中国古典诗词中的品格与修养2023网课答案-智慧树-知到 中国古典诗词中的品格与修养测试答案

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中国古典诗词中的品格与修养2023网课答案-智慧树-知到 中国古典诗词中的品格与修养测试答案

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中国古典诗词中的品格与修养智慧树答案2023

1、是人的能力发展的自然前提和基础。

2、修身养性释义:陶冶身心,涵养德性,修持身性。修身,是指修养身心,修身的具体行为表现日常生活中就是择善而从,博学于文,并约之以礼。

3、修养重修行,修正自己错误的行为,身口意业清净。涵养重的内涵,德润身,富润屋。

4、修养:指人的综合素质;道家的修炼养性等。

5、修养偏重于人的素质,指人在修炼方面,自我熬炼的情况;如指责某人“没一点修养”,也可说成“没一点素质”,但用“涵养”,意思上就有了偏差。

6、一、含义:

7、是与生俱来的生理特征,即遗传素质。

8、修养是一个人在外处理各中事情时所表现出来的礼仪方面,多指是否得体,多表现在外在较多,比如人的身体形态,站相坐姿优美,谈吐不俗,不卑不亢的讲话态度,符合这个社会大众的正确的礼仪行为。

9、素养是指由训练和实践而获得的技巧或能力比如军事素养修养是指1、培养高尚的品质正确的待人处世的态度,求取学识品德之充实完美。古代儒家多按照其学说的要求培养完善的人格,使言行合乎规矩2、科学文化知识、艺术、思想等方面所达到的一定水平比如文化修养3、指逐渐养成的待人处事的正确态度

10、修身养性:修养自己的身体,培养个人的好的性格。

11、修养:与自身因素和后天教育培养有关,通过自律和后天的教育,培养,形成个人的品性,修养代表一个人的品质。

12、修养释义:培养高尚的品质和正确的待人处世的态度,求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完善的人格,使言行合乎规矩。

13、而涵养更多体现在内,一个人的做事的风格与心胸格局,多指有容人的大度与包容。

14、二、区别:

15、修养的“修”,就是修炼修为的意思,是正在进行时,一般从人正在处理的事情上能表现出来。有人在大众场合问黄渤:“你长的丑吗?”黄渤说:“我和你差不多。”林肯竞选总统前夕,在参议院演说时,遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”林肯说:“我非常感谢你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我知道我做总统,永远都无法像我父亲作鞋匠做的那么好。如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而他们需要修理或改善我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以肯定的,我无法像他那样伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑都化成了真诚的掌声,后来,林肯如愿当上了美国总统。

16、修养是一种长期的气质。一个人的修养是长时间自我升华的积累形成的。

17、涵养的“涵”意思是包容蕴藏,包含宽容。在《归藏易》中代表人缘,贵人缘;在《九丘》中代表好运,钱财。这个词大多代表过去时,表明这个人已经集聚了太多的能量,就像大海一样深沉广阔。中国历史上蔺相如就是这样的人。廉颇无论怎样在他面前表现出强势,甚至羞辱他,他从来不争不辩不斗,能躲避就躲避,最好不和廉颇发生正面冲突。有涵养的人,不爱争斗,不斤斤计较,以德服人。廉颇最后到蔺相如门上负荆请罪,成就了两个人的英名!

18、涵养主要体现出一个人的包容,格局,承担,风度。有了一定的修养基础,才能体现出一个人的涵养。有着异曲同工,由浅入深的人格品格之义。

19、涵养,是一种瞬时的表现。比如面对别人无理时微笑以对,就可以说是涵养好。

20、素养是指一个人在从事某项工作时应具备的素质与修养。

21、素质是人的生理上原来的特点、事物本来的性质、完成某种活动所必需的基本条件。

22、修养,指人的综合素质。涵养,是指滋润养育;培养。

23、别背书了。

24、涵养带有包容方面的意思,往往针对情绪控制能力的。

25、涵养,是指滋润养育;培养。大多指在修身养性方面而言,也指道德、学问等方面的修养。

26、修养源于良好的教育,良好的习惯,良好的心态,良好的作风。方方面面的完善与自我成长。

27、它是指一个人在品德、知识、才能和体格等诸方面先天的条件和后天的学习与锻炼的综合结果。

精选苏轼的诗词鉴赏论文【100句】

苏轼的诗词鉴赏论文

1、)采用寓言、隐喻手法,还善于运用赋的手法构成一种图画美。

2、《水调歌头中秋》从幻想天堂的不胜寂寞凄冷,转向寄情于人间的天长地久。

3、苏东坡词,人谓多不谐音律.然居士词横放杰出,自是曲子中缚不住者。

4、刘辰翁《辛稼轩词序》:

5、词自晚唐五代以来,以清切婉丽为宗,至柳永而一变,如诗家之有白居易;至苏轼而又一变,如诗家之有韩愈,遂开南宋辛弃疾等一派。

6、“以诗书礼乐之教转化其风俗,变化其人心,听书声之琅琅,弦歌四起,不独‘千山动鳞甲,万谷酣笙钟’,辟南荒之诗境也。”

7、人们到现在还思念项羽,

8、至今思项羽,不肯过江东。

9、董其昌:

10、世言东坡不能歌,故所作东府词多不协。

11、春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。

12、明月先被云遮,一旦“暮云收尽”,转觉清光更多。

13、陈洵《海绡说词》:

14、绍圣初,与东坡别于汴上,东坡酒酣,自歌《古阳关》.则公非不能歌,但豪放不喜剪裁以就声律耳。

15、纪昀《四库全书总目提要》:

16、苏轼的词相比他的诗有更大的艺术创造性。

17、苏轼的文学思想是文、道并重。他推崇韩愈和欧阳修对古文的贡献,都是兼从文、道两方面着眼的。但是苏轼的文道观在北宋具有很大的独特性。

18、春天还没有过去,微风细细,柳枝斜斜随之起舞。登上超然台远远眺望,护城河只半满的春水微微闪动,城内则是缤纷竞放的春花更远处,家家瓦房均在雨影之中。寒食节过后,酒醒反而因思乡而叹息不已,只得自我安慰。不要在老朋友面前思念故乡了,姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶,作诗醉酒都要趁年华尚在啊。

19、徐度《却扫篇》:

20、“东坡先生此赋,楚骚之一变也;此书,‘兰亭’之一变也。宋人文字俱以此为极则。”

21、王国维《文学小言》:

22、词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。

23、东坡词,胸有万卷,笔无点尘.其阔大处,不在能作豪放语,而在其襟怀有涵盖一切气象.若徒袭其外貌,何异东施效颦.东坡小令,清丽纡徐,雅人深致,另辟一境.设非胸襟高旷,焉能有此吐属。

24、“暮云收尽溢清寒月”本句是指月到中秋分外明之意,但并不直接从月光下笔,而从“暮云”说起,用笔富于波折。

25、苏轼的诗词纵横恣肆;其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,追求壮美的风格和阔大的意境,人生命运的理性思考。优美动人,又饶有趣味。

26、(柳永)词虽极工致,然多杂以鄙语,故流俗人尤喜道之.其后欧、苏诸公继出,文格一变,至为歌词,体制高雅。

27、此足徵是翁坦荡之怀,任天而动。琢句亦瘦逸,能道眼前景,以曲笔直写胸臆,倚声能事尽之矣。

28、海南岛在历史上曾经是一个蛮荒之地,古代有许多大臣都

29、王国宪《重修儋县志叙》:

30、天风海雨骇心神,白石清空谒后尘.谁见东坡真面目,纷纷耳食说苏辛。

苏轼的诗词鉴赏论文

31、林语堂《苏东坡传》:

32、)苏诗任情挥洒,风格多姿多样。他欣赏陶诗的“枯淡”,其更主要的风格特色即是宋人所概括的“东坡豪”。

33、这是对苏轼的《赤壁赋》及其书法最为深切而崇高的评价。

34、晁以道《老学庵笔记》:

35、君看道旁石,尽是补天遗!

36、岛,包括宋代大文豪苏轼因当年获罪被贬到这裏。

37、①关怀民生、表达爱国激情,有不少诗成为具体政治行为及建议的反映。

38、朱依真:

39、蔡嵩云《柯亭词论》:

40、晁无咎:

41、人谓东坡作此文,因难以见巧,故极工.余则以为不然.彼其老于文章,故落笔皆超逸绝尘耳。

42、[解说]

43、对苏轼诗词的评价

44、只因他不肯偷生回江东。

45、他的诗词以抒发个人情感和歌咏自然景物的篇章最多,或想象丰富,或气势雄浑,或清新隽美情致盎然,最能代表苏诗的艺术成就。

46、苏轼是一位达观豁达的人,他发现这裏原来是个风景秀丽

47、他突破了以前离愁别绪、男女恋情的老套,将悼古、怀旧、记游、说理等诗材皆纳入词的表达范围,给词以更深广的意境,一改晚唐五代词家的婉约之风,开创了词的豪放一派。

48、苏轼在文、诗、词三方面达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。苏轼的创造性活动不局限于文学,他在书法、绘画等领域内的成就都很突出,对医药、烹饪、水利等技艺有所贡献。苏轼的人生态度成为后代文人景仰的范式。当然,这种范式更适用于士人遭受坎坷之时,它可以通向既坚持操守又全生养性的人生境界,这正是宋以后的历代士人所希望做到的。其次,苏轼的审美态度为后人提供了富有启迪意义的审美范式,他以宽广的审美眼光去拥抱大千世界,所以凡物皆有可观,到处都能发现美的的存在。这种范式在题材内容和表现手法两方面为后人开辟了新的世界。所以,苏轼受到后代文人的普遍热爱,实为历史的必然。

49、②他在诗中记录了山川景物、村野风光、农家风俗,表达对生活的热爱;更以诗抒写愤懑,排遣忧愁,表现了自己机智风趣、洒脱自在的个性和恬淡闲逸、不为物扰的心境,显示极为丰富的内心世界。

50、项羽(公元前232-前202):秦末下相(今江苏宿迁)人。曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西楚霸王。后被刘邦打败,突围至乌江(在今安徽和县),自刎而死。

51、这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活,只顾自己逃命;抛弃中原河山,但求苟且偷生。因此,诗人想起了项羽。项羽突围到乌江,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老,便回身苦战,杀死敌兵数百,然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径,借古讽今,正气凛然。全诗仅二十个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,出自女性之手,实在是压倒须眉了。

52、苏轼(别称苏东坡、苏仙,1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士。北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表,为“唐宋八大家”之一,“宋四家”之一,豪放派主要代表。代表作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。

53、“苏东坡诗之伟大,因他一辈子没有在政治上得意过。他一生奔走潦倒,波澜曲折都在诗里见。但苏东坡的儒学境界并不高,但在他处艰难的环境中,他的人格是伟大的,像他在黄州和后来在惠州、琼州的一段。那个时候诗都好,可是一安逸下来,就有些不行,诗境未免有时落俗套。东坡诗之长处,在有豪情,有逸趣。其恬静不如王摩诘,其忠恳不如杜工部。”

54、《初到黄州》——自笑平生为口忙

55、他的表达对事物见解的诗,被认为最能体现宋诗的理性特征,诗中通过艺术形象说理,蕴含丰富,新鲜有趣。

56、元好问《遗山文集》:

57、诗以自嘲口吻开头,"口"字一语双关,一方面指因写诗而招致"乌台诗案",另一方面又指作官谋求生计。年轻时生活忙碌,而到了年老的时候却要"转荒唐"之业。壮年时心怀伟大理想,于宋仁宗嘉佑二年考中进士,原想着与子由一同为国家效力,未料落入宦海,遇人不淑,才能未得发挥极致。首句以强大的落差,心表时光飞逝、心中惆怅之感。

58、名人对苏轼的评价用名言

59、后四句也是诗人自嘲。颈联以祸为福,身为"逐客",本该是悲凉忧伤的,但是"不妨""例作"二词显示出这样的境遇似乎是人生的另一种归宿,人们不必大惊小怪。尾联写自己无功却还要接受官家的俸禄,具有惭愧之意。

60、苏轼的诗词均感情豪迈奔放,胸襟开朗洒脱。

苏轼的诗词鉴赏论文

61、[今译]

62、"出人头地"这个成语就源于此,用来形容一个人德才超众或成就突出。

63、才思横溢,触处生春。

64、)苏诗中有不少以理趣见长的作品,诗人在写景、咏物、记事,阐发了某种生活哲理,表达了人生的思索。苏诗中所谈的“理”,不是玄思或吊诡,而是生活中随触而发的感想,在习以为常中给人新的启迪。

65、郑文焯《手批东坡乐府》:

66、[注释]

67、突兀隘空虚,他山总不如;

68、董其昌作过一段著名的跋语:“东坡先生此赋,楚骚之一变也;此书,‘兰亭’之一变也。宋人文字俱以此为极则。”这是对苏轼的《赤壁赋》及其书法最为深切而崇高的评价。

69、胡寅《向子諲酒边词序》:

70、寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

71、人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。

72、苏东坡的《望江南》诗词全文如下:

73、生当作人杰,死亦为鬼雄。

74、扩展资料

75、活着的当作人中的豪杰,

76、“人的一生就像一出戏,只有落幕后才能判断这出戏的好坏”

77、死了也应是鬼中的英雄。

78、胡仔《笤溪渔隐丛话》:

79、曾被贬谪到这裏,尤其是唐、宋两代有更多官员被贬谪到海南

80、逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎。只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊。

81、李清照《咏项羽》:

82、自东坡一出,情性之外,不知有文字,真有“一洗万古凡马空”气象。

83、这首豪迈与婉约相兼的词,通过江南春日景象和作者感情、神态的复杂变化,表达了词人豁达超脱的襟怀和“用之则行,舍之则藏”的人生态度。词的上片写登台时所见暮春时节的郊外景色。

84、鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”

85、赵翼《瓯北诗话》:

86、句中并无“月光”、“如水”等字面,而“溢”字,“清寒”二字,都深得月光如水的神趣,全是积水空明的感觉。月明星稀,银河也显得非常淡远。

87、“三代以下之诗人,无过庄子、渊明(陶潜)、子美(杜甫)、子瞻(苏轼字子瞻)者。此四子者,若无文学之天才,其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格,而有高尚伟大之文章者,殆未之有也。”

88、《念奴娇赤壁怀古》借赤壁旧址的壮观景象、古人的英雄气概抒发诗人的豪情壮志。

89、及眉山苏氏,一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度,使人登高望远,举首高歌,而逸怀浩气,超然乎尘垢之外。

90、颔联描写黄州的风景及美食。长江环绕着黄州城,江中鱼儿肥美;山中竹笋遍地,诗人于此可以享受黄州美味。东坡是正月抵达黄州的,这时,冬天刚过,春天即将来临,诗人已经迫不及待地想象吃山中竹笋了。"美""香"二字,从视觉转移到味觉,有一种渐入佳境之感。这正如诗人当时的处境,最寒冷的冬天已经过去了,冬去春来,万物都会生长,蓬勃壮大。眼前景即是心中意,这正表达了诗人乐观豁达的人生态度,他自适于山水自然,享受世间美味。

苏轼的诗词鉴赏论文

91、这两首词皆写于作者失意之时,“人生如梦”的低沉之调不免时而可闻,但它毕竟难掩苏词激情奔放、达观洒脱、恢宏阔大的主弦律的高亢之音,是最能代表苏词风格的品。

92、苏轼,宋诗艺术成就的杰出代表,特点:

93、东坡独崇气格,箴规柳、秦,词体之尊,自东坡始。

94、自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。

95、欧阳修对苏轼的豪迈、敢于创新极为欣赏,预见苏轼他日文章必独步天下。他给梅尧臣书札说:"读轼书,不觉汗出。快哉快哉!老夫当避路,放他出一头地也。"

96、黄庭坚《跋东坡》:

97、)苏诗题材广泛,内容丰富。

98、中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废

99、苏东坡赞叹海南的奇石,五言绝句儋耳山:

100、黄州是长江边上一个穷苦的小镇,汉口以下约五十里地,虽然穷苦,但风景独秀。东坡初到黄州,内心自然有些许的愁意,但是面对这山水景色,人生的起起落落又算得了什么呢?尽情地享受自然吧。

勤奋拼搏的名人名言-集锦121句

勤奋拼搏的名人名言

1、对准一个目标,毫不动摇,豁出命来全力以赴,只有这样才能逐渐扩大自己成功的可能性,甚至实现番意想不到的事业。(日本学者)德田庞雄

2、★形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若

3、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。——拉姆

4、假如你打算继续学习,那么崇高的目标和高度的热情将最最有助于你持之以恒,学有所成。(美国小说家)约翰嘉德纳

5、★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生

6、敏而好学,不耻下问。

7、书犹药也,善读之可以医愚。

8、★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾

9、礼貌是一种语言。它的规则和惯例主要是要遵守和学习那些有教养的人的礼貌。

10、活着为了学习,而不是为了学习活着。

11、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

12、胸怀目标,无论达到与否,都能使生活有意义。争取做个莎士比亚,其余的事听由命运决定。(英国诗人)勃朗宁

13、人间一趟,积极向上,青年如画,不负年华,远征星辰大海,归来仍是少年。

14、如果想成功,目标要愈大愈好,这么一来,在未达到目标前,就会严以律己,时时警惕自己不要懒散。(日本宗教人士)吉本晴彦

15、书痴者文必工,艺痴者技必良。

16、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

17、已经在路上,走到现在不容易,要坚持要努力,不负青春,不负自己!

18、珍惜当下的时光,好好学习,好好努力,不负自己,不负青春。

19、只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。(前苏联政治家)加里宁

20、不负光阴不负韶华,好好生活好好爱,不在余生最美的年华辜负最好的自己。

21、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

22、★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

23、★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升

24、天才就是这样,终身努力便成天才。

25、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

26、只要坚持积极的理想,就能产生奋斗的勇气。 3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 4、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。 5、人生贵知心,定交无暮早。 6、不塞不流,不止不行。 7、真正的才智是刚毅的志向。 8、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 9、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 10、不管发生什么事,都要冷静、沉着。

27、心中有梦,以梦为马,志存远方,不负韶华。光芒万丈,行走四方。路在脚下,心怀远方。

28、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

29、不负青春,不负时光,一路向前,未来可期,願与您并肩同行!未来必定是星辰大海!

30、已经在路上,走到现在不容易,要坚持要努力,不负青春,不负自己!

勤奋拼搏的名人名言

31、恰同学少年,风华正茂;不负青春,不负自己。

32、愿我们不负韶华,不负青春,各自成流而上,互为欢喜人间。咱们一起精致的老去,加油。

33、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

34、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。(德国文艺理论家)莱辛

35、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问。——苏格拉底

36、愿你不负青春,不负自己,做一个努力的人,过好自己的生活,该来的都在路上。

37、鼓励在学习上不怕困难,努力向上的谚语或名言如下:

38、向着某一天终于要达到的那个终极臼标迈步还不够,还要把每一步骤看做目标,使它作为步骤而起作用。(德国诗人)歌德

39、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

40、幼儿时期可以没什么宏伟目标,成人时代则不可无此。(美国科学家)霍兰

41、读书破万卷,下笔如有神。

42、立身以立学为先,立学以读书为本。

43、最美的风景在校园里,最多彩的生活在操场上,愿你们不负青春不负己,不负韶华不负梦!

44、人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光。(前苏联作家)高尔基

45、锻炼记忆力的良好方法是锻炼自己的注意力。——爱德华兹

46、勤奋好学拼搏向上诚信的成语或名言警句:

47、眼有星辰大海,心有繁花似锦,以梦为马不负韶华下句,一万年太久,只争朝夕,励志诗句青春不负韶华,只争朝夕的句子经典,愿流年不负,愿岁月可期。

48、★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚★好学而不勤问非真好学者。

49、少壮不努力,老大徒伤悲

50、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

51、以梦为马,不负韶华;青春无价,不畏远方。毕业快乐!

52、明日复明日,明日何其多。

53、每一点滴的.进展都是缓慢而艰巨的,一个人二次只能着手解决一项有限的目标。(英国科学家)贝弗里奇

54、要有生活目标:一辈子的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标,还要为大目标而牺牲小目标。(俄国作家)列夫托尔斯泰

55、就从今天起,全力以赴吧!不负青春,不负自己!

56、当人们感到自己没有能力获得巨大成功时,他们会鄙视伟大的目标。(法国社会学家)沃夫纳格

57、我生待明日,万事成蹉跎。

58、青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华

59、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。(法国物理学家)帕斯卡

60、智慧在于学习,天才在于积累。所谓天才,其实在于学习。

勤奋拼搏的名人名言

61、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

62、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的,最低微的事情往往指向最高大的目标。(英国戏剧家诗人)莎士比亚

63、“时间不等人!历史不等人!时间属于奋进者!历史属于奋进者!为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们必须同时间赛跑、同历史并进。只争朝夕,不负韶华。

64、追两只兔子将会一无所获。(俄国小说家)陀忠妥耶夫基

65、人类的天才只是一颗火星,要使它成为熊熊的火焰,那就只有学习!

66、书到用时方恨少,事非经过不知难。

67、世人若被明日累,春去秋来老将至。

68、青春永不落幕,不负光阴,不负自己,不负所爱,不负被爱。

69、学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

70、在狭隘的环境中便精神狭隘,人要有更大的目标才能大成。(德国作家)席勒

71、趁青春,正努力!不负青春,不负韶华!让我们默默努力,惊艳他人。

72、★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦

73、向一切成功者和失败者学习思想方法。——何祚庥

74、以梦为马,不负韶华,愿你历尽千帆,旗开得胜,金榜题名。

75、一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益,我确信这也是一个真理。(前苏联作家)高尔基

76、往后余生,愿你不负青春,不负韶华,不负己。

77、人有智慧,就是要达到他所企望的目标。(俄国小说家)陀思妥耶夫斯基

78、脚踏实地,一步一个脚印不负青春,不负自己无所畏惧,坚持前行。

79、不负青春、不负自己、不负生活!只要心中有音乐,哪里都是舞台。

80、在我看来,人生最好的目的和人生最幸福的结果是学得越多越好。

81、向前看总是明智的,但要做到高瞻远瞩并非易事。(英国政治家)丘吉尔

82、★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外--雨果

83、在瞄准遥远目标的同时,不要轻视近处的东西。(古希腊剧作家)欧里庇德斯

84、没有一定的目标。智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就没有目标。(法国作家)蒙田

85、宁可追求崇高的目标而失败,像我那样,胜似那追求卑下的目标而成功。谢谢上帝,我不是那样。(英国诗人)勃朗宁

86、如果你想射中靶心,你就必须瞄得稍稍高一些。(美国诗人)朗费罗

87、愿你每天开心多一点,烦恼少一点,愿你不负青春,不负家人,不负自己。

88、★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔

89、不耻最后。即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。(中国作家)鲁迅

90、★不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》

勤奋拼搏的名人名言

91、没有做不到的,只有想不到的,不负青春,不负自己!

92、我们学得越多,就越感到贫穷。

93、奋识遍天下字,立志读尽人间书。

94、你的目标确定了,你的脚步也就轻快了。(法国哲学家)哈伯特

95、学会学习,是一个很快乐的人。

96、对于一只盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。(法国哲学家)哈伯特

97、一个人向着目标迈进的时候,应当笔直地朝前望的。(法国作家)罗曼罗兰

98、教学必须从学习者已有的经验开始。

99、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。

100、整体的解决方法始于单一个体的个别努力。——李奥贝纳

101、青春是有限的,智慧是无限的,而短暂的青春,要学会无限的智慧。

102、对目标的追求要量力而行,着眼于自己的努力,不要一心只想着结果。(美国精神病学家)阿里基夫

103、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

104、★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

105、业精于勤,荒于嬉。

106、业精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于随--聪明出于勤奋,天才在于积累--书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

107、要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,而且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心去消除它。

108、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

109、我们不负时光、不负韶华,不负相遇,不负青春,不留遗憾。愿此去前程似锦,再相逢依旧如故!

110、目标越接近,困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而又从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。(德国诗人)歌德

111、莫等闲,白了少年头,空悲切

112、★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)

113、当哥伦布发现美洲的时候,他知道他航向何处吗?他的目标只是前进,一直向前进。(法国作家)纪德

114、把自己的兄弟们由压迫下解放出来,是一种值得人去出牛入死的目标。(俄国作家)列夫托尔斯泰

115、凡是以追求自己的幸福为目标的人,是坏的;凡是以博得别人的好评为目标的人,是脆弱的;凡是以使他人幸福为目标的人,是有德行的。(俄国作家)列夫托尔斯泰

116、君子如竹,心中自有旷野。愿你所愿皆可偿,不负韶华;愿你流年皆不负,岁月可期。

117、★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈

118、不负青春,不负自己,随心的方向走,努力活成自己想要的样子。

119、目标:没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行

120、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。(德国诗人)歌德

勤奋拼搏的名人名言

121、有的人一直在赶路,一直在努力,但收获却很少。并不是努力就会有回报,也不意味着要放弃努力,而是要有一个明确的方向,有一个具体的目标再去努力,方向比本身的努力要重要的多,只有置明确的方向你才能拥有学习的动力,你才能用心做事,用尽全力,才能到达成功的彼岸。

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