关于读书的手抄报 简单漂亮四年级题目是读书小报 关于读书的手抄报内容资料 四年级

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关于读书的内容手抄报内容四年级

1、多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

2、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

3、我非常喜欢看书,吃饭看,上厕所看,甚至写作业时我也忍不住偷偷看地看。有一次,已经晚上9点了,我还在看刚买的新书,妈妈走过来,让我睡觉,可我正看到精彩之处,没办法,只好睡觉了,我脱去了衣服躺在床上,心里老是想着书中的故事情节,却怎么也睡不着,于是,过了一会儿,我确定妈妈已经睡着了,我蹑手蹑脚地下了床,从书桌上拿起书,打开台灯,津津有味地看了起来,一直看完大半本,我才睡觉。可是不听妈妈言,吃亏真的在眼前,为了“奖励”我,妈妈送给我一副眼镜,

4、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

5、现在,我几乎什么书都读,杂志,报纸,漫画,小说,名著,我一个都不落下,它们让我获得大量知识,我爱看《三国演义》,那里有许多让我佩服的英雄:刘备,诸葛亮,关羽,张飞都是让我喜欢的人物。

6、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿

7、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

8、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

9、可以使我们找到好工作.

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、己所不欲,勿施于人——孔子

12、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

13、读书手抄报可以写:写读书的好处,读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

14、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

15、读书格言:

16、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

17、可以使我们变的有修养.

18、多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书达理,颇有风度。

19、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

20、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

21、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

22、不读书的人是没有前途的,不读书的民族是没有前途的

23、读书百遍,其义自见——《三国志》

24、我从小的时候,就爱听妈妈讲故事,只要听到一个好故事,就百听不厌,等我长大一点,妈妈就给我买一些带拼音的童话书,我就自己看,当时我乐在其中,渐渐地我爱上读书。

25、我爱读书,因为书给了我很多知识。

26、我的意见:版头滴水之恩。收集你身边的滴水之恩,可以是朋友,家人,老师的关切与支持

27、名人名言:

28、敏而好学,不耻下问——孔子

29、读万卷书,行万里路——刘彝

30、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

关于读书的内容手抄报内容四年级

31、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一起不读

32、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 古人勤奋读书的故事:牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山,前往拜访。他骑着牛,在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读。越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从后面跟着他,说:“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论,认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。 囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。囊萤:用袋子装萤火虫;映雪:利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。 车胤勤奋读书,手不释卷,博学多才,但其家境贫寒,用不起灯油,夏天就用白布囊盛几十个萤火虫,用它们发出的光照着读书,夜以继日(见《晋书·车胤传》)。 南朝梁孙康家贫,无钱买灯烛,晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。 凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,邻居有烛光,匡衡就在墙壁上凿一小洞,就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。 韦编三绝 韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来,就叫“韦编”;三:概数,指多次;绝:断。孔子晚年喜欢研究《周易》,编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》,以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。后泛用以形容勤奋读书。 刺股悬梁 苏秦,东周洛阳人。他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,不被所用,带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相,成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。 汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。 目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色,形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课,三年不出屋,无暇看园中景,他的弟子又收了弟子,后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度(见《汉书·董仲舒传》)。后来用以形容埋头读书,足不出户。 读书的好处: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可

33、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

34、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

35、一.写读书的好处:1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。2.可提高我们的阅读能力和写作水平。3.可以使我们变的有修养。4.可以使我们找到好工作。5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。二.读书的名人故事

36、立身以立学为先,白发以读书为本——欧阳修

37、不怕读书少,只怕记不牢

38、书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。——德伯里

39、读书月手抄报的内容要贴合主题,可以结合自身看书情况,在内容里写上一些书籍推荐,然后介绍一下这些书籍;也可以运用平时的积累在内容中写上一些,所看书里的名言警句之类的;还可以介绍科普一些读书的作用好处之类的。其实只要认真想想,读书主题的手抄报是有很多东西可以当作内容的。

40、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

41、可提高我们的阅读能力和写作水平.

42、读书名言; 1.敏而好学,不耻下问。——孔子 2.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 3.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 4.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 5.兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 6.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 7.读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹 8.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修 9.读万卷书,行万里路。——刘彝 10.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 11.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦 12.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 13.莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞 14.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼 15.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 16.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元 17.书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 18.问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 19.旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 20.书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 21.读书百遍,其义自见——《三国志》 22.千里之行,始于足下——老子 23.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原 24.奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 25.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 26.吾生也有涯,而知也无涯——庄子 27.非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 28.玉不琢,不成器;人不学,不知义——《三字经》 29.知之为知之,不知为不知,是知也——孔子 这些够了吧!

43、一年级的孩子如果要完成一份读书手抄报,怎么让我们的内容又简单又好看呢,首先我们要制作我们的标题,把我们的大标题和大方向做出来,我们在选择纸张的时候要尽量选择小的,因为太多了的话,一年级的孩子完成的内容太多,他们会完不成的纸张选小一点,把标题做大一点,接下来就让孩子们加一些自己的构思就可以了。

教师给学生的励志寄语诗句-推荐76句

教师给学生的励志寄语诗句

1、作者:杜甫

2、海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。

3、(十四)师道既尊,学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》

4、出处:《新竹》

5、白话释义:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

6、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

7、世上无难事,只怕有心人。

8、黎明即起,孜孜为善,正如古人所说,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间,学那梅花,争作“东风第一枝”。

9、朝代:清

10、二、落红不是无情物,化作春泥更护花

11、释义:不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?

12、海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

13、白话释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

14、长风破浪会有时,

15、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。

16、出处:《春夜喜雨》

17、(五)疾学在于尊师.--

18、出处:《己亥杂诗·其五》

19、(三)为学莫重于尊师.--谭嗣同

20、《冬夜读书示子聿》宋.陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

21、会当击水三千里,信人生二百年。

22、三、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

23、(六)事师之犹事父也.--

24、作者:郑燮

25、会当击水三千里,

26、(八)师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》

27、(七)尊师则不论其贵贱贫富矣.--

28、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》

29、二、经师易求,人师难得。——《北周书》

30、直挂云帆济沧海

教师给学生的励志寄语诗句

31、作者:李商隐

32、攻城不怕坚,攻书莫畏难。

33、五、令公桃李满天下,何用堂前更种花

34、一、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

35、释义:茫茫的海上升起一轮明月,此时你我都在天涯共相望。

36、教师,人类灵魂的工程师,他们将大好年华付与三尺讲台,手执三寸粉笔,在一面黑板上书写大千世界,教导莘莘学子,不为回报,只是为了一份责任。中国从古至今一直是一个尊师重教的国家,古代文人更是留下了众多脍炙人口、广为流传的赞美老师的诗歌。

37、欲穷千里目,更上一层楼。

38、出处:《无题·相见时难别亦难》

39、出处:《奉和令公绿野堂种花》

40、四、随风潜入夜,润物细无声

41、“余味回甘醉诗书,星繁月皎才智多。宇旷天阔任穿梭,鹏程万里傲鲸波。”这首诗是浙江衢州江山实验小学六年级五班班主任郑有海送给学生的一首藏头诗,除了这首诗外,全班47名学生都收到了老师“定制”的藏头诗。郑有海对北青报记者称,为全班学生写诗是为了肯定学生身上的优点,对学生的未来给予忠告,同时也表达了老师对孩子们的美好祝愿。

42、(十三)片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法.自序》

43、三、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。白话释义:朝代:清 作者:郑燮出处:《新竹》

44、释义:只要有知心朋友,四海之内不觉遥远。即便在天涯海角,感觉就像近邻一样。

45、三、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

46、二、落红不是无情物,化作春泥更护花白话释义:凋落的花朵仍然有情有意,化作春泥培育出新的鲜花。朝代:清 作者:龚自珍出处:《己亥杂诗·其五》

47、(十五)善之本在教,教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书

48、自信人生二百年。

49、老师,我们家孩子只要在学校里犯错误了,你打他骂他,我们都不会有怨言

50、一、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

51、(十一)国将兴,心贵师而重傅.——《荀子.大略》

52、作者:龚自珍

53、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

54、一年一度的高考如期而至,养兵千日用兵一时,老师希望自己的学生在高考的战场上,英勇挥戈,揽胜而归。出征前,老师用心良苦,心潮澎湃,祝福朝夕相处的孩子们,如鹏鸟试翼乘浩荡东风腾起高飞,鹏程万里展翅翱翔。

55、一、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。白话释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。朝代:唐 作者:李商隐出处:《无题·相见时难别亦难》

56、(二)一日之师.终身为父.--元.关汉卿

57、海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》

58、释义:迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花。

59、四、随风潜入夜,润物细无声白话释义:朝代:唐 作者:杜甫出处:《春夜喜雨》五、令公桃李满天下,何用堂前更种花白话释义:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?朝代:唐 作者:白居易出处:《奉和令公绿野堂种花》

60、作者:白居易

教师给学生的励志寄语诗句

61、白话释义:

62、(九)学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

63、(四)君子隆师而亲友.--

64、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大二首》

65、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

66、(十二)三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》

67、(一)师者.所以传道.授业.解惑也.--唐.韩愈

68、白话释义:凋落的花朵仍然有情有意,化作春泥培育出新的鲜花。

69、朝代:唐

70、《劝学》唐.孟郊击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。

71、释义:相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!

72、长风破浪会,直挂云沧海。

73、(十)明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》

74、四、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》

75、人生在勤,不索何获。

76、《观书有感》宋.朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。

物理学四大神兽死了哪三个精选45句

物理学四大神兽死了哪三个

1、图片素材来源于网络

2、这只猫恐怖在哪呢?先让我们把时间拨回到20世纪初。当时物理学有两大门派针锋相对,一派掌门为爱因斯坦,认为万物遵循因果,宇宙和谐优美,另一派掌门为波尔,他认为世界上的一切不过只是上帝在掷骰子,一切事物都无法真正观测。两大门派势均力敌,但某天薛定谔跳出来说,他会用一只温顺的猫咪打垮玻尔。

3、分别是芝诺乌龟、拉普拉斯兽、麦克斯韦妖和薛定谔的猫。

4、出生日期:1871年主人:麦克斯韦

5、物理四大神兽除了薛定谔的猫之外,其他的三大神兽分别是“拉普拉斯妖”、“芝诺龟”和“麦克斯韦妖”

6、出生日期:1909年主人:E.波莱尔

7、出生日期:1849年主人:巴甫洛夫

8、物理学中四大神兽指:芝诺的乌龟、拉普拉斯兽、麦克斯韦妖、薛定谔的猫,分别对应微积分、经典力学、热力学第二定律和量子力学理论。

9、③逆转时空麦克斯韦妖。由麦克斯韦设想的一种假想“小妖”。麦克斯韦妖能用极快的速度探测并控制单个分子运动,用最低限度减少过程中的能量消耗,从而实现不损耗能量也能够获取信息。其物理学的意义是让混乱变得有序,避免封闭系统变成一潭死水。扩展到现实世界,神兽能操控万物,逆转时空。到目前只是人类想象中的救世主,不可能在真实时空中存在。

10、门派:概率学能力:无限可能

11、门派:先贤哲学能力:缩地成寸

12、物理学四大神兽之一:“芝诺的乌龟”

13、“时间”或许就是宇宙中最神奇的概念,时间的本质是“能量”的传递过程,也是“物质”的运动过程,在138亿年前的宇宙大爆炸发生的瞬间就是宇宙时间的起点,在宇宙大爆炸发生之前并没有时间的概念,目前我们并不知道,在未来会不会有一个时间的“终点”。

14、No.2拉普拉斯兽

15、门派:量子力学能力:超越生死

16、现在说下结论:薛定谔的猫>拉普拉斯魔=麦克斯韦妖>芝诺的乌龟。

17、出生日期:1814年主人:拉普拉斯

18、①缩地成寸芝诺龟。古希腊数学家芝诺针对运动不可分性提出的著名"芝诺悖论":一只乌龟从起点走到终点,先走完1/2路程,再走完剩下1/2路程,持续走完剩下的1/2路程……一直重复下去永远走不完。如赛跑则无论谁都永远追不上乌龟。而要想证明能追上芝诺龟,就必须用微积分中的“极限”来攻破时空连续性,才能追上芝诺龟。

19、薛定谔设计了一个精妙的思想实验,将一只猫咪和毒药放在一个密闭的箱子里,经过一些机关设计,毒药有50%的可能会毒死猫咪。布置好后,我们打开箱子,猫不是死就是活。可是如果按照玻尔的理论,箱子里这只猫处于既死又活的状态,用常识就能理解,这怎么可能呢?这个简单通俗的例子传播极广,说服力极强。玻尔的理论看似就不攻自破了,可薛定谔还是太小瞧这只猫了。

20、这四大神兽并不弱于传说中的青龙白虎朱雀玄武,芝诺的乌龟时空双修能缩地成寸,拉普拉斯兽明察大道推演万物,麦克斯韦妖操控万物逆转阴阳,薛定谔的猫能制造宇宙超越生死。

21、门派:经典力学能力:善推演,能知万物

22、No.6薛定谔之猫

23、它们亦正亦邪,既给聪明的科学家带来困扰,也给企图进化成神的人类指明了道路。

24、霍金说,世界上有这么一只猫,当我看到它的时候,会毫不犹豫的拿枪打死它,我不能让这个恶魔继续活下去。它就是让无数物理学家为之色变的物理学四大神兽之首,“薛定谔的猫”。

25、不过他们都比不上薛定谔的猫,这只猫现在都已经是流量明星了,连撩妹的时候都会慨叹一声“女孩子的心情就象薛定谔的猫啊”,而且目前还没有解决,魔鬼代言人爱因斯坦都出手了,都没奈何这只半死半活的猫,所以还是这只猫最厉害。

26、从物理学的角度来看,是微观粒子的运动促使了时间的产生,宇宙中不存在绝对静止的粒子,同时热量的本质也是粒子的运动,只有在绝对零度的状态下,粒子才会停止运动,但是当进入绝对零度时,所谓的时间也就失去了原本的意义。

27、门派:混沌学能力:重归混沌

28、门派:生物学能力:瞬时反射

29、②推演先知拉普拉斯兽(神兽拉普拉斯,善推演知万物。只要它记录下某一刻宇宙中每个原子确切的位置和动量,就能算出宇宙的过去与未来)。法国物理学家拉普拉斯创造的宏观经典力学守护神。其基本理论是:了解物质前一刻的运动状态,就可以推出下一刻运动状态;把整个宇宙每一个粒子的运动状态确定以后,就可以推出整个宇宙下一刻的运动状态。但随着热力学和量子力学等新理论的出现,说明再厉害的神兽也无法看清微观世界的全部面貌。

30、No.7洛伦兹的蝴蝶

物理学四大神兽死了哪三个

31、No.3巴甫洛夫的狗

32、首先,芝诺的乌龟会第一个败下阵来,不是因为他爬的慢,而是早就被爵爷炖成汤了,那么拉普拉斯魔和麦克斯韦妖谁会更胜一筹呢?如果从主任的段位上看,应该是麦克斯韦更高明一些,毕竟麦克斯韦是和爵爷并称的,而拉普拉斯只是爵爷的迷弟,从解决办法上看,拉普拉斯魔用到了量子力学和洛伦兹的蝴蝶,而麦克斯韦妖用信息论就灭了,所以说,这两位基本平局。

33、有些实验在现实中很难实现,所以物理学家提出了思想实验,包括爱因斯坦、牛顿在内的很多大物理学家都有提出过。虽然只是思想上的实验,但它们引发人深省,并推动了物理学的发展。在这些思想实验中,有四个的名称与动物有关,它们被冠以物理学“四大神兽”。

34、物理学上有四大神兽,芝诺的乌龟、拉普拉斯兽、麦克斯韦妖、薛定谔的猫,分别对应着微积分、经典力学、热力学第二定律和量子力学。

35、出生日期:公元前464主人:芝诺

36、门派:热力学能力:逆转时空

37、出生日期:1935年主人:薛定谔

38、No.4麦克斯韦妖

39、④超越生死薛定谔的猫。这是奥地利著名物理学家薛定谔提出的一个思想实验。假设:将一只猫关在装有少量镭和氰化物的密闭容器里,如果镭发生衰变,会触发机关打碎装有氰化物的瓶子,猫就会死;如果镭不发生衰变,猫就存活。根据量子力学理论,打开密闭容器前,猫处于非活即死的叠加状态。要想知道猫是死还是活,必须去看一眼,这一眼就造成了波函数的塌陷,猫就不再处于叠加态,成了或死或活。科学家折腾了快一个世纪,也没有确切的定论。

40、人们慢慢发现,薛定谔的猫非但不能攻击玻尔的理论,甚至背叛主人,帮助了玻尔理论的发展。这个悖论的存在好像在暗示我们的世界,说不定也是高维存在的一场梦。每当午夜梦回,这只超越生死的猫就会来到物理学家旁边,撕咬他们的理智和常识。

41、No.1芝诺的乌龟

42、与“芝诺悖论”类似的理论《庄子·天下篇》中提到:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”芝诺与庄子的悖论区别为芝诺悖论中一定时间内行走的距离不变(即速度不变),而庄子则时间不变,工作却越来越少(速度越来越慢),可以看出芝诺限制了时间,而庄子的理论可以使时间为无穷大。

43、出生日期:1963年主人:洛伦兹

44、No.5莎士比亚的猴子

45、物理学“四大神兽”其实都只存在于思想实验之中,它们的提出有助于相关理论的发展与完善,可以想象的是,随着人类科学的持续进步,未来还可能有更多类似的“神兽”出现。

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