学好语文的方法及技巧 学好语文的五种方法

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学好语文5大方法

1、想学好语文，方法有哪些呢?

2、找到了“病因”了，也就明确了自己的学习目标，接着就是制定适合自己的学习计划了。

3、多体验生活，生活中的经验能给你带来很多的感想和创造的能力。

4、熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。

5、一定要有大语文观，要爱上阅读，爱上读书。读书不是为了考试，但是大量的阅读积累，对一个人的一生是非常的重要的。

6、再次，理解，探究文中特殊句子、段落的含义，表现手法等，让思维得到发展与提升。

7、什么是基础知识呢？大家都知道语文学习离不开的就是生字，词语，课文以及课文中的重点句子，而课文中的重点句子，也包括了文言文，古诗词等等，这些都是语文考试中必考的一些基础题目，也是学生在学校里面必须掌握的最基本的题目，把这些基础完全掌握，小学阶段，70%的分数你就抓着了，而初中，高中阶段50%的分数，你也就抓着了

8、写日记从小培养一个写日记的习惯，今后的一生都将受益匪浅。能锻炼和提高自己的写作能力，文风和笔风的形成不是一朝一夕，可以记录生活中的点滴，看似是一件小事，但多年之后的回首将会变得无比有意义，多阅读，多摘抄，这种影响是潜移默化的。

9、找到自己是基础知识不过关、还是阅读不行，抑或是写作不好。只有知道自己的“病因”，后面才能对症下药。

10、一、了解自己的语文知识的掌握达到什么程度。

11、拓展视野：把自然现象、社会现象等跟文字文化相联系，要从学习实际去理解课文所提及内容，拓展视野，拓宽思路；2、增强感知：要从感性上去体悟课文，要多想象去理解课文内容和主题，以及作者的意图，多总结归纳；3、加强思辨：要在阅读中思考，发现问题并考虑解决问题的办法，积极思考，并加以分析，发现问题的症结；4、加强综合能力：通过对知识点的联系归纳，把知识形成系统化的整体，不断提升能力，以求促进自己思想上的综合能力。

12、有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读，用心去感受。当我在读朱自清的《背影》这篇文章时，我是全身心地投入进去感受、领悟：当家境衰败的时候，父亲还处处关照着孩子的一丝一毫，就像我的父亲在关爱我一样，这时一阵感激之情顿生。如此下来，我已经深深地体会到了作者的写作目的，轻松地理解了文章的中心思想。

13、学习语文是一件很有趣的事，何况我们是华夏子孙，更要学好祖国的语言文字。让我们放下思想上的包袱，在语文的海洋中漫游吧！

14、语文的学习在于大量的课外阅读和不断的练笔，在于平时不断的积累。这是一个漫长的循序渐进的过程。只有坚持不懈的努力，才会有所收获。如果仅靠语文课堂上的学习，即使把我到十分，也离学好语文相差甚远！

15、背诵：看到一些优美的文章，诗词，短语等等的我们都可以把它背诵下来，慢慢的转化为我们自己的知识

16、另外，在大环境下，必要的一些题海战术也是不可或缺的。

17、学习语文的三种方法：

18、第一，努力学习，多阅读，增加知识素养，积累知识。

19、其次，读准文中字音，辨清字形，理解词义，并完成相应积累。

20、阅读可以提高学生的阅读理解能力，提高写作水平，长期大量阅读，学生的语文成绩和素养会明显提高。

21、作文，一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么，只要你记住这几个字：阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好同、好句，最后勤动笔写文章，提高自己的写作能力。到了关键时刻，自然而然就"下笔如有神"了。

22、背诵经典文章，名言佳句也是培养语文素养的基本功之一；3勤写日记，磨炼意志力。

23、二、思想观念

24、想学好语文可以这样:首先，要打好基础语文的学习离不开字、词、句、篇的学习，从这几个小点去努力，打好基础。

25、首先，要充分利用课本，教辅资料等，读懂作者，作者的创作背景，即知人论世。还有文体知识，文化常识。

26、自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。

27、多进行总结经验。吸收别人的一些方法和经验也是一个很好的方法。多听听老师的建议，多与同学进行交流。

28、大量阅读，博览群书是培养语文素养的基本功之一；

29、本人从小学4年级开始，语文成绩一直都是名列前茅，甚至多次全年级第一。我的方法是：多读经典名著，诗词文赋小说，能找到的都读过，这样可以开阔眼界，培养语感；还有就是多刷题，做题多了自然就有感觉，很容易选择正确答案。

30、多背诵，背诵经典文章、是培养语言素养的基本功之一。

学好语文5大方法

31、增加自己的阅读能力。多读一些课外书、报刊、杂志，更好的积累知识点。

32、多写作，作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。

33、练习：除了朗读背书我们当然还要做做练习了，第一是为了看看我们对于知识是否掌握牢固，第二是让我们看看语文的题型，有哪几种答法，所以做练习也是能很好的帮助我们学习语文的。

34、一、提高学习效率

35、在学习古诗时，我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时，同学们就可闭上双眼，仿佛自己穿过了一条时空隧道，回到了诗人所描写的境界中。比如：在学习《书湖阴先生壁》中的"一水护田将绿绕，两山排闼送青来"这两句诗时，在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地，绿油油的，一条婉蜒的小溪绕着菜田，推开小屋的门，对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中，你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。看，理解诗句的难题便迎刃而解了。

36、基础知识

37、阅读,一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平，为孩子挑选不同类型的书籍。在低年级，可以推荐给他们一些民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学等来读；在中高年级，推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍,家长最好也要养成和孩子一起阅读的习惯，父母不能强迫孩子接受大人所认为的好书，而是要和孩子交流沟通，了解孩子的兴趣爱好，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，并给予适当的引导。

38、朗读：每天都要坚持朗读一篇文章，并且早上朗读是最好的时间段

39、摘抄优美的句子，

40、从你的字、词、句开始。

41、多阅读，增加自己的知识储备量。

42、不要等到有需要的时候才去翻动字典。很多同学都是在阅读有需要的时候才去翻动字词典，这是被动学习。其实，我们更应该在学习的空余时间多翻动字词典，不要刻意去翻，随意就好，看到哪个字词你觉得特别的、有兴趣的你就多看几下。这样日积月累，你会慢慢得丰富你的词汇量。

43、每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章；一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。

44、这一点相信很多老师都会要求学生去做。但不能为了完成作业式地去做，一定要在自己阅读课外文章时主动去做。摘抄完之后更应该思考为什么?如果能在旁边写上一点自己的心得体会或疑问，毫无疑问，你的语文成绩会提高的。

45、古人云“书读百遍，其义自见”“熟读深思子自之”。这些古语充分说明了“阅读”在语文学习中的重要性。但在新高考背景下，要想学好语文，提高语文核心素养（即文化传承与理解，语言建构与运用，思维发展与提升，审美鉴赏与创造），必须赋予“阅读”新的涵义。

46、多进行写作练习，发挥你的想象力把所有的可能和不可能都变成你的文字。

47、以个人经验，我从三点给大家分析一下：

48、勤记忆这里的记并不同于英语语法的死记硬背，而是指理解地记。例如：当新学一个生字"丽"的时候，你只需理解了这个字的含义是"好看的，漂亮的"这个意思，你便能举一反三地理解出"秀丽"。"壮丽"、"美丽"等一大幸和"丽"有关的词语。长期如此，你会发现自己已经懂了许多的字、词。

49、其次，要多阅读，选择适合自己的课外书，在把校内的课本学习后，多花时间看课外书，多积累好的字词句。最后，想要学好语文，作文必须要会，可以多买些满分作文，多看看。

50、三、课余时间的学习。

51、博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。

52、主要在于背，练习和积累，文言文，古诗等的背诵，翻译，实词，虚词都需要日常背诵的，积累主要是作文的积累，如果作文基础一般可以多背一背好词好句，如果好的话更建议可以通过看进行仿写逐步让基础更好一些，高中的话议论文拿分更高一些，需要积累一些好的案例，这些网上，作文书老师的讲课中都能看到的，还有文学常识，成语的意思，敬词谦词等都需要积累背的，练习的话主要是阅读，一般情况下答案都在文章里，只是有时自己判断不出来，可以日常练习的时候就通过勾画等方式练习，而且阅读题平时多练的话，（这个多不是数量的多，是做的质量的多）凭感觉都能答的差不多，不过得敢想敢写

53、从小学一年级开始，我们就接触到阅读了，但是题型也是有易到难，循序渐进，而从小学三年级开始，分数就是一个分水岭，这里面的一个重要原因就是因为阅读有了很大的转折点，一，二年级的阅读中，拼音生字都是我们认识学到过的，而阅读答案基本上都可以在阅读内容里面找到，但是从三年级以后对孩子的思维能力有了更深层次的关注，所以这时候家长们要重视孩子的阅读训练，平时可以给孩子们，买一些阅读方面的书籍，帮助提升孩子的见识以及思维能力，除此之外，书本上的内容也可以每天梳理一遍，让孩子自己复述课文内容然后讲一下每篇文章的主要内容，这样可以帮助孩子梳理当天所学的知识，培养孩子的思维能力，这样长此以往，孩子的阅读能力可以得到很大的提高

54、第二，向老师请教学习方法，努力探索，找到适合自己的学习方法。

55、第三，向语文成绩好的同学学习。

56、多听、多讲、多思考;上课认真听讲，老师提出的各种问题一定要多思考，勇于发表自己的见解。这样不但活跃了思维能力还提升了勇气，岂不是一举两得。

57、循序渐进。语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。

58、二、有计划地进行加强学习。

59、养成良好的学习习惯及学习方法：语文课文是以字为主，重视细节。要多读多改，认真地阅读和思考课文，理清结构，建立与文本内容相关的词语类别和概念，突出文中的重点语句或句式，多记忆文中的长句，主题句，概括句和对称句等；多记忆文中的论述方法、文体特点、议论技巧、修辞方式以及文化背景等；多记忆丰富的文言文语言精华；多思考在文中出现的深刻思想、精妙比喻、借古讽今。2、做好课外阅读：多多阅读，科学管理、深思熟虑，多思考，做良好的读书笔记，边阅读边记录自己独到的观点和领悟，联系实际，牢记记忆力不足的地方积极补充课上材料。

60、作为一名从事语文教育18年的老教师，我认为语文的学习方法最重要的一条就是阅读。

学好语文5大方法

61、多读文章，读懂文章，内容想表达什么意思，明白段落运用了那些手法，用自己的意思说下来，结合课外习题，看见好的段落记下来或者背下来，多看，多读，多记，多背

62、语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

63、在阅读的过程中，如果发现不懂的字词要及时查字典词典弄明白这个字词怎么读、是什么意思，就算手边上并没有字典词典，也应在此处作一个记号，以便之后查找。现在有很多同学在查找到这个字词后，只看了拼音，学会读就完事了，对这个字词的解释看都不看一眼就草草了事。这是一个非常不好的习惯。语文成绩的差距就是从这开始的。因为别人不单弄懂读音，还知道了字词的意义，而你只是为读懂字音而翻动字典。

64、学好语文，提高语文成绩并非一日之功，而是要多积累。那么大量阅读是必需的，而且这也是语文教育改革的方向。

65、现在从小学到高中的教材进行了改版，全面实行不编教材，他的主编温儒敏教授曾经这样说：只有阅读、阅读，在阅读才能真正的学好语文。

66、学好语文关键在于积累。

67、在学习语文中要多读书，多看报，多思考。

68、多看，平时不止看语文书，还要多看课外书籍，比如看一些杂志、作文精选和中外名著，看书可以提高你的阅读能力和开扩知识面。

69、想学好语文就要读，写，背。首先要多读书，积累好词好句，然后就是写，最好养成写日记的习惯，还要多背一些名言名句和诗词，语文就可以学好了。

罗曼罗兰大部分人在二三十岁【优选44句】

罗曼罗兰大部分人在二三十岁

1、罗曼罗兰是法国人，集思想家、文学家、小说家、社会活动家为一体，曾在1915年获诺贝尔文学奖，其中比较出名的长篇小说是《约翰.克利斯朵夫》，小说人物细节刻画细腻，非常值得拜读。

2、失败可以锻炼一般优秀的人物：它挑出一批心灵，把纯洁的和强壮的放在一边，使它们变得更纯洁更强壮；但它把其余的心灵加速它们的堕落，或是斩断它们飞跃的力量。——罗曼·罗兰

3、真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗的时间所湮没罢了；真正的英雄绝不是没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。——罗曼·罗兰

4、要珍重新生的一天。不要想一年后、十年以后的事情。想今天吧。不要空谈理论。一切理论，你看，即使是谈道德的，也不是好东西，都是愚蠢的，有害的。不要勉强生活。今天就该好好活下去。要珍重每一天。要爱每一天，尊重每一天，千万不要糟蹋一天，不要妨碍开花结果。要爱像今天这样灰暗苦闷的日子。——罗曼·罗兰

5、没有一个人是完全幸福的。所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。——罗曼·罗兰

6、【7】：真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。--罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》

7、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。——罗曼·罗兰

8、大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过，日复一日，更机械，更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为，所思所想，所爱所恨。——罗曼·罗兰

9、人是不能要怎么就怎么的。志愿和生活根本是两件事，别难过了。最要紧是不要灰心，继续抱住志愿，继续活下去。其余的就不由我们做主了。——罗曼·罗兰

10、有了朋友，生命才显出它全部的价值。

11、倘使活着不是为了纠正我们的错误，克服我们的偏见，扩大我们的思想与心胸，那么活着又有什么用了。——罗曼·罗兰

12、当意志沉默时，本能说话了；当灵魂休息时，肉体就骚动了。——罗曼·罗兰

13、【5】：一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。--罗曼·罗兰

14、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切!

15、【1】：世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。--罗曼罗兰

16、对于一颗年轻的心，爱情这股味道真是太浓了：和它比较之下，什么信仰都会显得没有意思。爱人的肉体，以及在这个神圣的肉体上面体会到的灵魂，代替了所有的学问，所有的信仰。在这种情形之下，一个人看着别人热爱的理想，看着自己从前热爱过的理想，只觉得可怜可笑。——罗曼·罗兰

17、柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。

18、一个人从出生到他成熟前，是被灌满了各种谎言，他成熟的第一步，就是呕吐，把这些谎言都吐出来。——罗曼·罗兰

19、哗众取宠本是年轻人的天性。特别是在他们无足轻重，换句话说，无所事事的时候。——罗曼·罗兰

20、一个人生气蓬勃的时候决不问为什么生活，只是为生活而生活，为了生活是桩美妙的事而生活。——罗曼·罗兰

21、任何努力决不落空，或许许多年都会了无音讯；却突然有一天你会发现你的思想已经有了影响。——罗曼·罗兰

22、【6】：从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。--罗曼·罗兰

23、每个人心底都有一座埋藏爱人的坟墓。——罗曼·罗兰

24、先相信自己，然后别人才会相信你。

25、【2】：大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过，日复一日，更机械，更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为，所思所想，所爱所恨。--罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

26、当你知道世界上受苦的不是只有你，你会减少痛苦，也会在绝望中燃起希望。

27、【9】：人生有如一股奔流，没有暗礁，激不起美丽的浪花。--罗曼罗兰

28、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰

29、【8】：宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。--罗曼·罗兰

30、罗曼·罗兰（RomainRolland，1866年1月29日～1944年12月30日），1866年1月29日生于法国克拉姆西，思想家，文学家，批判现实主义作家，音乐评论家，社会活动家，1915年诺贝尔文学奖得主，是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他的小说特点被人们归纳为“用音乐写小说”。

罗曼罗兰大部分人在二三十岁

31、一个人不怕自讨苦吃的时候，才是爱情最强的时候。——罗曼·罗兰

32、【4】：幸福是一种灵魂的香味。--罗曼.罗兰

33、世界上最痛苦的事，莫过于在不幸的时候回忆起幸福的日子；对于柔软的心灵来说，最不幸的莫过于体验到一次幸福的滋味！——罗曼·罗兰

34、看破不说破，知世故而不世故。

35、幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。

36、当你知道世界上受苦的不是只有你，你会减少痛苦，也会在绝望中燃起希望。——罗曼·罗兰

37、爱的价值在于自我牺牲。

38、即使毫无希望，抗争本身就是一种希望。

39、【3】：看清这个世界，然后爱它。--罗曼·罗兰《巨人传》

40、世界上只有一种英雄主义，就是看清生活的真相之后依然热爱生活。

41、我和我过去的灵魂告别了，我把它丢在后面，如同一具空壳。生命是一组死亡与再生的延续。——罗曼·罗兰

42、【10】：有些事情是不能告诉别人的，有些事情是不必告诉别人的，有些事情是根本没有办法告诉别人的，而且有些事情是，即使告诉了别人，你也会马上后悔的。--罗曼·罗兰

43、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

44、另外，罗曼·罗兰还一生为争取人类自由、民主与光明进行不屈的斗争，他积极投身进步的政治活动，声援西班牙人民的反法西斯斗争，并出席巴黎保卫和平大会，对人类进步事业做出了一定的贡献。

罗曼罗兰著作-推荐42句

罗曼罗兰著作

1、真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗的时间所湮没罢了；真正的英雄绝不是没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。——罗曼·罗兰

2、《米开朗基罗传》

3、《贝多芬传》

4、是名人传

5、要珍重新生的一天。不要想一年后、十年以后的事情。想今天吧。不要空谈理论。一切理论，你看，即使是谈道德的，也不是好东西，都是愚蠢的，有害的。不要勉强生活。今天就该好好活下去。要珍重每一天。要爱每一天，尊重每一天，千万不要糟蹋一天，不要妨碍开花结果。要爱像今天这样灰暗苦闷的日子。——罗曼·罗兰

6、《米开朗基罗传》是法国著名作家罗曼·罗兰于1906年完成的一部关于米开朗基罗的传记，该传记分上下篇，上篇《搏斗》，下篇《舍弃》和结束语《死》。《米开朗基罗传》讲述了米开朗基罗的一生经历。

7、《托尔斯泰传》是法国思想家，文学家罗曼·罗兰著，讲述了托尔斯泰一岁半丧母，九岁丧父，青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的相貌感到绝望。

8、《托尔斯泰传》

9、《贝多芬传》是作于1903年的一本书，作者称这部作品是长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》的一个副产品。可以说《贝多芬传》是《约翰·克利斯朵夫》的序曲。

10、我服从理性，有必要时，我可以为它牺牲我的友谊，我的憎恶，以及我的生命。——罗曼罗兰

11、又名（《欣悦的灵魂》），是法国作家罗曼·罗兰的长篇小说。书中主要讲了一个坚毅的女性的灵魂自我发展自我完善的过程。主人公的姓氏“李维埃”象征她的生命如同一条漫长的永不静止的河流，布满生气和希望，克服着自身的弱点和缺陷，永远不屈不挠，排除一切障碍向前奔流

12、没有一个人是完全幸福的。所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。——罗曼·罗兰

13、主要作品详述《约翰·克利斯朵夫》是罗曼.罗兰的代表作,高尔基称之为“长篇叙事诗”,被誉为20世纪最伟大的小说.

14、通过主人公一生经历去反映现实社会一系列矛盾冲突，宣扬人道主义和英雄主义的长篇小说。1915年，罗曼·罗兰凭借《约翰·克利斯朵夫》一书获诺贝尔文学奖。

15、倘使活着不是为了纠正我们的错误，克服我们的偏见，扩大我们的思想与心胸，那么活着又有什么用了。——罗曼·罗兰

16、一人勇敢而率真的灵魂，能用自己的眼睛去观照，用自己的心去爱，用自己的理智去判断。不做影子，而做人。——罗曼曼兰

17、玩笑也得看时间和地点；应该严肃的时候，我会严肃得像只驴子。不过人有时候会露马脚，驴子也忍不住喊叫。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》

18、《名人传》(罗曼·罗兰,法国,主要人物:贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰;分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部分,是这三个人的人物传记。

19、世界上最痛苦的事，莫过于在不幸的时候回忆起幸福的日子；对于柔软的心灵来说，最不幸的莫过于体验到一次幸福的滋味！——罗曼·罗兰

20、失败可以锻炼一般优秀的人物：它挑出一批心灵，把纯洁的和强壮的放在一边，使它们变得更纯洁更强壮；但它把其余的心灵加速它们的堕落，或是斩断它们飞跃的力量。——罗曼·罗兰

21、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。——罗曼·罗兰

22、主要的作品有《丹东》、《理性的胜利》、《阿尔特》、《狼群》等八部作品。这些作品被合称为“革命戏剧集”，他以历史上的英雄事迹为基础，试图通过“革命戏剧”的形式，来对抗传统的戏剧艺术。

23、人是不能要怎么就怎么的。志愿和生活根本是两件事，别难过了。最要紧是不要灰心，继续抱住志愿，继续活下去。其余的就不由我们做主了。——罗曼·罗兰

24、《名人传》，是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰（1866~1944年）创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》（1903）、《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）（1906）、《托尔斯泰传》（1911）三部传记。称为“三大英雄传记”，也被称为“巨人三传”

25、罗曼罗兰的电影有很多经典之作。

26、人生是艰苦的，在不甘于平庸无俗的人，那是莫把烦恼放心上，免得白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。罗曼·罗兰

27、大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过，日复一日，更机械，更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为，所思所想，所爱所恨。——罗曼·罗兰

28、因为他最出名的书还是《名人传》吧，不过《约翰?克里斯朵夫》也被誉为“20世纪最伟大的小说”，我觉得知名度还是很高的，初中语文课本的课外读物推荐里就有罗曼罗兰的很多著作了，当然也包括了《约翰克里斯朵夫》，一个真正热爱文学的人是绝对不会错过这部杰作的，

29、《母与子》

30、从1903年开始，罗曼·罗兰的创作方向有所改变，他开始以创作人物传记为主。在这个时期里，他先后发表了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》等三部传记，合称为《名人传》。他创作的目的，不仅是为了给这些名人树碑立传，更为了让世人“呼吸英雄的气息”。

罗曼罗兰著作

31、每一种爱情必有它精神的本质，一种本质鲜花怒放，另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重的爱情不能贬低为单纯的享乐。——罗曼罗兰

32、一个人从出生到他成熟前，是被灌满了各种谎言，他成熟的第一步，就是呕吐，把这些谎言都吐出来。——罗曼·罗兰

33、理想失去了青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。希望至少是穷人易得的快乐。暂时的是现实，永生的是理想。缺乏理想的现实主义是毫无意义的，脱离现实的理想主义是没有生命的。——罗曼·罗兰

34、其中最著名的是《午夜巴黎》，这部电影通过一个作家穿越时空，回到了1920年代的巴黎，与当时的文艺名流交往，展现了文艺复兴时期的巴黎。

35、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因为他人逆境只是过渡，黑暗也只是一时的过程。——罗兰

36、勇敢地走你自身认为正确合理的道路。——罗曼·罗兰《母与子》

37、《贝多芬传(名人传)》是法国文学家罗曼·罗兰著名的人物传记之一。这是一颗受伤后近乎窒息的心灵勃发而出的一曲激昂的交响乐（贝多芬本人正是这样的经历），是对音乐艺术大师贝多芬一生的真实素描。

38、《约翰·克利斯朵夫》（Jean-Christophe）是法国作家罗曼·罗兰于1912年完成的一部长篇小说。该小说描写了主人公奋斗的一生，从儿时音乐才能的觉醒、到青年时代对权贵的蔑视和反抗、再到成年后在事业上的追求和成功、最后达到精神宁静的崇高境界。

39、以死来鄙薄自己，出卖自己，否定自己的信仰，是世间最大的刑罚，最大的罪过。宁可受世间的痛苦和灾难，也千万不要走到这个地步。——罗曼·罗兰

40、《约翰·克利斯朵夫》

41、世故是一层铁甲，它或许可以保护我们，使我们不致受伤；但它也限制了我们的行动，使我们负担沉重而脚步蹒跚，失去冲力，以致一事无成。——[法国]罗曼·罗兰

42、此外，罗曼罗兰的电影作品还有《巴黎之恋》和《冰岛之夏》等，都是非常经典的作品，值得一看。

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