坚持填上合适的词 坚持填空词语
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坚持 填空
1、坚持植树种草，黄土高原的面貌必将大大改观。
2、【拼音】：chízhīyǐhéng
3、【成语】：百折不挠
4、爷爷每天早晨到公园锻炼身体，从来没有间断过。
5、【解释】：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
6、【出处】：清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”
7、至死不渝的坚持，刻骨铭心的坚持。
8、锻炼什么填词语:
9、长久的坚持，不懈的坚持。
10、【解释】：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
11、爷爷通常五点钟起床，到公园锻炼身体
12、我国坚持独立自主的外交政策。
13、爷爷病愈出院后，每天仍旧坚持锻炼身体。
14、在风雪交加的早晨，爷爷照样出去锻炼身体。
15、只有坚持改革，大胆尝试，才能闯出一条新路。
16、锻炼意志、锻炼体格、锻炼体质、锻炼身体、
17、坚持造句
18、词语：身体，性格
19、【出处】：汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。”
20、例如，坚持不懈，持之以恒
21、词语填空示例如下：锻炼身体锻炼自己锻炼信心锻炼体魄
22、锻炼身体，锻炼性格。
23、（１）通过体育运动使身体强壮，培养勇敢、机警和维护集体利益等品德：～身体，保卫祖国。（２）通过阶级斗争，生产斗争和科学实验，使政治觉悟、工作能力提高。
24、对外开放不是权宜之计，将长期坚持下去。
25、造句1、在冰天雪地里运动，不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。
26、锻炼思想、锻炼劳动、锻炼体魄、锻炼灵魂。
27、他那健美的体形是长期锻炼的结果。
28、【成语】：持之以恒
29、【拼音】：bǎizhébùnáo
30、爷爷不管春夏秋冬，天天锻炼身体，坚持不懈。
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31、如果每天坚持读书一万字，那么一年最低限度也能读十部长篇小说。
32、锻炼的意思是:
33、浩瀚的大海，辽阔的大海
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1、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼
2、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
3、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》
4、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
5、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。―――陶行知：《八位顾问》
6、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
7、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
8、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
9、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理
10、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰
11、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。
12、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震
13、——苏轼《东坡文集事略》
14、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
15、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼
16、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。―――清童铨
17、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。
18、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成(明代学者)
19、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
20、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
21、再高深的学问也是从字母学起的。
22、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
23、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》
24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
25、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
26、数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写…….想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。
27、书是唯一不死的东西——丘特
28、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
29、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
30、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
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31、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.
32、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
33、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。-W.哈兹里特
34、其实很简单，一张四开的手抄报。
35、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
36、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
37、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
38、——朱熹《朱子语类大全》
39、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
40、始终扎根在人民之中，
41、古人有所谓的“锦囊集句”，方法是将平日的灵感写在小纸条上，先投入锦囊，有空时再取出来整理，将断片的灵感集合为大的篇章。并将这些资料，放在身边，如同电脑磁碟一般，随时等你插入，将你要的东西整理出来！把这些方法写在报上，同学会乐意看的。还可以介绍同学中的学习事迹与秘诀
42、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
43、己所不欲，勿施于人——孔子
44、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
45、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
46、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹
47、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
48、——张海迪困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。
49、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
50、读书百遍，其义自见——《三国志》
51、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
52、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉，
53、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]
54、语言是心灵和文化教养的反映。
55、知识上的富有可以享受心灵上的满足。
56、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切．——爱因斯坦
57、——郭沫若人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
58、中国现代名言3则
59、名人故事手抄报内容
60、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――――陶渊明：《五柳先生传》
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61、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。―――吴梦祥[明]
62、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备
63、高尚的语言包含着真诚的动机。
64、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
65、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
66、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃
67、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
68、精神能补物质的不足。
69、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
70、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
71、——夏衍即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
72、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
73、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―――朱熹
74、五一劳动节手抄报内容。简单就写，五一快乐！
75、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
76、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧
77、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里
78、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
79、尽信书，则不如无书―――孟子
80、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——--臧克家
81、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
82、读书破万卷，下笔如有神。―――杜甫：《杜工部集》
83、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
84、好读书，不好读书;好读书，不好读书.——徐谓(明代)
85、敏而好学，不耻下问——孔子
86、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
87、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
88、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
89、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
90、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
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91、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
92、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹
93、面对挫折的名人名言乐观面对挫折的名人名言苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。
94、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心
95、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
96、不信书不能提高境界，光信书不如无书。
97、读而未晓则思，思而未晓则读。―――朱熹
98、西方名言3则
99、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
100、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
101、千里之行，始于足下——老子
102、用谐音的方式来记东西譬如“危险”是“单脚拉屎”(Dangerous)。“大学”是“由你玩四年”(University)。又譬如背长江沿岸的十个二等港，只用了一名话“震无安九月常常杀一万，意思是”政治不安定，九月秋决时处决的人往往高达一万”，虽然名子没有道理，却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江、岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。
103、睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几
104、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
105、中国古代读书名言7则
106、年轻时读书就像迎着朝阳走路。
107、读破万卷书,笔下如有神书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;还可以介绍读书的方法：如将背不进的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。
108、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基
109、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
110、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
111、不忘初心，
112、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄
113、为中华之崛起而读书！―――周恩来
114、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
115、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》
116、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
117、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》
118、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
119、书是逆境中的慰藉。
120、这个首先是标题要标新立异。然后是具体的事件，用来说明劳动的过程和意义(比如农民伯伯辛苦的种地，脑力工作者辛苦的上班)，最后是需要总结劳动的意义，以及赞扬劳动者的辛苦和生活的不易，这样可以激发青年人积极工作努力赚钱。也改善现阶段70后和90后的劳力转换。
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121、左边写题目，中间写“日行一善歌”。下面偏左写日行一善格言。写完后再日行一善格言右边写日行以上拍手歌。日行一善格的上面写自我感受（自创）。两边用彩笔写两句日行一善名人名言，但是记住：在名人名言的句子上再改改，变成你自己的。就OK了。自我感受：用你的行为去感染他人，让他人领悟善的真谛。让我们的这个世界充满爱！
122、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱熹
123、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
124、庄子“生也有涯而知也无涯―――庄子
125、少壮不努力，老大徒伤悲——
126、努力耕耘，少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。——－叶圣陶
127、百年史卷浸满了中国多少屈辱的泪，
128、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
129、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
130、用活书，活用书，用书活。――――陶行知
131、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
132、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
133、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅
134、日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉！
135、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
136、读万卷书，行万里路——刘彝
137、书看多了，文章自然就会写了。——--鲁迅
138、努力耕耘，少问收获。
139、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
140、忆往昔峥嵘岁月，
141、——贝多芬一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。
142、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。―――鲁迅：《读书杂谈》
143、勤动笔墨勤看书。
144、但患不读书，不患读书无所用―――朱舜水
145、中国近现代读书名言：
146、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋
147、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
148、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘――朱熹
149、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
150、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。―――蒲松龄：《阿宝》
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151、书籍是全世界的营养品.(莎士比亚)
152、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
153、大名鼎鼎的美国科学家爱迪生，一生的发明多达近二千项，被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的，他常常通宵达旦地读书，查资料，困极了，他就以书当枕，在实验室躺一会儿。因此，有人风趣地说：“怪不得爱迪生有那么多的知识，原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养哩。”
154、爱迪生以书为枕
155、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.――－南宋尤袤
156、读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚
157、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
158、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理学家
159、——托尔斯泰
160、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
161、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
162、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。―――郑板桥
163、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
164、旧书不厌百回读，熟读深思子自知——苏轼
165、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
166、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——－程颐
167、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》
168、读过一本好书，像交了一个益友。―――臧克家
169、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
170、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
171、勤学和知识是一对最美的情人。
172、读书在某种意义上来说是养心。
173、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿
174、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
175、中国古代读书名言
176、用心不杂，乃是入神要路。―――袁牧[清]
177、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子
178、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。-C.C.科尔顿
179、读书谓已多，抚事知不足―――王安石
180、名人名言读书篇
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181、——狄慈根：《辩证法的逻辑》
182、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
183、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――――陈善[宋]
184、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――――朱熹
185、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里
186、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
187、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
188、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
189、书是人类进步的阶梯——高尔基
190、读书名言
191、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
192、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
193、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。―――郑板桥
194、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
195、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。―――鲁迅《致颜黎民》
196、手抄报一般都是图文并茂。
197、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
198、足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
199、——奥斯特洛夫斯基种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。
200、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
201、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
202、手抄报通常有一定的版面限制，内容不宜过多，况且还要去掉图面内容，所以内容一定要精选。因主题是读书，可以选取名人的读书小故事，如刻苦读书的古人：苏秦的悬梁刺骨，祖逖的闻鸡起舞，车胤孙康的囊萤映雪等.。可以介绍名人名言：书籍是人类进步的阶梯！
203、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈(唐代文学家、哲学家)
204、要多读书，但不要读太多的书。-B.富兰克林
205、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
206、没有时间，挤；学不进去，钻。——--谢觉哉
207、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。
208、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
209、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
210、主题是“劳动节”。那就可以用动画的形式先介绍劳动节的由来，为什么把5月1日定为劳动节，然后用彩色文字介绍劳动节的意义。接下来引入几个关于劳动节的名人轶事或名人名言，最后概述自己对劳动节的心得体会。
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211、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
212、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱熹
213、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
214、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。―――陆九渊
215、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。赵树理
216、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔
217、读书百遍，其义自见——
218、雨足高田白，披蓑半夜耕。人牛力俱尽，东方殊未明。
219、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
220、数十年的抗争又流尽了中华儿女多少沸腾的血。
221、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
222、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
223、现在这种手抄报形式的基本都是珍藏品了，还不如买两本书的了
224、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
225、——契诃夫
226、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
227、奋力是万物之父！—————陶行知
228、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
229、读书百遍，其义自现―――《三国志》
230、读书名言或读书格言
231、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
232、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
233、顺着长长的走廊，我们看到许多名人的照片：周总理、黄继光……这时，我想起我们今天的幸福生活，国家发展，科技进步，还不是我们的祖先抛头颅，洒热血换来的。今天是国庆节，我们也应该追悼我们的祖先啊!想到这里，我心中崇敬之情涌上了心头。我也要像祖先们一样，好好学习，为国家出力。
智慧家长家教口号【优选53句】
智慧家长家教口号
1、我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书.我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长.”
2、“行万里路,读万卷书.”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行.我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯.以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长.亲子共读心得（2）：
3、灵机便携琴谱：灵便快捷，易学易用。
4、读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩.由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从一小发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福.以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉：
5、品千年民俗，看三晋老宅——乔家大院
6、三分价得高清谱，养鱼学琴孩不苦。
7、宣传口号是：游乔家大院，赏三晋文明。
8、皇家有故宫，民间有乔家等，接下来一一列举：
9、一机在手，学习不愁。
10、皇家有故宫，民间有乔家。
11、家教严明的乔氏后人是深明大义的爱国人士，主动把乔家大院所有权交给国家，使我们有机会一睹清朝巨商院落的风采。
12、灵机一动，随音而动。
13、钢琴五线谱，学了不用唔。
14、悠扬琴声，沁入心田。
15、亲子共评:我觉得家长有必要给孩子营造一个学习的氛围,就象教室里写得“进门就读书,提笔就练字”的标语一样。
16、神奇的平板曲谱，睿智的音乐家教。
17、首先我们要从广告的功能入手理解广告的文体特点。广告是营销的工具和手段，营销功能应被视为广告与生俱来的本质功能。营销离不开传播，传播功能是广告的最基本功能，广告通过信息的传播起到促进、劝服、增强、提示的作用。总的来说，广告语是为了加强诉求对象对企业、产品或服务的印象而在广告中长期、反复使用的简短口号性语句，它要基于长远的销售利益，向消费者传达一种长期不变的观念，由此我们来分析一下广告语的文体特点。
18、三晋文明，指的是华夏文化中山西地区的文明。是中华文化的主要组成部分。作为一种地域文化，它有自己鲜明的特点，一个是开放，一个是务实，一个是求新。
19、您的随身五线谱。
20、拓展资料：
21、用辉煌的笔魄诠释宏伟，完美的艺术诠释庄严——乔家大院
22、广告定义及意义：
23、妈妈的选择，宝贝的最爱！
24、你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好;心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
25、）明白易懂：广告文字必须清楚简单、容易阅读、用字浅显，符合潮流，内容又不太抽象，使受过普通教育的人都能接受。
26、赫赫乔家·院中有院·国家明珠·民间风情·尽显其中·游者必选·心动不如手动，快来尽情游玩
27、弹琴要看谱，灵机给（为）你谱。
28、有灵机，占“先音”！
29、游祁县乔家大院，赏历史文化名城，体验北方古代民居，感受独特鲜活生命。
30、孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系.在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等.
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31、这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍.在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法.
32、）简洁凝练：广告语应简明扼要，抓住重点，没有多余的话。不简短就不便于重复、记忆和流传。广告语在形式上没有太多的要求，可以单句也可以对句。
33、广告的功能：
34、用心动的价格谱出动人的曲子。
35、好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点
36、一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感.
37、灵机便携琴谱最实惠的陪练拍档。
38、）朗朗上口：广告语要流畅，朗朗上口，适当讲求语音、语调、音韵搭配等，这样才能可读性强，抓住受众的眼球和受众的心。
39、二是选择读书姿势.我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围.
40、四是做好导读准备.根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来.吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性.
41、亲子共读家长的话怎么写
42、游乔家大院，赏三晋文明。体验乔家经商，解读晋商辉煌。
43、灵机实惠便携带，钢琴包你学得快。
44、用灵机便携琴谱，做超级音乐达人。
45、商界奇才乔氏致庸抱负远大汇通天下华夏名宅乔家大院历史悠久驰名中外
46、三是注意读书的语调.我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏.
47、根据孩子的实际情况，让孩子对自己自评加上家长的点评，就是亲子共评了
48、汇通天下名宅华夏---乔家大院
49、笑问谁助君学琴，便携陪练机器人。
50、二、不易对孩子的阅读过程管得太死.
51、一是固定读书时间.我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐.
52、标题是一则广告的灵魂，是诱惑读者的主要工具，经过美国一项调查显示，看标题的人平均是看广告全文的人的5倍。可见广告标题的重要。
53、乐领情怀——灵机便携琴谱
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