幼儿园托班老师工作总结范文 托班老师年度总结
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托班老师工作总结【篇一】
教育教学工作的正常开展离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下：
一）、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到）、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。
二）、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净）、无污物）、无积水）、墙饰整洁；盥洗室地面洁净干燥）、无积水）、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗）、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每二—三周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天清洗水杯）、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物）、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味）、地面干燥洁净）、清洁用具挂放整齐）、不堆放垃圾；
厕所坚持每次上完后冲洗拖地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干，做到每天消毒不少于三次，经常用卫生香去味，做到勤冲勤刷；教室拖把和厕所拖把分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具）、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三）、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿）、关心）、耐心）、细心）、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿）、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大）、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗）、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四）、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具）、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园）、离园的工作；并做好家长工作。
五）、保育员学习方面：
能认真学习各种保育知识。如：《如何搞好盥洗室）、厕所卫生》）、《餐前消毒擦桌子的方法》）、《冬季对幼儿的户外护理》）、《防止幼儿意外伤害的发生》）、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。
本学期，在与班级教师的密切配合下，确保了教育教学的顺利开展）、保证了幼儿愉快的在园生活，同时也得到了家长的肯定。下学期将继续加倍努力，规范操作，扎实做好安全）、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心健康。总之，我们将满怀信心，努力工作，赢得社会和家长的信任，为海月幼儿园辉煌的明天继续向前迈进！
托班老师工作总结【篇二】
时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了，在这一年里，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下:
一）、在教育教学活动中，注意教给幼儿初浅的）、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力;在活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作，善于总结经验，关注幼儿集中活动中的表现，鼓励幼儿积极思考勇于表达。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的）、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
二）、在德育方面，主要是加强幼儿良好生活习惯的培养）、加强幼儿文明礼貌的教育，能友好地与同伴老师进行相处，并喜欢幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成）、对他人友好关爱等德育教育渗透到教育教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教育对幼儿进行安全知识教育，消防演练等。通过一学期的教育和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯，规则意识逐渐增强。
三）、在安全方面，我们一直以安全第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注孩子。经常开展安全教育活动，让幼儿学会基本的自我保护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行安全教育;通过专门的课程教育）、幼儿园安全主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行安全知识的扩充。
总之这一年对我来说是收获的一年，不仅工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习他人的教学经验。进一步加强自己的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，努力把日后的工作做得更好!
托班老师工作总结【篇三】
一学期很快过去了，在领导和各任课老师的帮助下，顺利的完成了各项工作，取得了一些成绩，有得有失，现对上学期的工作总结如下：
一.班级是学校教育）、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者）、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任,首先了解班级情况.基本情况：我班是尖子班，学习风气浓厚,学习成绩较好,但有一些同学自我优越感太强,骄傲情绪在不断滋长,且高二因为分班,许多同学来自不同的班,造成班集体缺少凝集力.一个有凝聚力的集体，无论做什么事情都会很出色。进入一个新的集体，学生是独立的，不通过一些活动，不通过彼此的交流，很难使他们成为一个整体。加强集体观念，在班级活动中，在和学生谈话中，口头上经常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样，要树立一个什么形象。而这集体的形象和我们师生每一个人的行为都密切相关，以此培养学生集体主义观念。我抓住这些机会针对这样的情况,多组织一些集体活动,比如班际球赛晚会等.，充分调动学生的积极性，增强班级的凝聚力。
二.关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说要小，也更能获得学生的心理共鸣。高三的学业压力很大，减压的问题一直是我最关注的，当然教育需无痕，有意识但不能很刻意。一定的课余活动能起到减压的作用，所谓张驰有道的道理即在于此。一方面，通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间，更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度）、增强班级凝聚力.每一次月考后都要和学生进行谈话,关心和鼓励他们,让他们有增强自信心.
班主任这个工作是一个非常微妙的工作，其中充满了艰辛的汗水，也充满了诱惑。以后的道路还很长，走进二一世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
托班老师工作总结【篇四】
曾经以为，幼儿园教师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹）、不安）、焦躁，我有过安抚）、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养，我渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们，照料他们。有人说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。能够得到教师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。
经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园教师必须严格要求自己，将自己最好的状态呈现在教学过程中。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解）、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝）、拉）、撒）、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人）、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格）、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活）、卫生习惯。
日出而作，日落而息这或许是农夫的写照。对于教师，特别是幼儿园教师，那更是日出而作，日落而不息。进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了累字的内涵，更懂得了爱字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。
我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到）、更细心地照顾，让每位孩子更聪明）、更可爱）、更健康的成长。
托班老师工作总结【篇五】
一）、对进行了操作习惯的培养
一）、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。
二）、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。
我班经过一学期的强化训练，孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法，没有一人的学具和书丢失。
二）、游戏式的教学活动
在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。以培养孩子“主动学习）、逻辑推理）、创造思考）、解决问题”的能力为主旨，活动以“游戏式数学”的精神为主轴，增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松）、快乐的情境下展开与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作经验，建构完整的数理概念，让孩子更喜欢数学并养成主动探索，追求知识的兴趣和良好品质。
特别是在本期的《组合建构篇》活动中，孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣，我充分抓住孩子的兴趣，在教学活动中，坚持以“做中学）、玩中学）、学知识）、练思维”的方式，以“手）、眼）、脑并用，教）、学）、做合一”的方式，让进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入）、翻转）、排列）、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。
通过一期的学习，孩子在听故事）、玩游戏的快乐环境中学习了量）、数）、计数）、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的能力，奠定了一生都受用的基础.
三）、密切的家园合作
家庭是活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视，更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通，争取家长的配合。让家长参与孩子的学习，协助园共同构建孩子的心智与学习能力发展欢迎您。
本学期，孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过，孩子们在家长的协助下完成得非常好。可见，密切的家长工作取得了一定的成效。
四）、取得的成果
一）、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系，能在生活中加以运用。
三）、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服数学活动中的困难，相信自己的数学能力。
三）、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯。
四）、孩子们主动自学的能力提高了，能用多想法）、多方法）、多模式解决问题的能力，具有创造思考的能力）、逻辑推理的能力，有探新的强烈愿望。
五）、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。
托班老师工作总结【篇六】
时间过的真快，一转眼一学期过去了，这一学期我和幼儿之间是幸福的，同时也是有压力的，而对着这一张张熟悉的笑脸，却即将要说再见了，相处这么久了，我还有点舍不的他们。尽管他们有时很调皮，但大多数他们还是很可爱的，一学期即将过去了，我对本学期的工作一一简单的总结一下。
一）、 班级工作
我班级整体来说是个杂乱的班级，各方面都不是很好，乱）、吵是我们这个班的特色，一到下课我班的幼儿就在自己的教室里跑来跑去，时时还碰到其他的幼儿，因此我在晨谈的时候经常的告诉幼儿教室里是不能跑来跑去的，以及其会发生的事情和幼儿多次的讲，一开始他们还是照样我行我素，后来我讲的次数多了，幼儿也就稍微好了一些。
由于这学期本班又来了几位插班生，各方面的能力真的是很好，对我的教学工作带来了一定的压力和困难，面对着一问三不知的幼儿我该怎么办，怎样去教他们，着时让我感到头疼，想来想去，只有一个办法，那就是慢慢来降低要求，一开始黄义林）、张明会）、张高什么都不会，后来经过一学期的努力，他们在各方面都也有所进步了，从一开始不会画画的饿到现在能够简单的画出一幅美丽的图画，对他们来说是一个了不起的进步，不光是在美术课上这样，在计算课上纸工课）、描红课都有明显的进步这让我也感到高兴，说明我们的努力没有白费。
二）、 保育工作
保育工作在幼儿园是最重要的一门课程，谁都知道保育工作做的好与坏，在幼儿园的身上是最能体现出来的，由于今天我有着特殊的事情因此对保育工作也不是很重视，多亏我的搭班丽丽，全部都是她全全负责到底，在此，我要谢谢丽丽。
三）、 教育教学工作
本学期我担任主题是美术）、纸工）、计算，主题活动是幼儿的主要课程，但由于是新教材，也有很多的东西我自己也不是很懂，比如宇宙的奥妙，有趣的汉字，地球村，这些都需要查阅大量的资料，加上这学期没有图片，只有一本参考书，因此困难很多，尽管这样但我还是尽量的让幼儿多学一些知识，美术课和纸工课幼儿是非常喜欢的，一上课幼儿都非常的安静，我班的绘画水平相对而言有所提高了，我鼓励幼儿在黑板上大胆的作画，正因为幼儿对这方面感兴趣，所以进步是看的见的，我经常鼓励幼儿把想象的东西画下来，有时我让幼儿把我讲的故事情节给画下来，以更好的提高幼儿的绘画水平，计算课上我尽量以最好的方式教育幼儿，大多数幼儿的理解能力还可以，但对于有几个幼儿是新生相对而言要复杂一些，为此，我尽可能的让他们多练习，练习，有时也进行个别辅导，让他们尽可能的跟上其他幼儿。
四）、 家长工作
我班家长平时上班工作很忙，一般都是爷爷）、奶奶来接送小孩的，作为长辈的他们对于我们的工作还是给予理解和支持的，当幼儿在园发现一些小事情，当我给家长解释的时候，家长都是很爽快的说：这么点小事情，没关系的，还一脸微笑的告诉我们，我这小孩本身就很顽皮的，面对这么理解的一些家长，还有什么做不好的呢？因此，本班家长工作开展起来真是如鱼得水，得心应手。
本学期的工作也就告一段落了，做的好与做的不好的地方也都成为过去了，而今，要面对的是以后新的幼儿，新的挑战，踏踏实实的干好每一天，面对新的开始。
托班老师工作总结【篇七】
一学期来，本人认真备课）、上课）、听课）、评课，及时批改作业）、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一下就是我对自我的工作鉴定：
首先要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
课前准备。备好课：认真钻研教材，对教材的基本思想）、基本概念，每句话）、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣）、需要）、方法）、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材）、如何安排每节课的活动。
课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
其次要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动）、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境）、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
然后积极参与听课）、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
最后培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
在这个日新月异的社会里，各方面对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
托班老师工作总结【篇八】
一学期很快过去了，在领导和各任课教师的帮忙下，顺利的完成了各项工作，取得了一些成绩，有得有失，现对上学期的工作总结如下：
一）、班级是学校教育）、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的）、组织者和管理者
班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班团体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任，首先了解班级情景。
我班是尖子班，学习风气浓厚，学习成绩较好，但有一些同学自我优越感太强，骄傲情绪在不断滋长，且高二因为分班，许多同学来自不一样的班，造成班团体缺少凝集力。一个有凝聚力的团体，无论做什么事情都会很出色。进入一个新的团体，学生是独立的，不经过一些活动，不经过彼此的交流，很难使他们成为一个整体。加强团体观念，在班级活动中，在和学生谈话中，口头上经常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样，要树立一个什么形象。而这团体的形象和我们师生每一个人的行为都密切相关，以此培养学生团体主义观念。我抓住这些机会针对这样的情景，多组织一些团体活动，比如班际球赛晚会等。，充分调动学生的进取性，增强班级的凝聚力。
二）、关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要
班主任更应当成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说要小，也更能获得学生的心理共鸣。高三的学业压力很大，减压的问题一向是我最关注的，当然教育需无痕，有意识但不能很刻意。必须的课余活动能起到减压的作用，所谓张驰有道的道理即在于此。一方面，经过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间，更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度）、增强班级凝聚力。每一次月考后都要和学生进行谈话，关心和鼓励他们，让他们有增强自信心。
班主任这个工作是一个十分微妙的工作，其中充满了艰辛的汗水，也充满了诱惑。以后的道路还很长，走进二一世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
托班老师工作总结【篇九】
我们幼儿园是一所名副其实的乡镇幼儿园。为了形成自己的独特风格，我园结合农村实际，巧用资源，因地制宜地实施教育，促进幼儿的发展，为幼儿的一生打下良好的基础。我们的课程理念是：亲爱自然，拥抱社会，让农村幼儿园课程散发“农”味。我班结合幼儿园“农味”特色的特点，缩小范围，决定以“竹子”为特色开展工作。
一）、创设有特色的主题墙和家园栏
我园每个班级活动室都设有一面主题墙，当您走进活动室，醒目的主题墙会首先映入您的眼帘。再看主题墙的内容，您就会明确这个班级最近在开展什么活动。在主题墙的创设中，我们会根据主题的需要把主题墙进行留白，利用家长）、幼儿共同搜集的材料，让幼儿自行设计）、自主探索。自由活动时，孩子们会聚集在主题墙前想象）、添画）、讲述交流）、摆弄操作）、自主体验。在主题开展的过程中，根据需要，教师会及时引导幼儿更改或添加新的内容来完善主题墙，以满足幼儿的创新意识。在突出主题的基础上，在融入科学）、艺术等方面的内容和活动形式，并加以迁移）、整合）、创新。通过一次次主题环境的创设，有效促进了教育目标的顺利完成。
同时，我班两位教师纷纷采用了丰富的农村自然资源(如：稻草）、麻袋）、竹片）、草席）、麦草扇等等)进行主题墙和家园栏装饰。
二）、妙用“竹”资源，使区域活动丰富多彩
我们大二班创建了农味特色角――“竹艺坊”，用几根翠竹搭成一个大框架，架顶上挂满了老师和小朋友一起制作的竹制“工艺品”：有凉帽衬和中国结做成的小灯笼;有竹筒和布做成的小鼓;有老师亲手画上古老文字和人物图案的水桶和篮子。墙面上是师幼一起用竹片布置的竹林深处小桥流水）、鱼儿跳跃）、螃蟹横爬的风景图。竹柜里摆满了竹竿）、竹片）、竹篾）、竹筒，供幼儿绘画）、雕刻）、编（红枣子学习网https://m.hongzaozi.com/）织）、制作等。这些特色角的设立，为开展特色区域活动奠定了基础。
同时，我们在各个区角投入丰富的乡土材料，有趣多样的玩法深深吸引着每一个孩子。我们根据材料的特性，使用同种材料在各个区角活动中创造出丰富的玩法。如竹子：巧手区中有幼儿用竹子钉成框架进行彩带编（红枣子学习网https://m.hongzaozi.com/）织;数学区中有毛竹数数器）、毛竹游戏棒以及利用竹子进行高矮粗细排列;音乐区中有竹制打击乐器;益智区中有竹筒套圈）、竹棒拼画;体育区中有竹筒高跷）、独轮车;美术角中有竹片画画）、竹筒黏贴）、用水彩笔在竹筒花瓶上画画;自然角中有一些野花插在竹筒花瓶里等。又如豆类）、谷类：把谷类豆类放进瓶子或布袋里，制成“沙球;投进音乐区，幼儿就能持着“乐器”敲起欢乐的节奏;把豆类投入数学区，幼儿就可以进行分类）、数数）、排序等;把豆类投入科学区，孩子们即刻沉迷在“沉与浮”的探索中;把豆类）、谷类投入美工区，孩子们还能用其拼出一幅幅富有童趣的画。
这些活生生的农味产品，极大激发了孩子们的创作欲望，孩子们的区角游戏丰富了，编（红枣子学习网https://m.hongzaozi.com/）织的）、制作的）、剪贴的）、刺绣的，各种游戏油然而生。孩子们的艺术创作生动了，创意）、造型）、用色）、布局变得有想像）、有创意）、有童趣，平面的）、立体的艺术品千姿百态，各具特色。
三）、丰富户外活动内容，促进幼儿身体素质的全面提高
丰富户外活动内容，促进农村幼儿身体素质的全面提高竹玩具的开发利用不仅丰富了幼儿的户外体育活动，也锻炼了幼儿的各种运动技能。如，我们利用竹推车）、竹高跷等开展跑的游戏，让幼儿锻炼走）、跑）、推）、拉的技能，提高奔跑能力，增强手臂力量;利用细竹竿）、竹滚套圈等开展跳跃游戏，训练幼儿动作的灵敏性及协调性;利用竹制自制教玩具系列等开展平衡）、钻爬游戏，增强幼儿的身体控制能力和平衡能力。这些游戏在让幼儿感受到体育运动的快乐的同时也有利于培养幼儿的合作能力和竞争意识。
除了这些高结构的玩具以外，许多低结构的材料更能让幼儿通过组合创造出多种玩法。如竹筒和竹篾的组合，我们与幼儿一起从游戏规则）、形式）、材料使用方法上创新拓展，通过竹篾和竹筒的组合变化，开发出二十多种相关的游戏，有“推小车”“打保龄球”“踩踏梅花桩”“垒高”“钻山洞”“跳竹篾舞”“点兵点将”等。这些游戏无论场地大小）、人数多少都能进行，大大丰富了幼儿活动的内容，使幼儿充分练习钻爬跑跳等基本动作技能，同时发展他们的平衡感）、节奏感）、协调性等。又如竹锹）、竹簸箕）、竹水枪等玩具，各年龄段的幼儿都喜欢玩，他们可以拿这些工具去玩沙）、玩水）、玩泥。可见，开发经济）、实用）、朴素的竹玩具不仅可以节省有限的教育经费，还可以培养幼儿的想象力和创造性。
开发利用竹乡资源转变了我班教师的资源观）、教育观，解决了农村幼儿园玩教具匮乏的难题，让农村幼儿在游戏中获得了发展。开发和利用本土资源为提高我们农村幼儿园办园质量）、创建低成本高质量的农村幼儿教育开辟了有效的途径。
2024疫情期间学校校长工作计划
二零二四疫情期间学校校长工作计划【篇一】
学校教育）、社会教育）、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体，社会教育是家庭教育）、学校教育的外部环境）、补充和扩展，而家庭教育则是学校教育）、社会教育的基础。
中共中央关于改革和加强中）、小学德育工作的通知中强调指出,关心和保护中小学生健康成长，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育同学校教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成长的舆论和风气。当前，在改革学校教育工作的同时，必须充分发挥学校指导家长教育的作用，使家庭教育和学校教育相互配合）、协调一致，起到强有力的辅助作用。
具体做法与要求：
一）、健全家长学校的管理，做到四个落实。
１．组织落实。建立校务委员会，家长委员们应该密切联系本校）、本班的家长，及时反馈家教的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理。
２．时间落实。家长学校的学习时间根据学段的不同特点，每学期举办１－２次。每次课后，都安排班主任及任课老师与家长们见面，相互交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
３．教师落实。聘请教育）、教学经验丰富，并热心钻研教育科学的干部和教师担任家长学校，保证师资质量。而且上课内容相对稳定，这样有利于教员总结）、充实提炼。
４．学员落实。每期上课前三天发出通知，并附上信息反馈。家长收到后，可根据实际情况，进行调休）、调班）、请假等，保证家长能出席，并加强考勤工作。
二）、进行系列家庭教育。
１．制订教学计划，做到有序实施。
２．按计划要求，结合本校的实际情况进行系列讲座。每讲一课，除必要的理论知识外，穿插大量的本校各种典型事例，并运用电化教学手段，请家长们观看有关的电视录像。
三）、开展丰富多采的活动。
一）、聘请有丰富家教经验）、并热心于家教研究的家长来校讲述如何重视家庭教育，运用科学的方法教育子女的经验。
二）、开展咨询服务。对家长提出的家庭教育实践中遇到的疑难问题，给予解答，或共同研讨。
三）、组织家长学习有关心理学的知识, 采取集体讲座与自学辅导材料相结合的方法,提高家教水平。
四）、组织学生开展了解家庭和父母亲等活动，来促进家长与子女间的相互交流和理解。例如，征文比赛）、文娱活动等。
二零二四疫情期间学校校长工作计划【篇二】
社会教育是从家庭教育开始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的，经过一年的努力，我们建立了“学校）、家庭）、社会”三位一体的教学模式，提高了家长的育儿水平。
具体表现在以下几个方面：
一）、领导认识到家长学校的的必要性，增强办学自觉性
一）、随着 社会的发展进步，教育水平的发展提高，使今日的中学生较之以往在知识面）、信息量及思想）、心理水平等诸方面都有许多新的变化，不少家长对教育孩子深感力不从心。因此，办好家长学校，帮助家长真正了解孩子生理）、心理及学习发展变化规律，可以为家庭教育取得成功打好基础，提供保障。以全面提高受教育者整体素质为核心内容的教育改革，需要家庭教育相应变革的支持与配合，提高家长素质，从而提高家长实施家庭教育的能力和水平，必然会促进学生素质的提高。因此，办好家长学校是实施素质教育的一个切入点。
二. ）、当前，教育的复杂程度和难度较以往明显增大，单靠学校难以胜任。长期以来学校教育与家庭教育各自为战甚至是学校教育孤军奋战的状况必须改变，必须使学校教育与家庭教育优势互补，形成合力，才能使学校教育在校外得到有效的延续和发展。因此，办好家长学校是学校教育与家庭教育的契合点
二）、家长的到课率：
由于主讲教师在教学中做到讲课熔理论性）、知识性）、艺术性）、趣味性于一炉，既引人入胜，又给人启迪。家长听后，既学到知识，又受到了高雅文化的熏陶，更得到深刻的启示，家长的到课率达到八五%以上，形成了一股良好的学习风气。
三）、家长教育观念的改变：
第一任教师难当，终生教师更难当，一些家长在学习以前，抱着沉久的观点“不打不成才”。在教育孩子时往往表现出随心所欲，随性情而定。高兴时，可以让孩子爬着鼻子上脸，百般纵容迁就;心情不好时，则又吼又叫，以至打驾。不讲原则，不讲理智，不讲科学，凭着感觉走。在学习上施以孩子压力，剥夺孩子“双休日”的权利，给孩子学生的负担，而又没有达到他们预期的效果。
家长学校成立后，给了他们一种全新的家庭教育理念。他们体会到家庭教育是一种起始最早且贯以终身的教育，家庭教育是一门科学，要掌握好这门学科，就得学习）、学习）、再学习。
四）、教师对教学的重视;
为了让家庭教育走向现代化，家长学校的老师认真备课，确定三讲主题，家庭德育）、学生的学习习惯养成）、家长修养。为易于开展针对性的教育活动，教学内容侧重于学生的个性心理培养方面的知识，除了已有的家长读本以外，家长学校的老师还对家长讲授了《儿童心理学》）、《少年儿童研究》等一些书籍的内容，让家长更多更好地了解到了孩子们的心态。
五）、家庭教育成果的体现：
通过家长学校的培训，家长的素质得到明显提高，通过对调查问卷的分析，可知九三%的家长具有正确的人才观，九五%以上的家长具备正确的教学方法，同时，在家访中从学生身上反馈出学生个人的进步和家长教育的更新，达到了我们预期的效果。在学生家长中，由于文化层次参差不齐，自身修养存在差异所以家庭教育效果也各不相同，我们在以后的开课中，经验交流中将再结再励，寻求更好的家庭教育方法，把我们的家长学校办得更好!
二零二四疫情期间学校校长工作计划【篇三】
一）、指导思想
以省优质幼儿园为标准；以幼儿园园务工作计划为依据，向家长全面宣传国家教育方针）、政策）、法规，传授科学的家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，沟通与各类教育的联系，从而促进幼儿身心和谐发展，优化幼儿园）、家庭）、社会教育的整体效果。
二）、工作目标和措施
一）、发挥宣传功能，提高家长“共育”意识
家园共育意味着首先要家园统一教育思想，步调一致，沟通情感，我们要继续加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道。
二）、书刊宣传
要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点）、教育方法，更科学地教育孩子，我园继续为家长服务，征订《早期教育》）、《家庭教育》）、《东方娃娃》等书刊，开拓家长视野，增长知识，提高理论水平。
【二】开展多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略 家园只有协调一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断探索家园共育策略。
一）、进一步发挥家长委员会的作用 按照《家长委员会工作条例》规定，家长委员会定期召开会议，商讨）、策划幼儿园大事，尽可能发挥他的功能和力量，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，吸收家长的合理化建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现办园的民主化）、规范化管理。
二）、开展多形式的家园互动活动 许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力配合，如环境布置的材料收集，教学活动操作材料的准备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作，班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，班主任要提高家长工作艺术，特别是对待个别特殊家长，更要想方设法做细工作，耐心解释，要顾全大局，为了维护幼儿园的正常工作秩序，如，作息时间，环境卫生等，我们将以《告家长书》的形式，将每一条规定都清楚地告之家长，让每个家庭的每个家长都了解，并能自觉执行，维护幼儿园正常秩序。本学期还将开展家长半日观摩活动）、庆“六一”家园联欢活动）、班级家长会等。让家长全方位地了解幼儿园的教育教学）、了解孩子）、参与活动）、参与评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。
三）、注重个别指导 在教育中老师和家长总会遇到各种各样的问题）、疑惑，如特殊儿童的教育问题，我们采用个别交流）、
家访）、电话联系）、成长档案等方式将幼儿近期的情况及时进行双向反馈，分析幼儿特殊行为和情绪的成因，对症下药，作出针对性的解决。使家长学会用赏识教育的目光审视自己的孩
子，给孩子理智的爱。
通过以上各种活动的开展，不仅要帮助家长及时了解孩子的发展情况，不断增强对教育的重视度，提高教育素质，更重要的是，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教育形成合力，促进幼儿的健康发展。
家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化的重要内涵，也是我国当今幼教改革与发展的趋势，加强家庭教育的研究，不断探索家园共育的新途径）、新策略，是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。我们将不断完善）、不断创新，使工作更上一个台阶，从而促进幼儿）、教师）、家长的共同发展）、共同提高。
三）、具体月工作安排
二）、三月份：
一）、制订家长学校工作计划。
二）、各班召开一次家长会，重点做好新生家长工作。
三）、各班创设好《家园栏》。
四）、召开一次家长委员会会议。
四月份：
家长学校讲座。
五月份：
一）、召开一次家长委员会会议。
二）、评选优秀家长
六）、七月份：
一）、出好一期家园报。
二）、“六一”庆祝活动。
三）、家长学校活动：家庭教育经验交流。
四）、写好家长工作总结。
二o一四年二月二十八日
二零二四疫情期间学校校长工作计划【篇四】
家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一）、指导思想：
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校）、家庭）、社会“三教”结合的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会）、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二）、工作目标要求：
一．办好家长学校，创新各项工作。
二．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律）、法规及政策；了解学校教育规律）、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义）、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育
儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
三．开展主动与家长沟通的活动。每学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班每学期必须与五零%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习）、生活情况，填写好家访记录。
四．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
五．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化）、评选优选化，使家庭）、学校）、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三）、具体工作措施：
【一】优化家教机构，组建师资队伍。
一）、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长）、政教处）、教导处）、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由村领导）、学校领导和有关学生家长组成。政教处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。
二）、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提
前确定，认真备课，力求课上得精彩）、实用，力争形成系列化。
【二】加强常规管理，落实考评制度。
一）、为了保证家长学校学员的参与率，每次上课前两天发出邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
二）、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案）、教学等各项制度，做到台账齐全，装订整齐）、规范，并做好家长学校教材选定整理。
三）、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
四）、建立考核）、评比）、表彰制度，评选优秀家长或学员。
【三】完善授课内容，扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要）、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。
一）、用好教材，扎实家长学校基本知识。本年度，科任教师搜集资料，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
二）、从家长）、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的）、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长）、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。
三）、宣传教育上的有关法规）、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》）、《公民道德建设实施纲要》，使家长们了解较多的家庭教育的政策）、法规和意义等。
四）、围绕学校中心工作的内容。把培养学生良好的品行与思维习惯作为学校重点工作。本年度，我们继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习）、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常）、稳定的教育教学秩序。
【四】丰富活动形式，增强家访实效。
一）、定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。
二）、开展形式多样）、行之有效的家长学校授课活动。【一】本学期除集体的授课活动以外，还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课）、向家长展示班队主题活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。【二】以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验）、教训或困惑，使大家普遍受到
启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。
【三】邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。
三）、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体教师全面参与，深入开展家访工作。每位教师每学期必须与五零%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习）、生活情况，填写好家访记录。若是上门家访，要求家访前考虑周到）、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。
【五】沿袭教育形式，追求最佳效果。
家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：
一）、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。
二）、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。
三）、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。
二零二四疫情期间学校校长工作计划【篇五】
一）、指导思想
坚持以三个代表重要思想为指针，认真贯彻落实《中小学教育指导纲要》精神，以学校工作计划为依据，向家长全面宣传国家教育方针）、政策）、法规，传授科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，沟通与各类教育的联系，促进中学生身心和谐发展，优化学校）、家庭）、社会教育的整体效果。
二）、工作目标
一）、帮助家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为学生健康成长营造良好的家庭教育环境。
二）、让家长了解学校教育规律及教育手段，加强沟通，达到家校共育之目的。
三）、让家长了解家庭教育的意义，作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
四）、充分发挥优秀家长的示范）、辐射作用，积极培养家长的先进典型
三）、具体工作
【一】加强组织领导
一）、完善家长学校组织机构，在原有的基础上，适当调整与充实家长学校）、家长委员会领导小组。
二）、加强家长委员会工作，定时召开家长委员座谈会，发挥家委会促进校园全面工作的作用。通过家长到校巡视工作）、座谈会）、问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
【二】抓好常规管理，提高家长学校的办学质量。
一）、继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案）、奖励）、考核）、教学等各项制度。
二）、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要）、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
三）、搞好优秀家长学员的评选，限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。
四）、进一步做好家长学校的资料整理归档工作。及时收集整理好家长学校活动的各种资料，以便随时查阅。
【三】强化家校联系工作。
教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。
【四】开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。
【一】本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
【二】每月一期《家校通讯》，内容涵盖家教信息）、家庭教育方法）、新的教育观念）、心理健康等多方面的内容，利用这一园地为家长提供了方方面面的指导。
【三】本学期开展家长学校专题讲座，分层次）、分年级召开学生家长座谈会，每个级部至少上两次课，做到有计划，有总结，有完整的书面教案和讲稿。
【四】通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优刊登在学校网站上，并积极向各专刊推荐。
【五】组织一支由校长）、主任）、班主任组成的咨询队伍，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提供教育建议，提高研究水平。
【六】家长会。在每学期组织一-二次的家长会中，我们除了向家长介绍班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座）、专题讨论）、经验交流，丰富家长的教育经验。
【七】家访。本学期主要针对后进生）、问题生）、留守生）、单亲生贫困生进行家访，老师向家长反映孩子在校的生活）、学习）、等方面的情况及孩子近来的特殊表现，家长也能及时认真地把孩子在家的情况反馈给老师，这样家校双方就能及时了解孩子在家）、在校的表现情况，然后进行针对性的教育。
【八】家长开放日活动。把家长请进学校，主要是让家长看看教师是如何组织学生开展活动，孩子的生活学习情况以及对活动的意见和建议等。
四）、具体活动安排
二月份：
一）、制定家长学校工作计划和活动计划；
二）、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排。
三月份：
一）、期初家长会，家长学校授课。
二）、开展家访工作。本学期主要针对后进生）、问题生）、留守生）、单亲生）、贫困生进行家访。
三）、编（红枣子学习网https://m.hongzaozi.com/）辑《家校通讯》。
四）、家庭论文评选，家长育儿心得交流活动。
四月份：
一）、筹备全校家长开放日活动。
二）、家长咨询接待活动。
三）、家庭问题问卷调查。
四）、编（红枣子学习网https://m.hongzaozi.com/）辑《家校通讯》。
五月份：
一）、召开初三部分学生家长会。
二）、家长知识专题讲座：培养孩子健康的心理
三）、编（红枣子学习网https://m.hongzaozi.com/）辑《家校通讯》。
六月份:
一）、优秀家长学员评眩
二）、编（红枣子学习网https://m.hongzaozi.com/）辑《家校通讯》。
三）、总结本学期家长学校工作。
四）、家长学校的资料整理归档。
二零二四疫情期间学校校长工作计划【篇六】
一）、指导思想：
我校“家长学校”将以国家教育部）、省市教委有关“家长学校”文件精神为标准，扎实办好“家长学校”充分发挥“家长学校”的作用，通过多种形式引导家长树立正确的家教观，掌握科学的教育方法，促进学生健康成长，真正形成家庭）、学校）、社会三结合的局面。
二）、工作目标
一）、使家长认识到家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。
二）、普及家教基本知识，帮助家长了解家教方法。
三）、开展学习型家庭创新活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质。
三）、具体要求与措施
(一)）、加强____，做到四落实
一）、组织落实。健全组织机构，成立“家长学校委员会”每学期召开一次到二次家长委员会会议。研究当前家庭教育学校教育的动态，及时所馈家教信息，收搜并反映家长对学校工作建议和意见，协调并参与学校管理。
二）、时间落实。“家长学校”上课时间，一般每学期一-二次，每次授课集中进行。每次课后家长要及时所馈意见。
三）、教师落实。家长学校的授课教师由学校家长委员会的____成员及有家教经验的家长来担任。
(二)完善各项制度，实行制度管理。
一）、完善考勤制度，家长委员会开会，家长参加家长委员会组织的学习一律实行签到制度。
二）、建立意见反馈制度，学校制定家长征求意见表，定期发给家长，然后回收反馈意见，发现问题及时改进。
三）、完善评先表彰制度。制定《优秀家长评比条件》每学年评选一次优秀家长。由学校颁发荣誉证书及奖品。
二零二四疫情期间学校校长工作计划【篇七】
一）、指导思想
继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭教育紧密联系起来，有计划）、有组织）、有针对性地为家长）、为幼儿服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康）、和谐地发展。
二）、工作目标
一）、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。
二）、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。
三）、增强对家庭）、社会的服务功能：明确服务意识）、扩大服务范围）、提高服务水平。
三）、具体措施
【一】继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。
二）、研究当前家庭教育）、学校教育）、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。
【二】开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。
为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的.活动，提升家长的育人素质。
一）、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育）、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“互动零距离”栏目中。
二）、经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。利用家长园地）、家教橱窗）、家长开放日）、家访）、班级家长会等，积极向家长宣传科学的育儿方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨）、解决，帮助）、引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，更好地参与幼儿园育儿活动。
【三】加强家园联系，关注孩子的健康成长。
一）、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况；可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论，分析）、交流意见；可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个平等）、宽松而适宜的育人环境。
二）、向家长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么？怎样看？引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发现孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。
三）、进一步创设“家长园地”栏目，注意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要注意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织讨论，也可让家长轮流介绍自己一些家教经验，有针对性地提高家长的家教水平。
四）、根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容。
五）、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，及时调整教育及管理的策略。
【四】密切与社区的合作，共创育儿的大环境。
一）、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育服务。利用家教橱窗宣传科学育儿的知识。
二）、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。利用社区的人文）、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子认识自己的家乡）、热爱自己的家乡；组织幼儿参观书店）、超市）、菜场等，积累相关的社会经验；利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动；组织幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助清除小草）、废纸等，培养幼儿初步的环保意识等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。
四）、具体安排：
九月份：
一）、制定本学期家长工作计划。
二）、召开小班新生家长会。
三）、检查各班家长园地创设情况。
四）、增补小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会。
五）、各班更新班级。
六）、召开班级家长会。
十月份：
一）、各班更新班级，增强实用性和互动性。
二）、召开园家委会会议。
十一月份：
一）、举行小）、中）、大班家长开放日活动，发放家长调查表。
二）、分年级组开展家长学校活动。
三）、各班更新班级。
十二月：
一）、举行各班家长开放日活动。
二）、举行庆祝元旦迎新系列活动。
元月：
一）、期末班级教学活动汇报。
二）、家长学校工作总结。
三）、家长学校档案收集整理。
二零二四疫情期间学校校长工作计划【篇八】
家长学校是联系学校）、家庭）、社会三种教育的纽带，家长是孩子的第一任教师。为进一步开展好我校的家长学校工作，提高家长教育素质，规范家长行为，本学期我校将开展以下几项工作：
一）、加强组织建设，保证工作质量
为更好地开展好家长学校工作，本学期将重新调整组建家长学校领导小组，由学校主要领导担任组长，政教处密切配合，班主任做具体工作，形成一个完整的管理体系。各班级选出两名热爱家长学校的代表，作为家长学校的组成人员，形成一个有组织）、有分工的家长学校组织机构，为开展好家长学校工作打下坚实的基础，确保工作保质保量。
二）、加强学习，不断提高家长素质
为使家长能更好地用科学的方法教育影响他们的下一代，进一步规范家庭教育，使素质教育走进每一个家庭，在开展家长学校活动中注重家长的理论学习，本学期我们将举办两次家长集中学习，届时我们将请有关方面的专家或领导来我校做专题报告。继续为家长订阅《中华家教》）、《好妈妈》等刊物，充分调动家长学习的积极性和主动性，要求家长能把学到的知识和理论应用到具体实践中，使孩子都能在温馨）、和睦的家庭中健康成长。
三）、形成学校）、家庭）、社会三结合统一的教育网络
一）、班主任坚持做好家访工作，要做到普通访和重点访相结合，要及时做好后进生的转化工作，要及时与家长沟通。
二）、家长学校领导小组与家长学校的组成人员互相配合，共商本学期家长学校的各项活动，达成共识有利于工作。
三）、开展家长开放课活动。本学期将在五月份开展一次开放日活动，敬请各位家长来学校听自己孩子班主任的一节课，之后组织家长认真评课，然后进行反馈，从而使家长了解学生）、了解老师。
四）、总结表彰。为更好地开展家长学校工作，本学期要求部分家长写出教育子女方面的经验论文，召开经验交流会，互相学习，达到共同提高的目的，本学期评选出一九名校级优秀家长。
三月—七月份 家长学校工作大事表
时间 内 容 组织者
３月 召开家长会 孙晓艳
５月 家长开放课 程玉梅
６月 评选优秀家长 孙晓艳
二零二四疫情期间学校校长工作计划【篇九】
一）、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把家庭教育与社会教育）、学校教育紧密结合起来。全面贯彻党的教育方针，继续深化教育改革，全面推进素质教育，不断探索德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，为办人民满意的教育）、为造就德）、智）、体）、美）、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人而努力。
二）、工作目标：
一）、通过家长学校的有效形式，向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
二）、系统讲授不同年龄学生课，心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育方法和技能。
三）、搭建家庭）、学校）、社会相互交流的平台，面向新世纪，共同促进学生身心健康发展。
三）、组织机构
一）、校长：
二）、书记：
三）、副校长：
四）、成员：各班级选举的学生家长代表
五）、教员：①各班班主任；②学校优秀教师；③聘请有关家教专家；④教子有方的有经验的家长。
四）、主要工作内容与措施
【一】加强领导力度，搞好队伍建设
一）、成立学校家庭教育领导小组，加强领导力度，保证全年工作的顺利开展。
二）、成立新一届家长委员会，并充分发挥作用，让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作）、家长学校工作进行监督）、评估。
三）、每班推举一名家长组成年级部家长委员会，定期举行活动，参与班级）、学校的教育与管理。
四）、加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
五）、家长学校工作由分管校长负责，德育处具体负责实施。
【二】认真组织教学，提高研究水平
一）、宣传中共中央）、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》）、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
二）、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
三）、努力提高家长学校讲师的教学水平，建立一支专兼结合）、功能互补）、具有较高专业素养的指导者队伍，提高办学水平。
四）、帮助家长提高思想道德）、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
五）、聘请专家讲课。
六）、形式多样性）、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教）、重智轻德）、重身体健康轻心理健康”的倾向。
【三】完善学校管理，提升学校品位
一）、充分发挥优秀家长的示范）、辐射作用，积极培养家长的先进典型。继续完善社会）、家庭）、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭）、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育，继续深化家庭美德礼仪示范生和社会公德示范生的评比工作。
二）、办好网上家长学校，让家长更便捷地了解学生）、学校，拓展家庭）、学校）、社会相互交流的平台。
【四】开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理
中共中央关于改革和加强中）、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。因此，建立健全家长学校的管理，显得尤为重要。
一）、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校以成立家长委员会为
契机，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
二）、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行一~二次，每次上课时间不少于二小时。并有计划）、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任）、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
三）、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩）、实用，并成系列化。
四）、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
【五】采用多种形式，丰富家长学校的活动
一）、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
二）、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
三）、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
五）、具体工作安排：
三月份：
一）、制定家长学校学期工作计划。
二）、配合德育处，落实新学期家长会，各年级家长会。
四月份：
一）、配合德育处，落实全校家长开放周活动——尊重能力）、促进发展。让家长观摩学生的学习生活情况。
二）、全校家长学校理论与实践的学习交流活动，解决家长在与子女的沟通方面的困惑。
三）、选举出好少年好家长代表并作经验交流。
四）、九年级家长列会，分析学生问题及时做好家校沟通，协助学生为中考服务。
五月份：
一）、全校各年级家长学习培训，专题理论学习与经验介绍。
二）、收集家长教子心得体会，整理归纳。
三）、召开九年级家长会为中考做好准备。
六月份：
一）、教子育人经验交流
二）、学期工作总结，评选“好家长”“好学生”。
二零二四疫情期间学校校长工作计划【篇一零】
一）、指导思想：
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭）、学校）、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二）、工作要点：
一）、定时间）、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
二）、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
三）、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
四）、帮助家长提高思想道德）、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
五）、形式多样性）、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教）、重智轻德）、重身体健康轻心理健康”的倾向。
六）、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
七）、建立一支专兼结合）、功能互补）、具有较高专业素养的指导者队伍。
八）、充分发挥优秀家长的示范）、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三）、工作措施：
【一】家长委员会管理扎实有效。
【二】落实“家长学校”的上课时间。
【三】精心挑选“家长学校”的上课教师。
【四】保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
【五】）、采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。
①）、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
②）、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
③）、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
④）、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，并评奖择优积极向各专刊推荐。
【六】抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①）、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性）、前瞻性）、科学性和实效性。
②）、本学期，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》）、《学校事故处理意见》等，使家长了解当前家庭教育面临的新情况）、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习）、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
【七】抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
①）、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案）、奖励）、考核）、教学等各项制度。
②）、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要）、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
③）、加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访）、校访）、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
【八】抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。
四）、健全组织机构：
【一】加强领导和师资队伍建设。
学校由梅存良校长，曹恩伟）、陈健为副校长，教导主任）、班主任）、家长委员会代表等为领导成员。领导小组定期召开会议，讨论家长工作：做到健全组织，分工明确，责任到人。
家长学校组织机构:
校 长：梅存良
副校长：曹恩伟 陈健
教 员：梅存良）、曹恩伟）、 陈健）、王晓琴）、黄永文）、缪文娣）、李如燕）、朱华庆）、
班主任：贾秋岚）、缪志燕）、司志云）、朱慧）、冷松涛）、陈艳）、薛爱云）、
于萍）、汤莉平）、姚小祥）、朱小琴）、朱敏）、王爱琴 ）、周琴
【二】加强家长学校班主任工作，努力提高班主任素质。
一）、定期组织班主任学习有关理论知识，研究家长学校工作方法，提高班主任工作能力。
二）、学期末召开一次班主任经验交流会。
【三】每月评选优秀班主任。
五）、活动安排：
九月份：
一）、制定家长学校活动计划；
二）、开学第一次家长会
十月份：
让学生懂得父母的钱来之不易，节约零花钱
十一月：第二次家长会；优秀家长教育经验交流；
十二月份：优秀家教论文评选；
元月： 一）、优秀家长评选
二）、学期工作小结
二零xx年
三月份：
教育孩子心中有他人，心中有集体，爱自己的父母
四月份
全校家长学校授课 (各班班主任 一—六年级)
五月份
优秀家教经验交流会
六月份
一）、收集整理家长学校资料 。
二）、总结本学期家长学校工作。
三）、六年级学生家长学员毕业，召开毕业典礼，表彰一批优秀学员。
2023年中式婚礼主持词开场白系列9篇
中式婚礼主持词开场白 篇一
各位嘉宾，各位朋友，女士们，先生们：
今天是公元xx年xx月xx日，是一个大吉大利的好日子。今天我们欢聚在这里，共同参加一对新人的新婚大典。受两位新人双方老人的委托，由我担任本场婚礼的司仪。
首先还是请允许我代表二位新人及其双方的老人，对各位嘉宾）、各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面让我们以掌声有请二位新人双方的主婚人隆重登场，到主席台就座。
朋友们，xx月正是山清水秀）、艳阳高照）、莺歌燕舞）、柳绿花红的仲夏季节。在这美好的季节里，一对新人带着火辣的恋情）、美好的爱情和快乐的心情，怀着对未来生活的美好向往，双双步入新婚的礼堂。他们即将在这里许下海枯石烂永不变的庄重誓言；他们即将在这里接受所以来宾朋友对他们的真诚祝福；他们即将在这里共同饮下甜蜜的交杯酒；他们也将把这里作为人生的一个新的起点，在今后的生活道路上，不管是富贵还是贫穷，不论是健康还是疾病，他们都将携手并肩，互相搀扶，互相爱护）、互相帮助，共同走过今后漫漫的人生之路，这对幸福的新人就是xx先生和xx小姐。下面有请全体嘉宾起立，请琴师把悠扬的婚礼进行曲奏响，请把祝福的喜炮燃起，让我们以热烈的掌声欢迎二位新人闪亮登场，共同步入新婚的礼堂！
中式婚礼主持词开场白 篇二
尊敬的各位来宾，亲爱的各位朋友们：
大家，上午好！【掌声】！
感谢各位在百忙之中来参加一对新人的婚礼庆典，那么在这里呀，也请允许我代表新郎新娘和以及双方父母对各位嘉宾朋友的大驾光临表示衷心的感谢和最热烈的欢迎！
我是今天婚礼的主持人XX。希望能给你留下一个美好印象的同时，陪你渡过一个温馨而又愉快的一天！掌声。
吉时已到，我宣布，一对新人的婚礼庆典现在开始！
中式婚礼主持词开场白 篇三
各位嘉宾，各位朋友，女士们，先生们：
今天是公元--年--月--日，是一个大吉大利的好日子。今天我们欢聚在这里，共同参加一对新人的新婚大典。受两位新人双方老人的委托，由我担任本场婚礼的司仪。
首先还是请允许我代表二位新人及其双方的老人，对各位嘉宾）、各位亲朋好友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面让我们以掌声有请二位新人双方的主婚人隆重登场，到台就座。
朋友们，--月正是山清水秀）、艳阳高照）、莺歌燕舞）、柳绿花红的仲夏季节。在这美好的季节里，一对新人带着火辣的恋情）、美好的爱情和快乐的心情，怀着对未来生活的美好向往，双双步入新婚的礼堂。他们即将在这里许下海枯石烂永不变的庄重誓言；他们即将在这里接受所以来宾朋友对他们的真诚祝福；他们即将在这里共同饮下甜蜜的交杯酒；他们也将把这里作为人生的一个新的起点，在今后的生活道路上，不管是富贵还是贫穷，不论是健康还是疾病，他们都将携手并肩，互相搀扶，互相爱护）、互相帮助，共同走过今后漫漫的人生之路，这对幸福的新人就是--先生和--小姐。下面有请全体嘉宾起立，请琴师把悠扬的婚礼进行曲奏响，请把祝福的喜炮燃起，让我们以热烈的掌声欢迎二位新人闪亮登场，共同步入新婚的礼堂！
中式婚礼主持词开场白 篇四
各位朋友）、各位来宾）、各位领导）、女士们）、先生们：
大家好！
我们今天来谈一个话题：升华！大海的升华是云雾，恋爱的升华是婚姻，那么雪的升华呢？【顿一下】那可能就是铺在地层的那一层水晶一样透彻的冰。
二零xx年的第一场雪的浪漫，让所有人至今难忘。二零xx年的那次入学，他们第一次见面，在座的各位，相信都背诵过课文，新娘告诉我，他们第一次相遇就是新郎考她背课文。
在新娘的眼里，新郎阳光）、帅气）、幽默，甚至你不知道他下一秒会做什么，说什么。二零xx年，又是一场雪，那一场雪超越了浪漫，他们第一约会在xxx咖啡厅。仿佛这场雪暗示他们，如果你要走出这一步，你们将面临的是责任比浪漫多一点。
为了给新娘过生日，新郎一个人，悄悄的买上一张站票，长途跋涉之后，拖着疲惫的身躯站到新娘的宿舍楼下，当他们拥抱彼此的时候，所有都是值得的！
新娘说：我不能给你全世界，但是我的全世界，全部给你！就像一片雪，它不能铺满整个大地，但是它却安然的躺在大地的怀抱！
经过x年的爱情长跑，一段如雪的恋爱，最终升华成冰一样坚固的婚姻，我相信你也和我一样，想把最好的祝福送给他们，此时，我们应该掌声响起！
中式婚礼主持词开场白 篇五
各位来宾）、各位领导）、各位女士）、各位先生）、各位小朋友：
大家好！
在这阳光明媚，欢声笑语，天降吉祥，美好的日子里，我们迎来了一对情侣XX先生和XX小姐幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始，好，请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲，让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登场！
朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们欢唿，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次热情鼓掌，祝福他们美好的未来！
中式婚礼主持词开场白 篇六
尊敬的各位来宾）、女士们）、先生们：
大家中午好！
今天是公元xx年x月x日，英俊潇洒风度翩翩，颇具中国男子阳刚之气的x先生和俊俏靓丽清新可人颇具东方女性温柔贤淑的时尚女孩可爱美丽的新娘x小姐，经过相识，相知，相恋终成眷属，一结百年之好合。 他们庄重的结婚庆典将在于今天的xx点x分，准时于xxx隆重举行，所有的来宾我希望你们伸出手来，给于真挚的掌声，给予我鼓励一下好吗？ 在典礼正式开始之……
现在，这条通往幸福的温馨之路已经铺好，新郎新娘即将开始踏上他们浪漫之路，开启他们的幸福大门，现在就让我们掌声有请新郎新娘登场，新郎带着一生中最甜蜜的微笑，带着所有的虔诚和誓言。新娘高贵美丽，走向她托付一生幸福的亲密爱人。
在美丽鲜花的映衬下，新郎新娘终于握紧了彼此的双手。执子之手，与子偕老，这是一个彼此约定的诺言，现在，让我们把目光集中到幸福之门，掌声期待幸福之门的打开。
这是一个神圣的交接仪式。
x先生，在你面前的是端庄美丽）、温柔娴淑的x小姐，请你拉起她的手望着她，用心温柔的对她说：来我们一起走。你愿意牵着她的手走一辈子吗？【新郎：我愿意】
当年华逝去，当你的妻子青春不在，容颜凋零，你是否还能牵着她的手与子偕老吗？【新郎：我能！一定能！】
好！让我们把最美好的祝愿都化作掌声送给我们的新郎新娘！
x年x月x日是你们幸福的纪念日，在这里，点燃你们的爱情圣火吧！
香槟酒：在茫茫人海芸芸众生中，月老已为你们牵起了红线，在这一时刻，我们在做的来宾一起见证这对新人许下的誓言。
小天使送戒指。
戒指前奏：婚礼需要证明，爱情需要祝福。爱一个人就要爱他的全部，不抛弃，不放弃，不因岁月的流逝而改变，请共同迎接你们的爱情信物。
x先生，真诚的望着你的爱妻，记住，x小姐是你今生无悔的选择，请为你的爱妻佩戴幸福戒指。
x小姐，真诚的望着你的先生，记住，x先生是你今生幸福的依靠，为你的先生佩戴幸福戒指。
一枚小小的戒指，套住了他们绵绵的爱情，新郎，你可以吻新娘了，愿这一吻，吻下你们今生的约定。
证婚人讲话：
父母上台：
代表致词：
新人讲话：
好！现在我宣布，这对新人的结婚圣典到此礼成。
中式婚礼主持词开场白 篇七
尊敬的各位来宾）、亲爱的朋友们：
大家好！
朋友们：如果未来是一个问号，投向今天的芸芸众生，那里是她最灿烂的一抹微笑？如果人生是一个惊叹号，投向今天的火热生活，哪里是她最耀眼的故事聚焦？如果爱情不再是省略号，哪里是她日新月异的注脚，闪烁着一对情侣拥爱回家的荣耀？如果感动可以用破折号，哪里有她最绚丽的舞台，演唱着知心爱人自我原创的幸福歌谣？
当我们走向高山，不仅感到山的崇高，更会感到砰然心跳；当我们融入大海，不仅体会海的辽阔，更能体会澎湃自豪。当高山走向大海，就是永恒的拥抱；当大海融入高山，就是今生最美的浪潮。今天，我们要在这里，向朋友们呈现大海和高山组成的人间美好；今天我们要在这里，用鲜花和掌声，捧出一对情侣从相识到相知）、从相爱到相亲）、从相拥到相携的婚礼报告！
亲爱的朋友们，今天是公元二零xx年的xx月xx日，农历x月初x。这是一个吉祥顺意的好日子。好日子伴着好心情，彩云飞翔；好心情连着好时代，人心欢畅；好时代连着好生活，欢乐幸福；好生活连着好日子和谐安康。在这艳阳高照）、金风送爽的金秋时节，在这欢声笑语）、天降吉祥的美好时光，我们欢聚在这紫藤缠绕）、书香浓郁）、张灯结彩）、喜气盈门李府大院，共同为xx先生和xx女士举行新婚庆典。
我十分荣幸地接受新郎新娘的重托，担任今天婚庆仪式的主持人，首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
下面我们的xxx先生与xxx女士的结婚庆典就此开始，有请新郎！
中式婚礼主持词开场白 篇八
各位来宾）、各位亲朋好友：
大家好！
今天是公元XX年XX月XX日，【农历XX月初XX】的良晨吉日，此时此刻是：华堂异彩披锦绣，良辰美景笙歌奏，今日举杯邀亲友，钟情燕尔配佳偶。
首先欢迎大家在这幸福美好的日子里如约来到这喜庆的殿堂，来共同见证府公子与府小姐婚礼仪式.这是一场人间盛典）、情感的盛宴！
此刻赵府是欢声笑语）、张灯结彩。良辰吉时已到，恭请执礼者各执其礼，执事者各执其事，观礼者助兴围观，现在我宣布婚礼仪式正式开始！
中式婚礼主持词开场白 篇九
我们今天来谈一个话题：升华！大海的升华是云雾，恋爱的升华是婚姻，那么雪的升华呢？【顿一下】那可能就是铺在地层的那一层水晶一样透彻的冰。
二零xx年的第一场雪的浪漫，让所有人至今难忘。二零xx年的那次入学，他们第一次见面，在座的各位，相信都背诵过课文，新娘告诉我，他们第一次相遇就是新郎考她背课文。
在新娘的眼里，新郎阳光）、帅气）、幽默，甚至你不知道他下一秒会做什么，说什么。二零xx年，又是一场雪，那一场雪超越了浪漫，他们第一约会在xx咖啡厅。仿佛这场雪暗示他们，如果你要走出这一步，你们将面临的是责任比浪漫多一点。
为了给新娘过生日，新郎一个人，悄悄的买上一张站票，长途跋涉之后，拖着疲惫的身躯站到新娘的宿舍楼下，当他们拥抱彼此的时候，所有都是值得的！
新娘说：我不能给你全世界，但是我的全世界，全部给你！就像一片雪，它不能铺满整个大地，但是它却安然的躺在大地的怀抱！
经过八年的爱情长跑，一段如雪的恋爱，最终升华成冰一样坚固的婚姻，我相信你也和我一样，想把最好的祝福送给他们，此时，我们应该掌声响起！
以上内容是小编关于幼儿园托班老师工作总结范文和托班老师年度总结的分析和解答，如果你对文章有什么意见或者建议请在下面留言，我们将整理和分享给大家阅读。