金榜题名的诗句集合 金榜题名的唯美诗句

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金榜题名诗句励志

1、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

2、表达祝贺金榜题名的诗句有：

3、所愿堂堂尽忠孝，毋劳滚滚役风尘。

4、四海重贡献，珠赆称至珍。圣朝开礼闱，所贵集嘉宾。

5、宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

6、江花绕屋厅事近，烟树连城野趣真。

7、关于金榜题名的诗句有:

8、春榜到春晚，一家荣一乡。

9、四大幸事其一是，短信祝福送真挚，学业有成中天日，锦绣前程快马驰！

10、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

11、《及第后作》唐代：袁皓

12、憧憧车马徒，争路长安尘。万目视高天，升者得苦辛。

13、金榜题名墨尚新，今年依旧去年春。

14、【释义】今天金榜题名了,春天还是那个春天。

15、金榜题名墨尚新，今年依旧去年春。———汪洙《寄旧同年》

16、赏析：此句活灵活现地描绘了诗人高中之后的得意之态，还酣畅淋漓地抒发了得意之情，明朗畅达而又别有情韵。，一日看尽长安花

17、《送薛蔓应举》唐代：王建

18、若生在世间，此路出常伦。一士登甲科，九族光彩新。

19、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

20、《登科后》唐孟郊

21、得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦

22、祝金榜题名的诗句不少，其中霸气的诗句有：“十年寒窗十年苦，大巧若拙勤为路”、“天若有情天亦老，无喜无悲真功夫”、“端正心态自认真，金榜提名若浮云”、“铁笔书来富与贵，鲤鱼一跃出龙门”……

23、况子当少年，丈人在咸秦。出门见宫阙，献赋侍朱轮。

24、翩翩马蹄疾，春日归乡情。

25、得意减别恨，半酣轻远程。翩翩马蹄疾，春日归乡情。

26、金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。

27、九万抟扶排羽翼，十年辛苦涉风尘。升平时节逢公道，不觉龙门是嶮津。

28、以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，真想拥抱一下这大自然。策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

29、出自元代王冕《送王克敏之安丰录事》

30、昔日龌龊不足夸，今朝旷荡恩无涯。

金榜题名诗句励志

31、十年常苦学，一上谬成名。擢第未为贵，贺亲方始荣。

32、男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。

33、《送王克敏之安丰录事》元代王冕

34、有贤大国丰，无子一家贫。男儿富邦家，岂为荣其身。

35、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

36、一、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。白话释义：以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，真想拥抱一下这大自然。策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。朝代：元作者：王冕出处：孟郊二、丹墀对策三千字，金榜题名五色春。圣上喜迎新进士，民间应得好官人。江花绕屋厅事近，烟树连城野趣真。所愿堂堂尽忠孝，毋劳滚滚役风尘。白话释义：丹墀对策三千字，金榜题名五色春。皇上高兴地迎接新进士，民间应该得到好官员。江花在房屋客厅靠近，烟树连城野趣真。所愿堂堂竭尽忠孝，不要劳累滚滚役风尘。朝代：唐作者：何扶出处：送王克敏之安丰录事三、金榜题名墨尚新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人。白话释义：金榜题名墨还新，今年依旧去年春天。花时间经常被红色妆问，什么事重来只有一人。朝代：宋作者：汪洙出处：寄旧同年四、十年寒窗无人问，一举成名天下知。白话释义：十年寒窗没有人问，等到你考中状元，全天下的人都开始崇拜你。朝代：元作者：高明出处：琵琶记五、久旱逢甘雨，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。白话释义：久旱逢甘雨，在他乡遇故乡的旧友知己。洞房花烛夜，金榜题名时。朝代：宋-作者：汪洙出处：喜

37、书本，是甘甜淳厚的美酒，令人沉醉；校园，是清新淡雅的香茶，令人留恋。开学了，送一声问候，如这香茶一样芬芳飘香，像这美酒一样情谊绵长。开学日，愿朋友轻松愉快去上学、开心幸福来读书。

38、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

39、一士登甲科，九族光彩新。1、《登科后》唐孟郊昔日龌龊不足夸，今朝旷荡恩无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。2、《送王克敏之安丰录事》元代王冕丹墀对策三千字，金榜题名五色春。圣上喜迎新进士，民间应得好官人。江花绕屋厅事近，烟树连城野趣真。所愿堂堂尽忠孝，毋劳滚滚役风尘。3、《及第后归觐，留别诸同年》唐代白居易十年常苦学，一上谬成名。擢第未为贵，贺亲方始荣。时辈六七人，送我出帝城。轩车动行色，丝管举离声。得意减别恨，半酣轻远程。翩翩马蹄疾，春日归乡情。4、《及第后作》唐代：袁皓金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。蓬瀛乍接神仙侣，江海回思耕钓人。九万抟扶排羽翼，十年辛苦涉风尘。升平时节逢公道，不觉龙门是?M津。5、《送薛蔓应举》唐代：王建四海重贡献，珠赆称至珍。圣朝开礼闱，所贵集嘉宾。若生在世间，此路出常伦。一士登甲科，九族光彩新。憧憧车马徒，争路长安尘。万目视高天，升者得苦辛。况子当少年，丈人在咸秦。出门见宫阙，献赋侍朱轮。有贤大国丰，无子一家贫。男儿富邦家，岂为荣其身。煌煌文明代，俱幸生此辰。自顾非国风，难以合圣人。子去东堂上，我归南涧滨。愿君勤作书，与我山中邻。

40、丹墀对策三千字，金榜题名五色春。

41、出自唐代何扶《寄旧同年》

42、《及第后归觐，留别诸同年》唐代白居易

43、朝为田舍郎，暮登天子堂。

44、往昔的困顿日子再也不足一提，今日金榜题名令人神采飞扬。

45、金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。蓬瀛乍接神仙侣，江海回思耕钓人。

46、登科后唐代：孟郊

47、【释义】王侯将相本来不是天生的元帅，想当元帅的孩子发奋努力

48、安居不用架高堂，书中自有黄金屋。

49、世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。

50、将相本无种,男儿当自强。———汪洙《神童诗》

51、白话译文

52、十年寒窗，百日风雨。看书五船，终航万里。千锤百炼，铁棒成针。大浪淘洗，沙尽见金。这么比喻，可算题名。如此写法，有无诗意。

53、明年此日青云去，却笑人间举子忙。

54、煌煌文明代，俱幸生此辰。自顾非国风，难以合圣人。

55、十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时。

56、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

57、娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

58、出自唐代孟郊的《登科后》

59、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

60、一士登甲科，九族光彩新。

金榜题名诗句励志

61、出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

62、假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

63、子去东堂上，我归南涧滨。愿君勤作书，与我山中邻。

64、久早甘露未可知，他乡故知不曾识，洞房花烛还未至，金榜题名正当时。

65、圣上喜迎新进士，民间应得好官人。

66、通常作者表达祝愿孩子学业有成的经典诗句，有以下一首：

67、解释：迎着浩荡春风，从容得意地纵马奔驰，就好像一天就可以看完长安似锦的繁华。

68、唐代：孟郊

69、时辈六七人，送我出帝城。轩车动行色，丝管举离声。

70、迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花。

精选引用诗句的作用答题格式【42句】

引用诗句的作用答题格式

1、引用，对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。

2、正引一般是用来印证自己的观点，表达自己的思想感情。它既可以是明引，也可以是暗引。

3、答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。

4、正引正用又称“正引”，就是引用者对所引用的语句持肯定的态度，用在引文与原文意思相一致的场合。

5、引用诗句作文题，鲜明、醒目。如《春蚕到丝方尽》一文引用李商隐《无题》中诗句名句“春蚕到丝方尽”（释义：春蚕结茧到时丝才吐完）作文题，既切合说明的内容，又有助于引起人们阅读的兴趣，让人产生丰富的联想。

6、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性的效果。引用作为一种常见修辞方法，通过在文章中有意引用诗句、名人事例、格言等，来表达自己的思想感情或看法。引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅，有助于说理抒情;又可增加文采，增强表现力。

7、答题格式:使用了引用论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。注:如果引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。

8、在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。

9、可使所表达的语言简洁凝练，生动活泼，增添感染力。

10、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性

11、在文章中引用诗句的作用是，具有有力的概括总结作用。能够迅速把整篇文章的主要观点和主要意思，概括成一段诗文，起到最好的“画龙点睛”作用，也充分体现了作者的高度概括能力、深厚的文化诗词涵养、更加使文章主题鲜明，琅琅上口有韵味。

12、分类别将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

13、诗句的引用就是在文章的局部位置直接嵌入古典诗文名句。如文章的标题、题记、首段和末尾等。在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。

14、对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。

15、引用诗句作文题，可以起到鲜明、醒目的作用。

16、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

17、引用论证属于道理论证的一种:通过引用名人名言的方式论证论点,使论证更概括更深入。

18、在文末引用诗句，既可以总结全文，又可以深化主题，起到一箭双雕的作用。

19、古人常说，“腹有诗书气自华”。古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源。妙用古诗文可以激活语言表达、彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。

20、引资料为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

21、具有画龙点睛之效，升华主题。

22、使论据确凿充分，增强说服力。

23、可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力；

24、画图表为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

25、(或更有趣味性,吸引读者往下读)

26、举例子使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。

27、摹状貌为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。）

28、作诠释从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

29、作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

30、引用古诗文的作用：

引用诗句的作用答题格式

31、拓展资料：

32、引用……名言（诗句等），论证了……的观点，增强了论证的权威性和说服力。

33、一、文章中引用诗句，分为引用诗句作文题、在文中引用诗句、在文末引用诗句三种情况，作用分别为：

34、在文中引用诗句，可使文章锦上添花，增色不少。如《往事依依》一文引用《千家诗》中歌咏祖国风物的诗句，为我们展现了春夏秋冬的风光：写春光的有“万紫千红总是春”（释义：春风得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致）。

35、在文中引用诗句，可以起到使文章锦上添花、增色的作用。

36、下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

37、在文章引用古诗和人物事迹的手法是“引用”。引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅，有助于说理抒情;又可增加文采，增强表现力。

38、它的作用主要包括：

39、可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意；

40、二、详解：

41、列数字为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

42、可以使文章更有文学内涵2.可以增加文章的可读性，调动读者阅读兴趣3.可以用诗词作为引用论证，是文章的论证更加多样和全面

一二年级描写秋天的诗句123句精选

一二年级描写秋天的诗句

1、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

2、人教版：

3、春风——春风又绿江南岸，明月何时照我还.王安石《泊船瓜洲》

4、《望洞庭湖》

5、描写冬天的诗句:

6、?2、《九月九日忆山东兄弟》——唐·王维

7、冬天：千山鸟飞绝，万径人踪灭。

8、停车坐爱枫林晚，

9、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（唐杜甫《绝句》）

10、白云深处有人家。

11、《登高》

12、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

13、知有儿童挑促织，

14、萧萧梧叶送寒声，

15、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

16、注释：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临，空气凉爽，仿佛已经到了秋天。皎皎明月从松隙洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。

17、遥知兄弟登高处，

18、春江水暖花先知，二月春风似剪刀

19、长安一片月，万户捣衣声。

20、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

21、每逢佳节倍思亲。

22、白话释义：

23、春色满园关不住，一枝红杏出墙来.

24、《山居秋暝》【唐】王维

25、描写春天的诗句:

26、春雨——小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花.

27、译文：我独自一人在异乡漫游，每到佳节就加倍思念亲人。我知道在那遥远的家乡，兄弟们一定在登高望远；他们都插着茱萸，就为少了我而感到遗憾伤心。

28、正是橙黄橘绿时。

29、白话译文：

30、二年级上册有两首：《赠刘景文》、《山行》

一二年级描写秋天的诗句

31、遍插茱萸少一人。

32、旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。

33、春眠不觉晓处处闻啼鸟夏日荷范别样红。霜叶红于二月花，，孤舟箫笠翁，独钓寒江雪。

34、野火烧不尽，春风吹又生。(唐白居易《赋得古原草送别》)

35、译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

36、秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。

37、停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。

38、随意春芳歇，王孙自可留。

39、夜深篱落一灯明。

40、《子夜秋歌》——唐·李白

41、何日平胡虏，良人罢远征？

42、野径云俱黑，江船火独明。

43、三年级上册有两首:《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》

44、秋风吹不尽，总是玉关情。

45、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

46、赠刘景文

47、二年级下册没有。

48、桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。

49、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(唐孟浩然《春晓》)

50、天高风急猿声凄切悲凉，清澈水中群鸥嬉戏盘旋。

51、山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

52、独在异乡为异客，

53、竹喧归浣女，莲动下渔舟。

54、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

55、独自离家在外地为他乡客人，每逢佳节来临格外思念亲人。

56、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

57、把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。

58、远上寒山石径斜，

59、《山行》——唐·杜牧

60、无穷无尽的树叶纷纷落，长江滚滚涌来奔腾不息。

一二年级描写秋天的诗句

61、《春夜喜雨》作者：唐代杜甫1、原文好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

62、弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。

63、译文：译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

64、夜书所见

65、春光——等闲识得东风面，万紫千红总是春.

66、红豆生南国，春来发几枝？(唐王维《相思》夏天)

67、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（唐杜甫《绝句》秋天）

68、悲对秋色感叹漂泊在外，暮年多病我独自登高台。

69、银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

70、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

71、三年级下册没有。

72、秋月皎洁长安城一片光明，家家户户传来捣衣的声音。

73、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.

74、秋天的古诗一年级有

75、春来——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

76、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风.

77、江上秋风动客情。

78、荷尽已无擎雨盖，

79、——《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里

80、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

81、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐.孟浩然《春晓》

82、空山新雨后，天气晚来秋。

83、秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

84、什么时候才能把胡虏平定，丈夫就可以不再当兵远征。

85、红豆生南国，春来发几枝？(唐王维《相思》)

86、九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

87、遥想兄弟们今日登高望远时，头上插茱萸可惜只少我一人。

88、山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

89、描写夏天的诗句:

90、深为憾恨鬓发日益斑白，困顿潦倒病后停酒伤怀。

一二年级描写秋天的诗句

91、《秋夜曲》【唐】王维

92、春日：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

93、好雨知时节，当春乃发生.

94、霜叶红于二月花。

95、一共四首，为下面四首：

96、移舟泊烟渚，日暮客愁新。

97、夏日：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

98、明月松间照，清泉石上流。

99、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——南宋.叶绍翁《夜书所见》。

100、天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

101、菊残犹有傲霜枝。

102、一年级描写秋天的诗句没有。

103、远上寒山石径斜，白云深处有人家。

104、《秋夕》——【唐】杜牧

105、国破山河在，城春草木深。(唐杜甫《春望》)

106、《登高》——唐·杜甫

107、注释：月亮刚刚升起，秋天的露水还很轻，轻罗做的衣服已经单薄，却不想更换。夜里久久地殷勤地拨弄着银筝，心里害怕进到空房子里迟迟不归。

108、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

109、望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

110、一年好景君须记，

111、国破山河在，城春草木深。(唐杜甫冬天)

112、《宿建德江》——【唐】孟浩然

113、在秋夜里烛光映照着画屏，手拿着小罗扇扑打萤火虫。

114、夜色里的石阶清凉如冷水，静坐寝宫凝视牛郎织女星。

115、九月九日忆山东兄弟

116、野旷天低树，江清月近人。

117、描写秋天的诗句:

118、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

119、晓看红湿处，花重锦官城。

120、千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐.柳宗元《江雪》

一二年级描写秋天的诗句

121、砧声任凭秋风吹也吹不尽，声声总是牵系玉关的情人。

122、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(唐孟浩然《春晓》春天)

123、夜雨寄北（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

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