初中孔子语录原文及翻译 初中课本孔子名言
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初中必背篇目孔子语录
1、《次北固山下》王湾
2、《虞美人》李煜
3、《天净沙·秋思》马致远
4、子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?
5、《山坡羊·潼关怀古》张养浩
6、《鱼我所欲也》孟子
7、《出师表》诸葛亮
8、《江城子》苏轼
9、《锦瑟》李商隐
10、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
11、《破阵子》辛弃疾
12、《永遇乐》辛弃疾
13、孔子语录(节选)/《论语》
14、《天净沙·秋思》(枯藤老树昏鸦)马致远
15、《白雪歌送武判官归京》岑参
16、《浣溪沙》晏殊
17、《蜀道难》李白
18、《曹刿论战》左传
19、第二部分初中50篇
20、《陋室铭》刘禹锡
21、《渔家傲》范仲淹
22、《送东阳马生序》宋濂
23、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
24、《诗经·氓》
25、出师表/诸葛亮桃花源记/陶潜三峡/郦道元马说/韩愈小石潭记/柳宗元陋室铭/刘禹锡岳阳楼记/范仲淹醉翁亭记/欧阳修记承天寺夜游/苏轼爱莲说/周敦颐送东阳马生序(节选)/宋濂
26、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
27、《赤壁赋》苏轼
28、《劝学》荀子
29、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
30、邹忌讽齐王纳谏/《战国策》
初中必背篇目孔子语录
31、《游山西村》陆游
32、曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾(wú)身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
33、《夜雨寄北》李商隐
34、我认为要考的可能有《鱼我所欲也》、《陋室铭》、生于忧患,死于安乐、记承天寺夜游、三峡、马说、爱莲说、小石潭记、曹刿论战、送东阳马生序、出师表、岳阳楼记、醉翁亭记,还可能有湖心亭看雪、邹忌讽齐王纳谏、桃花源记、不太可能的是答谢中书书。加一起能有上17篇,但是具体的还应该看该年的考纲决定,考纲里面可能有新加的文言文,那可就不止这17篇了。
35、《雁门太守行》李贺
36、孔子语录》
37、《早春呈水部张十八员外》(其一首)韩愈
38、《爱莲说》周敦颐
39、《离骚》(节选)屈原
40、《孔子语录》
41、《饮酒》陶潜
42、《茅屋为秋风所破歌》杜甫
43、《念奴娇》苏轼
44、《泊秦淮》杜牧
45、《三峡》郦道元
46、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
47、《春望》杜甫
48、《琵琶行》白居易
49、《送杜少府之任蜀州》王勃
50、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
51、《游山西村》(莫笑农家腊酒浑)陆游
52、《小石潭记》柳宗元
53、生于忧患,死于安乐/《孟子》
54、《登高》杜甫
55、《登飞来峰》王安石
56、《使至塞上》王维
57、《过零丁洋》文天祥
58、《生于忧患,死于安乐》孟子
59、《赤壁》杜牧
60、《记承天寺夜游》苏轼
初中必背篇目孔子语录
61、《岳阳楼记》范仲淹
62、《蒹葭》
63、《观刈麦》白居易
64、《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》
65、《钱塘湖春行》白居易
66、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
67、《关雎》
68、《醉翁亭记》欧阳修
69、《己亥杂诗》龚自珍
70、《望岳》杜甫
71、《阿房宫赋》杜牧
72、《观沧海》曹操
73、曹刿论战/《左传》
74、《逍遥游》庄子
75、《行路难》李白
76、《桃花源记》陶潜
77、《破阵子》(醉里挑灯看剑)辛弃疾
78、鱼我所欲也/《孟子》
79、《相见欢》李煜
80、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
81、子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。”
82、《师说》韩愈
83、《水调歌头》苏轼
84、《无题》李商隐
85、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
86、《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)晏殊
87、《马说》韩愈
88、《邹忌讽齐王纳谏》战国策
89、《登飞来峰》(飞来峰上千寻塔)王安石
二年级古诗必背20首-45句优选
二年级古诗必背20首
1、危楼高百尺,手可摘星辰。
2、一畦春韭绿,十里稻花香。
3、天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。
4、唐·胡令能
5、北朝民歌
6、语文园地三
7、语文园地一
8、墙角数枝梅,凌寒独自开。
9、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
10、欲穷千里目,更上一层楼。
11、七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香,
12、译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
13、遥知不是雪,为有暗香来。
14、九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。
15、敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。
16、不敢高声语,恐惊天上人。
17、正月山茶满盆开,二月迎春初开放。
18、一、古诗
19、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
20、思想感情:这首诗勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。
21、十二月花名歌
22、夜宿山寺
23、五月石榴红似火,六月荷花满池塘。
24、千山鸟飞绝,万径人踪灭。
25、唐·王之涣
26、语文园地二
27、冬月水仙案上供,腊月寒梅斗冰霜。
28、宋·王安石
29、二、日积月累
30、三月桃花红十里,四月牡丹国色香。
二年级古诗必背20首
31、小儿垂钓
32、登鹳雀楼
33、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
34、唐·李白
35、(唐)胡令能
36、白日依山尽,黄河入海流。
37、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
38、有山皆图画,无水不文章。
39、《赠刘景文》宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
40、(宋)王安石
41、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
42、望庐山瀑布
43、唐·柳宗元
44、忠厚传家久,诗书继世长。
45、赏析:荷与菊是历代诗家的吟咏对象,常给人留下美好的印象,可是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象,展示了一幅深秋的画面?这全然是为了强调和突出一年之中的最好景象:橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并论,但事实上市人正偏重于橘,因为“橘”象征着许多美德,故屈原写《橘颂》而颂之,主要赞其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”。此诗的结句正有此意,在表达上融写景、咏物、赞人于一炉,含蓄地赞扬了刘景文的品格和秉性。
关于教育的古诗名句优选汇总182句
关于教育的古诗名句
1、【哲理】想要看得更远,就要登得更高。
2、一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。
3、《过松源晨炊漆公店》
4、随风潜入夜,润物细无声。
5、宋代诗人范成大的《四时田园兴》。
6、《观书有感》
7、饱食安步,以仕代农。
8、讲述老师教书育人的经典古诗词
9、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
10、锄禾日当午,
11、宋.朱熹
12、日日待明日,
13、上山迟,下山疾。
14、人家见生男女好,不知男女催人老。
15、天光云影共徘徊。
16、百年明日能几何?
17、为问西风早晚回。
18、半亩方塘一鉴开,
19、首阳为拙,柳下为工。
20、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。
21、新人新人听我语,洛阳无限红楼女。
22、百年明日能几何⑧?
23、北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利:集中,散逸:分散。这是颜之推强调早期教育的重要。
24、优哉游哉,于道相从。
25、万事成蹉跎④。
26、罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。
27、《春夜喜雨》
28、●怀子三月,出居别宫。
29、膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。
30、临行她忙着缝得严严实实,是耽心孩子此去难得回归。
关于教育的古诗名句
31、尝闻秦地西风雨,
32、唐·杜甫
33、晨昏滚滚水东流,
34、学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧《留诲曹师等诗》
35、童孙未解供耕织,
36、好雨知时节,当春乃发生。
37、【宋】卢梅坡
38、临行密密缝,意恐迟迟归。
39、低徊愧人子,不敢叹风尘。
40、父善教子者,教于孩提。——出自宋·林逋的《省心录》
41、最后两句是前四句的升华,以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢?全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁醇美的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣。
42、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
43、【哲理】人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。
44、问渠那得清如许?
45、十年磨一剑------唐.贾岛《剑客》
46、翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。
47、我生待明日③,
48、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
49、有群累生,孤贵失和。
50、言传身教,身行一例,胜似千言”
51、唐代诗人雍裕之的《农家望晴》。
52、游子吟【年代】:唐【作者】:孟郊【体载】:乐府【内容】:--------------------慈母手中线,游子身上衣。
53、唐·罗隐
54、惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
55、唐·白居易
56、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
57、圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。
58、诗意:慈祥的母亲手里把着针线。
59、翻译:善于教育儿女的人,必须从小做起。
60、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
关于教育的古诗名句
61、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
62、或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。
63、虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下。
64、暮看日西坠⑦。
65、【哲理】无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。
66、《母别子》【唐】白居易母别子,子别母,白日无光哭声苦。
67、《奉和令公绿野堂种花》
68、唐代诗人李绅的《锄禾》。
69、北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》妇女怀胎三月,出居别的地方,眼不看邪恶的东西,耳不听胡乱的东西,说话、饮食用礼义来节制。
70、汉·东方朔
71、《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
72、夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余。
73、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
74、野径云俱黑,江船火独明。
75、世人苦被明日累⑤,
76、②[明]文嘉(1501—1583)
77、请君听我明日歌⑨!
78、村庄儿女各当家。
79、明者处世,莫尚于中。
80、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
81、古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游《冬夜读书示子聿》
82、万事成蹉跎。
83、为将远游的孩子赶制新衣。
84、昼出耘田夜绩麻,
85、●人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸;固须早教,勿失机也。
86、神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣。
87、《新竹》
88、但愿将军重立功,更有新人胜于汝。
89、短歌行,无乐声。
90、《登鹳雀楼》
关于教育的古诗名句
91、应似园中桃李树,花落随风子在枝。
92、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐杜荀鹤
93、依隐玩世,诡时不逢。
94、也傍桑阴学种瓜。
95、谁言寸草心,报得三春晖。
96、《礼记·大学》儒家主张的治国,齐家,是有密切关系的两件事,一个人的家教不好,而又能教人的,没有这回事。
97、【宋】苏轼
98、关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。
99、清·郑燮
100、明日何其多!
101、《谁氏子》【唐】韩愈非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。
102、梅雪争春末肯降,骚人阁笔费评章。
103、晓看红湿处,花重锦官城。
104、中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情。
105、请君听我明日歌。
106、莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
107、【宋】朱熹
108、不是虚心岂得贤------宋.王安石《诸葛武侯》
109、如切如磋,如琢如磨------《诗经.卫风.淇奥》
110、寒衣针线密,家信墨痕新。
111、敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。
112、白日依山尽,黄河入海流。
113、龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。
114、【宋】杨万里
115、①[清]钱鹤滩
116、朝看水东流,
117、《雪梅》
118、才尽身危,好名得华。
119、学非探其花,要自拨其根…----唐.杜牧《留诲曹师等诗》
120、唐·王之涣
关于教育的古诗名句
121、【哲理】“方塘”由于有“源头活水”的不断输入,所以它永不枯竭,永不陈腐,永不污浊,永远“深”而且“清”。人只有不断学习,不断吸收新的知识,才能保持不断的进步。
122、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
123、随时之宜,无有常家。
124、观书有感
125、呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始。
126、《短歌行》【唐】王建人初生,日初出。
127、月明闻杜宇,南北总关心。
128、不论平地与山尖,无限风光尽被占。
129、释义为白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
130、明日复明日①,
131、有歌有舞须早为,昨日健于今日时。
132、师道尊严润物无声,言传身教如沐春风。受业解惑不求馈也,人生道义师者可敬。
133、《慈母爱》【元】杨维桢慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。
134、遗余不匮,自尽无多。
135、谁能说象小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?评析:这是一首母爱的颂歌。
136、欲穷千里目,更上一层楼。
137、父亲教育儿子的古文有孔融让梨
138、明日无穷老将至。
139、《题西林壁》
140、世人皆被明日累,
141、释义为曾经听说秦地刮起西风就会下雨,西风啊,你什么时候回去啊?头发花白的老农久久站立在麦场的高处,盼望着乌云散去、太阳重现。
142、目不邪视,耳不妄听。音声滋味,以礼节之。
143、【哲理】梅花没有雪花白,雪花没有梅花香。任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处。
144、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
145、百年三万六千朝,夜里分将强半日。
146、《墨萱图》【元】王冕灿灿萱草花,罗生北堂下。
147、麦场高处望云开。
148、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
149、白发老农如鹤立,
150、百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。
关于教育的古诗名句
151、明日何其多②。
152、《十五》【宋】王安石将母邗沟上,留家白邗阴。
153、明日复明日,
154、南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦。
155、谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。
156、粒粒皆辛苦。
157、不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。
158、绿野堂开占物华,路人指道令公家。
159、迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。
160、汗滴禾下土。
161、举头望云林,愧听慧鸟语。
162、以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。
163、诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。
164、明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
165、圣人之道,一龙一蛇。
166、今古悠悠日西堕。
167、《岁末到家》【清】蒋士铨爱子心无尽,归家喜及辰。
168、诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。
169、●所谓治国,必先齐其家者;其家不可教,而能教人者,无之。
170、“言传”读音为yánchuán,意思为用语言表达或教导;信息的传播方式;一种方言。“身教”读音为shēnjiào,意思是以自己的实际行动做为榜样,对人进行示范指导性的教育。
171、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
172、谁知盘中餐,
173、春去秋来老将至⑥。
174、新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。
175、又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。
176、形见神藏,与物变化。
177、问渠那得清如许?为有源头活水来。
178、甘旨日以疏,音问日以阻。
179、为有源头活水来。
180、正入万山圈子里,一山放过一山拦。
关于教育的古诗名句
181、意思为用语言来教导,以身作则树立榜样,就好像教导了千万遍那般。以此可见除了用言语来教育外,自身的行为也是会影响他人的。
182、释义为农民辛勤种田正当中午,汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食,每一粒都是农民的辛苦。
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