幸福议论文题目自拟 以幸福为主题自拟题目

国学综合

幸福议论文题目自拟 以幸福为主题自拟题目

恶人回档围观:℉更新时间:06-22 08:22

好的文章肯定人人都喜欢阅读,以幸福为主题自拟题目给你解惑答疑,丰富的内容让你更加有只是幸福议论文题目自拟和以幸福为主题自拟题目让你人生无疑。关注我们,更多精彩正在路上!

幸福议论文题目自拟 以幸福为主题自拟题目

以幸福自定义为题写三个分论点

1、现实的世界和精神的世界

2、总结:在文章主体部分,作者用三个分论点,层层深入,说明读书为何使人幸福的道理。这三个分论点分别是:

3、(1)本文属于议论文,文章的中心论点是什么?

4、(1)因为读书人拥有浩瀚而丰富的精神世界。(2)具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限

5、幸福不幸福只有自己才知道,有些家庭就是簡簡单单,过着平平淡淡的生活,父妻之间和睦相处,相互理解,但是她们就觉得非常的幸福,有些家庭条件富贵,但并不知足,每天就为了自己的利益相互利用,夫妻之间每天就是为了金钱,为了自己的利益而不愉快,这样的家庭当然就不幸福了,所以幸福与不幸福只有自己才知道

6、作者运用分论点证明中心论点的方法,三个分论点分别是:

7、总结:文章采用了总──分──总的结构。

8、读书人是幸福人。

9、在文章开头,作者明确提出读书人是幸福人,因为他还拥有现实世界之外更为丰富也更为浩瀚的世界,接着,作者用三个分论点展开论述,最后在充分论证的基础上,再次重申:读书人是幸福人。

10、作者引用了笛卡儿的名言,论证了什么?是什么论证方法?

11、(2)读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。

12、文章的第三段使用了什么论证方法?是道理论据,还是事实论据?

13、总结:第一个分论点是从物质方面论述了读书对人的影响;而第二、三两个分论点则是从精神方面论述读书对人的重要作用,层层深入,充分有力。

14、文章的第三段使用了举例论证法,事实论证。

15、作者引用雨果的名言,论证了什么?是什么论证方法?

16、②读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。

17、③一个人一旦与书本结缘,极大可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。

18、二,劳动,有收获,当你通过劳动得多工资时感到幸福,农民通过劳动得收获时,才是幸福。

19、提示:分论点通常出现在文段开头,文段结尾,也有出现在语段中间。

20、三,当你自已帮了贫困孩子们上学心里好幸福。如果邻居奶奶生病了,能及时把她送到医院救治,这难道不是幸福吗?

21、《读书人是幸福人》的文章结构:

22、幸福什么?我是这么理解的,第一,幸福是健康。

23、(3)这三个分论点分别是从哪些方面来论述读书对人的影响的?

24、例证法,事实论据。

25、(4)文章采用了怎样的论证结构?

26、①人们通过阅读,能进入不同时空的诸多他人的世界。

27、在文章主体部分,作者用三个分论点,层层深入,说明读书为何使人幸福的道理。这三个分论点分别是:①人们通过阅读,能进入不同时空的诸多他人的世界。②读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。③一个人一旦与书本结缘,极大可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。

28、文章的结尾只有一句话“所以,我说,读书人是幸福人。”请从本文的第1至4段中分别找出一个既能够解释这样说的原因,又能够概括全段意思的句子,请直接在原文用直线画出来。

29、题材的议论文。读书人是幸福人,是本文的中心论点,然后文章的行文脉络以总分总的形式分别阐述了读书人为什么是幸福人,最后总结只有读过书的人才算是幸福的人。

30、《读书人是幸福人》第三段运用的论证方法是举例论证法。这一段的中心意思是强调读书给人的好处不仅是知识的增广,更重要的是在于对人的精神的感化和陶冶。为了证明这个中心,作者列举了古今中外的往哲先贤和当代才俊的大量例证,阐述一个读书人是有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

以幸福自定义为题写三个分论点

31、读书使人避恶;引证

32、总结:作者开门见山,在题目中直接表明了文章的观点:读书人是幸福人。

33、第二,幸福是劳动,第三,幸福是能帮助有困难的人。因为有了健康身心才愉快才能做自己想做的事这样亲人才愉快之作。

34、读书使人向善;引证

35、从全文看,作者认为“读书人是幸福人”的理由是:

36、(2)为了论证中心论点,作者提出了哪些分论点?

37、《读书人是幸福人》一文的中心论点是:读书人是幸福人。

38、文章采用了总──分──总的结构。

39、(3)一个人一旦与书本结缘,极大可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。

40、第一自然段中,作者总结出的“两个世界”是各指什么?

41、本文的中心论点是什么?

42、读书人是幸福人,因为读书可以使我们不断追求崇高,情趣变得高尚。

43、(1)人们通过阅读,能进入不同时空的诸多他人的世界。

44、读书人是幸福人以总——分——总形式论述了“读书人是幸福人”

以身作则诲人不倦不耻下问造句【39句精选】

以身作则诲人不倦不耻下问造句

1、马革裹尸:形容为国家流血牺牲

2、你好.敏而好学,不耻下问,是谓之“文”也。

3、梳头抱歉秩序深宵伴侣小楷锲而不舍硕果卓越心不在焉

4、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。孔子6.孔子不耻下问,周公不耻下贱,故行成名著,后世以为圣。

5、博士涉猎刮目相待

6、深恶痛绝:表示一件事恨到极点

7、气魄狂澜浊流宛转屏障哺育浩浩荡荡

8、说和做-记闻一多先生言行片段

9、憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯疮疤

10、阿长与《山海经》

11、不速之客:形容不请自来的人

12、孜孜不倦,诲人不倦:教导别人不知道累

13、家喻户晓:家家户户都知道

14、叶圣陶先生二三事

15、不以为然,不以为意:指对事物的不在意

16、学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。

17、不期而至:还没有到约定的时间就到了

18、不也是很快乐吗温习旧的知识知道新的知识聪慧并且好学不以向比自己地位低下的人求教感到羞耻学习但不厌烦教诲别人而不厌倦选择好的方面跟从他根据一个知识可以领悟多个直视

19、生疏草率诲人不倦商酌恳切不耻下问譬如朦胧颠沛流离

20、老师们商酌了一节课的时间,觉得各班同学提议的新标语累赘且毫无新意,因此决定仍然沿用”诲人不倦,不耻下问”这一教学标语。

21、回忆鲁迅先生(节选)

22、当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。

23、最后一课

24、婉转喧闹诧异懊悔

25、不耻下问:表示可以放下身段向人请教

26、门槛厚道言外之意糟糕醒悟微不足道晌午烦躁大庭广众

27、中国人尽避自信,但是并不自封自闭,能够不耻下问而师夷。

28、不耻下问,知错则改,学而不厌,诲人不倦。

29、忧心忡忡:对一件事所表现出来的焦虑和担心

30、要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。

以身作则诲人不倦不耻下问造句

31、土地的誓言

32、惶恐肿胀荒僻取缔

33、孙权劝学

34、誓言胸膛呻吟嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默契田垄埋葬

35、三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。

36、元勋奠基可歌可泣选聘谣言鲜为人知

37、不耻下问,学识才会加深,因此肯去寻找的人才能有所发现!

38、咳嗽调羹绞肉薪金校对草率洗澡悠然吩咐抹杀深恶痛绝疙瘩健康不以为然

39、敏而好学,择善而从,不亦乐乎,温故知新,默而识之,诲人不倦,学而不厌,不愤不启,不悱不发,举一反三。就这些了

用颠沛流离以身作则不耻下问造句【精选107句】

用颠沛流离以身作则不耻下问造句

1、丁卯年:这是干支纪年法的表述。

2、作为班干部一定要以身作则做出榜样

3、〖怏怏不乐〗怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,很不快活。

4、恳切:诚恳殷切。

5、不耻下问:bùchǐxiàwèn乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

6、妥帖:tuǒtiē合适。

7、〖荒草萋萋〗释义:形容杂草丛生的样子

8、〖本色当行〗做本行的事,成绩十分显著。

9、譬如:pì比如。

10、〖浑身解数〗浑身:全身,指所有的;解数:那套数,指武艺。所有的本领,全部的权术手腕。

11、中国人尽避自信,但是并不自封自闭,能够不耻下问而师夷。

12、叶圣陶先生二三事张中行

13、拖沓[tuōtà]形容做事拖拉;不爽利。

14、〖九曲连环〗本意指黄河的地理、自然特征。现在是形容很曲折、复杂的情况,也可以形容河流弯曲。

15、〖语无伦次〗伦次:条理。话讲得乱七八糟,毫无次序。

16、恳切:形容态度诚恳,心情急切的样子。

17、〖息息相通〗呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

18、累赘:lèizhuì多余。

19、〖马革裹尸〗马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

20、〖兀兀穷年〗辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头。

21、〖慷慨淋漓〗淋漓:充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。

22、当干部的要不耻下问,到下面去虚心听取意见,了解问题。

23、学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。

24、〖迥乎不同〗形容差别很大,完全不一样。

25、你好.敏而好学,不耻下问,是谓之“文”也。

26、鞠躬尽瘁:鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎。尽瘁:竭尽劳苦.指为人民的事业兢兢业业,不辞辛苦,尽全力奋斗。

27、〖尽态极妍〗尽、极:达到极限;态:仪态;妍:美丽。容貌姿态美丽娇艳到极点。

28、颠沛流离:diānpèiliúlí生活艰难,四处流浪。

29、至死不懈:到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有执着的追求。比喻对事业坚持不懈,至死不渝。

30、〖一拍即合〗拍:乐曲的段落,也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起。

用颠沛流离以身作则不耻下问造句

31、为了不再过上颠沛流离的日子,我们更要好好工作,努力生活,

32、〖亦复如是〗复:又,再。也是这样。

33、〖精疲力竭〗竭:尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。

34、〖鞠躬尽瘁,死而后已〗鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止。指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。

35、〖疲惫不堪〗疲惫:极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。

36、〖历尽心血〗沥:滴。比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力,或耗尽心思和精力。

37、〖当之无愧〗无愧:毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

38、修润:修改润色。

39、要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。

40、颠沛流离[diānpèiliúlí]颠沛:跌倒,比喻穷困,受挫折;流离:浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难,四处流浪。

41、〖潜心贯注〗付出所有的心血,灌输到某件事物中。形容专心致志,高度集中。

42、〖不见天日〗比喻社会黑暗,见不到一点光明。

43、妥帖[tuǒtiē]恰当;十分合适。

44、回复:为师者,应以身作则,当诲人不倦,亦应不耻下问————教学相长。

45、躬行君子,则悟未之有得:出自《论语·述而》。意思是,学习总感到不满足,教导人时有耐心,不厌倦,对我来说,做到了哪些呢?

46、生疏:shū不熟悉。

47、〖寻欢作乐〗寻求欢快,设法取乐。形容追求享乐。贬义词。

48、恳切[kěnqiè]诚恳而殷切。

49、〖姗姗来迟〗姗姗:形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。

50、当之无愧:承受某种称号或荣誉十分合适,没有什么可以惭愧的地方。

51、诲人不倦[huìrénbùjuàn]耐心地、不厌倦地教导别人。《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦。”诲:教导。倦:厌倦。不耻下问[bùchǐxiàwèn]《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。

52、累赘[léizhui]1.(事物)多余、麻烦;(文字)不简洁。2.使人感到多余或麻烦。3.使人感到多余、麻烦的事物。

53、〖坚持不懈〗懈:松懈。坚持到底,一点不松懈。

54、〖群蚁排衙〗有时指整齐地排列着。衙,衙门。

55、诲人不倦:huìrénbùjuàn教导人特别耐心,从不厌倦。

56、〖变幻多姿〗指没有规律地不断改变成各种姿态或形式变幻:不规则地改变。

57、〖忘乎所以〗指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。不要误解为“手忙脚乱”。贬义词。

58、〖风餐露宿〗风里吃饭,露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

59、〖家喻户晓〗喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。

60、〖可歌可泣〗泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。

用颠沛流离以身作则不耻下问造句

61、〖义愤填膺〗义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。

62、〖洋洋得意〗形容得意时神气十足的姿态。

63、拖沓:tuōtà形容做事拖拉。

64、修润:修改,润色。

65、锋芒毕露:比喻人的锐气、才干全部显露了出来。也用来形容人傲气,好表现自己的才干。

66、〖燕然勒功〗指边患未平、功业未成东汉有位将军追击北匈奴直到燕然山,勒石记功.现指功业未成

67、别扭[bièniu]1.不顺心;难对付。2.意见不相投。3.(说话、作文)不通顺;不流畅。

68、商酌:zhuó商量斟酌。

69、譬如:举个例子,打个比方;例如;比如,好比。

70、〖忧心忡忡〗忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

71、〖耀武扬威〗耀:显扬。炫耀武力,显示威风。贬义词。

72、〖毛骨悚然〗悚然:害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。

73、〖大彻大悟〗彻:明白;悟:领会。形容彻底醒悟。

74、譬如[pìrú]比如。

75、〖参差不齐〗参差:长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

76、〖闷闷不乐〗闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

77、做学问就要不耻下问。

78、〖杂乱无章〗章:条理。乱七八糟,没有条理。

79、〖锋芒毕露〗毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。

80、〖来势汹汹〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。

81、〖人声鼎沸〗鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

82、朦胧[ménglóng]月光不明。

83、〖念念有词〗念念:连续不断地念叨。旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停。

84、商酌:商量斟酌。

85、〖锲而不舍〗锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。褒义词。

86、朦胧:ménglóng含糊。

87、〖人迹罕至〗人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

88、以身作则:yǐshēnzuòzé则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

89、〖一反既往〗一:完全;既往:从前。完全与以前相反。

90、〖高视阔步〗眼睛向上看,迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。

用颠沛流离以身作则不耻下问造句

91、〖悲欢离合〗悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

92、别扭:bièniu这里指说话、作文不通顺,不流畅。

93、〖气冲斗牛〗气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

94、不耻下问,知错则改,学而不厌,诲人不倦。

95、不耻下问,学识才会加深,因此肯去寻找的人才能有所发现!

96、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。孔子6.孔子不耻下问,周公不耻下贱,故行成名著,后世以为圣。

97、家喻户晓:家家户户都知道。

98、三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。

99、〖叹为观止〗叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

100、〖心会神凝〗指精神高度集中,用心专而深。凝:凝聚,聚集。

101、修润[xiūrùn]1.助益,增益。2.修改润色。3.修饰打扮。4.美好光润。

102、〖畏缩不前〗畏惧退缩,不敢前进。

103、〖鲜为人知〗鲜:少。很少被人知道。

104、生疏[shēngshū]1.没有接触过或很少接触的。2.因长期不用而不熟练。3.疏远。商酌[shāngzhuó]商量斟酌。

105、〖妇孺皆知〗孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。

106、〖叱咤风云〗叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

107、以身作则[yǐshēnzuòzé]用自己的行动做出榜样。

以上内容是小编关于幸福议论文题目自拟和以幸福为主题自拟题目的分析和解答,如果你对文章有什么意见或者建议请在下面留言,我们将整理和分享给大家阅读。

标签:以幸福为主题自拟题目

标题:幸福议论文题目自拟 以幸福为主题自拟题目

链接:http://m.zhaichaow.cn/z/1720112.html