但闻敲棋声，高山流水，静中有动，静中有声，但从虚处落墨，闲中著色，道尽纹枰春色。
27、译文：吃这小小的月饼就像吃着月亮一样，中间有酥酥甜甜的味道。安安静静的品尝，因为太过想念故乡，流下的眼泪都把手巾弄湿了。
28、《长相思》
29、苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？//况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
30、苏轼的爱情诗词及赏析如下：
苏轼诗词赏析
31、一一第二段首句承上启下，因夜游之乐而忍不住高歌一曲。这歌词出自《楚辞》，所谓“香草美人以喻君子”，联想此刻作者被贬的处境“望美人兮天一方”定包涵远离朝堂、志不得伸的郁闷。那位吹洞箫的客应是“我”的知音，他洞悉了我的内心，所以当他“倚歌而和之”时，曲调是如此的悲凉。此处运用博喻即连用5个比喻，另加想象、夸张，淋漓尽致地表现了乐曲的哀婉悲凄。
32、诗人把月饼和月亮相联系起来，同时也在暗喻，在吃了一口月饼后，月饼便会变得不再圆了，天上的月亮亦是如此，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”诗人心里的那轮圆月也如同手中的小饼，残缺了一块，为下文“相思泪占巾”埋下了伏笔。
33、苏轼《月饼》
34、《减字木兰花》
35、这一首诗短短二十个字，但是却把思乡之情全然表达出来了，可以说是“麻雀虽小，五脏俱全”。第一句“小饼如嚼月”，吃着这小小的月饼好像是在吃月亮似的，但是谁人又真正吃过月亮呢？诗人这里说如同是在吃月亮，可见诗人在吃月饼的时候，内心是满足且开心的。
36、颈联说白石浸水不久图案会发生变化，石面仿佛秋风吹拂，烟云缭绕一般，绿石遇水更见光泽诱人，一如清晨阳光映照下草木萌生，生机勃勃。
37、三、四句，诗人吃着这甜甜的小饼，虽然其滋味十分甜蜜，但是诗人的内心却是十分悲伤愁苦的，诗人的内心与小饼的内馅形成强烈的反差。在吃了月饼后，越吃越伤心，眼中的泪水也止不住地簌簌而落，心中满是对亲人、对朋友、对爱人的深深思念。
38、一一尾段呼应开篇，回到夜游赤壁之本事。全文由乐而悲转而又乐，情感一波三折，在这波折中，我们更进一层地体味到了苏轼的洒脱。
以上内容是小编关于关于脚踏实地的字有哪些和脚踏实地一句话的分析和解答，如果你对文章有什么意见或者建议请在下面留言，我们将整理和分享给大家阅读。