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1、项羽本纪，在历史上，有很多勇猛无敌的战士，他们可歌可泣的英雄故事一直流传至今。有这样一个人，他出身名门，才气过人、胆识超群、武艺高强、气场强大、军功卓著、为人刚烈不阿，但又头脑简单、刚愎自用、不听人劝、死要面子、心狠手辣，关键时刻总是错失良机，落得个乌江自刎的结局，他就是西楚霸王项羽，曾经睥睨一时的王者。
2、新世界出版社一切皆有可能
3、北京联合出版公司我坚信
4、如果让我说：“品格之路”！
5、司马迁用“羽之神勇千古无二”来评价项羽，在项羽一生的征战之中，除最后一战外，每次战斗基本都是以弱胜强、也少胜多，项羽可以说是真正的百战百胜。在没有太大实际背景支持的情况下，他26岁的时候已然称霸天下，成为为一代霸主，更是历史上赫赫有名的大将，成为中国古代军事代表人物；少年时就力能扛鼎，长大后更是力大无穷，在最后败走垓下的时候，尽管被几十万汉军包围，他也能杀出重围；最后，站在乌江边，为了天下百姓，为了避免江东父老再次卷入战火，他放弃了渡江的机会。数十万敌军也没能生擒他，并且还以一敌百，杀得敌人胆寒，最后自刎乌江，留给后人无数的遐想。生的时候是顶天立地的男儿英雄，死后也肯定是鬼中精英，几百年后，还有人怀念项羽，不肯苟且偷生的退回江东。
6、《品中国文人·圣贤传》是刘小川“品中国文人”系列第5部，以纵横的笔墨，现代的眼光书写孔子、庄子、孟子、墨子、诸葛亮、阮籍、韩愈、范仲淹、司马光和岳飞十位圣贤的生平及思想，将史实嵌入丰富而细节化的文学想象，有力地挖掘和弘扬了中华优秀传统文化。
7、社会科学文献出版社精神与魅力
8、其四，聂政。因为严仲子的厚待，聂政决定在母丧姊嫁以后以身相许刺杀韩相侠累。个人并不赞同聂政式的“士为知己者死”，但是却为聂政对亲情的看重而感动，尤其是聂政为不连累姐姐在可以逃脱的情况下毁容自尽片段，读起来真是让人荡气回肠，一咏三叹。
9、其五，荆轲。荆轲刺秦王应该是《刺客列传》五个刺客故事中最家喻户晓的一个，但是荆轲让我知道了什么叫做功败垂成的遗憾。憾矣，荆轲之识舞阳不明。
11、人物传记看过一些，最精典的谈不上。但印象深刻的倒有一篇。曾任《历史研究》主编的田居俭老先生的《绝代才人，薄命君王一一南唐后主李煜新传》，连載在《文史知识》87一88年期刊上，正好我订阅了，经常翻翻，蛮有趣的。他后来在2O13年出版了《李煜传》我倒沒看过，以后还是要看看的。
12、描绘女作家苏珊·桑塔格充满矛盾和冲突的一生，通过探讨其对美国民众文化和政治的影响，反映出当时美国社会文化变革的状况。
13、精选美国脱口秀节目主持人奥普拉·温弗瑞的杂志专栏文字，以回忆细节的形式讲述其辉煌与坎坷交织的人生，带给读者反思的力量。
14、四大周刊《南方人物周刊》《三联生活周刊》《凤凰周刊》《新周刊》
15、长江文艺出版社奥黛丽·赫本传
16、在林语堂的笔下，苏东坡复活了。这个乐天派，道德家，散文家，诗人，词家，书法家，工程师，皇帝的秘书，政治上的坚持己见者，爱开玩笑的人，就那么向世俗的现实走来。他上可陪皇帝老儿读书，下可陪乞儿下棋，享乐无法留住他，可苦难也无法击倒他。
17、我看的这本自传是浦隆翻译的版本，主要有5个部分。
18、四大杂志《国家人文历史》《中国国家地理》《名人传记》《环球人文地理》
19、上海人民出版社汉娜·阿伦特传
20、内容严谨，多为正史，如果作者不太确切真假，会写“据传”，不像某些传记，引用野史。
21、其二，专诸。被专诸折服不是因为他的智慧与勇敢，而是他为儿子前程计划的深沉父爱。以己之命杀死王僚，换得的是儿子位列上卿。虽然不太赞成他的做法，但是他让我明白了什么叫做父爱如山。
22、作者从崭新的视角出发来论述当代女性普遍面临的问题，包括家庭、生活和事业的平衡及两性的平等，根据其丰富的个人经验提出观点。
23、中信出版人生真相
24、讲述英国女企业家米歇尔·蒙恩与其内衣品牌“Ultimo”之间的故事，将人生经历、婚姻等线索穿插于其中，深刻解读梦与希望。
25、长江文艺出版社西太后
26、项羽的失败代表了春秋战国的贵族信义精神的的没落，代表了中国贵族信义精神的没落。在刘邦胜利之后，地痞无赖的背信弃义思想成了这个社会部分人追逐的目标，狡兔死、走狗烹，飞鸟尽、良弓藏，从此之后，每一个朝代都将这一点发挥得淋漓尽致。
27、优雅的第一夫人杰奎琳
28、苏轼的一生三起三落，最高曾官至吏部尚书，但他在《自题金山画像》中却一本正经地这样说：问汝平生功业，黄州惠州儋州。把自己平生的功业归于三个被贬的地方，这不像是玩笑。
29、经作者耗时十年亲访百位名人而著成，配合150张珍贵的照片讲述了奥黛丽·赫本真实而又传奇的一生，使她的优雅与美丽深入人心。
30、《刺客列传》里一共讲了五个刺客，分别是：
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31、将丰富的故事与客观的分析融为一体，全面讲述米歇尔的故事。在传神的形象刻画之外，加进美国种族的历史内容，带动读者思考。
32、根据对相关人士的真实采访，对时尚女王安娜·温图尔的精彩人生及其与时尚的故事进行详细描述，叙述真实而精彩，可读性较强。
33、我读过最经典的历史人物传记是司马迁的《史记?刺客列传》。
34、由阿伦特学生亲撰，根据收集的多方资料讲述其生平、著作、主要概念和观点，将一个完整的阿伦特呈现给读者，参考性较强。
35、第一部分是富兰克林先生写给他的儿子威廉?富兰克林的信，主要介绍了他的家族成员轶事和自己从小酷爱读书和勤奋工作，对他影响最大的是他父亲从小对他的道德品格的教育。
36、《唐才子传》，是关于唐朝诗人最早的传记，元朝辛文房写的。
37、李煜新传较详细叙述了这位绝代才人薄命君王的坎坷一生。新传从李煜站立船头，苍茫南望，被五百宋精兵押解北上的情节开始，再回过头去说起。李煜从小"生于深宫之中，长于妇人之手"。青少年时代，丰华正茂，长相出众，才华横溢，酷爱诗词，一手好字，却不喜朝政，为免遭太子弘冀迫害，退避三舍而逃脱杀身之祸。后弘冀病死，李煜被强拉上位，为维持朝纲，他多用老臣以弥补自身执政经验之不足，他基本执行父辈方略，朝奉北宋，也在经济.军事.科举上做了一些事。但其好沉溺宫纬，成天与娥皇小周厮缠在一起，歌舞升平，赋诗填词，展示杰出文才，做了一个风流倜傥的末代皇帝。人们评价南唐立国三十九年，前后历世三主:烈祖李昇，中主李璟，后主李煜。祖孙三代的成败得失恰好相反。论文学才能，一代胜过一代，论治国业绩，则一代不如一代。
38、以曾经的美国第1夫人杰奎琳为主角，讲述其独立自主、充满情怀和理想的传奇人生，其中关于自我价值和人生态度的思考令人动容。
39、其三，豫让。豫让侍奉智氏，智氏以国士待豫让，换来的是豫让以生命展示的忠贞不二。赵襄子杀死了智氏，豫让用尽手段刺杀赵襄子想要为智氏报仇，虽然最后并没有成功，但是豫让让我明白了什么叫做忠诚。
40、无疑，是林语堂的《苏东坡传》。读过多遍，每一遍都有不同的收获。这是一本一个文人对另一个文人的追忆，一名赤子向另一名赤子献出的赞歌。这不仅仅是一本文人传记，甚至是一本心灵史，思想史。
41、《品中国文人·圣贤传》是由上海文艺出版社于2023年10月出版发行的一部历史人物传记，是刘小川“品中国文人”系列第5部，作者：刘小川。
42、《史记》被称为“无韵之离骚”，我喜欢把她当做是文学作品而非史书来读。《刺客列传》是《史记》众多列传中的一类。之所以认为它经典，是因为刺客列传中的曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲五个刺客在中国已经家喻户晓，每个刺客及其故事都被搬上了银幕，成为人们茶余饭后的谈资，人物故事普及率非常高。
43、从小到大，曾多次回读《刺客列传》，不同的年龄段读《刺客列传》都会有不同的感知与体悟，从不曾有哪一个历史人物传记让我如此着迷。
44、这本自传最难能可贵不仅仅在于这是富兰克林先生亲手写的，还在于富兰克林先生敢于亮丑，他写自己年轻时犯的错，而这些错在中国人看来是绝不可说的“隐私”。
45、本杰明?富兰克林（1706-1790）是美国的国父，是100美元纸币上的人物，是《独立宣言》起草者之一，是避雷针的发明人，是作家，是印刷商，思想家，政治家，慈善家，外交家，按照现代人的观点，他就是一位很成功的斜杠人士。
46、《富兰克林自传》
47、文辞很优美。
48、其一，曹沫。经常觉得他不像一个以武犯禁的侠客，而像一个威风凛凛、临危不惧、足智多谋的儒将。在重兵护卫中劫持齐桓公，迫使齐国归还侵占鲁国的土地，这是多么的勇敢和足智多谋。
49、中国经济出版社穿普拉达的女王
50、我们为什么不能拥有一切
51、五大杂志1《中华遗产》《华夏地理》《看历史》《看天下》《看世界》
名人传记儿童
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1、《大禹治水》：故事讲的是大禹发动百姓与自然灾害中的洪水斗争，面对滔滔的洪水，大禹从别人治水的失败中汲取教训，改变了策略，最终取得了胜利。三次经过家门口都不曾回过家。这个故事教育孩子做一件事情要持之以恒，善于总结，切勿轻言放弃。
2、儿童文学的起源：儿童观的觉醒催生儿童文学
3、桃园三结义最初是小说《三国演义》里记载的故事，述说当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士，为了共同干一番大事业的目标，意气相投，言行相依，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，对天盟誓，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。
4、记录平时儿童的生活点滴，以及一些有关的趣事就行了。
5、这些故事合集通常根据更古老的民间故事而来，像是《一千零一夜》、《吸血鬼的故事》（VikramandtheVampire）及《彼勒与大龙》（BelandtheDragon）。
6、《守株待兔》：说的是一个在田间劳作的人偶然碰到田埂上撞死在木桩的小兔子，拿回去饱餐一顿之后，他再也不去劳动，一心只想等着去田埂上捡撞死的小兔子，结果不仅没有等到兔子，庄家也荒废了。这个故事告诫小孩子不能一心只想不劳而获，只有通过自己的努力，才有可能取得成功。
7、但是，赚钱以后，管仲拿的利润却比鲍叔牙多。仆从看到后，很不服气地说：“管仲都没投多少钱，凭啥比主人拿的还多?”鲍叔牙却说没关系。
8、从前，齐国有一对很好的朋友。一个叫管仲，一个叫鲍叔牙。有一天，鲍叔牙得知管仲家里很穷，又要侍奉母亲，于是便找来管仲一起投资做生意。由于管仲没钱，所以本钱几乎都是鲍叔牙出的。
9、看看西游记，孙悟空经历了九九八十一难之后才取得了真经。
10、给孩子讲的故事，幼儿时期以绘本为主，大一点的话就是中外神话故事，名人传记故事，史记之类的是非常不错不错的历史故事，发挥孩子们的想象力同时，让他慢慢了解这个社会的人情世故，满满了解探索这个世界！
11、童话故事/世界文学/安徒生/《卖火柴的小女孩》/《皇帝的新装》/长篇小说/《丑小鸭》/代表人物等……
12、最早有以文字型式流传是在公元前1,300年的古埃及，自此之后儿童文学开始在写作型式的文学作品中出现，诸如公元100至200年间阿普列乌斯（Apuleius）所著《金驴记》出现的爱神与美女（CupidandPsyche）或是公元200至300年间印度的邦查唐塔拉（五卷书）；
13、又有一次，管仲和鲍叔牙共同去打仗，但管仲每次都躲在最后，士兵都骂管仲贪生怕死。鲍叔牙却说：“管仲不是怕死，是要留着命去照顾母亲啊!”管仲听到后，十分感动，说：“生我者父母，知我者叔牙也!”
14、世界儿童文学的发生背景主要表现在：第一、进步的儿童观催生儿童文学，第二、民间文学孕育儿童文学，第三、成人文学酝酿儿童文学，第四、浪漫主义为童话文学创立独特条件，第五、发端期起推动作用的重要人物
15、孟母三迁，三顾茅庐，负荆请罪。
16、温酒斩华雄
17、草船借箭
18、作为老师，给孩子讲的历史故事内容就超级多啦，3-6岁的适合的都不一样。有的适合幼儿园，有的适合小学生，比如孔融让梨，花木兰。
19、搜集身边的新鲜事。去认真的构思，写出来
20、《南辕北辙》：讲的是有的人要去南方的楚国，却驾着马车向北边走去，别人问时，他却说我带的盘缠和粮草都是充足的，总有一天会到目的地。这个故事告诉小孩子在做事情之前一定要看中目标，发挥自己的优势，如果方向走错，有可能会距离自己的目标越来越远。
21、以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓，然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败，华雄不可一世，在潘凤等大将接连被华雄斩杀之时，关羽主动请缨前去战华雄，在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄，关羽从此名震诸侯。
22、程门立雪，大禹治水，守株待兔，凿壁借光，曹冲称象，完璧归赵，姜太公钓鱼，孟母三迁，司马光砸缸，管鲍之交，陆绩怀橘，一诺千金，神笔马良。等等
23、而在较广泛的定义中，《伊索寓言》（公元前六世纪）是西方世界第一本著名的童话集。
24、格林童话集的转变不只将内容偏离原有的民间故事，也影响了原有的民间故事的面貌。除此之外，格林兄弟也没有收录一些德国口耳相传的民间故事，其理由是他们认为这些也曾在查尔斯·佩罗的故事集出现过的故事是法国故事而非德国故事
25、远古时期的儿童文学是不识字的说书人对儿童所述说的故事，通常都没有任何书面纪录可供后世参考。
26、而首先尝试不仅仅是保存童话故事中的角色个性也同时保留故事风格的，是德国的格林兄弟。但讽刺的是，虽然格林童话第一版（1812年及1815年）是民俗研究学者的宝库，但为了保证销售量及受欢迎的程度，格林兄弟在后来出版的版本中也开始改写书中的故事。
27、《程门立雪》：讲的是一个人去请教老师问题，走到老师家发现老师正在睡觉，就在门外面站着等，恰好下雪了，他也没有打扰老师休息，最后老师醒来发现他的时候都快变成雪人了。这个故事教育学生应该学会尊重老师。
28、可以看一些如何面对挫折的书，或者看一些名人传记。自尊心很强的人，对自己的要求就会很高，觉得自己应该比别人强，所以当他在面对挫折或者失败的时候，往往难以接受，容易崩溃。儿童自尊心很强，由于年龄小，在处理挫折和失败时就更容易丧失信心，觉得自己不行了。所以应该看一些介绍如何面对挫折或失败的书籍，或者是名人传记，一般名人传记都会告诉我们伟人在面对挫折时是如何自立自强的。
29、关于友谊：管鲍之交
30、安徒生(1805—1875),丹麦作家,世界文学童话的代表人物之一。出生于贫苦工匠家庭。他一生写过诗歌、戏剧、游记、小说、自传,主要成就是童话。共写168篇童话故事,最著名的有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》《夜莺》《豌豆上...
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31、《郑人买履》：郑国有个人想去买一双鞋，他量了自己的脚，把尺码放在座位上。等他走到集市，看中了一双鞋子时，才想起：我忘了拿尺码了。于是他又回去拿。等他赶回来时，集市已经散了，鞋子没有买到。有人问他：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子呢?他说:“我只相信尺码，不相信自己的脚。”这个成语比喻只信教条，不顾实际的人。
32、许多证据显示许多之后童话故事集里的故事都是根据民间故事重新编写而成的。
33、世界文学童话的鼻祖——安徒生
34、除了这些合集之外，中国的道家哲学家，像是列子与庄子，也都将一些童话故事与寓言以他们的表现方式出现在他们的哲学思想中。而日本童话故事桃太郎日本古代的农村，祖父母在晚上向儿孙比手画脚说故事，口耳相传，一代传过一代，而成为现在通行的童话故事。
35、<进步的儿童观>14--16世纪的欧洲文艺复兴运动对儿童的认识和发现起到了催生的作用。人文主义意识到应该谨慎地、细致地对待儿童，尊重儿童的人权，他们强调要注重儿童的人格，发展儿童的独立性，激发儿童的创造力，给儿童写的读物要对儿童有吸引力。1658年，斯拉夫教育家扬·阿·夸美纽斯（1592-1670）出版了第一本幼儿百科知识大全《世界图解》，预示着“儿童读物应属于一个特殊的级别，因为儿童不是缩小了的成人”（《简明大不列颠百科全书》）《世界图解》先后被许多欧洲国家采用当做培养儿童的教材，甚至俄罗斯于1768年以《宇宙概观》用俄语缩编出版定为民间学馆的教学必用书。
儿童放纸鸢的诗句-通用33句
儿童放纸鸢的诗句
2、关于放纸鸢的诗句有:
3、消得春风多少力，带将儿辈上青天。
4、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
6、出自清代高鼎的《村居》
7、《秋千》唐·韩偓
8、五丝绳系出墙迟，力尽才瞵见邻圃。
9、无语兼动所思愁，转眼看天一长吐。
10、人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
11、池塘夜歇清明雨，绕院无尘近花坞。
12、这句诗写出了儿童放风筝时的天真！出自于《村居》。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童正处在人生早春，儿童的欢声笑语，兴致勃勃地放风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
13、《纸鸢图》明.徐渭
14、儿童相见不相识，笑问客从何处来！
15、纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
16、垂老使之安乐法。纸鸢竹马伴儿嬉。
17、下来娇喘未能调，斜倚朱阑久无语。
18、五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。--清
19、石马立当道，纸鸢鸣半空。
20、这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
21、郑板桥《怀潍县》
22、出自明代徐渭的《风鸢图诗》
24、落日明沙岸，微风上纸鸢。
25、第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这是一幅典型的春景图。“草长莺飞”四个字，把春在的一切景物都写活了，人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”，村的原野上的杨柳，枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。
26、第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。
27、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。
28、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
29、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
30、清代高鼎的《村居》
儿童放纸鸢的诗句
31、不得高飞便，回头望纸鸢。
32、出处：出自清代高鼎的《村居》
33、作者：高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间（1851～1861），其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。
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